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中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文12篇 路上的風(fēng)景初中作文

時間:2022-09-30 17:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文12篇 路上的風(fēng)景初中作文,供大家參考。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文12篇 路上的風(fēng)景初中作文

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文1

  春日的萬紫千紅是風(fēng)景,夏時的枝繁葉茂是風(fēng)景,秋天的橙黃橘綠是風(fēng)景,冬季的軟雪堅冰是風(fēng)景;清晨的第一縷晨曦是風(fēng)景,正午的第一輪烈日是風(fēng)景,傍晚的第一抹落霞還是風(fēng)景。風(fēng)景如畫,行走在路上,處處佳境。

  早晨,天已大亮,鋼筋混凝土筑成的方城中,圍著這一個清幽的小區(qū)。一圈圈翠竹環(huán)繞中,一層層青樹聚合間,隱約透露出幾座小巧玲瓏的四角涼亭,流水碧透,次第漫下,匯入潭心。

  寧靜早已被打破,上班族揣著面包,攥著豆?jié){,急匆匆地趕路,唯恐上班遲到,挨一頓臭罵。大爺大媽卻毫不著急,陶醉在自己的世界里。打?qū)γ孢^來個老大爺,右手持一把素色紙扇,左手指尖提一個收音機,一邊扇風(fēng)一邊聽音樂,還不時地哼上幾句。你看他,三步一搖,兩步一晃,悠閑自在。大媽們聚在亭子下隨著輕音樂,緩緩起舞,一把一式,不遜于專業(yè)演員。更有一對鶴發(fā)童顏的老人,慢跑著,輕跳著,在鍛煉身體。年紀(jì)雖大,心仍年輕,一舉一動間閃耀著青春的光芒,表現(xiàn)出不向歲月屈服的決心。這輕柔愜意的風(fēng)景中飄溢著生命的活力。

  夜晚,天色昏暗,下晚自習(xí)了。紅磚黛瓦綠樹構(gòu)造的校園外,書香依舊蕩漾在房前屋后。雪白的柵欄外,彎曲的步道上,清脆卻又略顯疲憊的腳步聲微微震動,耳邊縈繞著親切地詢問聲。人自然是不少,窸窸窣窣的響聲在四周來回反彈,卻恰好掩去了他人的輕語。家長們大都牽著孩子的手,或是一下一下慢慢地輕拍在肩頭,低聲細(xì)語地噓寒問暖,和顏悅色。有的則沉默著靜心傾聽孩子在學(xué)習(xí)上或生活中的困惑,聽罷,沉吟片刻,才開口答疑解惑、排憂解難,面頰浮著盈盈淺笑。操場燈光下投射著行人的剪影,一丸灰色的月還懸在空中。那緩緩流動的人群間,那邊緣分明的暗影中,暈染著點點歡聲笑語,搖曳著絲絲暖暖親情。這純凈和睦的風(fēng)景中彌漫著濃濃的溫馨。

  漫步在路上,聽輕微鳥鳴,望天外落陽,生活中的縷縷自由和快意,幻化為絕世風(fēng)景。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文2

  在成長經(jīng)歷中,有許許多多珍珠般的記憶,一粒粒珍珠組成了絢麗的風(fēng)景,讓我記憶的長河變得五彩繽紛?!}記

  馬失前蹄。

  剛學(xué)會騎車的我,忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下,騎著高高的自行車,像脫了韁的野馬般飛了出去。在拐彎時,本想擰車把,可誰知一慌,捏了前剎車,“啪嗒”一聲,如一灘爛泥,重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過來,把我扶起來,哥哥卻捧腹大笑。當(dāng)時,我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中,從那以后,我騎車再沒有摔過。這成為了我記憶中一顆璀璨的明珠,也成為我成長路上的一道獨特的風(fēng)景。

  鏗鏘男兒。

  在一次攀巖活動中,陡峭的山崖使我渾身哆嗦,寸步難行,仿佛稍不留神,就會墜入“深淵”。身旁其他的登山愛好者對我說:“小伙子,不能放棄啊,你難道沒有聽過《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎?既然你已經(jīng)爬了一半了,就不能放棄?爬山時不要看身后,要看清楚腳下與前方的路,踏踏實實走好每一步,戰(zhàn)勝困難!”我聽了老大爺?shù)囊环捄螅┤D開,緊咬著牙,一步步向山頂奮力爬去,最終,我看到了山頂?shù)娘L(fēng)景。這一幕,定格在我的記憶長河之中,使我又收獲了一顆蘊含著真理的珍珠。

