下面是范文網(wǎng)小編收集的心存感激作文_初二作文12篇(心生感激的作文)，供大家賞析。

心存感激作文_初二作文1

　　每個人從呱呱落地開始，就注定要踏上一條漫長的人生之路。所要面對的是一條平坦寬闊、鳥語花香的通途，還是一條荊棘叢生、崎嶇坎坷的小路，都取決于自己的處世態(tài)度。當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時，就覺得日子過得乏味；當(dāng)你心存感激時，就會覺得生活充滿了陽光。

　　也許有人會說，命運(yùn)不公，為何要感激?這讓我想起一個由“圓”而起的故事。從前有一個“圓”，它不像三角形和多邊形那般遲鈍，而是圓滑順暢，靈活自如。當(dāng)它穿梭在花叢中時，總是目空一切，無比驕傲。有一天，“圓”不小b把身上的一小塊弄丟了。起初它沒在意，后來當(dāng)它快樂地在地上翻滾時，變得異常遲鈍。它幾經(jīng)努力想找回那一小塊自己，卻總沒能找到。正當(dāng)心灰意冷、無比傷心的時候，它看到路邊茂密的花草正歡快地隨著風(fēng)兒舞蹈，它看到鳥兒成群地在碧藍(lán)的夭空下嬉戲，它聽見泉水演奏的樂曲，嗅到空氣中彌漫著的幸福味道。于是，它忘卻了疲憊，忘卻了傷心，忘卻了抱怨，也因此擁有了從未有過的感覺，得到了從前一度失去的東西。它帶著感激與平和的心態(tài)，重新融人這個美好的世界……

　　有一些東西，很容易錯過；有很多事情，也許不那么順利。但如果心懷感激，你便會從困境中站起來，然后漸漸地走向成功。所以，身陷困境時，為何不心懷感激呢?

　　也許有人會問，心懷感激真的會帶來益處嗎?記得曾經(jīng)讀過一篇文章，不難看出文中的主人公是一位成功人士。當(dāng)別人問到他的成功秘訣時，他說仰望星空。面對聽眾困惑的眼神，他輕松地回答：“人生在世，常有不如意，但每每仰望燦爛的星空，總會慨嘆宇宙之大，而自己卻是如此渺小。所以，在不順心的時候，何不胸懷宇宙，仰望星空，讓這個世界少一份怨氣，多一份快樂呢?”正是因?yàn)閾碛袠酚^的心態(tài)，擁有對生活的感激之情，他才能夠坦然面對生活，創(chuàng)造成功。

　　是啊，人的一生中會有很多不順心的事，但如果能心懷感激，坦然面對，那么灰色的世界也會變得陽光燦爛。

　　請記住心懷感激，因?yàn)樗侨松胁豢扇鄙俚臇|西!

心存感激作文_初二作文2

　　我心存感激。因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的，海是藍(lán)的；我心存感激，因?yàn)樯钭屛抑狸柟馐菧嘏?，月色是溫柔的；我心存感激，因?yàn)樯钭屛抑烙H情是偉大，友情是純潔的。

　　讓我們感激父母吧！當(dāng)我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當(dāng)我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，父母會因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已；當(dāng)我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當(dāng)我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當(dāng)我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當(dāng)我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣?？傊改笇ξ覀兊年P(guān)懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔(dān)痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學(xué)習(xí)時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸?？傊笥言谖业娜松屑仁侵?，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導(dǎo)我，啟發(fā)我，讓我找到前進(jìn)的方向，讓我更加進(jìn)?。皇抢蠋熢谖曳稿e的時候，不是訓(xùn)斥我，而是循訓(xùn)善誘地教誨我。她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻(xiàn)，卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？

　　值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點(diǎn)頭之交的門衛(wèi)叔叔，美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人。甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細(xì)雨需要感激，厚德載物的大地。都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

心存感激作文_初二作文3

　　心存感激，是一種明朗的心境。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。時光匆匆而過，在逝去的十四年光陰中。我們總會遇到形形色色的人，大大小小的困難。

　　心存感激，我們便能體會到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的安逸靜美。大自然的美好風(fēng)光將被你盡收眼底。感激大自然，它讓你的心靈得到凈化。

