下面是范文網(wǎng)小編分享的家風故事征文六年級6篇(我的家風故事六年級作文)，以供參考。

家風故事征文六年級1

　　重慶市委書記薄熙來說過，廉潔是一種幸福，不貪不占，遍體輕松，心地坦然，辦事踏實。本意是教導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終嚴于律己，廉潔從政，用優(yōu)良作風和實際成績?nèi)⌒庞诿瘛６@也可以提醒我們要時刻做一個廉潔的好公民，其實我們身邊也有不少這樣的廉潔故事，往往會給人以啟迪，發(fā)人深思。

　　那是去年暑假的事了，我因為粗心大意，把隨身攜帶的小包弄丟了。

　　事情是這樣的：我去上跆拳道課，在女廁所換完道服，一不留神把小包落下了，直到下課才發(fā)現(xiàn)。怎么辦?那里面有一部手機、一些現(xiàn)金、上游泳課的學(xué)生卡和圖書卡等重要物品。萬一找不回來，將會造成很多麻煩。經(jīng)過我和同學(xué)的徹底分析，認定是被人撿到了。可怎么辦呢?我突然靈機一動，既然手機在包里，那撿到的人肯定聽得到，如果我們打電話過去，不就能要回來了嗎?說著，我急忙借同學(xué)的電話打了過去。可聽到的是：“對不起，您所撥打的號碼暫時無人接聽，請稍后再撥。”這可把我急壞了，同學(xué)說：“你這是新買的手機，還有現(xiàn)金，人家撿到了一定不想還呢?！甭牭竭@里，我十分失望，更害怕回去會被父母責罵。

　　回家后，我不肯放棄，又一直打，可還是無人接聽。就在晚上，我進入夢鄉(xiāng)時，突然，電話響了，一接，原來是撿到手機的人。原來，撿到手機的是和我同一樓學(xué)繪畫的小女孩，一開始是她奶奶接的電話，但是她奶奶不會使用手機，不知道如何接聽電話，后來小女孩的母親知道后打了過來，并跟我們約好見面的時間，以便將丟失的物品當面還給我們。我真是很高興，丟失的.東西失而復(fù)得，我暗暗告訴自己，自己也要向他們學(xué)習(xí)，潔身自好。

　　記得兩年前，奶奶生病了，需要住院治療，經(jīng)診斷需要立即實施外科手術(shù)?？紤]到社會上傳言給主治醫(yī)師送紅包可以讓醫(yī)生更盡責地為病人做手術(shù)，大伯特地精心準備了一個紅包給主治醫(yī)師送去，然而沒想到卻被奶奶的主治醫(yī)師嚴辭拒絕了：“你為什么送紅包給我?是不信任我嗎?如果收下了你的紅包，我怎么能靜下心來好好做手術(shù)?如果你信任我，就把紅包拿走!”聽到這番話，大伯驚呆了，只得暫時放棄了送紅包的念頭。結(jié)果是，奶奶的手術(shù)做得非常成功，出院后身體復(fù)原的很快，全家人都打心里非常感激這位醫(yī)生，給他送去了錦旗。同時我們也打心眼里敬佩這位廉潔的醫(yī)生，有著非常優(yōu)秀的職業(yè)操守。

　　其實發(fā)生在我們周圍這樣的故事還有很多很多，它像一面鏡子一樣照亮了人們的心靈，使我們生活的壞境更美麗、社會更和諧。

家風故事征文六年級2

　　這個故事發(fā)生在一個平常的晚上，當我回到家，把書包扔了的時候，我想開始我的長篇大論。但我還是有話要說。爸爸寫了一本“戰(zhàn)爭書”:敢打嗎?如果你不打，就拍拍手等著，看我是不是殺了你!我的心好緊張:嘿!早了，晚了，但此時，原來的負擔已經(jīng)沉重如山，而且還在下棋，這真是一場屋頂漏雨一夜之間發(fā)生的事，船晚了，被風打了各種各樣的無助，我不得不趕緊去戰(zhàn)斗。

　　雖然平時我也是個棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是現(xiàn)在我要做作業(yè)了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浹背地跑回家，問我怎樣才能以最佳狀態(tài)參加比賽，怎樣才能完全有把握贏得桂冠。

“仙女指的路!”“做第一槍!”我嗎?他不太忙。他來回跑了十幾圈，我不知道誰更好誰更差。突然，我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒有完全發(fā)揮出來，卻被踩了回去。我固執(zhí)的脾氣和爸爸的固執(zhí)在早上正好是最棘手的問題。無論我的兩門大炮插在哪里，我都覺得自己像個火鍋。就像螞蟻一樣，當我陷入困境時，我的車在戰(zhàn)斗中被殺死了。這真是火上澆油，使雪更糟了!此時此刻,這是敵人,我已經(jīng)回到天堂的技巧也難以支持海洋中父親的自滿,和我母親也樹下來,分散依賴我的父親,是一個真正的壁花——雙方的風,我不會被打敗,不能打敗我的字典只有被打敗了!

