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南昌聯(lián)立學(xué)校洛陽路校區(qū)3篇(南昌聯(lián)立學(xué)校在哪里)

時(shí)間:2022-10-10 14:45:23 綜合范文

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南昌聯(lián)立學(xué)校洛陽路校區(qū)3篇(南昌聯(lián)立學(xué)校在哪里)

南昌聯(lián)立學(xué)校洛陽路校區(qū)1

  東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))學(xué)生會(huì)各部門和人員設(shè)置情況

  東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))學(xué)生會(huì)是東華理工大學(xué)南昌校區(qū)全體大學(xué)生(本科生、專科生)的群眾性組織。東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))學(xué)生會(huì)設(shè)有主席聯(lián)席會(huì)議,主席團(tuán),主席、副主席,并設(shè)辦公室、社會(huì)實(shí)踐與對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、科技創(chuàng)新部、學(xué)習(xí)與宣傳部、文藝部、體育部、自律部、社團(tuán)部等部門。

  學(xué)生會(huì)主席,1人

  職責(zé):

  1)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的全面工作,主持召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議、學(xué)生會(huì)各部長會(huì)議;

  2)負(fù)責(zé)召開學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì),討論制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃并安排各項(xiàng)工作;

  3)及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作情況和學(xué)生思想動(dòng)態(tài),參加學(xué)校有關(guān)會(huì)議;

  4)代表學(xué)生會(huì)向上級(jí)匯報(bào)工作,并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神;

  5)學(xué)生會(huì)主席接受學(xué)生會(huì)及全體學(xué)生的監(jiān)督;

  6)指導(dǎo)、幫助、檢查、督促學(xué)生會(huì)各職能部門,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系;

  7)積極配合學(xué)校開展工作。

  學(xué)生會(huì)副主席,2人

  職責(zé):

  1)協(xié)助主席具體分管相關(guān)部門,做好學(xué)生會(huì)有關(guān)工作;

  2)主席不在時(shí)受主席委托行使主席職權(quán);

  3)明確責(zé)任分工,積極參加主管部門的各項(xiàng)工作和活動(dòng);

  4)向主席和主席團(tuán)會(huì)議匯報(bào)自己分管的工作,完成主席交辦的其他工作任務(wù)。

  辦公室

  職責(zé):

  1)協(xié)助主席團(tuán)開展學(xué)生會(huì)各項(xiàng)日常工作;協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部以及各部之間的關(guān)系,綜合管理學(xué)生會(huì)各部門工作;

  2)負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)主席團(tuán)所作的各項(xiàng)決定以及各類文件、報(bào)告、工作制度和條例的起草、打印和存檔;

  3)整潔、合理、美觀地布置和管理使用學(xué)生會(huì)辦公室;嚴(yán)格管理學(xué)生會(huì)可支配的財(cái)務(wù),直接負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部所需物品的采購、分發(fā)、保存與管理,并及時(shí)做好登記入賬工作;

  4)做好學(xué)生會(huì)例會(huì)及各類會(huì)議的通知、考勤及會(huì)議記錄等工作,總結(jié)相關(guān)資料并歸檔;

  5)協(xié)助并監(jiān)督各部開展工作,負(fù)責(zé)收集各部及同學(xué)們的意見和建議,并及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)部門反映。

  人員設(shè)置:主任1人,副主任1-2人

  辦公室主任主要職責(zé):

  主持辦公室工作,協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部門之間的關(guān)系,傳達(dá)主席團(tuán)所作的各項(xiàng)決定以及各類文件、報(bào)告、工作制度和條例的起草、打印和存檔,并負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的財(cái)務(wù)管理。

  辦公室副主任主要職責(zé):

  做好學(xué)生會(huì)例會(huì)及各類會(huì)議的通知、考勤及會(huì)議記錄等工作,總結(jié)相關(guān)資料并歸檔;管理學(xué)生會(huì)辦公室的使用及。

  社會(huì)實(shí)踐與對(duì)外聯(lián)絡(luò)部

  職責(zé)

  1)負(fù)責(zé)社會(huì)交往工作。與各企事業(yè)單位做好溝通與交流,與之建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)生活動(dòng)提供資金支持,保障活動(dòng)的順利開展。

  2)負(fù)責(zé)全校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織開展,研究、制定社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)制度。

