下面是范文網(wǎng)小編收集的美麗的小魚三年級(jí)作文22篇 三年級(jí)作文 小魚，以供借鑒。

美麗的小魚三年級(jí)作文1

　　從前，有一條小魚，他的名字叫：“歡歡。”歡歡長(zhǎng)著一個(gè)彩色的頭，頭上有一雙雪亮的眼睛，眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴；身體是有許許多多的條紋和色彩，還有一條紅、黃、藍(lán)的顏色的尾巴，美麗極了！在魚

　　魚莊，有許許多多的小魚喜歡和他玩。

　　歡歡有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，歡歡姐姐長(zhǎng)得不太好看，姐姐的名字叫：“樂樂?！彪m然姐姐長(zhǎng)得不太好看，但是姐姐很有愛心。妹妹長(zhǎng)得比歡歡漂亮多了，歡歡的姐姐叫：“美美?！泵烂篮艹裘溃瑏?lái)讓別人幫她做事。

　　有一天，魚莊的誰(shuí)發(fā)生了，垃圾成災(zāi)的問題和干旱的問題。

　　歡歡在第一時(shí)間讓魚莊的魚游到別的地方去，那些魚舍不得歡歡，就不想走，可是歡歡說：“你們快游到另各地方的大海里面去，過幾天我就過去。”魚村的魚兒一起說：“那我們就走了，歡歡，你也快一點(diǎn)過去?！?/p>

　　美美說：“歡歡姐姐，我要換衣服！我要換衣服！我的衣服太臟了！”

　　歡歡姐姐說：“不行，不行，我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的話，我們的家園就直接沒救了！”

　　最后，魚村的小魚都被歡歡、歡歡的姐姐樂樂和歡歡的妹妹美美給救了！小魚們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂樂和歡歡的妹妹美美。

美麗的小魚三年級(jí)作文2

　　就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發(fā)現(xiàn)有一條小魚倒在魚缸里不動(dòng)了，媽媽急忙把它撈上來(lái)，發(fā)現(xiàn)它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎么死的呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。

　　到了下午，又有一條小魚死了，到底是為什么呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發(fā)現(xiàn)所有的小魚都趴在魚缸里不動(dòng)了，媽媽嚇了一跳，到底怎么了？媽媽想了想把上循環(huán)換氣打開了。

　　早上，魚兒果然又活躍起來(lái)了，不過，原來(lái)前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動(dòng)了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的小魚??！

美麗的小魚三年級(jí)作文3

　　今天，我到幺爸家去觀賞魚。

　　幺爸家有一個(gè)大的玻璃魚缸，里面有很多五顏六色的熱帶魚。有珍珠魚、紅嘴燕尾魚、斑點(diǎn)魚、“黑鯊”……它們?cè)隰~缸里游動(dòng)著，自由自在的。有一種叫神仙魚的，它就像一只風(fēng)箏一樣在“天空”中自由地飛翔。當(dāng)幺媽把漂亮的魚食放進(jìn)魚缸時(shí)，這些魚就爭(zhēng)先恐后地沖過去搶食。我看見兩只珍珠魚在水面吃得很開心，嘴一張一張的，全然不張的，全然不理會(huì)別的魚。我想大部分的魚食都是這兩條珍珠魚所吃。在水草邊，一群紅嘴燕尾魚正在邊搶魚食邊跳搖擺舞，它們長(zhǎng)期一群一群的.游動(dòng)，并且速度非?？?。在魚缸的一個(gè)角落，我看見有三只紅嘴燕尾魚正圍在一起搶一塊大的魚食，可最后誰(shuí)也沒搶著，被又大又胖的珍珠魚搶跑了。他們只好又四處找食。如果紅嘴燕尾魚它們團(tuán)結(jié)就不會(huì)被珍珠魚“打劫”了。這些魚吃飽了以后，有的開始捉迷藏，有的逛街，有的玩耍，有的爬山……在水草和水石間穿梭，多么的悠閑、快樂。

