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描寫秋天的初中作文12篇(初中關(guān)于秋天的作文)

時(shí)間:2022-10-04 11:30:00 綜合范文

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描寫秋天的初中作文12篇(初中關(guān)于秋天的作文)

描寫秋天的初中作文1

  曾是魁梧的大樹,風(fēng)過后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來。

  曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來了。

  來了,來了,秋來了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的,一閃而過。

  我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤(rùn)味,總使我心曠神怡。

  秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!

  一本《故都的秋》,讀起來,瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬物變化由始至終的過程。

  秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來些寒意。雖是寒,不如說是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋??!

  我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國之秋,許是南北之差,緯之異也,北國的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至??赡戏骄筒煌?!酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國九、十月份秋高氣爽,北國已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

  我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!

描寫秋天的初中作文2

  小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

  秋天象征著成熟,能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話說是多么的“爽”啊!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無盡的秋香,我敢說那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來還沒有聞到過!

  秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香??炝骺谒税?,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒有聞到這么親切的香味!

  那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤,抑或是一次生命的嬗變。

  我喜歡這多姿多彩的秋天。

描寫秋天的初中作文3

  “嘩啦,嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨,求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng),帶著清新的空氣,帶這甘甜,帶這雨。像一位歡快的使者,把涼意與快樂送給了我們。

  在秋的世界里,我無時(shí)無刻都能體會(huì)到古詩的味道,就像了三十年的老白干,那么的沁人心脾。詩人說,秋是詩人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說,秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說,秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說,秋只是我最快樂的季節(jié)。

  當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí),我,正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí),我,正在凝望。我聆聽著秋,我凝望著秋,聽著秋。對(duì)我說,望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心,它的一舉一動(dòng),都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。

  如果你能在下著秋雨時(shí),靜下自己的心,細(xì)細(xì)地去體會(huì),體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律,那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止,所有的聲響都隨風(fēng)而去,除了窗外那“嘩啦,嘩啦”不停滴下的秋雨,滴在心田之上,滋潤(rùn)著。

  如果你能在黃葉落地時(shí),停住自己眺望的眼神,去凝望那瞬間的動(dòng)作,你就會(huì)有一種落地生根的感覺,那種感覺令人幸福,令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹葉凝望很久,當(dāng)我看透時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律,也學(xué)就像翠綠的樹葉會(huì)變枯黃,也許就像天會(huì)下雨,或許也人會(huì)老去,從而死一般吧。

  秋,在一字而已,卻包含了大自然中許多秘密,跟其它季節(jié)一樣,它是如此神秘,如此令人神往。如果你說秋是一個(gè)紳士,那也許還不夠,你必須在紳士后面加上三個(gè)字,因?yàn)榍?,是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。

描寫秋天的初中作文4

  我們盼呀盼呀!從早到晚做夢(mèng)也盼秋天快點(diǎn)到來。終于盼到了秋天,我和小伙伴們就迫不及待地去尋找秋天。

  找到啦,找到啦,秋天在樹林里。樹林里銀杏樹的葉子黃了,像一把把黃黃的扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火海。只有柏樹的葉子還是綠綠的,像秋姑娘的頭發(fā)。

  找到啦,找到啦,秋天在田野里。瞧!田野里的稻谷黃了,農(nóng)民伯伯裂開嘴巴笑,拿著鐮刀去收割麥子。大豆一粒一粒的,非常飽滿,都爆掉了,好象大聲喊著:“農(nóng)民伯伯,快把我們拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了,像天上的白云,農(nóng)民阿姨們?nèi)フ藁?,摘來給我們做棉衣。