  3)規(guī)劃、指導(dǎo)并組織寒、暑期社會(huì)實(shí)踐和日常性社會(huì)實(shí)踐。

  4)指導(dǎo)各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)優(yōu)、表彰及宣傳等工作。

  6)完成其他工作。

  人員設(shè)置:部長1人,副部長1-2人

  社會(huì)實(shí)踐與對(duì)外聯(lián)絡(luò)部部長主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)社會(huì)交往工作。與各企事業(yè)單位做好溝通與交流,與之建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)生活動(dòng)提供資金支持,保障活動(dòng)的順利開展。負(fù)責(zé)全校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織開展,研究、制定社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)制度。

  社會(huì)實(shí)踐與對(duì)外聯(lián)絡(luò)部副部長主要職責(zé):

  規(guī)劃、指導(dǎo)并組織寒、暑期社會(huì)實(shí)踐和日常性社會(huì)實(shí)踐。做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)優(yōu)、表彰及宣傳等工作。

  科技創(chuàng)新部

  職責(zé):

  1)以“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、電子電腦大賽、英語風(fēng)采大賽等五大競賽為龍頭,組織開展各類大學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  2)負(fù)責(zé)全省、全國競賽作品的選拔、指導(dǎo)和參賽工作。

  3)負(fù)責(zé)“大學(xué)生創(chuàng)新基金”項(xiàng)目的組織、實(shí)施。

  4)舉辦各類講座及競賽,幫助同學(xué)們在輕松中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,共創(chuàng)良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

  5)進(jìn)行團(tuán)委、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的管理及維護(hù)工作。

  6)完成其他工作。

  人員設(shè)置:部長1人,副部長2人

  科技創(chuàng)新部部長主要職責(zé):

  主持科技創(chuàng)新部工作。負(fù)責(zé)全省、全國競賽作品的校內(nèi)選拔、指導(dǎo)和參賽等工作。

  科技創(chuàng)新部副部長主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的管理及維護(hù)工作。適當(dāng)舉辦各類學(xué)術(shù)講座及相關(guān)事項(xiàng)。

  學(xué)習(xí)與宣傳部

  職責(zé):

  1)與科技創(chuàng)新部一道,舉辦各類講座及競賽,幫助同學(xué)們在輕松中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,共創(chuàng)良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

  2)負(fù)責(zé)定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  3)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)重大活動(dòng)的宣傳工作,進(jìn)行海報(bào)、橫幅、宣傳板的宣傳。

  4)負(fù)責(zé)與各系保持經(jīng)常聯(lián)系,宣傳報(bào)道學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)。

  5)完成其他宣傳任務(wù)。

  人員設(shè)置:部長1人,副部長2人

  學(xué)習(xí)與宣傳部部長主要職責(zé):

  主持部門日常工作,負(fù)責(zé)定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),舉辦各類講座及競賽,學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。

  學(xué)習(xí)與宣傳部副部長主要職責(zé):

  與各系保持經(jīng)常聯(lián)系,宣傳報(bào)道學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),宣傳學(xué)校的學(xué)生工作。

  文藝部

  職責(zé):

  1)負(fù)責(zé)開展品味高雅的文娛活動(dòng),豐富校園文化生活。

  2)負(fù)責(zé)全校大型文藝類活動(dòng)和比賽的組織策劃。

  3)協(xié)同學(xué)校有關(guān)部門,開展全校范圍內(nèi)的美育教育,提高同學(xué)們的審美能力。

  4)培養(yǎng)文藝類骨干,逐步提高學(xué)生藝術(shù)水平,推出主題突出、特色鮮明的文藝晚會(huì)。

  5)負(fù)責(zé)文娛器材的購置、使用和管理。及時(shí)把握同學(xué)們的藝術(shù)傾向、審美情趣,提出合理可行的工作建議。

  6)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  人員設(shè)置:部長1人,副部長2人

  文藝部部長主要職責(zé):

  主持團(tuán)委文藝部主要工作,負(fù)責(zé)組織開展各類文藝類活動(dòng),提高同學(xué)們的審美能力。

  文藝部副部長主要職責(zé):

  培養(yǎng)文藝類骨干,逐步提高藝術(shù)水平,推出主題突出、特色鮮明的文藝晚會(huì)。文藝部副部長主要職責(zé):

  協(xié)助部長組織文藝性活動(dòng),負(fù)責(zé)文娛器材的購置、使用和管理等工作。

  體育部

  職責(zé):

