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蘇外小學(xué)部儒雅少年評(píng)選細(xì)則3篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年評(píng)審

時(shí)間:2022-10-08 11:04:11 綜合范文

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蘇外小學(xué)部儒雅少年評(píng)選細(xì)則3篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年評(píng)審

蘇外小學(xué)部儒雅少年評(píng)選細(xì)則1

  第一屆學(xué)科帶頭人評(píng)選方案

  為深入實(shí)施“名師工程”,加快教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐,建立教師專業(yè)成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,以鼓勵(lì)廣大教師積極投身于課改實(shí)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),大膽探索,形成一支適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和課程改革需要的骨干教師梯隊(duì),使他們成為我校小學(xué)教育的主力軍。特制訂紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為使評(píng)選工作有組織有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行,學(xué)校成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):秦鵬飛 成員:何孝東 朱宏程 徐勤喬 林建峰 劉順國(guó) 張 利 羅青龍 畢煥宇

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)評(píng)選工作,組織終評(píng),確定校級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人名單。

  二、評(píng)選對(duì)象與條件

  1、年齡男教師45周歲以下,女教師40周歲以下。

  2、具有《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,并能積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。

  3、具有較高的文化素養(yǎng)。有系統(tǒng)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)及較高的教育教學(xué)理論水平。精通學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。在學(xué)科教學(xué)中對(duì)廣大教師能發(fā)揮指導(dǎo)作用;在學(xué)校教研活動(dòng)中能起骨干作用。

  4、教育思想端正,具有現(xiàn)代教育的理念,教育教學(xué)工作量飽滿,能按教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,課堂教學(xué)初步形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,課堂教學(xué)效果好,教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出,在學(xué)校中起榜樣作用。

  三、評(píng)選辦法

  1、評(píng)選學(xué)科:語(yǔ)文(2名)數(shù)學(xué)(2名)英語(yǔ)(1名)

  2、報(bào)名方式:個(gè)人申報(bào)與年級(jí)組推薦相結(jié)合。

  3、報(bào)名截止:10月15日前張利校長(zhǎng)處報(bào)名

  四、具體評(píng)選內(nèi)容及時(shí)間安排 紅 窯 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校 小 學(xué) 部

  評(píng)選內(nèi)容:第八周(10月20日)三字、第九周(10月27日)簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話、第十周(11月3日)業(yè)務(wù)知識(shí)、第十一周((11月10日))課堂展示。

  五、學(xué)科帶頭人職責(zé)與義務(wù):

  1、認(rèn)真教書(shū)育人,努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段,切實(shí)提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,保持教學(xué)實(shí)績(jī)的領(lǐng)先地位,在本校學(xué)科教學(xué)中起帶頭作用,每學(xué)年承擔(dān)1--2次鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課或示范課。

  2、積極參加教育教學(xué)科研,承擔(dān)或參與教育科研課題,每學(xué)年有 1--2篇論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  3、主動(dòng)指導(dǎo)新上崗教師和其他教師(學(xué)校指定)并要求被指導(dǎo)老師在規(guī)定時(shí)間承擔(dān)校內(nèi)公開(kāi)課。

  六、學(xué)科帶頭人與教壇新秀的考核與獎(jiǎng)勵(lì)

(1)學(xué)科帶頭人由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),每人每月享受教學(xué)積分25分(本學(xué))。

(2)學(xué)科帶頭人作為推薦縣、市級(jí)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師的參考條件之一。

(3)優(yōu)先安排學(xué)科帶頭人參加有關(guān)進(jìn)修培訓(xùn)、聽(tīng)專家講座、外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。(4)對(duì)不能按時(shí)完成相關(guān)任務(wù)的學(xué)科帶頭人學(xué)校將取消其獎(jiǎng)勵(lì)。(備注:本評(píng)選辦法解釋權(quán)屬小學(xué)部校長(zhǎng)室。)