  找到啦,找到啦,秋天在果園里。果園里的果實(shí)真是芬芳撲鼻,蘋果成熟了,像對(duì)著我們哈哈笑。梨黃了,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。葡萄呢,顏色各異,紫的、淡黃的、雪白的、淡綠的,五彩繽紛,還像一顆顆夜明珠。柿子、橘子,一個(gè)個(gè)又大又紅,它們你擠我,我碰你,爭(zhēng)著要我們?nèi)フ?!秋天,菠蘿也成熟了,菠蘿那些刺你不要怕,只要把那些皮剝掉,里面的果實(shí)就會(huì)把你的那張嘴巴勾住,保準(zhǔn)讓你直流口水,吃一個(gè)還想再吃一個(gè)。

  找到啦,找到啦,秋天在公園里。公園里的桂花飄香,常把老人、同學(xué)們的`腳勾住,想走也走不了,老人們常常在桂花樹下打太極拳或休息,舍不得離開桂花樹。菊花的顏色就比葡萄的更多了,紫的、藍(lán)的、白的、黃的、綠的————真像一位仙子,美麗的菊花在秋風(fēng)里不停地彎腰。草坪不像夏天那么綠了,現(xiàn)在的草坪好象鋪上一層細(xì)細(xì)的沙子。

  秋天真美?。∠褚环骞馐漠?,需要我們認(rèn)真的去找,才能發(fā)現(xiàn)噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的涼爽和美麗。

描寫秋天的初中作文5

  “好冷啊?!蔽伊?xí)慣性的抱怨,“這么冷的天,還約我出來玩,這朋友怕是‘假的’吧?!蔽覒崙嵉牡却?,等來的卻是一個(gè)失約的電話?!胺凑€早,不如自己去玩會(huì),回家了還是照樣的冷”我想著,便信步朝前走去。

  今年的秋天比以往多了一分寒冷,秋風(fēng)吹落一片片黃葉,小麻雀停在公交站臺(tái)下,行人都戴著帽子與口罩,匆匆的趕著路?;剡^神來,手已被凍得麻木了,現(xiàn)出一條條紫紅的紋路。穿的還是單薄了些。唉,今年的秋天怎的如此悲涼。

  過不大久,太陽終于從云堆里擠了出來。陽光透過橋頭的梧桐樹葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的漏在地上,我耐不住寒冷,快步走上橋,微波粼粼的壩河從我腳下流過,溫暖的陽光溫和的灑在我身上,頓時(shí)感覺精力恢復(fù)了不少,“萬物生長(zhǎng)靠太陽”看來確實(shí)不錯(cuò)。

  漸漸地路上的行人多了起來,有年邁的老人出來舒活筋骨的,還有母親帶著孩子散步的,一切顯得那么和諧平靜。一群大雁向南飛,飛過那溫晴的地方去了,飛向那夕陽去了。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。多么使人向往的景象??!

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”前幾天飄然而至的秋雨并不像秋風(fēng)般寒的瘆人,而是沾衣不濕,拂面不寒的。即使不撐傘,秋雨也不會(huì)像夏天的瓢潑大雨般把你淋個(gè)透頂,而是像母親的手撫摸著你,輕輕地落在你的身上,整個(gè)世界是夢(mèng)幻的,仿佛一切都看得那么清晰,又好似與萬物隔著一層薄紗。夜里,秋雨悄悄來到我的窗前,輕輕敲打著我的窗戶,仿佛構(gòu)成一首溫柔的搖籃曲,伴我入眠。

  秋天,沒有春那么富有色彩;秋天,沒有夏那么熱烈粗獷;秋天,沒有冬那么自然平靜。但她是獨(dú)特的,她溫婉中透著大氣,悲涼上更添一抹生機(jī)。秋啊,你總是給人無盡美好的想象;秋啊你總是給人遙遠(yuǎn)深沉的情思!

描寫秋天的初中作文6

  我們的校園可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的校園。

  一進(jìn)校園,你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在校園正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)快樂的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長(zhǎng)。

  再往前走,你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂園???,高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

  籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!

  籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到這里,一定會(huì)被這里的秋色所吸引,準(zhǔn)會(huì)停駐不前,流連忘返?;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

  菊花開得真美?。嚎矗@朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

  菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷??吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

  我們的校園太美了,我愛我的校園!

