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有關(guān)大學(xué)生辯論賽主持詞范文3篇 小學(xué)生辯論賽主持人串詞

時間:2022-10-06 19:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)大學(xué)生辯論賽主持詞范文3篇 小學(xué)生辯論賽主持人串詞,以供參考。

有關(guān)大學(xué)生辯論賽主持詞范文3篇 小學(xué)生辯論賽主持人串詞

有關(guān)大學(xué)生辯論賽主持詞范文1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自初三1班的___,今天我們相聚在這里,舉行我班第一屆辯論賽,我很榮幸擔(dān)任本場辯論賽的主持人。有人說:“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟,載著我們走向成功的彼岸。”也有人說:“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔,伸出一只只魔爪,把我們拉進無底深淵?!笔堑?,正如我們所知:隨著知識經(jīng)濟時代的到來,以科技引領(lǐng)潮流,知識更新日趨加快,計算機網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息,豐富人們生活的同時,也有許多人陷入了迷茫。尤其是對于我們中學(xué)生來說,一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè),甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場比賽的兩支代表隊是:我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯___:二辯___:三辯___:四辯___;五辯___.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯___:二辯___:三辯___:四辯___。五辯___。 本場比賽的辯題是:中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,正方所持的觀點是:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,反方所持的觀點是:中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,請大家拭目以待。 比賽開始前,讓我最后強調(diào)一下比賽規(guī)則:

  現(xiàn)在我宣布,某某辯論賽第一場比賽正式開始!

(第一階段:立論陳詞階段)

  首先進入第一階段:立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點,陳述時間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,

  好,剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,請反方一辯發(fā)言。

(第二階段:自由辯論階段)

  謝謝,接下來是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,請正方先發(fā)言,計時開始。

  剛才的辯論真是非常精彩,雙方辯手都是唇槍舌劍,使出了渾身解數(shù),讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試,想要加入其中,下面我們安排了一個觀眾互動環(huán)節(jié),由現(xiàn)場觀眾向雙方代表各提問一個問題,時間為1分鐘?,F(xiàn)在,有哪位同學(xué)愿意向正方提問?

(第三階段:總結(jié)陳詞階段)

  好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始,時間為4分鐘

  謝謝,現(xiàn)在我們請正方五辯為正方做總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘,。

  好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委評議,。

  下面我宣布本場比賽最佳辯手是:正方_辯___,反方_辯___。獲得本場比賽勝利的代表隊是:___

  感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會,可以看出同學(xué)們在課余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊,希望通過這次辯論賽,學(xué)生們能夠認識到了上網(wǎng)的利與弊,意識到只有取其精華,棄其糟粕,才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時,希望本次活動能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達能力和組織能力,增加集體的凝聚力,增加同學(xué)之間的友誼。促進班級之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。

有關(guān)大學(xué)生辯論賽主持詞范文2

  各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是桐城師?!奥?lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時間,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下,師專校學(xué)生會、辯論與演講協(xié)會以及春筍文學(xué)社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。

  辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動。 那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,群雄之辯,給一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

  首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自于 ,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:

(3)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自藝術(shù)系的辯手們,他們的觀點是錢是萬惡之源,在我左手邊的是反方:來自人文系的同學(xué)們,他們今天的觀點是“錢不是萬惡之源”。

  現(xiàn)在我宣布:桐城師專“聯(lián)通杯”辯論賽初賽正式開始。

  首先進行第一階段:陳詞立論

  先請正方一辯陳述己方觀點,時間3分鐘,計時開始;

(3分鐘后)

  接下來請反方一辯陳述己方觀點,時間3分鐘,計時開始。 (3分鐘后)

  接下來進行第二階段:駁立論階段

  首先有請反方二辯駁對方立論,時間為2分鐘,計時開始

(2分鐘后)

  接下來請正方二辯駁對方立論,時間同樣是2分鐘,計時開始, (2分鐘后)

  好的,謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言,接下來進行第三個階段:

  質(zhì)辯環(huán)節(jié),由我簡單介紹一下本環(huán)節(jié)規(guī)則,首先由正方三辯提問反方

  一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為4分鐘。

  接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為4分鐘。

  好的,話不多說,先有請正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。計時員請注意計時。

(正方三辯提問結(jié)束,反方一、二、四辯手回答結(jié)束)

  接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答,計時開始。

(反方三辯提問結(jié)束,正方一、二、四辯手回答結(jié)束)