　　到了第二局，哦，吃了長智慧，處處留心，處處防備，出其不意，出其不意，“將軍，我的話處處充滿驕傲，爸爸只會誘捕動物，今天誰死了?”我當然是。

　　這時，我真的“春風得意馬蹄病，看所有長安花在一天?！蔽业哪欠N驕傲，無法用言語來形容，不禁想起那傷感的詩句:“要同西風作戰(zhàn)，就得身披金甲!”爸爸放下他的嘴:“不，它比我曾經(jīng)更好!”輸贏是家常便飯。此外，我們都是平等的。對我們來說，輸贏很正常!”爸爸很狡猾，“又玩了一個游戲!”我發(fā)誓要把我父親的心放在心上。對我來說，雄心勃勃是很長的一段時間。

　　第三場比賽一開始，我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開始。每一個士兵，即使是在死前的最后一刻，也不會白白犧牲。我的想法是殺一個。本殺死了兩個在戰(zhàn)場上掙點小錢的士兵，已經(jīng)破了網(wǎng)。此時，這個領(lǐng)域一片混亂。乍一看，真的是“醉在沙里，不笑，古時候有多少人打過架?”即使一個殘疾士兵輸了，他也會戰(zhàn)斗到最后一個人，用最后一顆子彈，流最后一滴血!最后,我改變!瘋狂的殺戮!每個士兵都有很多收獲。他擊敗了爸爸，向我表示祝賀。我心里有一種說不出的喜悅。

　　家是歡樂的故事，歡樂的故事，興奮的故事，它們每天都在我家上演，讓我們的家人幸福。

家風故事征文六年級3

　　家規(guī)家訓(xùn)是家風的重要組成部分，一個好的家風，離不開一個好的家規(guī)家訓(xùn)。中國古人尤為重視家規(guī)家訓(xùn)的傳承，傳承了千百年的顏氏家訓(xùn)、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅在古代發(fā)揮著無可比擬的育人作用，在當代家庭教育中同樣煥發(fā)著不朽的生命力。

　　為更好地踐行社會主義核心價值觀，讓優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)引領(lǐng)社會風尚，河北新聞網(wǎng)推出“曬家規(guī)家訓(xùn) 講家風故事”主題征文大賽，通過網(wǎng)絡(luò)征文的形式，展現(xiàn)廣大城鄉(xiāng)居民家庭的良好家規(guī)家訓(xùn)，展示家規(guī)家教的精神力量，為善美家風建設(shè)提供指引和遵循。

　　一、作品要求

　　即日起至20xx年9月15日，網(wǎng)民可圍繞“善行河北 善美家風”的精神內(nèi)涵，以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題，寫歷史上有關(guān)家規(guī)家訓(xùn)的感悟，也可以寫當代的家規(guī)家訓(xùn)，更可以寫自己家庭的家規(guī)家訓(xùn)，講好家風故事。通過談體會、講故事、寫文章的方式，深入交流持家心得，推動人們從我做起，從家庭做起，從平凡事做起，自覺傳承優(yōu)秀家風。

　　參賽作品體裁不限，要求字數(shù)不得少于600字（詩歌除外），不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創(chuàng)，要求文字生動，內(nèi)容真實，切合主題。

　　二、征集時間

　　即日起——20xx年9月15日

　　三、參與方式

　　1、登錄河北新聞網(wǎng)“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風故事”主題征文活動專題，點擊我要上傳，上傳您的參賽作品。提交作品時必須提交個人詳細信息，包括作者真實姓名、地市、通訊地址及電話，活動組委會負責對該信息予以保密。

