下面是范文網(wǎng)小編收集的《我》初中作文6篇(我初中的作文),供大家賞析。
《我》初中作文1
父親像一棵樹支撐著家庭,父親像一片大海,包容著我的過錯(cuò),父親一向一條教鞭總是在鞭策著我前進(jìn),這就是我的父親,平凡而偉大的建筑工人。
有一次我閑來無事想吃零食,便去工地找父親要錢,剛到工地。便開始尋找他的影子,然而沒有找到他,我剛扭過身卻看到他在搬磚。我的心很酸,于是我便回到了家,他回來時(shí)總會(huì)擺出一副開心的樣子,其實(shí)我知道他很辛苦,他一心供著我們上學(xué)。
他是一個(gè)不懂得關(guān)心自己的人,正因如此,每次我都會(huì)提醒他少抽煙,他就是聽不進(jìn)去,每次他都會(huì)說知道了,他還是照樣吸煙,說讓我關(guān)心自己的成績就可以了他總會(huì)關(guān)心我,由于他在工地,我的生日也耽擱了。終于有一次在我生日的那一天,他沒有耽擱,我感動(dòng)的哭了。每次回家他總是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績。令我總想考個(gè)好成績。然后告訴他讓他好生開心一下。當(dāng)我考了好成績,我第一件事就是告訴他,我能從他的話中聽出他的高興。
《我》初中作文2
我不漂亮,不可愛,也沒什么特長,學(xué)習(xí)成績一般般,唉!別人眼中的我也好不到哪去,自知之明我還是有的。
"爸媽眼中的我”
只把玩放到第一位,天哪!作業(yè)早拋到腦后。在家里翻東找西,沒一會(huì)整個(gè)屋子就像被小偷偷過,嘴巴除了睡覺幾乎沒停過(除了一些特殊情況),寫作業(yè)的時(shí)候還不忘找點(diǎn)吃的,看電視嘴里也不忘嚼點(diǎn)吃的,不過我也算聽話的了,天天那是叫干什么干什么,可惜太愛玩,每天寫完作業(yè)不出去玩會(huì),心里過不去。
“同學(xué)眼中的我'
愛玩,愛鬧,愛瘋,愛打抱不平,其實(shí)也就是不管閑事,就說上次,有個(gè)男生把我朋友弄哭了,我氣得像發(fā)了瘋似的,大吵大鬧,非讓他向我朋友道歉,可他倒好連理我都不理,最后沒辦法,我就把他告訴了老師,他更沒辦法,不得不向我朋友道歉,我感覺有些同學(xué)比較討厭我,因?yàn)槲姨珢郫偭?,像個(gè)假小子,我不太真實(shí),像虛幻的一樣,我今天和這個(gè)人玩的好,明天和那個(gè)人玩得好,時(shí)不時(shí)的軟弱,時(shí)不時(shí)的霸道,我很外向,不管和誰我都能說說笑笑,正是因?yàn)槲姨^于外向所以我和男生也能說說笑笑,至于別人說:"男女授受不輕?!蔽揖陀靡痪湓捇卮穑骸斑@都啥時(shí)代了,那種觀念早就不存在了?!蔽业礁杏X“男女手手不輕?!闭娴拇虍愋韵率痔刂兀蚁矚g和男生玩,是因?yàn)槲蚁矚g男生的那種大大方方和那忍無可忍,從新在忍得心態(tài),也就是和男生走的太近,所以總有人在背后說三到四,不明白這種純潔的.友誼有錯(cuò)嗎?
