關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文(關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文的開頭結(jié)尾)該怎么寫呢?在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文(關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文的開頭結(jié)尾)的最新文章,供大家參考。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文1
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿?,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,
有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有。
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不
再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文2
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我面對(duì)著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文三:小學(xué)畢業(yè)
同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏?,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文3
下午來學(xué)校時(shí),下起了大雨,我看見了一旁共用一把傘的倆女孩,不禁想起了五年級(jí)時(shí)候的我……
在五年級(jí)寒假的某一天,閨蜜突然來找我,興高采烈地對(duì)我說:“老胡,天氣這么好要不出去玩吧!我知道一家奶茶店可以擼貓,走!姐帶你浪!”我剛想答應(yīng)又突然想起來下午要上課,很無奈的說:“對(duì)不起?。∥蚁挛缫险n,要不明天去吧!”“哦,沒事我可以自己去。拜拜!”說完她便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
下了課,出了門才發(fā)現(xiàn)剛剛的晴天已成了傾盆大雨,特別不幸的是我沒有帶傘!原以為我只能在這兒苦等天晴,可我卻在不遠(yuǎn)處見到了熟悉的背影——是閨蜜!我使勁地喊著她!
閨蜜一聽,如一發(fā)箭一樣“飛”到了我面前,把我接近傘里,我很是疑惑:“你怎么來了?”閨蜜跟沒聽見似的,從包里拿出圍巾跟包粽子似的把我包住:“你是傻瓜嗎?這么冷就穿這么一點(diǎn),感冒掉我祝你活該!”她說完又從口袋里掏出一個(gè)暖手寶說:“吶!拿去捂住,手冰死了!感冒傳染給我就不好了!”她給我整了整圍巾又說:“你也不用太感動(dòng),我知道我很善良。但是你要記住,我是因?yàn)榕履惚挥炅艿酶挡艁斫幽愕摹!薄Z!
雷咆哮著;鳳越來越大,好像要把一旁的樹連根拔起;雨傘隨風(fēng)顫抖著,雨水也趁機(jī)濺到了我們身上!她急忙把身上的雨衣脫下來給我穿上,我忍不住問她:“為什么給我穿?我沒事,你快穿上吧!”“我皮糙肉厚,怕什么?倒是你,瘦的跟猴子似的,快穿上!”
聽了她那些話之后,我就覺得,無論風(fēng)刮的有多大,多么的寒風(fēng)刺骨,但我的身體卻有一股暖流從骨子里流出來,而那股暖流就來自——閨蜜對(duì)我無邊無際的愛。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文4
總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、同學(xué)們說:“我們下學(xué)期在一起上課吧!”卻忽然意識(shí)到自己再也沒有和大家一起共度的下個(gè)學(xué)期了。這一次轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),除了斷不掉的回憶,還有斷不掉的“情”。
人的一生中有那么多的職業(yè),而我們唯獨(dú)不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車失靈的汽車,承載著各種不舍與離別,一旦前行,便無法再停下。當(dāng)快要畢業(yè)的時(shí)候,大家的心理充滿喜悅,而當(dāng)真的要畢業(yè)的時(shí)候,心里卻都是悲傷。還記得我那個(gè)費(fèi)盡“千辛萬苦”“搶”來的好朋友,我們是從小并肩長(zhǎng)大的兩棵小樹,被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長(zhǎng)的路上,看著身旁的事物千變?nèi)f化……這些變來變?nèi)サ氖挛锟偔h(huán)繞在我們的身邊,唯一不變的是我們六年來積攢的情?。∪藗兛傉f“只有小時(shí)候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊,看看我們便知道,雖然整天“打打殺殺”,卻從來沒有鬧翻過,昨天還“滿城腥血”,今天卻平靜的奇怪,無論變得怎樣,我們都會(huì)堅(jiān)持那些純潔的情誼。
曾經(jīng)的夢(mèng)想,被人扔進(jìn)了舊紙箱;曾經(jīng)的努力,成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著食堂的飯味流口水的日子,已經(jīng)成為了歷史,想重新再來,可門卻將我們牢牢地?fù)踉谕饷妫淌业逆i已經(jīng)換了,無法再打開……
在我的班級(jí)里,各路英雄匯集,上有三好,下有三逃,前有先進(jìn),后有懶惰,而我們的朋友,就散步其中。既然已經(jīng)認(rèn)定,怎需刻意相記?