描寫秋天的初中作文7

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。

  每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。

  漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面?。⊥蝗?,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對(duì)我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣?。∥铱墒墙o予你很大的期望喲。”我笑著向芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。

  不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩意的情景?。?/p>

  最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們嗎?

描寫秋天的初中作文8

  秋天,在別人眼里都是一個(gè)“凋零”的季節(jié),但在我的眼里它是一個(gè)新的開始。

  家鄉(xiāng)的秋天不會(huì)像西方國家的秋天那樣,滿地的紅色楓葉,但是我覺得家鄉(xiāng)的秋天是比西方國家的秋天美,那不是景色上的美,而是內(nèi)在的美。

  有時(shí)我偶爾去外祖母家,會(huì)跟外祖父和外祖母在院子的花園里散步,院子有個(gè)大花園和一個(gè)小花園,里面有許多的花草樹木。當(dāng)秋天來臨時(shí),花園的小路和大路上會(huì)看到落葉,有時(shí)走著走著一片枯葉像枯葉蝶般的落在我的頭上,還會(huì)把我嚇一跳。等再過幾天,就會(huì)看到路上的枯葉越來越多,我有時(shí)看到落葉,就知道冬天不遠(yuǎn)了,冬天既然不遠(yuǎn)了那春天也就不遠(yuǎn)了,秋天的凋零意味著馬上又會(huì)有新的生命來到了世界上,意味著新的生活又將開始了,也同時(shí)意味著又一個(gè)春天來了。時(shí)間過得也快了,應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間了,父母也老了,祖父祖母也老了,我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了……

  又一個(gè)秋天來臨,我們應(yīng)該高興而不是悲傷,秋天也是一個(gè)美好的季節(jié),需要我們用心去慢慢感悟,從中就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,我們要去笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。

  在秋天里,有許多的果樹都結(jié)果了,這些果樹每到秋天就能體現(xiàn)出它們的價(jià)值,而人們只注重果實(shí),不注重果樹,如果沒有果樹,我們何來的水果呢?果樹從春天開始長(zhǎng)枝葉,夏天枝葉繁茂,而秋天就結(jié)出了果實(shí),它在結(jié)果之前要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,最后默默無聞的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來,這種只有在秋天有,如果要一個(gè)完美的結(jié)果,我們必須要經(jīng)歷磨難和挫折。

  秋天,雖然別人認(rèn)為你是一個(gè)不好的季節(jié),但是你在我眼中永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多許多……

描寫秋天的初中作文9

  秋姑娘穿著薄紗,輕輕地來到我們的身邊,她有一個(gè)魔杖。她一點(diǎn)果園,果園里的水果就都成熟了;她一點(diǎn)樹木,數(shù)不清的葉子就會(huì)變黃;她一點(diǎn)天空,天氣就會(huì)變得秋高氣爽的……

  雖然秋天有非常多的景物,可我最喜歡的還是校園里那兩棵榕樹:我喜歡那飄落的葉子,也喜歡那粗細(xì)不同的枝干。下面我來介紹一下校園里的榕樹吧!

  榕樹的葉子非常茂盛,好像一把綠色的大傘。那樹葉挨挨擠擠的,不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子的顏色,綠色當(dāng)中帶有一些黃色,黃色的葉子好像還帶有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些葉子的形狀也各不相同,有的是橢圓形的,后面的部分好像翹起的尾巴;有的是圓形的;還有的是被小蟲子啃過的,它們好像在說:“我好可憐啊,居然被小蟲子啃過了一口?!?/p>

  一陣微風(fēng)拂過,一整樹的葉子翻起綠色的波紋,好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友,手拉著手圍成一圈在跳舞;有些樹葉在秋風(fēng)的歡送下,變成一只只蝴蝶,在空中飛舞著,那姿態(tài),真是好看。