“知己眼中的我”
幽默,頑皮,狠,大膽,心事重重,再加一點(diǎn)點(diǎn)可愛,我對知己無話不說,她對我也很相信,我很保密,每次聊天我都以打死不說出她秘密的心態(tài)和她聊天,她說感覺我有時(shí)不正常,有時(shí)感覺我有著遠(yuǎn)大理想,有時(shí)感覺我碌碌終生,但要放下心里細(xì)細(xì)想我所說的話,也是很有哲理性的,我們是對方傾訴的一片海,不管高興,傷心,痛苦……都喜歡和對方說,隨著對方的開心而開心,隨著對方的傷心而傷心。
“我眼中的我”
別人問我有沒有做過后悔事,我說沒有,仔細(xì)想一想自己做過的后悔事一天一夜也說不完。道不清,自己以為自己沒失去過啥人,卻不知不覺的把一些人已永遠(yuǎn)的失去,因?yàn)橛魫?,總是沒事非找出點(diǎn)事,讓別人看著怪怪的。
和對方說,隨著對方的開心而開心,隨著對方的傷心而傷心一天有人走到了無底洞的那一頭,他(她)會(huì)發(fā)現(xiàn)無底洞那一頭就只有“平凡”兩個(gè)字。
《我》初中作文3
成功是一股甘泉,滋潤我們的心田;成功是一陣春風(fēng),使人感到?jīng)鏊?;成功是一縷陽光,使人感到溫暖。成功不僅給我?guī)砹讼矏?,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。
去年暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,我非常高興,這可是我夢寐以求都想得到的??!我迫不及待地穿上它,還沒等我站穩(wěn)就摔了個(gè)底朝天。這種窘迫的場面讓爸爸看見了,他笑著對我說:“學(xué)好溜冰可不是一件容易的事,它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神,還需要有堅(jiān)持不懈的恒心?!蔽衣犃税职值脑捰终玖似饋?,我決定先倚靠著墻練習(xí),于是我扶著墻慢慢地滑動(dòng),由于我很害怕,腿總是發(fā)抖還沒滑幾步就摔倒了。這時(shí),我對自己說:“要克服自己的心理恐懼,這樣才能學(xué)會(huì)溜冰。”就這樣,我每天都堅(jiān)持著圍著墻滑來滑去,每天晚上都因?yàn)榘滋旎さ孽佣弁粗鵁o法入睡。盡管這樣,我還是每天練習(xí)溜冰,大約過了一個(gè)月,我終于可以不用扶著墻也能溜冰了。
不用扶墻之后,我就決定開始學(xué)習(xí)溜冰的花式,這可比扶著墻溜冰困難多了,花式溜冰是要在溜冰的時(shí)候做出優(yōu)美的動(dòng)作。剛開始學(xué)的時(shí)候,我的腿腳十分笨拙,就連腿腳都很難自由舒展,每當(dāng)腿腳張開時(shí),就會(huì)摔倒,我學(xué)了很久都沒有學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,我想放棄了,突然爸爸的話“學(xué)好溜冰可不是一件容易的事,它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神,還需要有堅(jiān)持不懈的恒心”又浮現(xiàn)在我的腦海里,我又鼓足了勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)花式滑冰。每天我都在院子里溜冰,在溜冰的同時(shí)盡量展示出優(yōu)美的動(dòng)作。就這樣大約過了兩個(gè)月,我終于學(xué)習(xí)了簡單的花式表演,雖然這時(shí)的我身上全是傷疤,但我卻十分高興,因?yàn)檫@些傷疤記錄著我的點(diǎn)滴努力。
學(xué)習(xí)溜冰不僅讓我嘗到了成功的快樂,還讓我明白了做事情要有毅力,不能輕易放棄,只有通過堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功!
《我》初中作文4
夢想,伴我成長
宛如春的漣漪,夢想就那樣暖暖地漾開了……
——題記
年幼,懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的夢想那時(shí)候就萌芽了吧。
指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,仰頭問媽媽:“那是什么???”
“星星?!?/p>
“我長大會(huì)變成它們嗎?”
摸著我的小腦袋,媽媽笑了,“以后你會(huì)懂的。”
那時(shí),我多么夢想的,一定要變成它們吧,閃耀,迷人。
小時(shí)候的夢想,是絢爛的。
時(shí)間在遷移,夢兒的嫩芽也破土滋長了。
上了學(xué),見到親切善良的老師,有懷有另一份念望。我想,如果以后也當(dāng)老師,會(huì)不會(huì)很快樂呢?高尚的職業(yè),又可以和孩子們暢游在知識的海洋……于是,樂呵呵的,更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的夢想,是美好的。
不曾想過,當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí),心靈那樣驚喜,如同遇到了知音,動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙,我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉,白紙記憶著點(diǎn)滴,手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
畫過成蔭的綠林,賜予春天生機(jī);繪下金黃的沙灘,賦予夏日暖融;染出火紅的楓葉,給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅,那是夢兒吧……
這時(shí)候的夢想,是喜悅的。
伴我成長的,是那些純真的夢想。它們,流露著濃濃的詩情畫意,洋溢著清清的美好真誠,散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉,就是那一個(gè)個(gè)美麗的夢想吧。它們伴著我成長,哪一天,回首望去,它已歷經(jīng)風(fēng)雨,滋潤雨露,沐浴陽光——長成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹了,承載著幸福與淚水,夢想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……
夢想,伴我成長。
《我》初中作文5
人小便可唯我獨(dú)“尊”?
