下面是范文網(wǎng)小編分享的宣傳文化活動方案3篇 文化宣傳活動怎么做，供大家參閱。

宣傳文化活動方案1

　　一、活動目的

　　為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

　　二、活動主題：

　　金豬迎春到，歡樂鬧元宵

　　二、活動時(shí)間

　　20--年寒假以及2月--日下午，12：15開始

　　三、活動內(nèi)容和具體安排

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

　　開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)

　　1、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍?！?-負(fù)責(zé)

　　宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍?！?-負(fù)責(zé)

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式)，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等?！?-負(fù)責(zé)

(4)當(dāng)天早晨(或提前至--下午)，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

　　2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)

　　在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

　　3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

　　食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備?！?-班主任負(fù)責(zé)

　　4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)

　　每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)?！?-負(fù)責(zé)

　　5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　四、攝影攝像：

　　五、通訊報(bào)道：

宣傳文化活動方案2

　　第一部分前言

　　中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。籍此良機(jī)舉辦一些--花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)--花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升--的企業(yè)形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

　　第二部分活動主題

　　以“--快樂大家庭”為口號，營造--花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升--品牌形象。

　　將本次活動延展為“假日”的運(yùn)動休閑主題的推廣，在活動中適當(dāng)介紹假日情況。

　　第三部分活動內(nèi)容

　　本次活動由22日晚的----花園慶中秋“最棒家庭”競賽，22日白天的----花園游園會和22日晚的----花園燈謎會三個(gè)板塊構(gòu)成。

　　板塊一、----花園慶中秋“最棒家庭”競賽

　　從以往經(jīng)驗(yàn)來看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成--花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

　　優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動觀眾參與積極性。

　　難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。

　　一、競賽規(guī)則方案選擇

　　方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

　　優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，競爭激烈，需要獎(jiǎng)品少。

　　缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

　　方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗

　　優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

　　缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多

　　方案三：單組積分式——對每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次

　　優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競爭激烈，場面熱烈

　　缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜

　　綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。

　　二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路

　　1.競賽題要簡單有趣，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。

　　2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

　　3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

　　4.臺上答題的冷場期可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾有獎(jiǎng)問答，以宣傳假日為目的。

　　5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

　　三、活動具體安排

　　第一項(xiàng)：競賽活動簡介

　　活動名稱：----花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

　　時(shí)間：--年9月22日晚上20：00――22：20

　　地點(diǎn)：--花園中心廣場

　　主辦單位：

--公司

--花園業(yè)主委員會

　　參賽對象：

--花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位，選6個(gè)家庭參賽。

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：待定

　　第二項(xiàng)：活動前期準(zhǔn)備

　　9月10日起：從--花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，

　　9月25日前確定最終參賽的家庭名單。

　　9月15日：以公告、通知等方式全面告知--花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。

　　9月16日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主們準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目。

　　9月17日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

　　9月17日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　9月18日：將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準(zhǔn)備時(shí)間。

　　9月19日：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。

　　9月20日前：道具、物品準(zhǔn)備完畢。

　　9月20日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。

　　9月22日晚上18：00前：現(xiàn)場布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。

　　第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

　　一、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在--花園布置完畢。

--花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：--實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂

--道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：--實(shí)業(yè)祝大家生活美滿，家庭團(tuán)圓

　　二、現(xiàn)場布置，9月27日晚上18：00前布置完畢

　　1.舞臺布置

　　氣拱門一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標(biāo)語：----花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

　　舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。

　　2.音響設(shè)備布置

　　音箱布置在臺上，調(diào)音臺布置在臺下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。

　　3.燈光照明布置

　　要求能充分照亮舞臺。

　　4.觀眾席布置

　　前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

　　第四項(xiàng)：活動流程

　　主持人宣布活動開始20：00——20：05

--公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10

　　勁舞表演20：10——20：15

　　介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20

　　競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00

--公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22：05——22：20

　　活動結(jié)束22：20

　　第五項(xiàng)：競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)

　　板塊二、--花園游園會

　　游圓會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

　　優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂于參與、場面熱鬧。

　　缺點(diǎn)：需要比較多的工作人員

　　一、游園會大體思路

　　游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

　　可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員，--公司提供獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎(jiǎng)品，以免引起不必要的糾紛。

　　4.考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，所以活動時(shí)間安排在早上。

　　二、活動具體安排

　　第一項(xiàng)游園活動簡介

　　活動名稱：----花園慶中秋游園會(暫定)

　　時(shí)間：--年9月22日早上10：00――12：00

　　地點(diǎn)：--花園中心廣場

　　主辦單位：

--公司

--花園業(yè)主委員會

　　參賽對象：--花園業(yè)主

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

　　第二項(xiàng)游園節(jié)目(略)

　　前期準(zhǔn)備(略)

　　現(xiàn)場布置(略)

　　板塊三、--花園燈謎晚會

　　我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了--大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會操作簡單，需要費(fèi)用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

　　主辦單位：

　　1.--公司

　　2.--花園業(yè)主委員會

　　參賽對象：--花園業(yè)主

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

　　第二項(xiàng)燈謎具體內(nèi)容(略)

　　第三項(xiàng)前期準(zhǔn)備(略)

　　第四項(xiàng)現(xiàn)場布置(略)

　　第四部分活動所需道具及物品清單(略)

　　第五部分宣傳和媒體報(bào)道(略)

　　第六部分所需費(fèi)用總計(jì)(略)

宣傳文化活動方案3

　　一、活動目的

　　豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動內(nèi)容

　　圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個(gè)一”工作：

　　一至六年級：

　　1、參加中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。

　　2、做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

　　3、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。

　　4、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

　　5、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對美好生活的向往。

　　三至六年級：

　　6、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　7、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計(jì)、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

　　8、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。

　　9、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

　　10、日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。

　　三、活動要求

　　1、各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的'人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。

　　2、“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報(bào)”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份。

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