　　2、也可以通過電子郵箱投稿

　　郵箱地址：

　　四、評選方式及獎項設(shè)置

　　投稿結(jié)束后，主辦方將邀請省內(nèi)專家、學(xué)者組成評審委員會，以專家評委會評分的方式評選出一等獎1篇，獎勵20xx元現(xiàn)金或獎品；二等獎5篇，每名獎勵1000元現(xiàn)金或獎品；三等獎10篇，每名獎勵500元現(xiàn)金或獎品；優(yōu)秀獎50篇每名獎勵100元現(xiàn)金或獎品。每一位獲獎?wù)哌€將獲得相應(yīng)的榮譽證書。

家風故事征文六年級4

　　陰歷2月12日，父親的爺爺奶奶去逝了，老爺爺是中午11時多去逝的，老奶奶是中午12時多去逝的。其時，老爺爺88歲，老奶奶90歲，如果用天干地支計時，兩位老人是在同年同月同日同時辰去逝的。聽爺爺講，老爺爺老奶奶身體一直很好，去逝前5天二人還曾去趕集購買生活用品，直到去逝前3天才病倒需要子女照顧。老爺爺咽氣后，老奶奶躺在他身邊，聽到家人哭泣，用手摸了摸老爺爺，說“我也走吧，就不拖累孩子了”，說完不多時就咽了氣。應(yīng)當說老爺爺老奶奶是無疾善終，用當時農(nóng)村的說法是喜喪。

　　老爺爺老奶奶兩人結(jié)婚后共同生活了72年，一直在山區(qū)農(nóng)村生活，期間將3子2女撫育成人，受條件所限，生活十分清苦。他們沒有上過學(xué)，不懂得什么大道理，也不懂得什么養(yǎng)生，最大的特點是樂善好施。村里有來討飯的殘疾人，經(jīng)常住到老爺爺老奶奶家里，有時一住就是好幾天，老爺爺老奶奶不嫌臟不嫌累，為他們供湯供水，洗衣做飯，毫無怨言。有位姓李的盲人住的時間長了，拜了老奶奶做干娘，在老奶奶80歲高齡的時候還曾帶他到30多里外的沂山去燒香。老人過世后，那位姓李的盲人又來到老奶奶家，當鄰居告訴他老人過世的消息后，他失聲痛哭，托別人買來物品祭奠后才肯離去。老爺爺老奶奶的事情在當?shù)乇辉S多人傳頌，甚至影響了一些人的觀念。三叔有一次騎摩托車過村前路口時，差點與從坡上下來經(jīng)過路口的車輛相撞，情形非常驚險，三叔當時嚇得很長時間沒有緩過神來，旁邊看見這一情形的人說，看來你奶奶沒有行差了好！

　　受父母影響，爺爺也時時處處以助人為樂。爺爺會理發(fā)，寫得一手好字，他年輕時，每到臘月里，便幫人理發(fā)，寫春聯(lián)，有時連覺都睡不成，但爺爺樂此不倦。爺爺走在路上，看見路上石頭或磚瓦等影響走路的東西，都是彎腰撿起或用腳踢到路邊，以免影響他人行路。見到有人需要幫助，爺爺總是力所能及的相幫，八十代初期，爺爺家蓋房，到集上去買菜，在路邊看到一個小男孩在哭泣，經(jīng)過仔細詢問，得知小男孩跟同伴出來玩，與同伴走散了回不了家，因年齡小也說不出是哪個村的。爺爺顧不上買菜，帶上小男孩一路打聽，走了很遠的路，才找到了小男孩所在的村莊，把小男孩送給了他的奶奶。后來小男孩的父親打聽到了爺爺家，便找上門來道謝，兩家自此走動起來，相交至今已有三十余年。父親九十年代學(xué)校畢業(yè)參加工作時，工作已經(jīng)很難找，還是小男孩的父親費盡周折托人幫忙聯(lián)系的工作。

　　爺爺今年73歲，在他們那一代人中，算是讀書人，從師范學(xué)校畢業(yè)后當過8年老師，后因時代影響，沒有繼續(xù)教書，也沒有成為公職人員，應(yīng)該說非常遺憾。但令人欣慰的是，老人家至今身板硬朗，精神矍鑠，看起來也就50來歲。養(yǎng)育的三個兒子也都已成家立業(yè)，且都非常孝順，讓他晚年衣食無憂。他在總結(jié)老爺爺老奶奶的一生后，結(jié)合自己親身經(jīng)歷，提出“但行好事，莫問前程”的家訓(xùn)，不但自己身體力行，也經(jīng)常用這句話來教育我們。

