下面是范文網(wǎng)小編收集的教訓(xùn)小學(xué)作文12篇 小小的教訓(xùn)作文，以供借鑒。

教訓(xùn)小學(xué)作文1

　　那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個(gè)妙計(jì)，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來?？煲街形鐣r(shí)，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預(yù)習(xí)生字來。過了一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進(jìn)門，看見我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認(rèn)真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我回答道。

　　到了晚飯吃完時(shí)，我以為能蒙混過關(guān)了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧？”“對，預(yù)習(xí)好了?！薄澳蔷蛠砺爩懸幌掳?！”好……吧?！拔衣犃藡寢尩脑挘掏掏峦碌卣f，心里盤算著該怎么辦。就在這時(shí)，我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字?！迸率裁囱?，快拿本子來呀！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習(xí)本子拿了過來，放在大腿之間，這樣?jì)寢尲炔粫?huì)發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。

　　聽寫開始了，前兩個(gè)生字我還算會(huì)寫，可是，后面幾個(gè)我根本不會(huì)寫，我便抄起了練習(xí)本上的字，那時(shí)，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。

　　自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

教訓(xùn)小學(xué)作文2

　　今天，我們進(jìn)行語文小測驗(yàn)，我的心里特別緊張，因?yàn)槲蚁肟紓€(gè)好成績。

　　拿到試卷后，看到題目并不難，心里稍微放松了許多，所以我就飛快地做。眼看我的閱讀題做了有一半了，我心里更輕松了，不禁美滋滋地想：我肯定是第一個(gè)做完的！就在我暗自高興時(shí)，沒想到劉浩 龍到老師那里去交卷了。我疑惑不解地看著劉浩龍：他怎么會(huì)比我做得還快呢？我左思右想，過了好一會(huì)兒，我終于想起來了，因?yàn)閯⒑讫堊米疃苏?，老師先把試卷給了他。唉，我不是第一個(gè)交卷的 了。

　　我重新調(diào)整思路做閱讀題，很輕松地就做完了。我邊往講臺(tái)上走邊想：一定能考個(gè)好成績！于是我把試卷交給了老師，沒想到我還沒回到自己的位子上，魏老師就把我的試卷看完了。只聽魏老師說：“ 謝伶雪，燕子?jì)寢屪屝⊙嘧涌纯炊虾颓炎佑惺裁床煌?，你怎么寫的是冬瓜和南瓜呢？你這個(gè)錯(cuò)誤也太低級了吧！”聽了老師的話，我很吃驚，我怎么會(huì)把“茄子”寫成“南瓜”呢？接過老師遞給我的 試卷一看，果然，一個(gè)大大的紅圈里面明明白白寫著“南瓜”。唉，可惜呀可惜，我竟然把茄子寫成南瓜，我怎么會(huì)這么粗心呢？我可得好好找找原因：我可能是看到前面的冬瓜，就想到了南瓜吧；也 可能是剛才一個(gè)勁在想劉浩龍的事，一不小心走了神，所以犯下了如此低級的錯(cuò)誤；也可能是只求快寫，結(jié)果……后悔死了，可是后悔又有什么用呢？

　　這件事對我來說是個(gè)難忘的教訓(xùn)，我懂得了以后考試一定要專心做題，題目比較簡單時(shí)更得專心，應(yīng)仔細(xì)看清每一道題，認(rèn)認(rèn)真真去寫，不要想與題目無關(guān)的事。更不能一味追求做題的速度，做完后還 要認(rèn)真檢查。不然的話，要想取得好成績是很難的。

教訓(xùn)小學(xué)作文3

　　小腿上的傷，早已癒合，留下不仔細(xì)看，就不會(huì)察覺的結(jié)痂。但心里的傷，還隱隱作痛，水的恐懼，依舊揮之不去……

　　夏日的陽光令人心浮氣躁，兩個(gè)月漫長的暑假，一直待在冷氣房也不是辦法。接到朋友邀約的電話，我還在躊躇著。海啊……不正是現(xiàn)在的我最想去、也最需要去的地 方？但是，我該怎么跟家人說？愈是猶豫，心情就愈煩悶。這迫使我作了決定—我要去！反正就這么一次，讓我叛逆一次！

