下面是范文網(wǎng)小編分享的淺析文言文《鷸蚌相爭》的意思及道理解析4篇(鷸蚌相爭文言文的意思和道理),供大家閱讀。
淺析文言文《鷸蚌相爭》的意思及道理解析1
“鷸蚌相爭”是戰(zhàn)國時(shí)謀士蘇代游說趙惠王時(shí)所講的一則寓言故事,當(dāng)時(shí)趙王想要攻打燕國,蘇代替燕王跟趙王說趙國和燕國爭戰(zhàn)不休,不過是“鷸蚌相爭”而已,必定讓秦國得“漁翁之利”。那么下面就讓我們一起來看看鷸蚌相爭的意思、道理、故事內(nèi)容吧!
鷸蚌相爭的意思:鷸:長嘴水鳥;蚌:有貝殼的軟體動(dòng)物。比喻雙方爭執(zhí)不下,兩敗俱傷,讓第三者占了便宜。
鷸蚌相爭的出處:典故選自《戰(zhàn)國策·燕策》,記載辯士蘇代借用民間流傳的寓言故事來說明趙燕相持會(huì)給兩國都帶來禍害,從而阻止了趙國攻打燕國。成語出自清·湘靈子《軒亭冤·哭墓》?!安ǚH驊懀瑔栒l敢野蠻法律罵強(qiáng)秦?笑他鷸蚌相爭演出風(fēng)云陣?!?/p>
鷸蚌相爭寓意:一只大蚌在河灘上曬太陽,它剛剛張開貝殼,水鳥鷸就伸出長嘴去啄蚌肉,蚌連忙收緊貝殼。將鷸的長嘴夾住了。
鷸鳥生氣地說:“今天不下雨,明天不下雨,我看你怎么活下去?”蚌也毫不讓步地說:“今天不放你,明天不放你,我瞧你也活不成!”正當(dāng)鷸和蚌鬧得不可開交的時(shí)候,被一位漁翁發(fā)現(xiàn),他毫不費(fèi)力就把它們捉住了。
淺析文言文《鷸蚌相爭》的意思及道理解析2
《戰(zhàn)國策·燕二》記載:一只大蚌慢慢爬上河灘,展開兩扇甲殼,十分愜意地曬著太陽。這時(shí)候,有一只鷸鳥沿河飛來,看見河蚌裸露出肥白的身體,又饞又喜,用長而尖的嘴猛地啄去。大蚌吃了一驚,啪地合攏甲殼,便象銖鉗一樣,緊緊地鉗住了鷸的尖嘴巴。
鷸死死地拉著蚌肉,蚌緊緊地鉗著鷸嘴,誰也不肯讓誰。鷸發(fā)怒地威脅說:“這天不下雨,明天不下雨,你就會(huì)曬死在河灘上!”蚌也不甘示弱地說:“你的嘴這天拔不出,明天拔不出,你就會(huì)餓死在那里!”鷸蚌相持不下,爭得精疲力竭。這時(shí),有個(gè)漁翁提著魚網(wǎng)沿河走來,看見鷸蚌相持不下,便毫不費(fèi)力地把它們?nèi)M(jìn)魚簍里。
提示:這個(gè)成語故事,比喻雙方不和,讓第三者占了便宜。它蘊(yùn)含著局部的利益要服從全局的利益,小道理要服從大道理的思想。懂得這個(gè)道理,才能保存自己,克敵制勝。否則,“鷸蚌相爭”,只會(huì)使“漁翁得利”。
學(xué)習(xí)總結(jié)(2):
文言文《鷸蚌相爭》的意思及道明白析
趙且伐燕,蘇代為燕惠王曰:“今臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而莫過甘其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸?!瘍烧卟豢舷嗌?,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾。臣恐強(qiáng)秦之為漁父也?。故愿王熟計(jì)之也。”惠王曰“善!”乃止。
意思翻譯:
(1)趙國將要討伐攻打燕國,蘇代為燕國去游說趙文惠王說:“這天我來,渡過易水時(shí),看到有個(gè)河蚌剛剛打開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌立刻閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:“(如果你不放了我)這天不下雨,明天不下雨,那就會(huì)有死蚌了?!焙影鲆矊?duì)鷸說:“(我怎樣能放了你)這天你的嘴不取出來,明天你的嘴不取出來,那就會(huì)有死鷸了。”兩個(gè)不肯互相放下,漁夫看見了,就把它們倆一齊捉走了。此刻趙國攻打燕國,燕趙兩國長時(shí)刻相持,對(duì)兩者都沒好處。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國要成為漁夫了。因此請(qǐng)大王再仔細(xì)思考這件事。”趙文惠王說:“好?!庇谑峭V沽斯ゴ蜓鄧挠?jì)劃。
(2)有個(gè)河蚌剛剛打開,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌立刻閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:“(如果你不放了我)這天不下雨,明天不下雨,那就會(huì)有死蚌了。”河蚌也對(duì)鷸說:“(我怎樣能放了你)這天你的嘴不取出來,明天你的嘴不取出來,那就會(huì)有死鷸了?!眱蓚€(gè)不肯互相放下,漁夫看見了,就把它們倆一齊捉走了。