緊緊攥著手中的花兒,試想小學(xué)六年來一起聊過的八卦。不禁兩眼淚水模糊……
這些時(shí)光既短暫,又漫長(zhǎng),它已成為了我們?nèi)松械臍v史?,F(xiàn)在走回母校,看看曾經(jīng)奔跑的操場(chǎng)、曾經(jīng)打鬧的班級(jí),卻已不再屬于我們自己,每每回到學(xué)校,總會(huì)被門衛(wèi)趕出來,只因?yàn)樽约翰粚儆谶@里。
朋友們,珍惜這短暫的六年吧!雖漫長(zhǎng),卻也短暫、揮揮手,別了母校;別了六年的朋友,老師。我們將會(huì)帶著新的理想,踏上新的征程,開始新的旅行……
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文5
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí)我的大算和大家一樣,就是努力學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢?還要嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)還要名利前茅。隨然做到這些很難,但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)成功。
時(shí)間就像流水一樣,流走我五年的光陰。我曾經(jīng)對(duì)自己捫心自問過:“劉子涵??!劉子涵啊!你在這五年里,你學(xué)會(huì)了什么?我想,我學(xué)會(huì)了什么是學(xué)習(xí)。”光靠這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說的好:今天的成績(jī),是前天的汗水換回來的。只有付出,才會(huì)有收獲。
我想,人類的心始終不變,任何人只要在這生活了六年的母校。也會(huì)想念自己的母校。
2畢業(yè)班的打算
一年又一年過去了,上小學(xué)都五年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級(jí)在鄒老師和高老師眼里算是一個(gè)大調(diào)皮,又學(xué)習(xí)不好,又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅(jiān)持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說:“這六年級(jí)的時(shí)間很緊,可能一天上兩三節(jié)課?!彼晕也坏黄圬?fù)同學(xué),還要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了:“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃,零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉?!?/p>
還有我老是愛和家里的長(zhǎng)輩大聲的叫,長(zhǎng)輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說:“兒子你都11歲了,怎么還那么不懂事呀!為什么要和長(zhǎng)輩大聲的叫?這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦?!蔽掖饝?yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了,又和長(zhǎng)輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有,我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好,成為老師眼里的好學(xué)生。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文6
紙飛機(jī),紫裙擺,新教室,塑膠大操場(chǎng),潔白的試卷,灰綠的教學(xué)板,還有七班那嶄新的班牌,都安靜地等待著,等待所有懷念六年級(jí)和期盼六年級(jí)的小同學(xué)。
時(shí)間是如此不等人,正當(dāng)我懂得珍惜在這所學(xué)校的時(shí)光時(shí),離別的時(shí)刻卻已經(jīng)到了。記得以前我很羨慕那些就要升學(xué)的大哥哥、大姐姐,他們終于可以展翅高飛了。但卻不明門為什么他們的眼里卻含著淚水?大概是“為賦新詞強(qiáng)說愁”吧!如今,自己也要離開這里了,原以為我會(huì)打通所有的華麗關(guān)口,自己幫自己獲得自由,那感覺定是爽歪歪!但事實(shí)是我也如學(xué)哥學(xué)姐一樣涕淚滂沱,也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。
這是我生活了6年的地方,這里記載了我豐富多彩的幸福時(shí)光:曾記得考了滿分我在校同里放聲歡笑,曾記得角落里的那棵老槐樹聽我訴說著喜怒哀樂,曾記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一張張獎(jiǎng)狀凝結(jié)了我們付出的多少汗水,曾記得那次拔河比賽同學(xué)們失利時(shí)的抱頭痛哭,曾記得為了排練節(jié)目我們加班加點(diǎn),曾記得閃為打鬧而被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話,曾記得因?yàn)樨澩鏁缯n被老師愛求寫檢查,也曾記得下雨天我們提著鞋子在水洼邊擊水玩?!业男M?,這里裝滿了我的記憶,無論是成功還是失敗,無論是高興還是憂傷,都定格成了我腦海里最美麗的浪花,構(gòu)成了我金色的小學(xué)時(shí)光。如今,就要離開我熟悉的這一切了,“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”就讓淚水代表我此刻的心吧。
啊!親愛的校園,好希望時(shí)間能停留在我13年的夏季,讓種種回憶不會(huì)消失,與你共同成長(zhǎng)!縱使離開,你也是我最美的記憶!