　　是海。海姑娘裹著一襲湛藍(lán)的禮服，披上一層閃耀的薄紗，興奮的跳著舞。偶爾淘氣的風(fēng)弟弟惡作劇，掀起她的裙襬，她便又害羞的恢復(fù)平息。

　　好舒服。風(fēng)兒輕拂肌膚，沁涼的海水一波波襲來，滲入體內(nèi)，帶走我的焦慮。閉上眼，展開雙臂，我擁抱著海!陶醉的我，不自覺的開始往前走……

　　忽然，海水的清香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道，嗆的我倏地睜開眼，又一波海浪朝我襲來！下方彷彿有一只餓過了頭的野獸，張牙舞爪的想將我拖進(jìn)海底！我一急，身體失去平衡，踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身，此刻的海水冷得刺骨，我想游回岸邊，但腳上的傷讓我使不上力， 我只能在海中載浮載沉，努力掙扎著得到氧氣！難道，這是懲罰？因?yàn)槲腋胰巳隽酥e，跑來海邊戲水？想到這里，我連撐住眼皮的力氣都沒有了，最后一口氣道出：“對不起。”后，便失去了意識(shí)。

　　幸好后來我的朋友們將我救了回來，除了腿上的傷，身體沒什么大礙。但我想，我再也不敢了吧！因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪涼，讓多少人為我擔(dān)心？以后出游，我一定會(huì)更注意安全，別再讓自己陷入危險(xiǎn)。

教訓(xùn)小學(xué)作文4

　　星期天，學(xué)校組織了一場環(huán)保活動(dòng)，每個(gè)班級都要在老師的帶領(lǐng)下去路邊撿垃圾。

　　我們班跟著老師來到了一個(gè)有些破舊的街道，這里少有清潔工來打掃?！昂枚嗬　！卑嗉壨瑢W(xué)看到遍地的垃圾之后，紛紛有些退縮了?！巴瑢W(xué)們，這是一次很有意義的活動(dòng)，我們可不能退縮哦?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，同學(xué)們挽起了袖子，拿著發(fā)的工具開始撿起了垃圾。同學(xué)們分成了三個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，很快大家就行動(dòng)起來，并且小隊(duì)之間形成了比賽，每個(gè)同學(xué)都以撿的多，撿的快為榮。忙碌了幾個(gè)小時(shí)之后，同學(xué)們累的小臉紅撲撲的，汗水從臉上留了下來，但是看到煥然一新的道路，每個(gè)人都笑得很開心。

　　我們要走的時(shí)候，一個(gè)大叔拿著一根油條在吃，吃完之后，他隨手將包裝紙扔到了路邊?！笆迨?，你不能隨手扔垃圾?！闭?dāng)我們嘆息著又要撿垃圾的時(shí)候，班長站了出來，走到大叔面前，“這條道路我們剛剛才把垃圾撿干凈，這也是為了給你們營造好的環(huán)境，更是為了保護(hù)地球環(huán)境?！卑嚅L把袋子里滿滿的垃圾挪到大叔面前，嚴(yán)肅地看著他?！罢媸遣缓靡馑??！贝笫孱D時(shí)羞紅了臉，撿起了垃圾，“以后我再也不亂扔垃圾了，我要向你學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境?！甭牭酱笫逡尤胛覀儯Ｗo(hù)環(huán)境，班長開心地笑了。

　　班長以身作則“教訓(xùn)”了大人，我們都對他刮目相看，也更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要。

教訓(xùn)小學(xué)作文5

　　在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。

　　那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢！”那位同學(xué)又說：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極?。豢扇绻麑α?，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。