  1)負(fù)責(zé)組織開展各類體育競賽活動(dòng),提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化生活。

  2)在提高我校學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),促進(jìn)各系學(xué)生在體育活動(dòng)方面的交流,培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。

  3)組織開展全?!靶律被@球賽,“五四杯”籃球、足球賽等體育活動(dòng)。

  4)協(xié)助學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。

  人員設(shè)置:部長1人,副部長1-2人

  體育部部長主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)體育部日常工作,組織開展全校各類體育活動(dòng)。

  體育部副部長主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)培養(yǎng)體育人才,校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作以及各類體育活動(dòng)的后勤保障工作。

  自律部

  職責(zé):

  1)協(xié)助學(xué)生會(huì)做好學(xué)生干部的管理、監(jiān)督及培訓(xùn)工作,并對(duì)全校學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督;

  2)監(jiān)督檢查學(xué)生會(huì)各部門的日常工作情況,并定期匯總檢查結(jié)果,及時(shí)向主管主席匯報(bào);

  3)對(duì)學(xué)生干部的思想素質(zhì)、履行職責(zé)情況、學(xué)習(xí)成績及宿舍內(nèi)務(wù)情況全面考評(píng),并在全委會(huì)上通報(bào),給予表揚(yáng)或批評(píng);

  5)接受和處理廣大同學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生干部的舉報(bào),并上報(bào)主席團(tuán)給予嚴(yán)肅處理;

  6)與各區(qū)域自律委員會(huì)、院(系)學(xué)生會(huì)紀(jì)律部保持聯(lián)系,了解各方面工作開展情況;

  7)協(xié)助保衛(wèi)部門做好校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作;維持會(huì)場、大型活動(dòng)或公共場所的秩序。

  人員設(shè)置:部長1人,副部長1-2人

  自律部部長主要職責(zé):

  主持自律部工作,監(jiān)督學(xué)生會(huì)、學(xué)生分會(huì)各部門的各項(xiàng)情況,并及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席匯報(bào)。

  自律部副部長主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的晚自習(xí)到課率,并定期匯總檢查結(jié)果,及時(shí)匯報(bào);協(xié)助保衛(wèi)部門做好各項(xiàng)安保工作。

  社團(tuán)部

  人員設(shè)置:部長1人,副部長2人

  學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生為豐富課余生活,繁榮校園文化,開辟第二課堂而自愿組織的群眾團(tuán)體。社團(tuán)指導(dǎo)中心全面負(fù)責(zé)社團(tuán)管理,接受團(tuán)委的監(jiān)督與指導(dǎo),其主要任務(wù)是統(tǒng)一管理各社團(tuán)的工作;幫助解決社團(tuán)活動(dòng)中的困難;協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng),使之能相互學(xué)習(xí)和合作,并協(xié)助學(xué)校其他各部門與校外其他團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系。

  社團(tuán)部部長主要職責(zé):

  主持校內(nèi)社團(tuán)的各項(xiàng)管理工作,制定發(fā)展規(guī)劃,負(fù)責(zé)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)組織、安排,以及選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省級(jí)以上大賽和對(duì)外交流。

  社團(tuán)部副部長主要職責(zé):

  協(xié)助部長工作,并做好校內(nèi)各社團(tuán)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)和協(xié)調(diào)等工作。社團(tuán)部副部長主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)各社團(tuán)的財(cái)務(wù)收入、支出情況,社團(tuán)的人事變動(dòng)情況,并及時(shí)更新社團(tuán)干部聯(lián)系表等。

南昌聯(lián)立學(xué)校洛陽路校區(qū)2

  南昌聯(lián)立學(xué)校團(tuán)委2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

  工作總結(jié)

  一學(xué)期來,我校共青團(tuán)工作在團(tuán)市委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校團(tuán)員青年的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下:

  一、發(fā)揮團(tuán)的陣地作用,不斷提高團(tuán)的影響力

  1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

  加強(qiáng)入團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請,進(jìn)行考查,合格者確定為入團(tuán)積極分子并參加團(tuán)校學(xué)習(xí),保證了團(tuán)員的思想道德素質(zhì)。第23批團(tuán)員發(fā)展,有76位新團(tuán)員加入團(tuán)組織。

