下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用二年級作文6篇 優(yōu)秀的二年級作文范文,供大家參考。
實(shí)用二年級作文1
盼到了,盼到了!春天終于來了。
她帶著生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了!你一刻也顧不停歇,便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處,都蘊(yùn)含這無比蓬勃地生機(jī)。
我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲雨。是它潤醒了小草,是它潤綠了柳絲,使它潤開了迎春花,潤綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線珠子,一滴滴掉在雨水匯成水洼上面。頓時(shí),水面上蕩漾著幾圈圓形波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊山嶺,都被春雨洗刷一塵不染,樹枝上發(fā)出芽心被洗像翡翠一般,高山蔥郁蔥郁,院里小草經(jīng)過春雨滋潤顯生機(jī)勃勃,春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。
我望著令人心曠神怡景色,默默地沉思:春雨??!你們品德是多么高貴!你本來是一朵普通云,漫游在天空中,領(lǐng)略大自然蹉壯麗風(fēng)景。但,為了讓世界萬物蓬勃生長,你們一起手挽手,一起飄向大地。??!綿綿春雨,在這復(fù)蘇大地上,人們又看見了你,默默地播撒著希望地種子,預(yù)示著豐收。喜悅……
不自私自利,只為別人著想。這就是春雨最驕傲品格,這就是春雨最自豪性格。
我愛春雨!更愛著生機(jī)勃勃春天!
實(shí)用二年級作文2
春天來了,風(fēng)停了,小鳥出來找春天了。小鳥長著圓圓的眼睛,尖尖的頭,長長的尾巴。
它飛呀!飛!它看見了一只小熊。小熊長著大大腿,圓圓的頭。小鳥停下來說:“你是春天嗎?”小熊說“我不是春天,我是小熊。”你們先去那邊找吧!它飛呀!飛!飛到一個(gè)山洞里停下來,在洞里一直找。小熊說:“別找了,我不是春天我是小熊!春天來了,再來找我玩吧!晚安!”小鳥就又飛走了。
小鳥飛呀!飛!它看到了一只松鼠在屋里睡覺。松鼠長著長長尾巴,短短的手。它敲了敲門,松鼠開了門說:“春天還沒有到,你敲門干什么?”小鳥說:“你是春天嗎?”松鼠說:“我不是春天?!闭f完小鳥就走了。
小鳥飛呀!飛!它看見了一個(gè)小男孩,它來到小男孩的身邊,小鳥看見他穿的是綠色的衣服。就問小男孩:“你是春天嗎?”“我不是春天”小男孩回答。
小鳥飛向山坡上,它看見柳樹在搖動(dòng)。柳枝是綠色的,太陽很溫暖。“我終于找到了春天了”小鳥高興地叫著。柳樹長出了嫩綠的葉子,大雁在天空中飛來飛去。鴨子在河里歡快地游泳,美麗的花兒在地里散發(fā)出香味。風(fēng)箏和大雁在天空中,比賽誰飛得高,飛得遠(yuǎn)?大雁飛得高,風(fēng)箏在一旁說:“我會(huì)加油的!”
實(shí)用二年級作文3
今天是大年三十除夕夜,我的心情萬分激動(dòng),因?yàn)檫^了今天我有長大一歲了!
今天一天跟往常一樣平平淡淡的過去了。六點(diǎn)左右,伴隨著轟隆隆的鞭炮聲我們開始了一年一度的年夜飯。年夜飯是媽媽今天辛苦了一天所準(zhǔn)備的,先是盤頭,有橘子、櫻桃、干蝦、自家曬的醬油肉和雞,還有很多東西。
開始正菜了,一上來就是我最喜歡的年糕,之后還有燉肉、螃蟹、羊肉、鮑魚、海參、蔥油黃魚、腰果、跳跳魚、鴿子蛋和最后的甜湯這么多才可撐死我了。
吃完后我就下樓跟我的小伙伴們玩去了。我們放了鞭炮、擦炮、摔炮還有煙花。真是太好玩了!等我回到家,媽媽和姐姐居然還在邊看春晚邊搖紅包,真是受不了。本來想等到十二點(diǎn)過后再睡的,可是最后還是在迷迷糊糊中睡著了。
過年可真是太開心了!