　　我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì)把這個(gè)道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

　　這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。

教訓(xùn)小學(xué)作文6

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以前開運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？

　　原來，最近它們看電視看報(bào)紙，都知道了要改革，開創(chuàng)新事物。它們開運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯，章得多了，也覺得厭倦了，現(xiàn)在，它們在響應(yīng)號召，搞改革，報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

　　第二天，獅大王讓報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)狐貍秘書把報(bào)名表拿來時(shí)，獅大王愣住了：兔子報(bào)爬樹，猴子報(bào)游泳，大象報(bào)田徑，松鼠報(bào)跳高，老鼠報(bào)舉重?！疤炷?！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們試試吧。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。

　　過了一個(gè)月，比賽正式開始，第一項(xiàng)是田徑，大象上場了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無聲的，可是大象一上場，簡直是雷聲陣陣啊！誰還看得下去啊！都跑了！第二項(xiàng)是爬樹，兔子來到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會(huì)爬樹?。≠M(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹半身，實(shí)在是沒勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來，摔斷了腿，送進(jìn)了醫(yī)院。接下來更亂，老鼠舉重，被掉下來的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。

　　通過這次教訓(xùn)，動(dòng)物們躺在病床上，明白了一個(gè)道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實(shí)際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。

教訓(xùn)小學(xué)作文7

　　 因?yàn)橐铣?duì)唱歌，所以今天早上我起得特別早，教訓(xùn)。但媽媽準(zhǔn)備的早餐太燙了，只能夠慢慢吃，快7點(diǎn)10分了，我連忙催媽媽快一點(diǎn)，媽媽也和我一起跑下樓，騎上助動(dòng)車到學(xué)校里去了。

　　終于到了學(xué)校門口。呀！完蛋了，7點(diǎn)20分快到了，我急急忙忙地跳下助動(dòng)車，一個(gè)箭步飛也似的向?qū)W校奔去，剛進(jìn)學(xué)校門口，只聽一句“喂，你沒敬禮！”我連忙停下來，監(jiān)督崗走過來，問道：“你是哪個(gè)班的？”還沒等我回答，她已經(jīng)拿起我掛在胸前的牌子，記下了我的班級、姓名。

　　早上早集會(huì)時(shí)，我剛跑下樓，瞿老師就把我叫住了：“王夢潔，早上你是怎么回事？”我小聲回答：“忘了敬隊(duì)禮?！宾睦蠋熍u了我，還讓我每天寫一篇日記，晚上留下來檢查衛(wèi)生。一開始，我滿腦子都是不服氣和委屈，但我轉(zhuǎn)眼一想，每天寫一篇日記，不是能提高我的作文成績和寫作能力嗎？想到這里，我心中的不服氣和委屈馬上煙消云散了。

　　回到家里，我把今天在學(xué)校的事告訴了爸爸媽媽，爸爸批評了我。他還給我講了他小時(shí)侯的一個(gè)故事，小時(shí)侯因?yàn)樽鳂I(yè)字寫的差，老師要他每個(gè)字抄10遍，每天抄寫，直到字寫好為止。爸爸說，自從那時(shí)侯起，他就愛上了書法，看來，一個(gè)教訓(xùn)還是能起作用的。

　　從這件事起，讓我體會(huì)到了，做任何事情，不管時(shí)間多么緊張，都要一絲不茍不能放過一個(gè)細(xì)節(jié)，只有這樣，才能把事情做的'更完美。

教訓(xùn)小學(xué)作文8

　　我的到很多東西，比如表揚(yáng)、理解、關(guān)心、批評......,但讓我印象最深刻的還是那次教訓(xùn)。

　　有一次媽媽要上班，我一個(gè)人在家里呆著，臨走前記得她說過：“在我回家之前，一定要把作業(yè)做完，知道嗎！”我不耐煩地說：“知道了，知道了，你快走吧！”說著便裝模作樣地寫起作業(yè)來，媽媽回頭看了看我，輕聲說到：“那我走了！”說完門就被“砰”的一聲關(guān)上了。等走廊里沒有聲音了，我便偷偷的把電腦打開，玩起了游戲。