　　當(dāng)你每每置身于大自然中，靜下心來，望著那潺潺的小橋流水，聆聽那愉悅的鶯歌燕舞，一切煩惱與憂慮早已隨清風(fēng)而消散。

　　小時候，我常常拉起媽媽的衣角，問媽媽：“媽媽，老師總說我們要學(xué)會感恩?？?，感恩是什么呀？”

　　媽媽笑了笑，蹲下來，輕輕撫摸著我的頭，說：“孩子，你看，感和恩兩個字下面都有心字底，就是告訴我們，要用心去幫助任何有需要的人?！?/p>

　　那時的我似懂非懂，但有一點(diǎn)我明白了，那就是要用心去關(guān)愛身邊的人。自那時起，爸爸媽媽下班回到家，我會主動為他們遞上一杯水，希望可以緩解他們一天的勞累。在幼兒園聽老師的話，主動關(guān)心、幫助別人。在大人眼里，我可能就是一個名副其實(shí)的“乖乖女”。

　　漸漸地上小學(xué)了，學(xué)到的知識多了，接觸的人也多了。對“感恩”一詞的理解也更深了。每天背著書包穿梭在人流中，總會想起媽媽說過的一句話：“好好學(xué)習(xí)就是對父母最大的回報(bào)，對老師最大的感激。”

　　步入中學(xué)后，即使功課再多，我也會幫著爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。學(xué)習(xí)任務(wù)再重，我也會做好自己的課代表，為同學(xué)們服務(wù)，為老師減輕負(fù)擔(dān)。努力學(xué)習(xí)每門功課，讓老師放心，家長省心。

　　心存感激，挫折的歷練會為你鋪墊成功的道路。你便能領(lǐng)略出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?。成長的路上，荊棘叢生，困難重重，只有經(jīng)得起挫折磨練，才能看見風(fēng)雨后的.陽光。

　　讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的灰暗。心存感激，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。你會感嘆世界如此美好。學(xué)會心存感激，相信明天會更好。

心存感激作文_初二作文4

　　每當(dāng)我再受傷，失敗時，媽媽總會來安慰，鼓勵我。

　　我向來數(shù)學(xué)都很不好，但我從不曾放棄努力。期末考試的日子又來了，在考試的過程中，我奮筆疾書，做完后胸有成竹?？删驮诶蠋煿汲煽兊哪翘臁曳路鹁拖窭着怂频?，從晴天變成烏云密布的雨天。我將成績拿回家，一開始不敢和媽媽提這事，可沒過多久媽媽便問我考了多少。我心里恐嚇極了！邊發(fā)抖邊說：“78……分”我心里忐忑不安，我以為我將要迎來一場數(shù)落。然而……并沒有。媽媽反而是待在我身旁悉心教導(dǎo)我。一旁的我，倏忽間看到媽媽耳鬢間有了幾絲銀絲，我想這銀絲里有多少是因?yàn)椴傩奈叶儼椎陌。∧且豢涛覂?nèi)心心存感激，那年我四年級。

　　時間飛快，我又迎來了一學(xué)年的期末考試。在這次答題時，我更加細(xì)心、認(rèn)真。成績發(fā)下后，我得知，我考了85分！媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步后，仍然照例為我仔細(xì)講題，我從自己的余光看見，媽媽的頭發(fā)上又多了幾根銀白色的“標(biāo)志”。那時，我心里有種對媽媽說不出的感激。那年我五年級。

　　隨著時間的改變，我進(jìn)入了初中。那次期末考試媽媽和我看得格外重要——那是初中的第一個期末考試。我準(zhǔn)備了一整個學(xué)期，就是為了這張?jiān)嚲?。成績公布后，我得?3分。我知道這93分得的來之不易，因此我十分激動。但媽媽依舊為我講解題目，我用了7秒鐘的時間，專注地看著媽媽頭發(fā)上的銀絲，愈來愈多了。媽媽為我講解了多少道題，在我身上付出了我多少“滴答滴答”的時間，謝謝您！那一刻，我內(nèi)心充滿了對媽媽的感激。

心存感激作文_初二作文5

　　歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸行漸遠(yuǎn)。

　　時間，拂過小溪，跨過滄海，漸行漸深。

　　時間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要將奶奶的手布滿滄桑;時間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。

　　兒時，雛鳳清于老鳳聲

　　兒時的我，喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向窗臺時，我總會被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒，起初，我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音，可漸漸的，在您的熏陶下，我竟覺得好聽。兒時的我便拉著您的手撒嬌奶奶，我也想學(xué)，你教我嘛!在我的一再央求下，您便會拉著我的手，摸摸我的頭，一句一句地教我。