  背水一戰(zhàn)。

  還有短短的幾十天時間就要畢業(yè)考試了,聽說,考不好的話就進(jìn)不了初中的大門呢!我仿佛被雷劈了一下,隨后,我制定了一個“頭懸梁,錐刺股”的惡魔學(xué)習(xí)方法,埋頭苦學(xué),不想學(xué)習(xí)時,就要狠下心來扎自己一下。有了這個方法,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),在考試中大放光彩,也得到了老師的好評!領(lǐng)取獎狀的那一刻,我感受到了學(xué)習(xí)的光榮,那一次的努力與成功又為我的“珍珠風(fēng)景記憶”添上了一顆獨一無二的夜明珠!

  我堅信,在成長的道路上還有許許多多“珍珠風(fēng)景”等著我去欣賞、去探索。一道道風(fēng)景將匯聚成五彩繽紛的記憶,不斷充盈著我的人生之路。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文3

  回首走過的日子,那深深淺淺的腳印,那放蕩不羈的笑聲,那痛徹心扉的熱淚,都長成了成長中最美的花兒,讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。

  我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》,也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》,也樂賞親切世俗的《五牛圖》,但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。

  我常抱它學(xué)畫,卻總也畫不出它的神韻,這大概就是中國畫家與平民的區(qū)別吧,我想。

  翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機的呢?我常常這么問自己。有一天,我的中國畫老師也這樣問我,我答不上來。那節(jié)課我們學(xué)魚,是有眼睛的魚,可即使是有眼睛的魚,我也畫不出它該有的生動,像一灘死水,其中有一條半死的魚?!扒扑嫷聂~,哈哈,像水中的一片海帶……”我聽見他們的嘲笑,心情更加失落。

  一次次畫出不美觀的魚,我氣急,扔下筆,抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來,心情逐漸趨于平靜,我也被書中的故事所吸引,被女主人公的精神所震撼,一個雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天,我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。

  我抬起筆,一遍遍練習(xí),一次次向老師請教,畫的魚兒也逐漸生動起來,在一次比較評價中,我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。

  老師讓我談感想,又問我:“翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機的呢?”因為啊,魚兒雖然沒有眼睛,但它有一顆火熱的心臟,畫家在一條小小的魚身上,注入了心血,灌注了熱情,使魚兒鮮活起來。

  腳步深深淺淺,小路盤盤繞繞,但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗,前方是荊棘寶藏,后方是蜜罐溫床,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

  路上這最美的風(fēng)景啊,是拼搏,是希望的光,是那顆不斷跳動著的,火熱的心臟,也是激勵人奮發(fā)的強大精神力量。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文4

  風(fēng)景在路上,也在我的心上。

  山寒水瘦,一個人獨坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見一葉孤舟正泊在江面。白暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。這是可以讓我們銘記一生的風(fēng)景。如若有人見過這種風(fēng)景后,大概心也跟著沉淪了吧??捎钟姓l注意到了那些細(xì)微、不引人注目,卻無時不透露著美的風(fēng)景呢?

  風(fēng)景在路上。早早起床,便可以看見樓下縷縷炊煙。小攤前站著幾個要雞蛋餅的小學(xué)生們在那里嬉笑談?wù)?。這種場景發(fā)生過多少次了?一次、兩次……太久了,久到我都記不清了。我依稀記得有一次,我問她:“你手藝這么好,為什么每天還要來這里賣呢?”她怎么回答的?哦,是了,她是這樣說的:“習(xí)慣了,我要是不來,你讓我那幾個老顧客咋辦呀?!逼鋵崳哪菐讉€老顧客也不過是一周去上一兩次罷了。不過每次看見這一場景,我都覺得心里很暖。

  風(fēng)景在路上。走在路上,不由得縮縮脖子。感覺快要入冬了吧。一眼望去,都看不見幾點綠了。只有蒼翠挺拔的松樹依舊在那矗立著??匆娺@些翠翠的士兵們,我不由心中一暖。真好,不管什么時候都可以看見綠色,感覺心中的疲倦頓時就溜了。大概是怕被士兵們給抓走吧。

  風(fēng)景在路上。來到校門口。只見幾個人圍成一團(tuán),雖然沒有以前的那種隨意了。但彼此之間卻多了一份平靜,互相問候一下,聊著各自的開心事,不時會心的笑一笑。望著這一幕,心中就像點燃一小火把,燒的心窩暖暖的、美美的。什么寒冷也感覺不到了。

  這些不都是風(fēng)景嗎?細(xì)心看一下周圍,就可以感覺到自己身邊竟然都是風(fēng)景呢!它們絲毫不遜色景秀山河呢!