釋義
方——?jiǎng)倓偂?/p>
蚌——貝類,軟體動(dòng)物有兩個(gè)橢圓形介殼,能夠開閉
曝——曬。
支——支持,即相持、對(duì)峙
鷸——一種水鳥,羽毛呈茶褐色,嘴和腿都細(xì)長,常在淺水邊或水田中捕食小魚、昆蟲、河蚌等。
箝——同“鉗”,把東西夾住的意思
喙——嘴,專指鳥獸的嘴。
雨——那里用作動(dòng)詞,下雨。
即——就,那就。
謂——對(duì)……說。
舍——放下。
相舍——互相放下。
并——一齊,一齊,一同。
禽——同“擒”,捕捉,抓住。
且——將要。
弊——弊病;害處,那里指疲弊的意思。
禽——通“擒”,捕捉。
恐——擔(dān)心。
為——替,給。
道理
鷸蚌相爭的故事大家都很熟悉,透過這個(gè)故事,我們能夠看到一些很搞笑的道理。
淺析文言文《鷸蚌相爭》的意思及道理解析3
鷸蚌相爭的故事大家都很熟悉,通過這個(gè)故事,我們可以看到一些很有趣的道理。
鷸和蚌都想致對(duì)方于死地,沒有考慮到這樣做的后果,大家應(yīng)該互相謙讓,互相禮讓,因?yàn)橥艘徊胶i熖炜章铩栴}似乎并不止于此。因?yàn)槲覀儾粌H要問了:它們?yōu)槭裁磿?huì)相爭呢?這才是問題的根本呀!因?yàn)樗鼈兌既狈σ活w愛“人”之心,它們只知道愛自己,要消滅對(duì)方,結(jié)果在不愛對(duì)方的、不愛敵人的同時(shí),也不愛了自己,導(dǎo)致了自己的滅亡。
這才是故事的深意所在呀!只知道愛自己的人,必然導(dǎo)致自取滅亡,與敵人同歸于盡。所以要有愛人之心,而這種愛人之心,又不是出自于對(duì)自己有好處的思想,而只是愛對(duì)方,哪怕是愛所謂的敵人。愛我們的鄰舍,愛我們的敵人,這是圣經(jīng)當(dāng)中愛的教導(dǎo)。這才是大愛。無大愛之境的人,不理解這種大愛,只會(huì)看到這其中的.不可能,而不會(huì)看到這其中的可能,不會(huì)看到這其中的美的人與自然的和諧之境。
教育孩子只止于表面的現(xiàn)象,而看不到其中的愛的教育,不能挖掘其中的愛的教育。那只是很淺表的教育的境界。各種紛繁復(fù)雜的矛盾斗爭中,如果對(duì)立的雙方相持不下,就會(huì)兩敗俱傷,使第三者坐收漁利。所以,在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住主要矛盾,不能因小失大。
它告訴人們:大敵當(dāng)前,弱小者之間要聯(lián)合起來,消除矛盾,團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)付敵人。處理內(nèi)部事務(wù)也是這樣,局部利益要服從整體利益,眼前利益要服從長遠(yuǎn)利益,小道理要服從大道理,否則,內(nèi)部爭斗不休,互不相讓,只會(huì)兩敗俱傷,使第三者得利,做事要懂得權(quán)衡得失,化解矛盾互相謙讓,以免顧此失彼,讓別人鉆空子。
淺析文言文《鷸蚌相爭》的意思及道理解析4
鷸蚌相爭
趙且伐燕,蘇代為燕惠王曰:“今臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸?!瘍烧卟豢舷嗌?,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾。臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿惠王之熟計(jì)也?!被萃踉弧吧疲 蹦酥?。
鷸蚌相爭翻譯:
趙國將要討伐(攻打)燕國,蘇代為燕國去游說趙文惠王說:“今天我來,渡過易水時(shí),看到有個(gè)河蚌剛剛打開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:‘今天不下雨,明天不下雨,那就會(huì)有死蚌肉吃了。’河蚌也對(duì)鷸說:‘今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上?!鼈兓ゲ幌嘧?,漁夫看見了,就把它們倆一起捉走了。現(xiàn)在趙國攻打燕國,燕趙兩國長時(shí)間相持,對(duì)兩者都沒好處。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國要成為漁夫了。所以請(qǐng)大王再仔細(xì)考慮這件事。”趙惠王說:“好?!庇谑峭V沽斯ゴ蜓鄧挠?jì)劃。
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