  2.加強(qiáng)信息宣傳工作,發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。

  發(fā)揮校園廣播的引導(dǎo)作用,不斷豐富校園櫥窗的內(nèi)容,增強(qiáng)交流,結(jié)合學(xué)校德育工作每個(gè)階段制定不同主題,進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。周一的“國旗下講話”,增強(qiáng)良校園文化風(fēng)氣,引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

  3、認(rèn)真考核各團(tuán)支部的工作情況,并進(jìn)行了評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、結(jié)合主題教育,開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

  2月,制定工作計(jì)劃,完成團(tuán)員注冊工作。廣播站新學(xué)期人員安排和完善播音工作流程。制定晨會(huì)計(jì)劃和工作流程。召開學(xué)生會(huì)、國旗隊(duì)會(huì)議明確新學(xué)期的工作要求。

  3月,按照團(tuán)市委要求,完成團(tuán)員普查和團(tuán)員信息上報(bào)工作。組織3月5日學(xué)雷鋒日活動(dòng)。組織第五屆“繁花似錦”乒乓球比賽。協(xié)助行政辦組織春游活動(dòng)?;I建成立我校洛陽路校區(qū)團(tuán)總支委員會(huì),并于3月3、26日獲得團(tuán)市委審批通過。3月29日下午到洛陽路校區(qū)宣布團(tuán)總支成立并對(duì)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人進(jìn)行團(tuán)的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  4月,組織優(yōu)秀團(tuán)干和學(xué)生干部清明掃墓活動(dòng)。協(xié)助組織江西省文聯(lián)組織“江西省第十二屆少兒書法作品大賽”宣傳報(bào)名工作。開設(shè)第23屆業(yè)余團(tuán)校,發(fā)展第23批新團(tuán)員。協(xié)助團(tuán)市委組織五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)。協(xié)助南昌市團(tuán)市委、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)組織南昌青年五四獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選活動(dòng)。參加南昌市全市團(tuán)委書記工作交流會(huì),并代表民辦中學(xué)做交流發(fā)言。

  5月,繼續(xù)完成對(duì)第23批團(tuán)建對(duì)象的考察。組織我校慶祝共青團(tuán)建團(tuán)90周年暨評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)。指導(dǎo)綜合組組織初中部首屆隊(duì)列隊(duì)形展示比賽?;I建成立學(xué)生興趣文學(xué)社團(tuán)“新月文學(xué)社”,并于5月26日獲得南昌市文化局審批通過。5月28日組織新月文學(xué)社成立儀式。

  6月,指導(dǎo)兩學(xué)部完成期末學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。協(xié)助團(tuán)市委組織南昌市學(xué)聯(lián)第八次代表大會(huì)準(zhǔn)備工作,并推選我校學(xué)聯(lián)代表八2班?;⑼瑢W(xué)。

  三、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

  1、學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校《德育工作計(jì)劃》制定出詳盡的團(tuán)委工作計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上,召開團(tuán)支部書記會(huì)議,根據(jù)團(tuán)委工作計(jì)劃布置各項(xiàng)工作,各團(tuán)支部再根據(jù)本支部實(shí)際情況制定出自己的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的主要工作都能的到布置安排,突出了工作的計(jì)劃性,針對(duì)性和

  實(shí)用性。

  2、團(tuán)委認(rèn)真吸取管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極參加團(tuán)市委組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際結(jié)合起來,摸索切實(shí)有效的管理方法,團(tuán)委也把每次會(huì)議作為是一次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期,團(tuán)委堅(jiān)持每月召開一次團(tuán)支部書記工作例會(huì),落實(shí)工作,反饋情況。加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)支部工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。在團(tuán)委的直接管理和指導(dǎo)下,各團(tuán)支部各項(xiàng)制度健全,工作正常。

  3、認(rèn)真做好團(tuán)籍整理工作和團(tuán)費(fèi)管理工作。中考后,認(rèn)真做好初三畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作,在轉(zhuǎn)接過程中做到及時(shí)、全面、細(xì)致。共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信有學(xué)校黨支部與上級(jí)團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校團(tuán)員青年的精誠團(tuán)結(jié),我校的共青團(tuán)工作一定會(huì)有無比美好的未來。

  四、堅(jiān)持組織育人,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用

  1、構(gòu)建“一體兩翼”工作模式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮“三自”作用。悉心指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)開展工作,充分發(fā)揮學(xué)生“自我管理,自我教育,自我服務(wù)”的作用;做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、使用和管理,努力建立一支“政治強(qiáng)、能力強(qiáng)、品德優(yōu)、學(xué)習(xí)優(yōu)”的“雙強(qiáng)雙優(yōu)型”學(xué)校學(xué)生干部隊(duì)伍。

  2、發(fā)揮共青團(tuán)組織育人功能,有效服務(wù)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的現(xiàn)實(shí)需求。抓好業(yè)余團(tuán)校工作和學(xué)生干部培訓(xùn),做好團(tuán)員評(píng)優(yōu)工作,加強(qiáng)團(tuán)干培養(yǎng)工作。

  校團(tuán)委將以豐富多彩的課外文化活動(dòng)為載體,以加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向,營造健康向上的校園文化氛圍,積極培育濃厚的人文教育氛圍,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定的第三個(gè)五年規(guī)劃宏偉目標(biāo)奉獻(xiàn)青春,共同創(chuàng)造我校燦爛美好的明天!

  南昌聯(lián)立學(xué)校團(tuán)委

  2012年6月25日

南昌聯(lián)立學(xué)校洛陽路校區(qū)3

  南昌聯(lián)立學(xué)校情況簡介南昌聯(lián)立學(xué)校行政辦

  南昌聯(lián)立學(xué)校情況簡介

  二十世紀(jì)九十年代初,我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展,國家對(duì)民辦

  教育也采取了一定的政策扶持,開辟多種渠道吸引社會(huì)力量辦學(xué)?!渡鐣?huì)力量辦

  學(xué)管理?xiàng)l例(試行)》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布,為民辦教育的發(fā)展提供了法

  律保障。南昌聯(lián)立學(xué)校創(chuàng)立于1993年,是南昌地區(qū)最早創(chuàng)辦的民辦教育機(jī)構(gòu)。是一

  所擁有上海路、洛陽路兩大校區(qū),在校學(xué)生一千七百余人,在職員工二百人的大

  型民辦教育機(jī)構(gòu)。聯(lián)立近十年來,通過與上海伊諾教育管理咨詢公司的攜手合作,完成了學(xué)校發(fā)展的華麗轉(zhuǎn)型,建立了“教育關(guān)注孩子一生的發(fā)展”現(xiàn)代人文教育

  理念,完成了全員標(biāo)準(zhǔn)化績效考核工程,培訓(xùn)干部教師一百八十余人次,使聯(lián)立

  文化有了一個(gè)厚實(shí)的人文載體,并為聯(lián)立今天的成就奠定了基礎(chǔ)。憑著先進(jìn)的辦

  學(xué)理念和踏實(shí)的工作態(tài)度,連續(xù)八年民辦基礎(chǔ)教育質(zhì)量評(píng)估獲市局一等獎(jiǎng),省級(jí)

  重點(diǎn)入學(xué)率雄居同級(jí)同類學(xué)校榜首,在城東地區(qū),聯(lián)立教育硬件設(shè)施并無優(yōu)勢,也沒有投入任何廣告,并且收費(fèi)遠(yuǎn)高于同類民辦學(xué)校,卻創(chuàng)造了年年校園爆滿的奇跡!南昌聯(lián)立學(xué)校今天的成就,離不開一位創(chuàng)辦者,一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)型學(xué)者——

  閔思衛(wèi)先生畢業(yè)于南昌教育學(xué)院,本科學(xué)歷。他的職業(yè)生涯一直在教育領(lǐng)域。曾

  有過廣東和浙江等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)的豐富工作經(jīng)驗(yàn),也有機(jī)會(huì)以一個(gè)

  教育工作者的專業(yè)視角去了解和思考中國民辦教育的前途和發(fā)展。1997年,因

  原創(chuàng)辦者辦學(xué)理念沖突,現(xiàn)任董事長閔思衛(wèi)先生接辦了南昌聯(lián)立學(xué)校。接辦伊始,閔思衛(wèi)先生即提出了“誠信辦學(xué),服務(wù)家長”這個(gè)最樸素的教育理想,并親自參

  與一線教學(xué),帶領(lǐng)教師一起努力實(shí)踐這一理想。最樸素的理想和最辛勤的勞作,也贏得了家長最樸實(shí)的感動(dòng)。聯(lián)立的家長迅速成為聯(lián)立最有效的宣傳員,1997

  年至2003年這六年時(shí)間里,聯(lián)立迅速從一個(gè)有著信用危機(jī)、學(xué)生僅有幾人,教

  室僅有三間的瀕危學(xué)校,發(fā)展成一個(gè)在校生一千余名、在上海路周邊地區(qū)信譽(yù)卓

  教育關(guān)注孩子一生的發(fā)展

  著,擁有十余畝辦學(xué)用地空間和標(biāo)準(zhǔn)教室的大型民辦教育機(jī)構(gòu)。并于2001年開

  始創(chuàng)辦小學(xué)英語試驗(yàn)部,2002年創(chuàng)辦幼兒園,2003年創(chuàng)辦高中部。

  2002年至2003年,是聯(lián)立最值得紀(jì)念的年份,每一位員工都對(duì)聯(lián)立事業(yè)的發(fā)展信心百倍,每一位聯(lián)立家長也對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量充分肯定,學(xué)校生源爆滿。

  但閔思衛(wèi)先生卻始終保持著冷靜的教育思考:聯(lián)立提供的教育真的就是好的教

  育?學(xué)校教育的目標(biāo)僅僅就是考試成績?聯(lián)立的教育模式能不能為孩子的將來

  作好準(zhǔn)備?我們要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?這一個(gè)個(gè)問題始終在他的腦海里

  掙扎,于是,他開始成為當(dāng)時(shí)江西不多的幾個(gè)主動(dòng)外出考察學(xué)習(xí),尋找民辦教育

  發(fā)展前途的幾位民辦教育先行者之一。

  2003年,通過對(duì)廣東碧桂園學(xué)校,杭州寧城華美學(xué)校、中國南洋教育集團(tuán)

  等當(dāng)時(shí)比較有影響力的民辦教育機(jī)構(gòu),閔先生更堅(jiān)定了建立現(xiàn)代教育理念,建設(shè)

  現(xiàn)代學(xué)校制度,創(chuàng)辦符合時(shí)代潮流的現(xiàn)代型學(xué)校的教育理想,爭取不僅要為家長

  提供他們滿意的服務(wù),更要以專業(yè)教育者的視野為他們提供更前沿更符合當(dāng)今時(shí)

  代特征的現(xiàn)代化教育服務(wù)!

  2003年,司取得聯(lián)系,建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。上海伊諾教育咨詢管理公司是由時(shí)代教育管理集團(tuán)與浙江大學(xué)教育

  學(xué)院合作舉辦的教育管理咨詢專業(yè)平臺(tái)。公司依托于浙江大學(xué)教育學(xué)

  院理論研究力量和時(shí)代教育管理集團(tuán)的管理咨詢專業(yè)優(yōu)勢,借鑒經(jīng)

  濟(jì)、產(chǎn)業(yè)運(yùn)行規(guī)律,吸收全球前沿教育理念和教育策略,發(fā)展教育,服務(wù)社會(huì),探索中國教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、學(xué)校管理的全新模式,提供教育

  決策咨詢、教育戰(zhàn)略規(guī)劃、教育投資運(yùn)作、教育資產(chǎn)并購、學(xué)校管理、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方面的專業(yè)服務(wù)。創(chuàng)辦以來,先后為國家及省市級(jí)教育行

  政部門、教育集團(tuán)、各類教育機(jī)構(gòu)近千家提供過管理咨詢和管理培訓(xùn)

  服務(wù),在業(yè)界具有良好的品牌影響力。伊諾教育是結(jié)合中國知識(shí)經(jīng)濟(jì)

  時(shí)代社會(huì)對(duì)教育的高層次需求,在充分研究中國教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,融合現(xiàn)代中西方文化、先進(jìn)教育理念,以人本主義思想為核心而開發(fā)的精英教育品牌。主持南昌聯(lián)立學(xué)校咨詢工作的柴純青先生(2004年畢業(yè)

  于中國科學(xué)院,碩士學(xué)位。1997年前一直在中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心工作。從

  1997年起,一直從事民辦學(xué)校的籌建、管理工作,以及民辦教育的投資咨詢、學(xué)校管理咨詢和政策研究工作,主持編著了民辦教育法律專著《民辦教育司法案