  霧氣彌漫,遠(yuǎn)方傳來一陣簫聲,和諧悅耳。一葉小舟從霧中隱現(xiàn)。只見一人身著淡青色素衣,披著素雪披風(fēng),手握玉簫,悠悠而過。畫面成為永恒。這是我夢中風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景使我心生喜悅,而夢中之景使我心平氣靜。兩者互幫互補,不可缺一。如一副八卦圖一般,牽引著我。

  風(fēng)景在路上,也在我的心上。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文5

  沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,仍舊遺憾;見了大山的廣袤沒見森林的神秘,還是遺憾。世上沒有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

  我自然之道,大山有坎坷,大還有浪濤,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

  打破生活的平靜是另一番景致,一種屬于年輕的精致。真慶幸,我還沒有老。即便真老了又怎樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?

  于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海里學(xué)會勇敢,我還想從大漠那里學(xué)會沉著,我還想從森林那里學(xué)會機敏。我想學(xué)著品位一種繽紛的人生。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是志向;人能攀多高?這是不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹立一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因為一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。

  在我看來,這就是不虛此生。因為人生的風(fēng)景在路上。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文6

  天,陰沉沉的。夏天就是這樣,像個不懂事又任性的孩子,喜怒無常。

  終于有一輛公交車慢悠悠地駛來,我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。

  我手托下巴,懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走著,不時有對面的大車經(jīng)過。走著走著,天空突然打開了,好像到了另一個世界,天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上,那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動的灰塵。這是陽光的身姿,宛如一位俏楚動人的少女。我挺直了腰,振作了精神,睜大眼睛望窗外。

  車行的路旁長著草兒,青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽光,滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹,腦袋上都有一小撮黑毛,怪可愛的。放羊的人坐在草地上,歡喜地望著他可愛的羊兒,靜靜地享受陽光,悠閑地放縱著時光。

  又行了一段,我看見了麥子,不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)習(xí)習(xí),麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿,搖頭晃腦,頗像一群私塾里誦書的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后,到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實,有力氣,拿把鐮刀割麥子,那麥子半人多高,在陽光的勾勒下,他的身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途,如同麥子最終回歸了糧倉。

  一輛灑水車駛過,奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水,水化成霧,水珠迸到窗上,灑在地上,給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水,透亮。天上悠悠的白云干凈得沒有一絲污漬,它映在地上,車子就從地上的一團(tuán)投影上行過。我抬頭望天,很奇怪,今天的天藍(lán)得古怪,云白得異常,色彩不是寡淡無味,反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊,就好像是幾何圖形,讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動。

  天空還是天空,大地還是大地,這只是一個平常不過的午后,我也只是一個平凡的旅客。我們匆匆來往,路過了什么,又留下了什么?

  沿途的景,無論是遺忘,還是記取,都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。

  這一生,我們都在路上。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文7

  青春的長卷向遠(yuǎn)方鋪開,無論是傷春悲秋,還是留戀不舍,都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上,風(fēng)景無數(shù),本就不能盡覽,所以選擇的時候,應(yīng)該格外認(rèn)真,看的時候,應(yīng)該格外仔細(xì)。

  季節(jié)的轉(zhuǎn)角處,覓一處靜好,將心停靠,靜默不語嗎,心上的陽光,與愛同在。流年,記憶,溫暖而綿長。

  花了一整個午后,把相冊中的照片一張張翻過去,軍訓(xùn),春游,秋游,體育節(jié),藝術(shù)節(jié)……笑容是那么清晰,那么美。一年,兩年,終于,到了第三年,稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒,不變的是青春的魅影,這是最美的風(fēng)景。

  這兩年,我們一起走過,走在青春的路上,一路歡笑,一路歌。閉上眼,就能聽到運動會上的吶喊,藝術(shù)節(jié)時的歡呼,跑操時那嘹亮的口號,一幕幕,那么真切,仿佛昨日。