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文7
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,咱們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),咱們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語,在校園里還有咱們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,咱們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給咱們講課,為咱們操心。如今我回首想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)咱們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,咱們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為咱們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文8
習(xí)慣將那些過往的歲月按時(shí)間順序整理在一起,之后再次翻起回憶時(shí),仿佛整個(gè)人還在那些舊時(shí)光里,不曾遠(yuǎn)離。
六月,盛夏,杏子泛黃,麥浪滾滾。風(fēng)一路纏綿向北,溫潤(rùn)著畢業(yè)的氣息。這個(gè)季節(jié),大部分的城市也開始炙熱起來,走在被烤的滾燙的柏油路上,不禁想起校園里的鵝卵石小路,每到夏天,也像這樣散發(fā)著焦灼的味道。就在這一瞬間,記憶開始迅速倒退。那些青春,那些回憶,那些淡然如水的時(shí)光,開始像潮水般向我涌來。
那一天送你送到最后/咱們一句話也沒有留/當(dāng)你背上行囊卸下那份榮耀/我只能讓眼淚流在心底/面帶著微微笑/用力地?fù)]揮手/祝你一路順風(fēng)/當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走/我只能深深地祝福你/深深地祝福你最親愛的朋友/祝你一路順風(fēng)……
依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,也是這樣的一個(gè)盛夏。我拉著沫沫的手,頂著大大的太陽,奔走在校園里的每一個(gè)角落,教室,圖書館,操場(chǎng)……咔嚓咔嚓,恨不得將校園的每個(gè)角落都收進(jìn)相機(jī)里,再也無暇顧及額頭滑下的汗滴。似乎有些諷刺,不明白為什么,曾經(jīng)覺得一無是處的校園,一到假日就想逃離的校園,而那時(shí)變的如此美麗,突然要離開了,竟然有些不舍。
想起再也不用為了逃課找各種各樣的理由,再也不用為了應(yīng)付考試而臨時(shí)抱佛腳,再也不用聽著不喜歡的課程而犯困偷懶,明明應(yīng)該高興的啊,但胸前左側(cè)那個(gè)位置,卻有一股隱隱的痛,仿佛在被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏空,難以名狀地空虛失落。
曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn),咱們還有大把的時(shí)間能去揮霍,去歡笑,去追求。而此時(shí),看著曾經(jīng)朝夕相處過的人一個(gè)個(gè)的退出自己的視線,即將散落在天涯,心里陡然升起一種無名的悲壯感,原來畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作,而那些時(shí)光也成了沒來得及寫完整的試卷,匆匆的開始,匆匆的結(jié)束。
你看,人總是這般的后知后覺,總是在得與失之間惆悵徘徊,總是等到失去了才會(huì)惺惺落淚、暗自嗟傷。
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文9
當(dāng)我拿到這一張畢業(yè)照時(shí),我自己的情緒久久不能平復(fù),拿到它,那就代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自我屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿?,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,
有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么好處,只會(huì)讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……
五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵(lì)我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫忙我,因?yàn)橛心銈?,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì)考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國(guó)家的棟梁之材。
回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣?,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢@蠋?,您可否記得?那次拔河比賽,面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們絲毫不氣餒,因?yàn)椋嬖V我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,一定會(huì)獲得勝利的!