　　少年，但愿人長久，千里共嬋娟

　　爸爸媽媽要把我接回城市了，我哭著向您道別。

　　我曾哭著求您跟我們一起住，您卻說：不去啦!人老啦，這屋雖然小，卻有著我年輕時的記憶，住了大半輩子，舍不得走咯!我知道，你是想陪太爺爺說說話，散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。

　　奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動的云，在注視著我每一步行程。奶奶，我感激您，您教會了我什么是愛，什么是親情，什么是人不忘本。天上的白云啊，那是我對奶奶的問候。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　如今，揮手自茲去，且行且珍惜。

　　以前，每當(dāng)我放學(xué)回家時，總能聞到陣陣飯香，那時的我總是丟下書包，用手抓菜吃，您也總會說：不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。

　　如今，我忙于學(xué)業(yè)，過著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，再也聞不到那陣陣芳香了，偶爾放假，也是宅在家里無聊的看書。

　　可您不知道，您當(dāng)年教我的那些東西，讓我在這個繁忙，浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若，奶奶，我感激您。

　　時間是讓我觸不及防的東西，晴時有云陽有時雨，爭不過朝夕，爭不過往昔，帶走了青絲卻留不住一個你奶奶啊，您的付出，我心存感激，我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。

心存感激作文_初二作文6

　　有一個人，我一直心存感激，因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

　　他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看，對學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

　　在我剛轉(zhuǎn)來的時候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個“B”。當(dāng)我看到這個字母時，我的心跳就開始加速了，似乎預(yù)感到老師要吵我。

　　令我出乎意料的是，白老師并沒有吵我，卻溫柔的對我說：“不錯，要注意橫平豎直?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下決心把字練好。

　　我私下里看了幾個字體好看同學(xué)的摘抄，每個字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。

　　慢慢地，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過我的摘抄時，毫不猶豫的給我批了個“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅，因?yàn)榘桌蠋熚易邥r，欣慰，有溫柔的說了一句：“有進(jìn)步！”

　　白老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字，可是那天

　　一節(jié)體育課上，我奔跑時不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫字了。白老師說：手不方便就多看看。”

　　我在當(dāng)天的作業(yè)面前，不想退縮，右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時候，面對一個個蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。

　　有一天自習(xí)課上，白老師在教我做題時說到我的字體，又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個字。我一看，這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　對于白老師，我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時，第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句：“橫平豎直。”

心存感激作文_初二作文7

　　八月的陽光透過墻邊的紫薇，青春在最美的歲月里綻放。

　　——題記

　　我

　　如果有人問起我住在哪里，我一定會告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺上，透過玻璃看樓下過往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn)，卻從未走入我的世界。

　　你們

　　你們是在夏天，在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽的溫暖縈繞心頭。

　　你們比我幸運(yùn)，從小就是鄰居，仨人一起長大，一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話，真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的，一個女生兩個男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤的海風(fēng)，還有海風(fēng)中，大海溫柔的囈語。

　　我們

　　午后的天空寂靜無聲，藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷，在這個小城里，到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道，不過這次，我不再是一個人。

　　初冬樹葉落滿草地，陽光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢，在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發(fā)梢飛瀉之下的陽光，帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變，我們?nèi)允呛⒆?，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來不是孤單一人。

　　謝謝你們，一直在我身邊。

心存感激作文_初二作文8

　　我是一條小小的魚兒，現(xiàn)住在大海，在來大海的路上，我收到了很多幫助，卻不能報(bào)答，只能將感激埋在心里，到了大海之后，再將感激裝進(jìn)郵件里，用一封封郵件，將我的感激發(fā)送出去！