實(shí)用二年級作文4
今天,我要和妹妹、媽媽一起包餃子吃。
首先,準(zhǔn)備好餃子皮和肉。先把肉切碎,再放點(diǎn)姜、生抽、鹽等調(diào)料,和弄和弄。接下來就可以包餃子了。我拿勺子舀了一勺肉餡放到餃子皮上,在皮邊沾點(diǎn)水,再把兩邊的皮合起來,用雙手捏一捏,一個(gè)餃子就算包好了??晌野娘溩雍茈y看,看著媽媽包出來的胖乎乎的餃子,我包的的就像營養(yǎng)不良似的,癟癟的。妹妹就更不用說了,純粹是給我們添亂的,東跑跑,西看看。我和媽媽都“嫌棄”地把她支到一旁,不搗亂就謝天謝地了。媽媽笑著說:“熙熙,你的肉餡放少了,要多放一點(diǎn)?!薄霸瓉硎沁@樣子呀!”我恍然大悟的說到。我又照著媽媽說的方法包了幾個(gè)餃子,終于包出了漂亮的樣子來,一個(gè)個(gè)像彎彎的月牙。
餃子很快就包好了,媽媽把餃子放在鍋里煮,餃子在水中就像晶瑩剔透白色的船,又像一群鵝,劈里啪啦地滾下了河,先沉底后又漂上水面,變成彎彎的月亮。
終于餃子煮好了,吃著自己包的餃子,心里美滋滋的,雖然有些包的并不是很好看,但是吃起來很香很甜。
實(shí)用二年級作文5
今天,天氣唷朗,我止要去學(xué)校圖書室借書,突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的鳥叫聲。我走過去一看,原來是一只還沒有完全學(xué)會(huì)飛的小鳥。這只鳥身子黃綠色,有一個(gè)金色的小嘴和一雙小巧玲瓏的小爪子,十分可愛。我立刻捧著小鳥回到了家里,把它放到一個(gè)盒子里面。
借書回來,我給小鳥捉了一只小蟲,小鳥吃得可香啦!中午,爸爸媽媽下班回來,我把捉小鳥的事跟爸爸媽媽說了。媽媽說:“還是把小鳥送回家吧,但是,我舍不得。
我們吃完午飯正要睡覺,又聽到一陣響亮的鳥叫聲。我們出去一看,飛來了四五只鳥,大概是我這只小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧!它們看急地叫著。它們多么可憐呀,我又想起了鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。我同意了媽媽的意見。我把小鳥放在地上.可是,飛來的幾只小烏只能圍著小鳥跳來跳去,沒有任何辦法把它帶走,我們也十分著急。于是爸爸取來一根竹竿,讓小鳥站在竹竿頂端,把它放到了樹上。它們喳喳叫著,像是對我們表示謝意。我心里美滋滋的。
實(shí)用二年級作文6
折紙是一種很有趣的游戲,它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型,我非常喜歡它。
星期六早上我沒什么事做,就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來,又拿了些卡紙出來,開始做折紙。折紙的.時(shí)候?qū)φ垡R,折后要壓平,否則的話,折出的東西就不對稱,不夠美觀。折紙時(shí)還要注意另外一個(gè)要點(diǎn),折的時(shí)候要到位,各部分比例要平衡,要不然的話,折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項(xiàng)基本功還是不夠的,還要知道你想折什么,之后要認(rèn)真地看書,仔細(xì)地思考,慢慢地體會(huì),理解書上的意思,就能夠做出美觀的你想要的東西了。經(jīng)過一番努力,雖然也遇到一些小麻煩,但是都被我克服了,最后我終于折出了很多可愛的造型,有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,好象要?jiǎng)悠饋硭频?,好玩極了!
折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,讓我們從小就做到心靈手巧,折紙真是一種好游戲?。?/p>
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