　　父親小時候?qū)W習(xí)非?？炭?，初中畢業(yè)后考取了縣里的重點高中，因還有兩個弟弟要上學(xué)，爺爺征求他意見，讓他考中專，他便聽從爺爺?shù)陌才牛剂顺踔兄袑?。所幸父親學(xué)習(xí)非常用心，在上中專時便參加自學(xué)考試，在中專還沒畢業(yè)時已經(jīng)取得了大專學(xué)歷，參加工作后考取了律師資格，后又通過公務(wù)員錄用考試成了一名國家公務(wù)員。十多年前，父親伯伯家的妹妹也就是我的一位叔伯姑姑，在外打工時發(fā)生了工傷事故得不到賠償。姑姑傷勢非常嚴重，頭部受傷昏迷不醒，吃飯都需要從鼻子里灌流食。打工的廠里不認可是工傷，一點錢不賠，治療費也不出，姑姑家已經(jīng)拿不出錢治病。父親跟母親商量后，一邊出錢幫姑姑治病，一邊幫她打官司。那時侯，父母每月能有三千元左右的收入，還房貸一千元，生活費一千元，給姑姑治病一千元，打官司花費的一些錢有時還要向別人借。姑姑經(jīng)過近兩年的治療，最終沒能醒過來；官司打了近四年，最終打贏了，為姑姑贏得了公正，使姑姑年邁的母親和年幼的女兒生活有了保障，父母為姑姑花的錢也收了回來。雖然此前父親經(jīng)常對母親說，這官司打贏后咱花的錢是要還回來的，可官司能不能打贏，父親心里也沒底。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事得知后，對父親的行為給予充分贊賞和肯定，此后連續(xù)多年父親在年度考核時都被評為了優(yōu)秀等次。

　　父親讀過一些國學(xué)經(jīng)典，經(jīng)常在我面前提及做人要“仁義禮智信、忠孝悌廉儉、溫良謙恭讓”，而且不僅要獨善其身，更要兼濟天下，要有“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛勞出山林”的濟世情懷。還結(jié)合自己的人生體驗，總結(jié)出“忠孝、勤儉、寬恕、清廉、助人”的左右銘，讓我熟記。按照他的觀點，一個人，如果能自覺做到這幾點，即便是布衣足可傲王侯；即便他目前身處低微，也必不會久居人下；即便他一生不得志，其后也必有達人。

　　對于爺爺和父親的家訓(xùn)，我經(jīng)過認真分析，認為非常有道理：一個人，不應(yīng)該只為自己活著，他心中裝的人越多，他的成就也就越大！因此對于樂于助人的家風，我十分愿意承襲。但作為一名在校學(xué)生，空談是無用的，我惟有勤奮學(xué)習(xí)，提高自己為他人、為社會、為國家服務(wù)的本領(lǐng)，才能更好地繼承家風、發(fā)揚家風。空談?wù)`國，實干興邦，讓我從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強，只爭朝夕，爭取更好地成績，以更好地幫助他人！

家風故事征文六年級5

　　魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當醫(yī)生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時，他果斷回答：“留大人。”結(jié)果母子平安。

　　在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛?！睋?jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的。”

　　錢基博乃一代國學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。

　　錢基博對兒子管教極嚴，錢鐘書十六歲時，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假沒回無錫。此時的錢鐘書正讀中學(xué)，沒有溫習(xí)課本，而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鐘書過不了關(guān)，于是挨了打。

　　1929年，錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后，錢基博還時常寫信給他。一封信中說：“做一仁人君子，比做一名士尤切要?！彪S后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實過我，力行過我，我尤心慰?！毕ＭX鐘書能“淡泊明志，寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

　　錢基博對當時的新文化運動保持距離，埋首國學(xué)，他這樣告誡錢鐘書，不過出于一個儒者的文化立場。

　　梁啟超有九個子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個個成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外，四兒子梁思達是經(jīng)濟學(xué)家，次女梁思莊是圖書館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會活動家。

　　梁啟超對于子女的愛，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財、時政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁啟超家書》，就會了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。

　　寫信時，梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中，他寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對于你們的愛情，十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫，最少隔個把月總要來一封信，便幾個字報報平安也好。”

　　在求學(xué)這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對梁思莊說：“未能立進大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好?！辈⒔毯⒆觽兦髮W(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

　　同時，梁啟超強調(diào)責任的重要。1923年，他寫給長女梁思順的信中說：“天下事業(yè)無所謂大小，只要在自己責任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物?！碑斎?，寫信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。