　　玩了好一會(huì)，我突然想起媽媽說的話，就趕緊往時(shí)鐘那邊跑，還好才下午一點(diǎn)，媽媽要兩點(diǎn)半才回來，還有這么多時(shí)間，夠我寫作業(yè)了呢，不如再玩一會(huì)吧！于是我又開始玩起來了。時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼要到兩點(diǎn)半了，但我感覺才玩了幾分而已，我的心開始七上八下的緊張起來。

　　咚咚咚，門鈴響了，我急急忙忙地關(guān)了電腦向房間跑去，不過已經(jīng)晚了剛跑到門口就被媽媽攔住了，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“媽……媽，我……我除了周記以外其他作業(yè)都做玩了，所以才玩了一會(huì)電腦?！?/p>

　　“真的是這樣嗎？”媽媽半信半疑：“可是你的書包和鉛筆好像都沒動(dòng)一樣，而且按照你以前德習(xí)慣，寫作業(yè)用過的書和其他東西都會(huì)的丟在地上，今天怎么那么干凈呀！”“這……這……”我支支吾吾的，最后承認(rèn)了錯(cuò)誤，把事實(shí)和經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽并沒有批評我，而是和我一起學(xué)習(xí)。雖然熬到很晚才做完作業(yè)，但得到了讓印象深刻的教訓(xùn)。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后可不能再這樣做了。

教訓(xùn)小學(xué)作文9

　　“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

　　下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家?！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時(shí)候，前面的凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)?。∥倚睦锵氲?。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個(gè)答案，可就在第四個(gè)的時(shí)候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么?。　蔽翌澏兜鼗卮鸬?，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。

　　事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

教訓(xùn)小學(xué)作文10

　　堂姐姐苗苗，比我大8個(gè)月。我們在同一所學(xué)校、同一個(gè)年級念書。她是一班的學(xué)習(xí)委員，我是二班的學(xué)習(xí)委員。姐姐靠勤奮學(xué)習(xí)，成績一直捉尖；我靠“聰明”也不落后，偶爾還超過姐姐。爺爺經(jīng)常夸獎(jiǎng)?wù)f：姐姐勒奮、扎實(shí)；我聰明、伶俐。其實(shí)，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時(shí)改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地，我還將其視為經(jīng)臉，笑姐姐盡出憨力。

　　前些日子，發(fā)生了一件事，我談了當(dāng)頭一棒，讓我拱嘆：那是學(xué)校舉行作文競賽，內(nèi)容是：“一高中生，正在提壩上肴書，突然聽到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料不見了，急忙回壩上找，結(jié)果什么也沒有找到?！币笫牵骸疤嫘∨⒓议L給這位高中生寫一封感貴信?！比肓丝紙?，我來了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最后一個(gè)交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來了，姐姐名列第一，我連名都沒排上，我——失——敗——了！我哭了……

　　我查明了失致的原因：一是把贊碩舍己為人的高貴品質(zhì)寫成了大同學(xué)愛護(hù)小同學(xué)……二是把得救小女孩的家長的署名，寫上了我自己的名字。

　　聽說這是前幾年考大學(xué)的文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學(xué)，我的“聰明”勁兒將會(huì)使我夭折，理想破滅……?。≌媸且淮紊羁痰慕逃?xùn)哪！

　　這次教訓(xùn)深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學(xué)習(xí)，成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個(gè)勤奮讀書、執(zhí)著追求的人。

教訓(xùn)小學(xué)作文11

　　記得有一次教訓(xùn)，是我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——做事不能沖動(dòng)。

