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閱讀伴我成長初二作文模板3篇(中考作文閱讀伴我成長)

時間:2022-09-27 08:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的閱讀伴我成長初二作文模板3篇(中考作文閱讀伴我成長),供大家品鑒。

閱讀伴我成長初二作文模板3篇(中考作文閱讀伴我成長)

閱讀伴我成長初二作文模板1

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

———題記

  書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是燈火,能照亮未來前進的道路;書更是全世界的營養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀,認真地閱讀,閱讀好的書籍,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂的成長。

  幼兒時·學(xué)會閱讀

  當(dāng)我還只是個小孩子的時候,無不時時刻刻都在想著玩———早上去廣場和小伙伴踢足球,當(dāng)太陽接近半午時才大汗淋漓歸來,接著下午到小河中抓魚,直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個時候,是媽媽讓我學(xué)會了閱讀。

  依稀記得,每當(dāng)媽媽晚上有空的時候,她就會拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個小紅帽,一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,細心的傾聽,腦子里想象著故事中的情節(jié),然后慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭斗”的場面。就這樣,我才慢慢認識到世界上還有書這個東西。有時候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書。剛開始,我讀起來很吃力,但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多,我終于能順暢的讀完一篇簡短的故事,時不時還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先后閱讀了堅強的《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之,我學(xué)會了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。

  小學(xué)時·喜歡閱讀

  上了小學(xué),可能是因為還存有些小孩子的稚氣,心里也會時常惦記著玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小說,像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬里》......一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天,我總會先沏上一杯香茶,拿起一本小說,全神貫注地閱讀,去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險與刺激;領(lǐng)會魯濱遜獨自一人在荒島上堅強的生活之偉大;體驗神秘的海洋之旅的奧妙......不一會我便沉浸在這曼妙的小說中,一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閱讀,讓我學(xué)會了堅強和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。

  中學(xué)時·離不開閱讀

  時光荏苒,我已經(jīng)升入了初中。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業(yè),天天晚上都得在書海中航行,奮筆疾書,壓得我都快喘不過氣來??擅慨?dāng)我感到勞累疲倦的時候,我會很自然的拿起一本書——古今名著,心平氣和的開始閱讀起來,時不時小聲讀幾句,不一會兒,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動,那是一種妙不可言的感覺,伴我度過了一個個的煎熬的深夜。久而久之,我已經(jīng)離不開閱讀,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。

  閱讀伴我成長,從學(xué)會閱讀到喜歡閱讀,從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長,讓我從無知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閱讀伴我成長,伴隨我的生活的點點滴滴,時時刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因為閱讀,從而我才能更好地成長。

閱讀伴我成長初二作文模板2

  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。

  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。

  從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠可以戰(zhàn)勝一切壞人。

  書香是個多夢的年齡。在夢中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

  最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時,直掛云帆濟滄?!钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

  書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會了堅強不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因為我們是祖國的太陽。

  我們不會忘記那些偉人:只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯?,號為后人留下寶貴的資料,獻出了自己的青春與血汗

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

閱讀伴我成長初二作文模板3

  兒時的我,書是我最好的伙伴。那時,在大人的眼里我就是個傻小子。除了媽媽,大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢,嘴巴里還念叨著“又拿反了。”我也只會悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密:媽媽你看,帽子倒過來看像一條小船,它可以帶我去航海嗎?媽媽你看,天空倒過來看像大海,你說,它們倆為什么要穿情侶衫?......那時的我,一直很迷茫:倒過來看書,又能看到另一個五彩繽紛的世界,為什么不可以這樣?

  上了小學(xué),書還是我最好的伙伴。校園里,那朗朗的書聲,猶如動人的音符令我陶醉。書房內(nèi),那行行的文字,猶如陽光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。

  那一年,我有了自己的書柜。書架上,有美麗動人的童話故事,有驚心動魄的科幻小說,有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進書的世界,我仿佛縮小了身體,和愛麗絲一起跌入樹洞,開始驚險刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣,被綠刺猬咬了一口,也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法,與七十二賢共聽孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股,與張儀一起游說九國,與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴,與韓信一起背水一戰(zhàn)......

  如果有人問我,為什么喜歡讀書?我都會用《顏氏家訓(xùn)》的一句話來回答:“夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳?!倍嘧x書能開啟心智和眼界,豐富頭腦,明白事理,以作為處世為人的依據(jù)和根本?!度呦铩返墓适伦屛覍W(xué)會了寬容,《肯定自己》讓我學(xué)會了自信,《假如給我三天光明》讓我學(xué)會珍惜和保護健康。

  世界再喧鬧,有書我就能靜下心來。因為讀一本好的書,就像在和一個高尚的人談話。它能幫助我增長知識,提高修養(yǎng),化解憂愁,甚至能蕩滌靈魂。

  如果說成功是一扇大門,那閱讀就是打開這扇大門的金鑰匙。從童年到少年,我一直握著這把金鑰匙努力前行,我相信它會伴我一路成長,到達成功的彼岸。

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