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>三年級家作文 篇1

　　我媽媽在家種了好幾盆綠蘿，它們一個個看起來嬌翠欲滴的`。綠蘿生命力特別強，它們四季常青，葉子碧綠發(fā)亮。人們都非常喜歡養(yǎng)它。

　　綠蘿的枝條是向下生長的，每到3至4厘米，就會長出一塊又小又粗的結(jié)節(jié)，這個就是它的根，摸上去硬邦邦的，這些根下面又會長出嫩綠的新葉子，這種根上生根的生長規(guī)律，使得綠蘿越發(fā)繁茂。

　　綠蘿的葉子小巧翠綠，在太陽下觀看，似乎每一片葉子都有生命似的。我有時會忍不住去觸碰一下它鮮嫩的葉尖，感受新生葉子帶來的無限生機。

　　當然媽媽買它回來，不僅僅因為它長相好看，而是因為綠蘿可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，凈化空氣，可以當做空氣凈化器來用。

　　它不僅能在土里生長，還能在水里生長，它可真是個適應(yīng)能力強的生物?。÷爧寢屨f，它還有一個美美的花語叫做“守望幸福”。

　　看著這些綠蘿，我不禁感嘆它們頑強的生命力和適應(yīng)環(huán)境的能力，我愛綠蘿，它不僅可以讓我家空氣清新，變得美麗、有生機，而且還讓我懂得了幸福的含義。

>三年級家作文 篇2

　　我家養(yǎng)的烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小，只有一個掌心那么大。它的殼很堅固，當遇到危險時，它就會縮起身子，躲進“避難所”進行防衛(wèi)。我看得高興極了，連忙拿一個臉盆，倒上一點兒水當作它的家。

　　剛安居的第一天就讓我有點擔心，因為它一直一動不動地悶在殼里，好像不敢出來的樣子。于是，我上網(wǎng)查資料，哦，原來任何事物都要一段時間適應(yīng)周圍的環(huán)境，再等一等吧！果然過了好幾個小時，它悄悄地鉆出了腦袋，好奇地打量著這個世界，漸漸地，它的膽子越來越大了。我試著喂肉，喂螺獅等食物，它也慢慢強壯起來了。

　　現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜，有一個手掌那么大了。它非常愛吃，要是丟上一塊大肉，如果咬不了，它先用牙齒將肉固定住，然后用前肢將肉撕裂，這個過程要花好幾分鐘，但烏龜還是在拼命地撕，可見它有多么喜歡肉了。最后，就可以獨自享受自己的美味大餐啦！

　　它也很堅強。有一次，我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來，但不知烏龜?shù)乃闹牧獾降子卸啻?。于是，烏龜使勁蹬我的手，最后竟然掙脫了我的手，摔了個大跟頭。盡管如此，它還是頑強地爬了起來。

　　我家的烏龜可愛吧？

>三年級家作文 篇3

　　親愛的伙伴們，你們猜猜看，這是哪里？

　　清晨，“嘰嘰喳喳”小鳥在這里歡快飛翔，自由自在；“嘻嘻呵”……人們在這里歡悅地談笑；小狗唱出了歌譜：“汪汪，汪汪，汪汪?！蹦憧?，小魚在小河里跳起了舞，這邊扭扭，那邊蹦蹦，擺擺尾巴，猛然跳起來！河邊柳樹姑娘那婀娜的身姿，托著那翠綠的長長的頭發(fā)，慢慢地在平靜的水面上玩起了水；綠地上，螞蟻們排起了長隊，搬著東西，好像在說：“加油，一，二，使勁兒，努力！”蝴蝶帶著我們往前走，“嗯，是多么的芬芳撲鼻?！痹倏矗h處是一片花叢。花叢里的話是那么清香，是香仙子昨晚來了嗎？花叢里的話是那么繁多，難道是昨晚下了一場彩色的雨，把這些鮮艷的顏色帶給了它們。蝴蝶在花從中飛舞著。

　　我們停下腳步，深深地吸了一口氣，空氣是那么清鮮；抬頭一看，天空湛藍如洗；直視前方，啊，到處碧綠，一望無際。再走近點，一棵棵高大的猶如巨人的綠樹直伸天空。那高大的樹冠各種各樣，像傘，像蘑菇。森林里，小鳥唱著歌，飛到哪里都像給森林這把大琴伴奏著。微風拂過，樹葉動起來了，樹干舞起來了，小樹生長起來了，森林里的小鳥飛起來了，樹葉沙沙地唱著，更像一首曲子了。陶醉著，癡迷著……風過了，曲停了，一切又恢復正常了，一切又恢復了平靜。草地上，孩子們踢足球，畫畫什么都有，草地上回蕩著一陣陣歡聲笑語。

　　這是哪里？這是我心中的城市。這是哪里？這是我心中的家園。這兒是哪里？這就是我心中的綠色家園！

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