　　1911月7日，自殺前三天，梁濟問兒子梁漱溟：“這個世界會好嗎?”時在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”說罷，梁濟離開了家。

　　梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現(xiàn)實中國的問題和人生問題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對于他們，給予最大自由空間。接受采訪時，梁培恕說：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒有的最大的自主權(quán)?！边@種教育，也與梁漱溟受到梁濟的影響有關(guān)，梁濟對他就是“信任且放任”的?？梢哉f，這也是一種“中國式傳家”。

　　梁培寬追憶梁漱溟時，時常會提到一次考試。當時，梁培寬考了59分，內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補考的通知給父親看?！八豢戳艘谎郏陀诌€給了我?！绷号鄬捳f，他后來明白父親的用意，“自己的事情自己負責”。

　　相比于課堂成績，梁漱溟更在意教人過社會生活，“生活本身的教育”。

　　胡適和妻子江冬秀育有三個子女，女兒五歲時夭折，長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務(wù)，無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責怪，不甚得法。

　　在家庭教育中，胡適雖然倡導(dǎo)“獨立、合群、重學(xué)”，但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年，胡適給胡祖望寫信，希望鍛煉他過獨立、合群、用功讀書的生活，其中說：“功課及格，那算什么?在一班要趕在一班最高一排，在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等，品行要列最優(yōu)等，做人要做最上等的人，這才是有志氣的孩子。”這時，胡祖望十歲，離開父母，獨自在外上學(xué)，父親如此高的期望，恐怕只會感到“壓力山大”。次年，胡適即大失所望，接到學(xué)校發(fā)來的“成績欠佳”的報告單，怒道：“你的成績有八個‘4’，這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表。”

　　最終，胡祖望雖然上過大學(xué)，但遠未達到胡適對他的期望;胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè)，卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年，胡適對秘書說：“娶太太，一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點，但對子女一定會好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心，孩子沒有教不好的;孩子教不好，那是做母親的沒有耐心的關(guān)系?！笨芍^沉痛之語，意味深長。

　　在給江冬秀的信中，胡適亦自我反省道：“我真有點不配做老子。平時不同他們親熱，只曉得責怪他們功課不好，習(xí)氣不好。祖望你交給我，不要罵他，要同他做朋友?！?/p>

　　豐子愷育有七個子女，他認為童年是人生的黃金時代，極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”。

　　在生活中，豐子愷稱外出做事為“無聊”，和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫畫引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉，“滿滿地擒了兩手回來”，到家時，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!”

　　除了讓孩子在愛的空氣中自由成長，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強調(diào)最多的便是“獨立”，其中一條寫道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨立生活，并無供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無供給子女之義務(wù)。”同時，子女獨立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。

家風故事征文六年級6

　　不知何時起，自己總在不知不覺間想起兒時的快樂時光，慢慢的感受自己長大，從一個小小的山村走出來的.大學(xué)生，自己如同雞窩里飛出的金鳳凰一樣遠離的農(nóng)村的安靜，走進了城市的喧囂。但沒有改變的是自己山一般的堅毅性格，和水一般的隨和善良，因為這是家鄉(xiāng)的山水賦予我的。

　　走進大學(xué)的校園里，感受這濃厚的文化氣息自己如同飛入林中的鳥兒一般自由自在的翱翔，每天在教學(xué)樓中穿梭，往返于圖書館和教學(xué)樓中奔跑，生怕自己追不上同學(xué)的腳步，也為了自己一點點驕傲的尊嚴。同時，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)的生活不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識，更是一個人對學(xué)習(xí)的理解和認識，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我也感受到了城市生活的多姿多彩和花樣繁多的社交活動。對于一個剛剛從農(nóng)村走出來的大學(xué)生來說還是有些陌生，在現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)面前，我沒有低下自己的頭，而是選擇了堅強面對。同時也給家里寫了第一封信，講述了自己的學(xué)習(xí)生活情況，同時也把自己的問題和父親講述了一番。不久就接到了家里的回信。打開信封，映入眼簾的卻是一張泛黃了的信紙，心中疑惑不解，家里應(yīng)該有我上學(xué)時留下的稿紙啊，這份信到底是寫了多久。仔細品讀讓我豁然開朗。原來這是爺爺寫給爸爸的家書。

