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有關(guān)周記初中匯編六篇(周記300字初中生10篇)

時(shí)間:2022-02-27 06:29:00 綜合范文

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有關(guān)周記初中匯編六篇(周記300字初中生10篇)

>周記初中 篇1

  月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。

  光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。

  老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。

  “爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高???”

  星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

  “夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都它們所舍不得的東西。”

  哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

  《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》

  高大的影子背起矮的影子,矮的影子騎在高大的影子上。

  螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。

  “回家吧,很晚。媽媽已經(jīng)做好飯?!?/p>

  葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到波動(dòng),跳進(jìn)水里,又蕩起更大的漣漪。

  “好吧!”

  高大的影子背著矮的影子,遠(yuǎn)去……

  老槐樹(shù)下又是一片空寂。

  螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。

  再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……

>周記初中 篇2

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的大力士,這個(gè)同學(xué)的名字叫做王圣涵,他在我們班富有聲譽(yù)。

  記得有一次,我們班有一位同學(xué)的桌子腿壞掉了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,桌子總是歪歪斜斜的,十分的不方便,于是這個(gè)同學(xué)就向老師匯報(bào)了這個(gè)情況,老師讓她把桌子搬到樓下的維修室修理。

  這可讓這個(gè)同學(xué)犯了難,她是一個(gè)十分瘦弱的女生,別說(shuō)搬桌子了,我覺(jué)得她背著那么沉重的.書(shū)包就是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。王圣涵同學(xué)知道了這個(gè)事情,二話不說(shuō),來(lái)到這個(gè)女生身邊,把她桌子上的文具放在一邊,搬著桌子就下樓了,看他搬起桌子那輕松自如的樣子,就像是拎起來(lái)一只小兔子那么簡(jiǎn)單。

  當(dāng)他回來(lái)以后,把修好的桌子放在那個(gè)女生身邊就離開(kāi)了,氣都不帶喘的,真是個(gè)名副其實(shí)的大力士。

  我們大家都很喜歡這個(gè)樂(lè)于助人,力大無(wú)窮的大力士同學(xué)。

>周記初中 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束,回顧了整個(gè)寒假,我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

  剛放寒假不久,我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除,那天的一大早,我們就開(kāi)始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。

  說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍,然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住了,我用線牽住外面的一半,然后就有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了

  五扇窗,擦過(guò)的窗戶(hù)干凈極了,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起了一個(gè)包。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天之后,爸爸就帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚(yú)竿,幫我放上蚯蚓,我選了一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。等了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩了,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了,又不甘心輸給他,就只好是拿著魚(yú)竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)了一下,我確信魚(yú)上鉤,就一把將魚(yú)竿提起,哈哈,一條大魚(yú),我朝爸爸昂了昂頭,爸爸也用驚訝的目光看著我,我真是太開(kāi)心了!

>周記初中 篇4

  20xx年X月X日 X天

  上周星期三,老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息-----星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),教師里像炸了營(yíng)似的,便開(kāi)始去做準(zhǔn)備工作,我們盼這三天快快的過(guò)去,祈禱著星期天不要下雨,甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。

  漫長(zhǎng)的三天終于過(guò)去了,迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車(chē)來(lái)到南湖公園,這時(shí),我們的心情更加激動(dòng)了!

  南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀В瘘S色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開(kāi)了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手??墒俏覀儾⒉焕頃?huì)它們直沖向燒烤廣場(chǎng)?;鹄崩钡奶?yáng)照在大家身上,不一會(huì)兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于,到了我們的目的地。

  我們看見(jiàn)比我們?cè)绲降乃?五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái)。哇!這么多,有我最?lèi)?ài)吃的土豆,菌肝.海帶.里脊......還有我不喜歡吃的茄子.魚(yú)丸.五花肉......真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!

  說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看,我們串菜時(shí)笨手笨腳的,我串魚(yú)丸本來(lái)應(yīng)串中間的,結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。

  不久,我們的燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了。看來(lái),烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開(kāi)始放作料了,結(jié)果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開(kāi)始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè)的交響曲。

  三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì)在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗(yàn)生活.擁抱大自然!

>周記初中 篇5

  昨天晚上媽媽就告訴我,今天她下午要來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。今天我們午休比平時(shí)起的早一些,都趴在走廊的臺(tái)子上往校門(mén)口張望??粗饷嬉恢痹谙掠?,我不知道媽媽什么時(shí)候才能到。突然我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)亿s緊跑到樓下去接她。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)是家長(zhǎng)和我們一起聽(tīng)小老師講課。有薛笑笑講的成語(yǔ)故事《畫(huà)龍點(diǎn)睛》,贠亦清的圖書(shū)推薦《我和媽媽》,還有郭軒睿講的《完璧歸趙》,最后是毛嘉潤(rùn)講的數(shù)學(xué),真羨慕這幾個(gè)小老師,能在這么多家長(zhǎng)面前講課,我也要好好準(zhǔn)備,再當(dāng)小老師。我還讓媽媽積極參與小老師的問(wèn)答,可惜沒(méi)有叫到她。今天我還得到了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,當(dāng)家長(zhǎng)念到我名字的時(shí)候我激動(dòng)極了。我還會(huì)繼續(xù)努力的。

  家長(zhǎng)會(huì)后媽媽給我說(shuō)了老師對(duì)我們和對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求:這里面有我做的不好的地方,我一定要積極改正。媽媽說(shuō):“一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是很不容易的,干什么都要堅(jiān)持不懈,一旦有了好的習(xí)慣,對(duì)以后的學(xué)習(xí)是有很大的幫助?!?/p>

  今天還是我7歲的生日,我又長(zhǎng)大了一歲,我是大孩子了,我要把自己的事情安排好,認(rèn)真的做好。我給自己加油!

>周記初中 篇6

  今天,我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課,話說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課,應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧!

  因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師,選中我們學(xué)校來(lái)講課,簡(jiǎn)單一些說(shuō),就是不是我們老師教,是其他老師教,你說(shuō)一節(jié)也就好了,偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了,可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且,上完公開(kāi)課,下一節(jié)就是陶笛抽查演奏,說(shuō)不定還抽到我呢!我心急的咚咚跳,因?yàn)樘盏盐液竺孢€有一些不會(huì)吹的;不過(guò),幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué),要不會(huì)死人的。中午,我回家吃完飯后,就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了,我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了,那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室,自從老師喊道:“上課。”這一聲時(shí),我們的神經(jīng)都繃得緊緊的,不敢落出一絲破陣,在課上,我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了,下課之后,遲老師把我們帶回了班級(jí)里,我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣。遲老師說(shuō):“吹陶笛可以看譜。”我們都高興極了。第二節(jié)課來(lái)了,第一個(gè)抽的是邱洪亮,他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好,他被說(shuō)到最后一個(gè)去了,第三個(gè)是朱耿澈,他也不錯(cuò),第四個(gè)是郭夢(mèng)娜,他吹的也不錯(cuò),第五個(gè)是陳思堯,他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,張老師說(shuō)第六個(gè)是我,陳思堯吹完了,我很緊張,所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱,他竟然嚇的不敢吹了,劉永好還好,會(huì)吹前面兩段。

  這真是一個(gè)緊張的下午?。?/p>

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