  在看看榕樹的主干,有粗的枝干,也有細(xì)的枝干,粗的有兩本字典加起來那么厚,細(xì)的呢?才只有一只鉛筆那么細(xì)。這兩棵樹那么挺拔,好像在守護(hù)著校園的士兵一樣。

  ??!我喜歡秋天,更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時(shí)刻守護(hù)著學(xué)校的兩棵榕樹。

描寫秋天的初中作文10

  時(shí)間過得可真快,在不知不覺中,秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來到了校園里。

  秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園,是金黃色的,金黃色使人高尚。

  秋天的校園是綠色的。校園的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的,綠色使人充實(shí)。

  秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園,是粉紅色的,粉色使人輕松。

  秋天的校園還是彩色的?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園,是彩色的,彩色使人喜歡。

  這就是我的校園,在秋天來臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

描寫秋天的初中作文11

  我愛秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),秋天是甜蜜的季節(jié),秋天更是富饒的金黃季節(jié)。

  金秋十月,天高云淡,天氣格外地涼爽。田野里,一片片雪白的棉花聚集在一起,遠(yuǎn)看像潔白的雪地,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意;近看,仿佛一只美味的棉花糖,讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹下面,變成了焦黃色,鼓著三層啤酒肚,里面躲藏著已成熟的果實(shí),“啪”地一聲,果實(shí)被歡快地彈了出去,到另一片地方劃分領(lǐng)地啦!紅通通的高粱紅得像一把火,把人們的心也給燃燒起來了。高粱那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲,如同銀鈴一般的清脆,十分悅耳,仿佛在演唱呢!迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂家在伴奏呢?噢,原來是麥子!麥子已經(jīng)脫去了碧綠的外衣,披上了舒適的、金黃色的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,涼絲絲的,把那片高低不一、黃得似金的麥子吹醒了,遠(yuǎn)看猶如一片金色的海洋,掀起了一陣又一陣的浪潮,真壯觀哪!

  田野的前面是一片五彩繽紛的果園。蘋果紅得似火,掛滿了枝頭,要是嘗一口的話,一定叫你垂涎三尺。橘子黃得似金,仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹茬上,讓果園的主人感覺到了用勤勞換來的幸福。石榴成熟了,穿上了漂亮的芭蕾裙,開心得咧開了嘴,露出了紅白相間、晶瑩透亮的籽兒。葡萄紫得發(fā)亮,由綠外套換成了紫袍子,和姐妹們聚在一起取暖。果農(nóng)們忙著摘采水果,笑呵呵的。彩色的果園里留下了果農(nóng)們的一串串笑聲。

  啊!秋天!你是人們邁向致富之路的第一步,你是人們不可缺少的金黃季節(jié)。秋天!我愛你!

描寫秋天的初中作文12

  秋當(dāng)至,呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景,不禁讓我為你停留。

  走進(jìn)秋天,不必為秋葉的凋零而嘆息,也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而悲傷……要看,天更高了,地更闊了,水更清了。在秋的世界里,看秋的色彩,聽秋的密語,感秋的心跳……

  路過鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹,被染成了紅色,大紅的一片,真是所謂的“霜葉紅于二月花”。

  走進(jìn)樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩的低音演奏;偶爾,還可聽到秋蟬支支動(dòng)心的曲子;至夕陽西下時(shí),竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過樹林,出現(xiàn)在眼前;在意猶未盡,還往前走時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),在每個(gè)角落里,那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲,聲聲回響耳邊,聲聲留入心田,此時(shí)此刻,也感覺自己已融入了大自然。

  輕輕地趟過小溪,輕踩著軟軟的草兒,悄悄地來到田野。這里,有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的麥穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉,像展開了一幅百年畫卷。是啊,秋天來了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?

  到 了晚上,夜空是如此的美麗,在漆黑的襯托下,星星是如此的明亮,一閃一閃的,很是可愛。在這安靜的夜里,能使人忘掉一切煩惱。

  走過四季,唯有秋季,我為你停留。

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