“已收到你的來信，部隊生活雖然苦，但你要堅持下來，首先做一個合格的人，然后再做一名合格的兵。爭取年底入黨，用黨員的標準嚴格要求自己，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我和你媽不用你掛念，家里一切都好，時時刻刻記住，你是一名中國人民解放軍海軍戰(zhàn)士，保重！”

　　讀完這封信，我知道了父親想要對我說的話，看著這泛黃的信紙，我知道這份家書被父親保存了很多年，父親18歲當兵，如今已過天命之年，這份信足足保存了三十年之久。讓我讀后感觸良多。同時也讓我知道了該如何度過大學(xué)四年的生活，這份信給我樹立了優(yōu)秀的榜樣。老爸是一個優(yōu)秀的中國海軍，我努力的方向就是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　當我從師范學(xué)院畢業(yè)的那天，我把這份泛黃的信完整的保留著送給了爸爸，并且高興的告訴他我要做一名優(yōu)秀的人民教師，父親看著我欣慰的笑了，他知道這份信他留對了，而且還要繼續(xù)保存下去。這就是我們家的家風，一個農(nóng)村老黨員對子女的尊尊教誨。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L的重要了。

　　這封家書不僅僅是我前進的指明燈，也是家里每一個人的風向標。20xx年姐姐考入吉林公安高等?？茖W(xué)校，父親也是在給姐姐寫信的時候把爺爺?shù)募視帕诉M去，當然了，父親的用意很明顯，他用爺爺?shù)慕逃姆绞皆诮逃@自己的子女。

　　父親也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，從部隊退伍之后就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)做了一名優(yōu)秀的采買員，用自己黨員的優(yōu)秀作風為企業(yè)做出了卓越的貢獻，他是單位的帶頭人，是業(yè)務(wù)核技術(shù)骨干，遇到危險困難他都帶頭向前沖，當收獲榮譽是他總是先人后己。身教勝于言行，父親用一個共產(chǎn)黨員的身份去時時刻刻銘記黨的章程，踐行者黨的方針，用自己的積極向上的精神感染著身邊的每一個人。在他的影響下身邊的同事們都積極入黨，姐姐也在上大學(xué)的第一年就寫了入黨申請書。在大學(xué)期間，姐姐是班級的學(xué)習(xí)委員，每次考試都名列前茅，多次獲得區(qū)隊第一名，當她向父親匯報自己的學(xué)習(xí)情況，父親總是笑呵呵的告訴姐姐，做一名清廉的人民警察，首先要做一名清廉的共產(chǎn)黨員。時刻保持著黨員的紀律性。做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。姐姐微笑的答應(yīng)著，同時也用行動證明著自己踐行了父親的要求。姐姐在大學(xué)期間不僅品學(xué)兼優(yōu)，積極參與學(xué)校組織的各項活動，同時積極參與社會互助活動。從一個優(yōu)秀的大學(xué)生到一個共產(chǎn)動員的蛻變不是三年時間就能夠做到的，但姐姐完成了。大學(xué)畢業(yè)姐姐從事了人民警察這個神圣的職位，同時她也是一名共產(chǎn)黨員。在姐姐的工作崗位上獲得了諸多榮譽，多次作為優(yōu)秀黨員代表做報告。電視上常有姐姐的身影，爸爸的期待她做到了。

　　當姐姐大學(xué)畢業(yè)了，我們家里就是四名共產(chǎn)黨員了。爺爺、爸爸、媽媽、和姐姐。在這個黨員之家里，我深深的感受到了家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個方面都會打上家風的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　從大學(xué)畢業(yè)，我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)——人民教師。作為一名黨員積極分子，我用實際行動踐行者黨員的責任與義務(wù)，捧著一顆心來，不帶半根草去。作為一名光榮的人們教師，我感受著家風對我的影響，同時接著家風的影響去感染我的學(xué)生。“嚴于律己”、“自立自強”作為班級的班訓(xùn)，在平時教學(xué)中我和學(xué)生一樣嚴格要求自己，與學(xué)生一起進步，做到教學(xué)相長。

　　其實，對于家風，所涵蓋的范疇還是非常之廣，如果一一道來，縱使是千言萬語都難于全述。但每個家庭的家風內(nèi)容，都包含了中華民族的部分傳統(tǒng)美德。如古人總結(jié)的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等，幾千年一直傳承至今，已被人們視為人生信條。

　　俗話說：家風純，社風正。所以，只有好的家風家訓(xùn)，才會有利于下一代的成長，才有利于整個社會的和諧安定。

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