下面是范文網(wǎng)小編分享的有意義的植樹節(jié)作文3篇(關(guān)于植樹節(jié)的作文),供大家品鑒。
有意義的植樹節(jié)作文1
今天是3月12日,植樹節(jié)。我跟隨杭州網(wǎng)的老師們和許多小記者們一起來到天都公園植樹。度過了一個(gè)最有意義的植樹節(jié)。
天公作美,天氣晴朗,真是一個(gè)植樹的好日子。一到天都公園,我就看到一輛三輪車上放著許多植樹工具,好不容易聽老師講完了注意事項(xiàng),我就迫不及待地領(lǐng)來了工具,并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹苗。剛想開始種,我們就遇到了問題:要不要把捆樹根的草繩解開呢?我問了身邊好多人,可是沒有一個(gè)人知道。這時(shí)一個(gè)管理員伯伯走過來說:這繩子是不用解開的。于是我們開始動(dòng)手種樹了。可是我們看看這樹坑好象很淺呀。于是又去問伯伯:樹坑要不要再挖深點(diǎn)?伯伯說:不用了,再深樹木就要爛根了。終于可以放心地種樹了。我讓媽媽扶著樹,自己拿起鏟子,鏟起土來,可是這鏟子實(shí)在太重了,我費(fèi)了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里,我這邊鏟鏟,那邊鏟鏟,終于將樹坑填好了,可這樹卻顯得很沒精神。原來是沒有把樹扶正,再加上沒有將土踩實(shí)。我趕緊把樹扶正,又用力踩實(shí)。終于種好了我的第一棵樹了。我又想去種第二棵,可媽媽叫住我說:“樹上的繩子還沒拆呢,這樣綁著,小樹怎么長(zhǎng)大呀?”我趕緊三下五除二將繩子解下來,這才開始種第二棵樹。有了種第一棵的經(jīng)驗(yàn),第二棵樹很快就種好了。我又拿了個(gè)水桶,接了些水,給小樹們“喝”了個(gè)飽??纯粗車?,同學(xué)們有的在鏟土,有的在提水,都忙得不亦樂乎。
不大的功夫,天都公園的那片空地上,就被種上了幾十棵小樹苗。通過今天的活動(dòng),不僅使我為保護(hù)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn),同時(shí)也讓我了解了勞動(dòng)的艱辛。
不知不覺,活動(dòng)結(jié)束了。小樹苗們,愿你們和我一樣快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,為這里的居民們遮風(fēng)擋雨。過幾天,我還會(huì)來看你們,為你們澆水,施肥。
有意義的植樹節(jié)作文2
一年一度的植樹節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛?;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!
讓我們都來植樹,人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來一定是綠色的!
名師點(diǎn)評(píng):“大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛”,小作者的聯(lián)想力真豐富呀!
這段話寫得很美,烘托出了春天的魅力。文章不僅寫景細(xì)致,敘事也很生動(dòng),小作者將植樹的過程介紹得很清楚,展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明,條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級(jí),但文章已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,繼續(xù)加油哦!
“興高采烈的來到公路旁”中“的”改為“地”?!翱粗麄冮L(zhǎng)大”中的“他們”改為“它們”。
有意義的植樹節(jié)作文3
3月12日——植樹節(jié)。很多人沒有機(jī)會(huì)去植樹,但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾,但我要把自己對(duì)保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的很多感想說一說,以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現(xiàn)在不少人紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。他們總是說,現(xiàn)在紙不貴,浪費(fèi)一兩張沒什么關(guān)系。但他們可曾想過,一個(gè)人浪費(fèi)的紙雖不多,但是整個(gè)北京,整個(gè)中國(guó)呢?就按一人每天浪費(fèi)一張紙算,每一天整個(gè)中國(guó)就可能浪費(fèi)13億張紙。而現(xiàn)實(shí)中有些人每天又何止浪費(fèi)一張紙,這要多少樹木才能制造出那些紙呢?
我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們說的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是說我們絕對(duì)不能用面巾紙,而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時(shí)候,很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個(gè)手帕,需要的時(shí)候用一下,晚上洗干凈,晾干,第二天繼續(xù)用。即不浪費(fèi)紙又保護(hù)環(huán)境。在日本、歐洲許多發(fā)達(dá)國(guó)家,手帕的使用是相當(dāng)普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認(rèn)為地球上樹木資源是很有限的,不能過度消耗,而且造紙浪費(fèi)水資源、污染環(huán)境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利于健康。為了環(huán)境和健康大多發(fā)達(dá)國(guó)家仍廣泛使用手絹,這已成為一個(gè)國(guó)家文明程度的'一個(gè)具體體現(xiàn),我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎?
植樹節(jié)不光是植樹,還有護(hù)樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們祖國(guó)大地上的樹木才會(huì)越來越多,森林才會(huì)越來越密。
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