　　放假，我來到了表哥家，與他玩起了電腦游戲。表哥玩玩，終于輪到我了。我信心十足，這游戲，我強(qiáng)項(xiàng)!我玩的津津有味，敵人一個(gè)有一個(gè)死在我手里，突然，鼠標(biāo)動(dòng)不了了。我急了，要是這時(shí)候被殺死，就功虧一簣了。我連忙叫來表哥，讓他給我修修。表哥當(dāng)起了小修理工，俯下身來，順著電線，把插頭往里面按按了按。問：“可以動(dòng)了嗎?”我試試鼠標(biāo)，聽到了“叮咚”一聲?！翱梢詣?dòng)了可以動(dòng)了!”我還沒說說，又是“叮咚”一響，鼠標(biāo)又動(dòng)不了了。

　　表哥試了一次又一次，這鼠標(biāo)仿佛有意要?dú)馕宜频?。一?huì)動(dòng)起來，一會(huì)又失靈;給我希望，又馬上破滅?？粗业慕巧粡?fù)活就死，心里真不是滋味。怒火一下子在我心里串了起來。我放下鼠標(biāo)，一把奪過表哥手中的插頭，對準(zhǔn)就插了進(jìn)去。“呯”的想了一聲，嚇得我連忙站了起來。

　　直接主機(jī)里的裝置被我按了進(jìn)去，原來我插頭拿反了!“哦不!”我叫了起來。我向被冷水潑了似的，怒火一下子被澆滅了。表哥皺起了眉毛，生氣的說：“你干嘛這么沖動(dòng)，現(xiàn)在游戲都退不出來了!”我坐到了椅子上，思考著：我干嘛這么沖動(dòng)啊!

　　之后，我悟出了道理：做事不能沖動(dòng)，如果被怒火沖昏了頭腦，做事可能會(huì)適得其反。

教訓(xùn)小學(xué)作文12

　　每當(dāng)我吃香蕉或是看到香蕉皮，就會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。

　　這是發(fā)生在我讀三年級時(shí)的事。一天，姑姑買了幾根香蕉讓我吃，我狼吞虎咽，一會(huì)兒工夫就把香蕉全吃完了?？粗Ｏ碌南憬镀ぃ倚南耄何液尾桓阋淮螑鹤鲃黹_心開心。于是，我拿起香蕉皮，向樓下跑去。

　　來到路上，我把香蕉皮分別放在人們常走的地方，而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。

　　過了一會(huì)，一個(gè)才十二三歲的小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來了，他邊跑邊吹著口哨。到了“危險(xiǎn)區(qū)”，只聽見“哎呀”一聲叫，那個(gè)小男孩一屁股做在地上，他連忙站起來，用手摸著屁股，埋怨道：“誰這么不講衛(wèi)生，亂丟果皮。”看著這精彩的“表演”，我心里高興極了。

　　不久，又有一位阿姨手里拿著一袋蘋果，好象有什么急事，匆匆地走過來。隨著一聲“哎呀”，那位阿姨爬了起來，一邊撿蘋果一邊罵：“誰這么缺德，把香蕉皮丟在這……”罵了一會(huì)，阿姨怒氣沖沖地走開了。又飽覽了一場“精彩”的表演，我更加開心了。

　　“啪啪啪”，從遠(yuǎn)處傳來了腳步，顯然又有“客人”光臨了?！翱腿恕背霈F(xiàn)了，原來是我媽媽，她手里還提著一袋子雞蛋。糟了，我剛想喊媽媽別踩著香蕉皮，可是晚了，媽媽已經(jīng)坐在地上了，一袋子雞蛋全碎了，蛋黃和蛋清流了一地?！罢l這么缺德，亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨著。這時(shí)，我已經(jīng)沒有心思看“戲”了，感覺羞愧極了。

　　事后，媽媽知道了這件事情是我干的，媽媽非常嚴(yán)厲地批評了我。

　　沒想到“害人害己”，我永遠(yuǎn)也忘不了這次教訓(xùn)。

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