  青春就是一場旅行,無論繁華與落寂,都是過眼云煙,讓心念念不忘的,就是路上的風(fēng)景。

  樸素相依的日子,溫暖中帶甜。你們不離不棄的手,是最難熬時刻最強大的精神支柱。繁忙的學(xué)習(xí)后,和你們手牽手走在校園的大道上,同樣青春的你,同樣青春的我,彼此之間一個小小的眼神,就能點亮整個世界。偶爾幾句小幽默,就能溫暖每一絲寒風(fēng)

  幾乎每張相片上,只要和你們在一起,總是手挽著手,無憂無慮的笑著,笑的毫無形象,笑的沒心沒肺。心在懂得處,在回眸的距離,明媚的笑容,便是春天的風(fēng)景,便是青春的風(fēng)景上最幸福的點綴。

  我們的風(fēng)景,沒有濃墨重彩,只是樸素淡然;最美的不會在盡頭,而是沿途的芬芳。

  青春的路上,有你們的陪伴,無論順境或是逆境,都是歲月的恩賜。最美的風(fēng)景,便是有你們相伴的時光,我們一起給風(fēng)景著色,將世界點燃,令驕陽失色。

  如果讓我在所有記憶中選擇,我愿意只是有你們的日子。風(fēng)景在青春的路上,只因有你們而絢爛。

  (致最愛的朋友們)

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文8

  四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過,留不下一點兒痕跡。你可曾留意過身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過這歲月之間,時間的一舉一動?

  我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時而溫和、時而平淡、時而激烈、時而頑皮……春是一副美好的畫卷,亦如“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”。

  如果說,春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。

  夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?

  晉陶淵明獨愛菊,我也是對菊情有獨鐘,我對蓮多一份尊敬,對菊多一份熱愛。

  我最喜歡秋天,秋菊是我的最愛。古今之中,惟陶淵明先生對菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩,菊香拂過,如此沁人心脾,怎可以不愛?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見南山”了。

  菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。

  我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無瑕。我最愛的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛,正是我對雪的喜愛之處,“渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不是嗎?

  春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫卷,一年又一年,四季輪回。無琴亦成曲,無墨亦成畫,無律亦成詩。我熱愛生活,我認(rèn)為每個人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會畫出美麗的風(fēng)景!

  人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文9

  人生就像一場旅途,一路有無數(shù)的風(fēng)景,有的如同過眼煙云,有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山,渡過一片片海的,莫過于人生之路上,那永恒的愛。

  仍記得在那個夏夜,晚風(fēng)徐徐地吹過,樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴, 我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜,卻突然被遠(yuǎn)處傳來的一聲哭啼打破了。

  緊接著,這哭啼聲,或者說是嚎叫聲就再也沒有停息,聲音漸近,朦朧中,我看見一條曲折的小徑上,月光拉長了一長一短的兩道月影。

  如果不是親眼所見,你真的很難相信那竟是一個六七歲的男孩,他的步伐蹣跚,一瘸一拐,每向前挪動一小步,都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號。面對著的,是他的父親,那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手,拼命地想要抓住父親那雙大手,可就是怎么也抓不到,他每前進(jìn)一點,父親就向后退一步?!昂?,慢一點,慢一點,走,走?!薄昂芎?,

  對”父親不斷地鼓勵著兒子一點點向前,我能想象,當(dāng)看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲,他的心里會承受多大的壓力。但是,他沒有將這一切告訴自己的兒子,我仿佛看見,在他的眼中,那堅定不移的眼神,那源源不斷的希冀。

  晚風(fēng)拂過,“簌簌”搖動的樹葉打破了父子倆的身影,但風(fēng)定了,仍是那一長一短兩道月影,在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

  我的心底一顫,回過了神。

  事到如今,父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確,在這條蜿蜒曲折的人生之路上,我們會遇到大大小小的挫折,但是請去發(fā)現(xiàn)人生中的愛吧,把它們好好珍藏,讓它們引領(lǐng)著我們,給我們力量,在人生路上,漸行漸遠(yuǎn)。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文10

  生命的誕生就是人生的開始。當(dāng)我睜開眼目的地看見第一縷陽光時,我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上,我慢慢地積攢著生活的財富,堅強地成長,交繼續(xù)前行。

  猶記得我的童年,仿佛是一座陽光綻開,草木蔥郁的大花園,無憂無慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱,我在幼兒園的操場上肆意狂奔,我在游樂園的摩天輪上大呼小叫。沒有任何世事的牽絆,所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時,我傻乎乎地在攝影機鏡頭前放聲大笑;直到突然醒悟過來,我已邁過了最精彩的童年,邁過了人生路上最平坦的一段。

  猶記得我的小學(xué)生活,仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園,心緒開始有了低落的時候。我在教室里偷偷對著不堪入目的試卷抽泣,我在舞蹈房艱難地吞下練功時的痛苦,我在操場上獨自擦去因摔倒而沾上的塵土,然后跨上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟,就算多了些艱苦和辛酸,加快起來也覺得充實、滿足。小學(xué)畢業(yè)時,當(dāng)我的耳邊傳來故作輕松的“啊,終于離開這里了”的喊聲時,我突然為父母對我的期盼和關(guān)懷,自己六年的堅持和努力感慨不已:中的。憑著這樣的汗水,我們成功地走完了人生的又一個六年,換來的是更多對生活的領(lǐng)悟。

  如今,我已邁入初三年級,燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉,想起我在運動會上不顧一切的奔跑,想起我在領(lǐng)獎時的舒心和欣慰——是的,我即將過完這沒有羈絆的十五年,我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶,就像醇厚的紅酒,

  將會隨著成長的路越來越香。

  在路上,我們的青春潛滋暗長,我們的感悟日漸深遠(yuǎn),在這樣的人生路上,我們將繼續(xù)堅定步伐,頭也不回地走下去

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文11

  物是人非——悲傷;對月獨酌——回憶;韻華依舊——醒悟——主題

  他曾經(jīng)是在雨中,無懼拼博的少年,他曾經(jīng)如此的孤傲和冷艷,但他也有些自以為是,盛氣凌人,是那么的唯我獨尊。后來,他最相信的朋支,同學(xué)相繼背判他,那一刻他才有所感悟,但面前的一切使他無動于衷。到了初三,老師又把他調(diào)到那個曾經(jīng)讓他快樂,可以放下執(zhí)著的地方,但現(xiàn)在對他而言那是地獄,是如此的凄涼與孤獨、寂寞。他只能從心里去尋找記憶中的安慰,但總是于事無補。

  那天晚上,他看到了足以摧殘他信念的場情,這對他而言,無疑是雪上加霜,他傷心到了極與,那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望著皎潔的月光長嘆:三年了,我承諾的,我堅守了三年!可朋友所做的,使他感到萬般可惜與悲痛,后來幾個星期,他生病了,這對他來總,精神上所受的痛苦比他肉身上受到的傷痛更大。

  在他生病期間,他不斷地回憶著之前美好的一切,是多么充實。在他腦海里不斷涌現(xiàn)著他起早貪黑地努力工作學(xué)習(xí)的情境,那情境對他而言,日子雖苦,但每一天都那么美好充實。他說過,如果讓他重新選擇,他寧愿永遠(yuǎn)像那樣一直過下去,任時光流逝,人心依舊。

  因為生病和多次打擊的原故,使他在這次期未考試中沒有發(fā)揮出他平時的水平,這對他而言更是傷上添疤,那天晚上他思考了一晚,他終于明白了,別人不會因為你的改變而懺悔什么,要想戰(zhàn)勝困難與逆境,唯有努力奮斗,永不放棄,你要靠的只有自己,從那一刻起,他心里暗暗下定決心,放下沉重的包裏,帶著夢想,重新?lián)饒?zhí)著,輕裝上路,用微笑去面對一切,他要用僅有的時間,放手一博,也再也不沉溺于痛苦之中了,因為淚水早以洗刷掉了痛苦的一切,因為夢想還需要他去追逐,最重要的是在他心中風(fēng)景依舊。

中學(xué)生風(fēng)景在路上的作文12

  在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

  初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說不出來的歡暢。終于,汽車停了下來,我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路,父親說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了??墒沁@里還有很長的一段路程??!我極不情愿地牽起父親的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

  小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上,不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,父親,快來看那!

  父親過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累,這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時,一陣微風(fēng)吹過,小花也隨著風(fēng)微微擺動,好似也同意父親的`觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

  一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強地站起,因為我相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方。

  終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

  其實,在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會感謝過程,因為它不光帶你獲得了成功,也教會了你許許多多的人生哲理。

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