  漣水縣紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 2 0 1 1-9

蘇外小學(xué)部儒雅少年評(píng)選細(xì)則2

  悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,做儒雅少年

  1)張秀婷

  指導(dǎo)教師:王普查

“品國(guó)學(xué)經(jīng)典,行儒雅風(fēng)范”是我們王堯中學(xué)誦讀國(guó)學(xué),傳承經(jīng)典文化的響亮口號(hào)。在我們學(xué)校一次次的國(guó)學(xué)誦讀中,在一次次精彩紛呈的國(guó)學(xué)活動(dòng)中,我感動(dòng)著,收獲著,成長(zhǎng)著。特別是這次觀看“國(guó)學(xué)小名士”青少年誦讀比賽之后,賽場(chǎng)上每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的國(guó)學(xué)魅力在我腦海久久縈繞,受益匪淺。我再次暗立雅志:“悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,做儒雅少年?!?/p>

  比賽的每一場(chǎng)都非常精彩,選手們的表現(xiàn)讓我嘆服,甚至是拍案叫絕。清晰記得那一場(chǎng)比賽,賽場(chǎng)上“古詩(shī)背誦”“詩(shī)詞接龍”“名家對(duì)對(duì)碰”“美德大考驗(yàn)”四個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。當(dāng)大屏幕上出示了“風(fēng)雨”兩個(gè)關(guān)鍵詞之后,驚心動(dòng)魄而又驚喜、驚嘆此起彼伏的角逐就開(kāi)始了。從“春風(fēng)不度玉門關(guān)"的塞外孤寂與無(wú)奈,到“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪放,再到“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠?huà)意詩(shī)情,選手們張口就來(lái)的詩(shī)詞佳句就像天女散花,讓人唇齒生香,心花怒放。同時(shí),平時(shí)也很愛(ài)國(guó)學(xué)的我也無(wú)比的佩服!這些參賽選手因?yàn)橛蟹浅XS富的詩(shī)詞積累,才有賽場(chǎng)上行云流水般的表現(xiàn)。真是“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!卑?。這也讓我對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典更加熱愛(ài)了。相比之下,我的積累還很不夠,以后一定會(huì)好好努力,不斷超越自己的!“古詩(shī)背誦”非常精彩,接下來(lái)的“詩(shī)詞接龍”更讓比賽高潮迭起。關(guān)鍵詞“江湖”出示之后,選手們就開(kāi)始了國(guó)學(xué)積累與心理素質(zhì)的pk?!扒Ю锝暌蝗者€”是我比較熟悉的,“憶梅下西洲,折梅寄江北”就讓我耳目一新。今后,我一定會(huì)“知行合一,學(xué)以致用”的,我想,這就是國(guó)學(xué)經(jīng)典給我的珍貴禮物吧?今后,國(guó)學(xué)經(jīng)典一定還會(huì)給我更多的驚喜的!

  品味傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。是一件多么幸福的事?。《鯃蛑袑W(xué)“學(xué)國(guó)學(xué),誦經(jīng)典”已經(jīng)蔚然成風(fēng),更讓我感到幸福就在身邊。老師說(shuō):“國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)心靈,至圣先賢點(diǎn)亮人生”,看完這個(gè)比賽之后我有了更深的體會(huì)。國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾,國(guó)學(xué)經(jīng)典的優(yōu)美音韻在我們心頭回響?!爸泻弦唬瑢W(xué)以致用。”我想,我們不僅要學(xué)國(guó)學(xué),更要在實(shí)際生活上用國(guó)學(xué)。我希望每一個(gè)中華少年都能立下雅志:“悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,做儒雅少年”!

蘇外小學(xué)部儒雅少年評(píng)選細(xì)則3

  秉承傳統(tǒng)美德 爭(zhēng)做儒雅少年

——“校園文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽

  中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明講禮貌是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),政教處將開(kāi)展“校園文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng),方案如下:

  一、參賽對(duì)象 七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出1名選手,于12月7日前將名單及演講稿送至政教處。

  二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式

  1、演講內(nèi)容:文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。

  2、演講方式:在各班報(bào)送1名選手基礎(chǔ)上,分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方式進(jìn)行。

  3、演講時(shí)間:比賽定于12月中下旬,具體時(shí)間另行通知。

  三、演講要求

  1、主題鮮明,內(nèi)容豐富健康。

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,聲音清晰明亮,精神飽滿、富有感染力。

  3、穿戴整齊,言行文明有禮。

  4、演講稿自創(chuàng),時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。

  政 教 處

  2012年11月21日

蘇外小學(xué)部儒雅少年評(píng)選細(xì)則3篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年評(píng)審相關(guān)文章: