初中物理力學(xué)知識點(diǎn)歸納3篇高中物理力學(xué)知識點(diǎn)歸納

時間：2022-10-11 10:03:00 綜合范文

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初中物理力學(xué)知識點(diǎn)歸納1

　　九年級物理力學(xué)知識點(diǎn)

　　力物體的平衡

　　1.力是物體對物體的作用，是物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因. 力是矢量。

　　2.重力

(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的.

[注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生，但不能說重力就是地球的吸引力，重力是萬有引力的一個分力.

　　但在地球表面附近，可以認(rèn)為重力近似等于萬有引力

(2)重力的大小:地球表面G=mg，離地面高h(yuǎn)處G/=mg/，其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

(3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。

(4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點(diǎn)，物體的重心不一定在物體上.

　　3.彈力

(1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的.

(2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變.

(3)彈力的方向:與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體.在點(diǎn)面接觸的情況下，垂直于面;

　　在兩個曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下，垂直于過接觸點(diǎn)的公切面.

①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等.

②輕桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不一定沿桿.

(4)彈力的大小:一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解.彈簧彈力可由胡克定律來求解.

　　胡克定律:在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kx.k為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關(guān)，單位是N/m.

　　物理學(xué)六大性質(zhì)

　　1.真理性：物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)揭示了自然界的奧秘，反映出物質(zhì)運(yùn)動的客觀規(guī)律。

　　2.和諧統(tǒng)一性：神秘的太空中天體的運(yùn)動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多么的和諧有序。物理學(xué)上的幾次大統(tǒng)一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統(tǒng)一了。麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。愛因斯坦質(zhì)能方程又把質(zhì)量和能量建立了統(tǒng)一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統(tǒng)一了。

　　3.簡潔性：物理規(guī)律的數(shù)學(xué)語言，體現(xiàn)了物理的簡潔特性。例如：牛頓第二定律、愛因斯坦的質(zhì)能方程、法拉第電磁感應(yīng)定律。

　　4.對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現(xiàn)為事物發(fā)展變化或客觀規(guī)律的對稱性。例如：物理學(xué)中各種晶體的空間點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)具有高度的對稱性。豎直上拋運(yùn)動、簡諧運(yùn)動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質(zhì)和反物質(zhì)、正電和負(fù)電等。

　　5.預(yù)測性：正確的物理理論，不僅能解釋當(dāng)時已發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象，更能預(yù)測當(dāng)時無法探測到的物理現(xiàn)象。例如：麥克斯韋電磁理論預(yù)測電磁波存在、盧瑟福預(yù)言中子的存在、菲涅爾的衍射理論預(yù)言圓盤衍射中央有泊松亮斑、狄拉克預(yù)言電子的存在。

　　6.精巧性：物理實(shí)驗(yàn)具有精巧性，設(shè)計方法的巧妙，使得物理現(xiàn)象更加明顯。

　　簡單的運(yùn)動知識點(diǎn)

　　1 機(jī)械運(yùn)動：物體位置的變化。

　　2 運(yùn)動和靜止都是相對的。

　　3 參照物：研究機(jī)械運(yùn)動時，所選擇的標(biāo)準(zhǔn)物體。

　　4 勻速直線運(yùn)動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動。

　　5 速度：在勻速直線運(yùn)動中，速度等于運(yùn)動物體單位時間內(nèi)通過的路程。

初中物理力學(xué)知識點(diǎn)歸納2

　　初中物理力學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

　　力知識歸納

　　1.什么是力：力是物體對物體的作用，

　　2.物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

　　3.力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變，叫做形變。)

　　4.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

　　5.實(shí)驗(yàn)室測力的工具是：彈簧測力計。

　　6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

　　7.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

　　8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

　　9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：

(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的`線段，箭頭的方向表示力的方向;

(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小，

　　10.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

　　11. 重力的計算公式：G=mg，(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

　　12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

　　13.重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。

　　14.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫摩擦力。

　　15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

　　16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

　　減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

　　二、力和運(yùn)動知識歸納

　　1.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，

(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。

　　2.慣性：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

　　3.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。

　　4.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

　　5. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。三、壓強(qiáng)和浮力知識歸納

　　1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

　　2.壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

　　3.壓強(qiáng)公式：P=F/S ，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛;受力面積S單位是：米2

　　4.增大壓強(qiáng)方法 :(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓ (3) 同時把F↑，S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

　　5.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

　　6. 液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

　　7.* 液體壓強(qiáng)計算公式：，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是米。)

　　8.根據(jù)液體壓強(qiáng)公式：可得，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

　　9. 證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

　　10.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

　　11.測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

　　12.測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

　　13. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　14.沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　15. 流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越小;流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

初中物理力學(xué)知識點(diǎn)歸納3

(1)內(nèi)容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。

(2)條件：①接觸;②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

(3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于過研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

(4)大?。?/p>

①彈簧的彈力大小由F=kx計算，

②一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)，應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定.

　　力學(xué)知識點(diǎn)4、摩擦力：

(1)摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動趨勢)，三者缺一不可.

(2)摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反.但注意摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度.

　　2高中物理知識點(diǎn)總結(jié)：力學(xué)部分

　　力學(xué)的基本規(guī)律之：勻變速直線運(yùn)動的基本規(guī)律(12個方程);

　　三力共點(diǎn)平衡的特點(diǎn);

　　牛頓運(yùn)動定律(牛頓第一、第二、第三定律);

　　力學(xué)的基本規(guī)律之：萬有引力定律;

　　天體運(yùn)動的基本規(guī)律(行星、人造地球衛(wèi)星、萬有引力完全充當(dāng)向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問題);