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幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃5篇(中班個(gè)人發(fā)展計(jì)劃下學(xué)期)

時(shí)間:2022-10-08 22:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃5篇(中班個(gè)人發(fā)展計(jì)劃下學(xué)期),歡迎參閱。

幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃5篇(中班個(gè)人發(fā)展計(jì)劃下學(xué)期)

幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃1

一、班級(jí)情況

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都明顯的懂事了,對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知_,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學(xué)會(huì)了分享,喜歡運(yùn)動(dòng)。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí)。

(一)、生活常規(guī)的培養(yǎng):

1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

3、飯前便后正確的洗手。

4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

6、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

(二)、教育教學(xué)常規(guī):

1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)、談話活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。

4、積極參加戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng)。

5、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書。

三、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

四、家長工作

1、反饋家長對(duì)園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長和幼兒的安全意識(shí)。

在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃2

  做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園教師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動(dòng)他們,讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說普通話。

  2、每周按時(shí)完成教學(xué)資料,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒進(jìn)取地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂。

  3、開展趣味的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣。

  4、多開展一些有意的活動(dòng),營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自我的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動(dòng)和戶外組織.抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的進(jìn)取性,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

  5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自我收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

  6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

  7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育.

  二、幼兒衛(wèi)生保健工作

  1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

  2、在穿、脫衣服午睡時(shí),能自我的工作自我做,提高自理本事;

  3、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

  4、組織開展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

  三、進(jìn)取和家長溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長

  所以家長工作由為重要,僅有做好家長工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,我會(huì)進(jìn)取和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和提議,滿足家長的合理要求,縮短家長和教師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭取更大的提高!也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!

幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃3

  做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動(dòng)他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說普通話。

  2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

  3、開展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣。

  4、多開展一些有意的活動(dòng),營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動(dòng)和戶外組織。抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持。

  5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。

  6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

  7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育。

  二、幼兒衛(wèi)生保健工作

  1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到不時(shí)通風(fēng),日日消毒,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

  2、在穿衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力。

  3、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處。

  4、組織開展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。

  三、積極和家長溝通

  因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,我會(huì)積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃4

  主題名稱:多彩的葉子

  幼兒上月情況分析幼兒這個(gè)月整體發(fā)展水平較好,在認(rèn)識(shí)和社會(huì)交往方面有了一定的提高,幼兒參與活動(dòng)的積極性較高,并嘗試對(duì)周圍事物進(jìn)行探索,但與同伴交往能力方面還需要進(jìn)一步的提高主題的生成與分析一天,孩子們在欣賞老師的朗誦,當(dāng)時(shí)我朗誦的題目是秋天的葉子,孩子們認(rèn)真的聽著,馬兆寧卻說:“老師,葉子是綠色的,你看呀!”說著,就指著外面的樹木,我很吃驚!是呀,外面的葉子是綠色的,但是秋天的葉子就是黃色/紅色的。

  為什么呀!老師!冬天還沒有葉子呢袁紫格說道,你說說為什么?不知道孩子們紛紛議論上了,因?yàn)槭茄?,孩子們的想法很好呀,葉子的變化,葉子的形狀千姿百變,秘密實(shí)在太多了,我們一起來研究葉子不是很好的主題嗎?好,就這樣,我和孩子們商量,孩子們高興的手舞足蹈,就這樣我們班的主題就確定下來了。

  各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

  語言

  1、樂意與人交談,講話時(shí)自然禮貌。

  2、注意傾聽日常講話,理解日常用語。

  3、敢于當(dāng)眾講話,能清楚地表達(dá)自己想說的事兒。

  4、喜歡聽故事看圖書,有初步的前閱讀能力。

  數(shù)學(xué)

  1、引導(dǎo)幼兒在較多的機(jī)會(huì)中接觸物體的常見量,感知其特征進(jìn)行分類。

  2、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑進(jìn)行手口一致的點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)。

  3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用正在發(fā)展的數(shù)學(xué)觀念和方法解決生活和游戲中的問題。

  科學(xué)

  1、引導(dǎo)幼兒有目的的觀察周圍常見的事物,能對(duì)某些事物進(jìn)行比較連續(xù)的觀察,并能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

  2、引導(dǎo)幼兒感知自然界物質(zhì)的現(xiàn)象和變化,并能根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行初步的猜想。

  3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),感受比較的過程和結(jié)果,獲得初步的比較能力。

  社會(huì)

  1、能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并能就、理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,體現(xiàn)規(guī)則在各種活動(dòng)中的意義。

  3、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情,,養(yǎng)成初步的獨(dú)立意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒的形成初步的規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)自律和控制自己的情緒與行為。

  藝術(shù)

  1、能初步的感受并喜愛生活和藝術(shù)中的沒美。

  2、積極參加表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快豐富的情緒體驗(yàn)。

  3、能夠大大的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演活動(dòng),富有個(gè)性的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。