　　致小溪：

　　小溪！我要謝謝你！是你，用手將我輕輕的推動，讓我省下非常多的力氣，繼續(xù)前進(jìn)去應(yīng)付大河！

　　致水草：

　　水草！我要謝謝你！是你，在我過大河時，纏住了我，讓我沒有被洪流沖走，讓我的生命延續(xù)了下來！

　　致星星：

　　星星！我要謝謝你!是你，在我待在黑暗夜晚時，眨著眼為我照明，讓我在黑夜能繼續(xù)前進(jìn)不止！

　　致螢火蟲：

　　螢火蟲！我要謝謝你！是你，在我迷路無助的時候，閃著光幫我指路，讓我少走彎路，盡快到達(dá)了大海！

　　致陽光：

　　陽光！我要謝謝你！是你，一路上用溫暖的陽光，讓我看到希望的曙光，在寒冷的冬天，依舊向著遠(yuǎn)方，前行！

　　致荷葉：

　　荷葉！我要謝謝你，是你，用清涼的陰影，讓我感到無比清爽，讓我瞬間提神，在炎熱的夏天，向著目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)！

　　咦？怎么感覺有魚在碰我？睜眼一看，我怎么還在荷葉下面？哦！原來這只是一場美妙的夢，是另一條小魚叫醒我的！她問我：“你是不是要去大海?。俊?，我連忙說是，她又說：“我也正是要搬去大海住，一起去吧！”看來，我又要多發(fā)一條郵件咯！

　　致小魚：

　　小魚！我要謝謝你，是你在我孤獨(dú)的時候陪伴著我，在我失意的時候指導(dǎo)我，在我傷心的時候安慰我！你就是我最好的朋友！

　　對呀！一個知心的朋友是多么的重要，沒有了朋友，一個人是會有多么孤獨(dú)！

　　朋友！我，對你心存感激！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

心存感激作文_初二作文9

　　我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時，安慰我們；在我們失敗時，鼓勵我們；在我們成功時，替我們開心的人。

　　記得有一次，家里人都不在家，我在家里無所事事，就去找我朋友玩，他問我說：“你現(xiàn)在會騎自行車嗎？”我的臉出現(xiàn)一團(tuán)紅暈，小心翼翼地說：“還……還不會騎。”本以為他會嘲笑我一番，可他竟然說：“那朕就勉為其難，教你吧。”

　　我把我的自行車?yán)诉^來，他鄭重其事地跟我說：“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，先教你掌握平衡吧?！蔽译S聲應(yīng)和道，可這項(xiàng)技能我不一會兒就學(xué)會了。他說：“那現(xiàn)在就正式教你吧?！?/p>

　　我騎上自行車，準(zhǔn)備好了，他嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在剛學(xué)，慢慢來?！薄芭?。”我漫不經(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天，我不服輸，我要繼續(xù)。可是結(jié)果宛如時間倒退，還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時，他用溫柔的聲音鼓勵我：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。加油，一步一步來，我相信你一定能做到的?！笔前。热晃乙呀?jīng)開始了這條路，我干嘛還想著回頭，前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。

　　我不再急于求成，我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學(xué)會了自行車。

　　那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開心，“我就知道你能成功的?！?/p>

　　雖然這件事過去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因?yàn)樗易屆靼琢俗鍪虏荒芗庇谇蟪桑豢陲埑圆怀膳肿?，只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。

　　人生有了他，我萬分感激，雖然未來的路還長，但我心中感激不曾退散。

心存感激作文_初二作文10

　　一襲青袊，一紙錦繡，一方素紙，卻承載著無盡的回憶，歡樂與希望，三年間，您帶給了我無數(shù)的知識，今日，讓我用筆墨來為您譜寫一篇華麗的樂章。

　　第一年，您教會了我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境。

　　還記得那年的夏天，酷熱異常，我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活，當(dāng)天下午，從小未接受過任何艱苦訓(xùn)練的我們，接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開過我們的視線，仿佛比您中暑還要著急和心疼，那時的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā)，看著炎日下您忙里忙出的身影，仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝，您坐在我們的眼前，一字一句教導(dǎo)我“一點(diǎn)小挫折，不會打倒你們，風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)彩虹，堅(jiān)強(qiáng)的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　第二年，您教會了我微笑的面對生活

　　您常說：“生活中有許許多多的失敗，打擊和挫折，只有微笑著才不會懼怕生活的失敗”?？荚囀Ю苍S每個同學(xué)都有過，每當(dāng)我們在考試后嚶嚶哭泣或黯然失意時，您是總教導(dǎo)我們不要灰心，不要?dú)怵H，您說過，有許多在生活上遭遇苦難的人，他們也一樣的自信的活了下去，原因是他都微笑著面對生活，升起了心中的太陽，我們只有微笑面對生活才能夠打敗生活的陰晦，為明天獲得一份光明。那一年，我學(xué)會了微笑面對生活。