  雙方辯手何謂是巧舌如簧,在他們精彩的辯論之下,連我也搖擺不定了呢!呵呵,接下來請雙方三辯小結(jié)一下雙方剛才的觀點。時間為2分鐘,由正方先進行,計時開始(2分鐘后)

  接下來是反方三辯質(zhì)辯小結(jié),時間同樣是2分,計時開始。

  接下來便是大家期待的自由辯論環(huán)節(jié)了,首先由我說明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止; 本輪時間是累積計時的。雙方都有5分鐘。

  由我們的正方先開始,雙方累計計時5分鐘,計時開始。

  在雙方辯手的激烈辯論中,我們的辯論賽迎來了最后的總結(jié)階段,由雙方的四辯為我們總結(jié)雙方今晚的觀點所在。先請反方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘,計時開始。

(3分鐘后)

  好的,接下來請正方四辯總結(jié)陳詞,時間同樣是3分鐘,計時開始。(3分鐘后)

  好的,謝謝雙方的四辯,現(xiàn)在為了讓大家也能加入到其中,我們會在你們當(dāng)中選一兩個觀眾對辯手們進行提問,同樣每位辯手的回答不得超過2分鐘,有沒有哪位觀眾愿意提問,請舉手示意。

(觀眾提問、辯手回答結(jié)束)

  下面請我們的評委_______ _______ _______ 進行點評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果是

  恭喜他們

(11)那么這一場辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場觀眾的到來!讓我們下周 再見!

有關(guān)大學(xué)生辯論賽主持詞范文3

  各位評委、同學(xué)們:

  大家下午好!為紀(jì)念新中國成立62周年,慶祝建黨__周年,引領(lǐng)我院廣大學(xué)生關(guān)心時事熱點,關(guān)注文化潮流,展示青春才華和進一步加強青年女生的思想道德建設(shè),豐富學(xué)生各方面的理論知識,鍛煉口才,經(jīng)學(xué)工處·團委研究決定,在學(xué)院舉行第五屆女大學(xué)生辯論賽。今天我們舉行的是預(yù)賽。我是此次比賽的執(zhí)行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式,參加此次比賽的是來自五大系的五支隊伍,預(yù)賽中,將有一支隊伍經(jīng)過抽簽直接進入下一次的半決賽,其他四支隊伍分為兩組進行比賽,評選出兩支優(yōu)勝隊伍進入半決賽;半決賽中又將抽取一支隊伍直接進入總決賽,其他兩組進行比賽,獲得勝利的一方參加總決賽,最后我們會評出冠亞軍和思辨女生一名。

  擔(dān)任本次比賽的評委有、、、、,另外還有系和系的同學(xué)們,歡迎大家的到來。好,下面請第一組參賽隊伍入座,她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經(jīng)濟貿(mào)易系代表隊入座,有請旅游商務(wù)系代表隊入座。好,現(xiàn)在坐在我左手邊的是經(jīng)濟貿(mào)易系的正方代表隊,她們的觀點是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務(wù)系的反方代表隊,他們所持觀點是“玩物也能長志”。好的,現(xiàn)在請雙方作自我介紹,正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的,下面我們正式進入比賽。

  第一個環(huán)節(jié)是開篇陳詞。現(xiàn)在請正方一辯闡述正方觀點,時間為3分鐘,請……感謝正方一邊的精彩發(fā)言,下面請反方一辯做開篇陳詞,時間同樣是3分鐘,請……

  第二個環(huán)節(jié)是攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……感謝雙方的精彩辯論。接下來是正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,有請……

  非常感謝大家的精彩辯論,下面請正方一辯做攻辯小結(jié),計時為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結(jié),時間為1分30秒。

  感謝雙方的精彩陳詞,接下來比賽將進入最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,每位辯手的發(fā)言次序和次數(shù)不受限制。雙方各有5分鐘的時間,下面由正方開始發(fā)言,請……

  各位選手真可謂引經(jīng)據(jù)典,精彩絕倫。好,請正方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘,請……,請反方四辯作總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請……感謝雙方的陳詞。

  下面請評委老師對雙方各提兩個問題,請……感謝評委老師的提問。接下來請觀眾對雙方各提兩個問題,請……

  好的,我們請評委老師對今天一組雙方的表現(xiàn)做點評,請……感謝老師的點評。下面請一組雙方到觀眾席休息。請第二組參賽隊伍入座……

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