  例》,《中國民辦教育發(fā)展研究2001—2002》、《中國民辦教育研究2003》等系列

  圖書;著有《民辦學(xué)校五大管理關(guān)系》;曾任北京市教育學(xué)會(huì)民辦中小學(xué)幼兒教

  育研究會(huì)的雜志《民辦教育通訊》的主編?,F(xiàn)任21世紀(jì)教育研究院民辦教育研

  究所所長,參與了“中國教育制度改革的理論與實(shí)踐”、“中國地方教育行政部門

  制度創(chuàng)新能力建設(shè)”等課題研究,《中國教育藍(lán)皮書2008》副主編。最新著作《成功學(xué)校管理智慧》2008年3月由四川人民出版社出版)非常重視這次合作,多

  次親自來昌調(diào)研,和聯(lián)立管理團(tuán)隊(duì)一起制訂了聯(lián)立發(fā)展戰(zhàn)略,并親自參與學(xué)校管

  理制度建設(shè)和員工培訓(xùn),為聯(lián)立的理念現(xiàn)代化和管理現(xiàn)代化發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

  和上海伊諾教育咨詢管理公司合作的初期,管理團(tuán)隊(duì)和許多多教師都很不理

  解:聯(lián)立的發(fā)展勢頭正猛,無論是上級(jí)還是家長,對(duì)學(xué)校的發(fā)展都飽含贊許,為

  什么要去變革?為了改變干部觀念,破除改革阻力,閔先生不是粗暴的使用行政

  命令去強(qiáng)制執(zhí)行,而是一次次請專家到校培訓(xùn)現(xiàn)代教育觀念,一次次安排干部和

  骨干教師去外地學(xué)習(xí)考察取經(jīng)。那幾年,聯(lián)立的主要干部和骨干教師的足跡,既

  涵蓋了民辦教育的代表者如碧桂園、華美、南洋,也踏入了公辦教育的排頭兵如

  北京四中、黃崗中學(xué)的校園。觀念的革新創(chuàng)造了改革的動(dòng)力,在聯(lián)立內(nèi)部也掀起

  了教育理念和管理流程的革命;

  2003年,提出“教育觀注孩子一生的發(fā)展”教育理念;

  2004年初開始啟用新的學(xué)校管理制度,探索以績效考核為管理體制核心的管理改革;

  2004年成立聯(lián)立教育研究中心,中心成員既有校內(nèi)精英,也有校外的知名

  專家學(xué)者,成為聯(lián)立的教育理論智庫;

  2004年,《學(xué)生成長發(fā)展手冊》《學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)方案》結(jié)稿,并通過培訓(xùn)正

  式構(gòu)成聯(lián)立教育評(píng)價(jià)的主體;

  2006年,校長閔思衛(wèi)榮獲首界江西省優(yōu)秀校長稱號(hào),其中民辦校長僅十人;

  2007年,南昌市開始按教育部要求推廣學(xué)生形成性評(píng)價(jià),在制訂評(píng)價(jià)方案

  時(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了聯(lián)立《學(xué)生成長發(fā)展手冊》所體現(xiàn)出來的教育視野和理

  論基礎(chǔ),并以此為主要參考制定評(píng)價(jià)方案。

  2007年,因?yàn)樾?nèi)場地有限,撤并高中部;

  2008年,因?yàn)檗k學(xué)場限制,撤并幼兒部;

  2008年,為了滿足部分外地學(xué)生的住校要求,創(chuàng)辦洛陽路校區(qū),以住校生

  為主;

  2009年,全員標(biāo)準(zhǔn)化績效考核工程全面完成。

  十余年的積累,南昌聯(lián)立學(xué)校擁有了雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和教育資

  源,在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域頗有建樹。聯(lián)立教育機(jī)構(gòu)旗下聯(lián)立教育研究中心

  匯聚了一批對(duì)基礎(chǔ)教育頗有研究的專家學(xué)者和一線教師,為聯(lián)立教育

  機(jī)構(gòu)的發(fā)展奠定了良好的理論基礎(chǔ)。但現(xiàn)有的校園年年爆滿,已無法

  承擔(dān)聯(lián)立教育的進(jìn)一步發(fā)展空間。我們期望,聯(lián)立雄厚的人力和社會(huì)

  資源基礎(chǔ),能給南昌地區(qū)更多的孩子帶來更高質(zhì)量的教育,能為更多

  家長提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。所以近幾年來,我們一直在尋找合適的辦學(xué)場所,希望能為南昌地的教育發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供更多的助力!

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