老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一,這都離不開您的辛勤培育啊!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長(zhǎng)空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見時(shí)難別亦難!
謝謝!
六(2)班:——
20xx年6月29日
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文11
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。
每當(dāng)我走在街上,我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時(shí),在放大課間,我和xx在教室里下棋,那時(shí)候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而xx那時(shí)會(huì)下棋,于是,我靈機(jī)一動(dòng),說道:“老師來了!”因?yàn)槟菚r(shí)xx很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。
我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事,那是一位女同學(xué)的事,那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的短跑名將——xx,腳崴了,但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績(jī),我們?nèi)囹湴?,我們?nèi)喽紴榇烁吲d。
最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)人叫——xxx,他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人,,在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的好成績(jī),成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員”
最讓我感到自豪的事是我,因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人,還是老師多次認(rèn)可的“主持人”,與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生,他叫小x,是一個(gè)在學(xué)習(xí),朗讀上良好的人。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個(gè)離。可無論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里,我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了?!辈?,是再見…...
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五年級(jí)升六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榉N種原因,我們分了一次班。離開了熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的氣氛,奇妙的緣分,使我們51個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏過六(1)班的門檻,我們的生活,就此串聯(lián)在了一起。
體育周上,我們出盡風(fēng)頭。英姿颯爽,氣宇軒昂,我們的舉手投足都在揮灑青春的活力。跳高比賽上的的齊聲吶喊,六十米跑時(shí)的加油鼓勁,還有接力賽上的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們用努力換取了最漂亮的勝利,那是友情的果實(shí)。
體育課上,我們盡情玩鬧。嬉笑怒罵,妙趣橫生,我們的一顰一笑都在洋溢童年的生氣?;@球場(chǎng)上的你追我趕,800米測(cè)試時(shí)的揮汗如雨,還有坐位體前屈時(shí)的叫苦連天,我們的歡聲笑語在操場(chǎng)上縈繞,那是友情的聲音。
音樂課上,我們放聲高歌。淋漓盡致,回聲嘹亮,我們的一音一聲都在釋放內(nèi)心的能量。跑調(diào)時(shí)的善意微笑,曲終時(shí)的真誠(chéng)掌聲,還有學(xué)習(xí)口風(fēng)琴時(shí)的新奇驚訝,我們的歌聲余音繞梁,滿是歡樂,那是友情的旋律。
就是這樣,我們起頭并進(jìn)在六年級(jí)這稍縱即逝的歲月里,領(lǐng)悟友情的真諦。
謝謝您,母校!畢業(yè)的鐘聲即將響起,我們即將分別,可您的恩情,我們又怎會(huì)忘卻!是您孕育了我的童年,給了一個(gè)完整而快樂的人生開端,給了我真正的友情。
再見了,六(1)班!雖然你的組建還不到一年,雖然六年級(jí)的時(shí)光就像一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,但它將會(huì)定格在那片叫記憶的蒼穹夜空上,盡情顯示它不滅的輝煌與璀璨。它會(huì)照亮我的一生,留給我無盡的回憶。
悄悄地,你走了,正如你悄悄的來。在這物是人非中,也只有你,我永遠(yuǎn),也是唯一的母校,我永遠(yuǎn),也是唯一的六年級(jí),能永遠(yuǎn)純凈如初,給我永遠(yuǎn)的寬慰與鼓勵(lì)。那瞬間的永恒,那一個(gè)個(gè)永恒的瞬間,當(dāng)那個(gè)瞬間定格,讓我們拭去不舍得淚水,以最美的笑容來迎接畢業(yè),迎接明天,用并非傷感,而是自豪地告訴母校:“再見了,親愛的母校,親愛的家!我們——畢——業(yè)——啦!”