　　第三年，路還很遠(yuǎn)，我們才剛剛開始旅途

　　初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，您好卻在我的學(xué)生時代勾勒出一筆重重的濃彩，是您讓我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境，是您讓我微笑著面對生活，是您對我們滿懷希望，希望我們的人生道路一帆風(fēng)順，可是如果少了您這盞指路明燈，我們該怎樣啟程，有人把您比作辛勤的園丁，我卻認(rèn)為您更像媽媽，這一年，我知道了旅途雖遠(yuǎn)，卻曾有您的陪伴。

　　一曲輕歌，一章樂譜，一份情懷，仍勾勒出了您對我們無窮盡的愛。一支古老的藤蘿向您訴說著我們的心聲，老師，您是我們心中永存不朽的光

心存感激作文_初二作文11

　　大樹感激泥土，因?yàn)槟嗤两o了它生命；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；魚兒感激湖水，因?yàn)楹o了它快樂。我要感激他——我的爺爺，因?yàn)樗o予我鼓勵，教會了我“低頭”。

　　小時候，爺爺教我背古詩，那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)?！蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來。此后，我一新學(xué)了詩就背給他聽，他每次都靜靜地聽，聽完，就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒?dǎo)，我才愛上了文學(xué)，愛上了語文這一奇妙的學(xué)科。

　　曾記得，一個陰云密布的夏天。爺爺來學(xué)校接我，天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣，足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影，就撲了過去，躲到爺爺?shù)膽牙铩Ｔ跔敔數(shù)谋幼o(hù)下，我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著，傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

　　突然，爺爺把我拉到了他后面，把傘向前傾了些，低下頭一步一步走。咦，這可比迎頭走好走多了。怎么回事？我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來?！坝袝r啊，人低著頭，路會更好走些?！蔽毅读艘幌拢芸烀靼琢藸敔?shù)难酝庵狻?/p>

　　人的一生總有坎坷，定有挫折，有時候迎風(fēng)而上，只會敗得更慘。低下頭來，靜靜反思，重新審視前行的道路，也許更能在逆風(fēng)中前行。

　　“有時，低著頭，路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓，明白了反思……

　　大雨，滂沱，再一次撐傘，我已學(xué)會了低頭，學(xué)會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺！

心存感激作文_初二作文12

　　大樹感激泥土，因?yàn)槟嗤两o了它生命；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；魚兒感激湖水，因?yàn)楹o了它歡樂。我要感激她——我的老師，因?yàn)樗o予我鼓勵，教會了我堅(jiān)持。

　　上周的一堂書法課，老師要選一名課代表。全班同學(xué)異口同聲地喊出了我的名字，這是一種怎樣的認(rèn)可和信任！在接受這項(xiàng)任務(wù)和榮譽(yù)的同時，我的腦海中，浮出現(xiàn)了那美麗的身影。

　　臉形秀麗端莊，濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上，她側(cè)著身體，眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫字的孩子，她的眼神非常清澈，而她的手更是白皙美麗，仿佛是溫潤的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的，才寫了一行字，就把身體轉(zhuǎn)到了后面，跪在椅子上，把后排同學(xué)們的橡皮收集起來，壘成高高的一摞。一不小心，我對著橡皮咳嗽了一下，一摞摞橡皮落到了地上，我紅著臉去追趕那些橡皮，心里七上八下的，心想老師肯定會狠狠地批評我的。出乎意料的是，老師彎下腰，用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮，并輕輕地拉我回到座位上，把我的鉛筆放回我的手中，溫柔地在我耳邊輕聲說著：“再寫兩行就下課了，你看，你這個懸針豎寫得多直！多漂亮！堅(jiān)持，堅(jiān)持這樣寫下去……”

　　那次的課堂作業(yè)，我得了優(yōu)，并粘貼在了展示板的第一位。從那以后，每次作業(yè)展示，我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后，每當(dāng)我遇到困難，想要偷懶或放棄的時候，那個溫柔的聲音就會在我耳畔響起：堅(jiān)持！

　　困難面前要堅(jiān)持，堅(jiān)持使人收獲成功，七年來，無論做什么事，遇到什么困難，我都努力堅(jiān)持著，不斷進(jìn)步，取得成功。而這些都是您教會我的，我心存感激的人——親愛的老師！

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