——由一塊蛋糕引發(fā)的啟示
人人都說,每個(gè)孩子都是每個(gè)家庭中的無價(jià)之寶,但僅這便可令每個(gè)孩子唯我獨(dú)“尊”嗎?
當(dāng)上課鈴歡快的響動(dòng)是,課堂中,走進(jìn)了一個(gè)手捧蛋糕的女孩,這才想起今天是老師的生日,當(dāng)老師讓女孩將蛋糕放置于桌子上后,班級后方冷不丁傳來了一個(gè)不和諧的聲音:“老師,我要吃你那塊蛋糕!”換來了全班的驚訝與沉默,老師沒有拒絕,而這個(gè)聲音傳出的男孩,也如愿的吃到了那塊蛋糕。
故事中的男孩與女孩,無疑為我們留下了深刻的印象,男孩的自私與女孩的為他人著想形,成了鮮明的對比,女孩是善良的,他為老師著想,在無數(shù)的孩子中,只有她回想起了老師的生日,也只有他將自己的愛心獻(xiàn)上;男孩的自私,也往往引起許多思考,有人認(rèn)為孩子還小,是每個(gè)孩子應(yīng)有的品行,但是正是這“應(yīng)有的品行”折射出了社會(huì)中的一個(gè)日益加劇的問題:孩子越來越以自己為中心。
孩子的心中的確有著一股欲的力量,但這僅僅是孩子之間,為了一顆糖或是一件玩具得打鬧,但是卻不是自私;但是在這個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)代中,卻出現(xiàn)了那本不應(yīng)出現(xiàn)在孩子身上的自私,為了小物件的打鬧由此變成了那幾乎頭破血流的“戰(zhàn)爭”,而那原本屬于孩子們純潔善良的心態(tài),也漸漸的變成了一切以自己為中心的態(tài)度。大人們的過度呵護(hù)與關(guān)愛,從小便未受過一點(diǎn)的傷害,成為了這種態(tài)度的根源,也真正做到了“社會(huì)是我家的美好品德”,家中的一切圍著孩子,便日益產(chǎn)生了社會(huì)的一切也必須圍著他的心態(tài),但是社會(huì)不可能因?yàn)樗V惯\(yùn)轉(zhuǎn),嬌生慣養(yǎng)所帶來的禍害也從這一刻起浮現(xiàn),但卻必須去面對這一事實(shí),他們的真正人生也只會(huì)從此開始。
好比是如今這獨(dú)生子女蔓延的時(shí)代,家庭中失去了多塊玉石,面必須珍惜這一塊留下的玉石,孩子仿佛變成了和氏璧一般,磕不得、摔不得;寵愛與過分的溺愛讓這些初見世面的孩子,變成了衣來伸手、飯來張口的小皇帝,家中他稱王,外出時(shí)也有護(hù)衛(wèi)隊(duì)跟隨著,兩代的八九個(gè)大人眾星拱月一般護(hù)著他,也早已為其鋪好前進(jìn)的道路,掃除了一切挫折與困難,也許自認(rèn)為是維護(hù)了孩子那幼小的、水晶般的心靈,但是,卻將那顆遇強(qiáng)則強(qiáng),遇弱則弱的心削弱,變得無法接受事實(shí),變得脆弱、無力。如今這些自認(rèn)為唯我獨(dú)尊的孩子們,早已不需要更加變本加厲的寵愛,而卻需要那看似無益的挫折,與大人們的放手。那塊蛋糕、兩個(gè)孩子,便默默的訴說著這一個(gè)道理,批判者當(dāng)今社會(huì)一個(gè)日益加劇的問題:孩子不應(yīng)唯我獨(dú)尊。
雄鷹的翱翔,少不了風(fēng)雨的洗禮;彩虹的奪目,少不了暴風(fēng)的來臨。放手讓孩子們?nèi)ソ邮苌鐣?huì)所帶來的挫折,才可磨礪出那顆可剛強(qiáng)的心靈。
《我》初中作文6
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。 雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦?,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。 在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)! 是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他…… 獨(dú)立,對于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。 雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
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