>關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文13
不知不覺,已經(jīng)跟大家相處了一年半的時(shí)光了。
最初踏進(jìn)這個(gè)班級(jí),面對(duì)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,說不出的滋味,從前建立的友情,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故被攪亂了,有時(shí)也會(huì)想那些朋友,也會(huì)自己跟自己發(fā)著莫名的脾氣。不過,新的同學(xué)也是新的開始,人不能總是停留在原地,得向前進(jìn)的嘛!我總是這樣安慰自己。
其實(shí)自己一直是個(gè)被動(dòng)的人,不擅長(zhǎng)跟別人交往,也不擅長(zhǎng)跟別人答話,慢熱型的我也不是那么善于交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使,被折斷了翅膀,害怕再受到一絲一毫的傷害,我們不愿意打開自己的心扉,總是在不斷的偽裝自己,將自己最真實(shí)的心緊緊包裹。
也許女生的心男生真的不懂,所以他們才會(huì)那樣沒心沒肺地開玩笑,打打鬧鬧,但有些人并不是那樣經(jīng)得住玩笑,她們把那些不經(jīng)意間說出的話看得太重,也因?yàn)樗齻兲菀紫嘈艅e人。
其實(shí)那些看起來最馬大哈的人,心里也有容易受傷的一面,因?yàn)樗麄儾辉敢獗蝗丝闯?,所以才裝的大大咧咧,誰又會(huì)知道他們心里的痛楚呢?
班里總是有那么幾個(gè)活寶,時(shí)不時(shí)地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調(diào)皮鬼,讓老師頭疼,也讓老師無奈。
班里也有那么幾個(gè)的乖乖女,其實(shí)她們也有“壞學(xué)生”的一面。
沒有誰是百分百的乖,也沒有誰是百分百的壞。
快要畢業(yè)了,也會(huì)有不舍,無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”,面對(duì)這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的離別,誰還會(huì)有心思來想這些恨不恨的呢?
好好珍惜 這最后的時(shí)光吧、做個(gè)同學(xué)真的不容易。
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今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的.位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照……看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來,清了清嗓子說:“同學(xué)們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長(zhǎng)大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系?。≡傧胂?,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來說:“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說吧,那大家一個(gè)一個(gè)來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”——李起凡他可調(diào)皮了,他說:“我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見諒?!卑ミ线?,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了?
時(shí)間過得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
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在每年的初夏,
在每年的6月,
時(shí)時(shí)下著雨的6月,
在這個(gè)還不算炎熱的6月,
在這個(gè)我們還沒來得及想,而時(shí)間就過了一半的6月,
我們,同學(xué)們,朋友們,兄弟姐妹們,
就在千萬個(gè)不舍中,
互相揮手道別了。
因?yàn)椋?/p>
我們都知道,
我們畢業(yè)了!
就要離開這熟悉的一切,
奔向人生的下一站了。
這三年來,我們每個(gè)人都改變了許多。
或許,曾經(jīng)一起走過的歲月,
并不是每一天,都記得,
也不是每一次經(jīng)歷,
都不會(huì)忘記。
但是我知道,
總有一些東西,
在記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)不會(huì)流走。
因?yàn)?,那種東西的名字叫“友誼”。
在學(xué)生生活,
這個(gè)擺脫了幼稚,
卻還有點(diǎn)單純,
這個(gè)略帶一絲成熟,
卻沒被社會(huì)完全感染的生活時(shí)代,
我們?cè)谶@里,
認(rèn)識(shí)了彼此,
熟識(shí)了彼此,
了解了彼此。
在這里,
我們一起痛過,哭過,笑過,
一起努力過。
這里,
就是我們的另一個(gè)家。
這里,
就是我們彼此嬉戲的樂園。
這里,就是我們的中學(xué)校園。
現(xiàn)在,我們要快樂的說分離,
帶著彼此的祝福,微笑著說再見。
我們分別,在畢業(yè)的夏天:我們要快樂的分離,不要傷心。
請(qǐng)相信,即使空間相隔甚遠(yuǎn)的距離,但我們的心,也會(huì)在一起。
希望多少年后,
和相遇,你,依然是那個(gè)愛笑的你。
這個(gè)夏天,離別,也過
再見,學(xué)校
再見,我的學(xué)生生活;
再見,我的朋友!
初一:冬的溫度
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