  4、具有參加表演活動(dòng)的狼好習(xí)慣。

  5、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中的美,發(fā)現(xiàn)事物美的特征。

  6、認(rèn)識(shí)選擇更重美術(shù)材料和工具,在使用中大膽嘗試創(chuàng)作。

  生活與健康

  1、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

  2、知道必要的安全知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  3、通過豐富多彩的戶外體育游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。

  4、通過幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作,促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展。

  體能

  1、幼兒練習(xí)連續(xù)拍球10個(gè)以上。

  2、引導(dǎo)幼兒通過游戲活動(dòng)練習(xí)雙腳持續(xù)跳、走平衡木、立定跳遠(yuǎn)、單手投擲、往返跑等動(dòng)作。

  3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)和器械操的學(xué)習(xí)。

  預(yù)設(shè)活動(dòng)第一周

  1、《第一周觀察樹葉的變化》

  2、故事《樹葉媽媽》

  3、美工《小手的秘密葉子》

  4、談話《我知道的葉子》

  5、談話《我對(duì)葉子提問題》

  第二周

  1、《第二周觀察樹葉的變化》

  2、《有趣的葉脈》

  3、美工《葉脈創(chuàng)意畫》

  4、詩歌《秋天的葉子》

  5、《不同的葉子形狀》

  第三周

  1、《第三周觀察樹葉的變化》

  2、美工《有趣的樹葉貼畫》

  3、《秋天的樹》

  4、《制作葉子衣服》

  第四周

  1、《第四周觀察樹葉的變化》

  2、《葉子的生長》

  3、表演活動(dòng)《葉子時(shí)裝秀》

  4、《樹葉的保鮮》

  家園共育

  1、及時(shí)做好與家長溝工作,尤其是班車的幼兒,通過電話方式與家長交流孩子在幼兒園的情況。

  2、家長利用周末時(shí)間與孩子進(jìn)行戶外游戲,并和幼兒一起收集樹葉。

  3、和幼兒一起制作樹葉畫,并用各種方式記錄下來。

  4、提供外教與家長面對(duì)面交流機(jī)會(huì),及時(shí)反饋家長的意見。

幼兒園中班三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃5

  一、班級(jí)情景分析

  我班大部分幼兒經(jīng)過一年的幼兒園生活,自理本事有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)本事有所發(fā)展??墒且蚣医汰h(huán)境影響,異常是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手本事較差,社會(huì)交往技能差。結(jié)合本班具體特點(diǎn),我班3位教師共同協(xié)商,制訂如下計(jì)劃:

  二、班務(wù)工作重點(diǎn)

  1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的資料,設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)――美工角。

  2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量。

  3、提高幼兒生活自理本事,異常是自我服務(wù)本事:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

  4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛團(tuán)體、愛祖國的情感,明白遵守規(guī)則,構(gòu)成初步的社會(huì)公德意識(shí),做個(gè)“五小”公民。

  5、搞好十月“家長開放活動(dòng)”

  6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如:和坐車的幼兒家長堅(jiān)持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。

  三、常規(guī)工作

  1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生情景,舊生入園。

  2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)本事。

  3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

  4、每周周五三位教師一齊進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),分析本周工作情景,調(diào)整、改善工作方法及進(jìn)程。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

  2、活動(dòng)區(qū):設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設(shè)。

  3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級(jí)特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

  五、教育教學(xué)

  (一)健康領(lǐng)域

  1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

  2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事:擦桌子、洗碗、整理床鋪。

  3、加強(qiáng)幼兒安全教育,明白遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。

  4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng):游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

  5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。

  (二)語言領(lǐng)域

  1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。

  2、樂意與同伴交流,能大方的在團(tuán)體中說話。

  3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。

  4、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。

  5、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域

  1、嘗試從不一樣角度觀察物體,并用語言描述。

  2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

  3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),發(fā)展幼兒的分析確定本事。

  4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

  (四)社會(huì)領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會(huì)到自我的成長。

  2、愿意與同伴分享自我的東西。

  3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

  4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞資料進(jìn)行歌表演。

  2、積極參加音樂游戲,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。

  3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法,體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。

  4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

  六、家長工作

  1、針對(duì)情景能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

  3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

  4、定期召開家長會(huì)、應(yīng)對(duì)面的與家長進(jìn)行交流。

  5、邀請家長參加開放日活動(dòng),使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情景,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

  七、措施

  1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

  2、班內(nèi)三位教師密切配合的同時(shí),明確職責(zé),保質(zhì)保量的完成每一天的工作。

  3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)區(qū),增添活動(dòng)材料,組長家長動(dòng)手制作學(xué)、玩具。

  4、積極參加練兵活動(dòng),搞好家長開放日活動(dòng)。

  5、設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長堅(jiān)持電話聯(lián)系。

  6、每周做一次班內(nèi)情景分析,調(diào)整、改善工作方法,詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

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