美麗的小魚三年級(jí)作文4

　　抓小魚三年級(jí)作文

　　我和小伙伴們一起來(lái)到風(fēng)景秀麗的大堰游玩。這里山清水秀，溪水清澈見底，小魚們搖著尾巴在小溪中玩耍。哈哈，今天我們的一項(xiàng)“任務(wù)”，就是抓小魚。

　　我卷起褲腿，跳進(jìn)水里，小魚們看到我們都嚇跑了，不過我們有更好的辦法來(lái)“對(duì)付”它們。我拿來(lái)一只能漏水的'塑料籃，在里面放了些米飯。哈哈，小魚們都經(jīng)不住美食的誘惑，搖頭擺尾地游了過來(lái)，當(dāng)它們游進(jìn)我們?cè)O(shè)好的“陷阱”時(shí)，我使勁一提。啊，一條小魚被我抓到了，我興奮地和小魚一樣搖頭擺尾地跳起舞來(lái)。哎呀，一不小心，小魚掉進(jìn)水里了，真是樂極生悲。

　　我用同樣的方法再重新抓魚，嘿嘿，又抓到一條，這回，我小心翼翼地把小魚放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，我就抓了好多好多的小魚。

　　我想把它們養(yǎng)在我們家的魚缸里，每天看它們游玩?？墒牵瑡寢屨f：“小魚離開了小溪，很快就會(huì)死去的，我們還是把它們放回小溪吧！”我聽了媽媽的話，戀戀不舍地把我抓來(lái)的小魚都放回了它們自己的家。

美麗的小魚三年級(jí)作文5

　　從前，有一條清澈見底的小河，河里有各種小魚，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚一起玩，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

　　過了一段日子，小魚感到不舒服，有的覺得頭暈，有的覺得肚子痛，還有的覺得眼睛都看不見了，為什么呢？原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S，工廠里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。

　　又過了一段日子，水里的小魚幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的?！笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖耍驳昧烁鞣N怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？

　　政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

　　小魚看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂。

美麗的小魚三年級(jí)作文6

　　冬天的一個(gè)早晨，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來(lái)到外婆家門前的小河邊去砸冰。

　　我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰(shuí)知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn)，就像一個(gè)小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的大圓圈，然后費(fèi)了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來(lái)。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里，啊，河里的水真暖啊！我捧起一塊小冰塊，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動(dòng)也不動(dòng)，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來(lái)，誰(shuí)知小魚晃了晃那小小的.身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧?！蓖@條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里，心里默默地對(duì)小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔(dān)心你的。”小魚睜開圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。

　　回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷?！甭犃藡寢尩脑?，我才恍然大悟，原來(lái)生活中也有這么多的學(xué)問呀！

美麗的小魚三年級(jí)作文7

　　有一天，我回到家里，家里沒有大人，我看到了魚缸里的魚，心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”，魚兒簇?fù)砩蟻?lái)，馬上就“狂吃”，一會(huì)兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑，想：嘿嘿!上鉤了。過了好一會(huì)兒，我想：該是什么成果呢？?。◆~兒暈了，肚子脹爆了，鮮血直流的場(chǎng)面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動(dòng)讓我繼續(xù)“惡搞”，我又把超冷的水倒進(jìn)魚缸，還放了幾塊冰。我想：這些魚一定被凍死了。果然，我驚異地發(fā)現(xiàn)，有幾條魚已經(jīng)變成了冰塊，就像超市買的那種未解凍的魚。我還不罷休，打開我手里的可樂瓶蓋，“咕咚咕咚”把可樂倒進(jìn)魚缸，我看到魚缸里的魚漂起來(lái)了，它們是被我毒死了……

“明宇，醒醒?！眿寢屧谝慌詥疚?。我跑到魚缸跟前一看，魚兒搖著美麗的尾巴，正在悠閑地游著，什么也沒有發(fā)生。

美麗的小魚三年級(jí)作文8

　　三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。

　　有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。

　　有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來(lái)就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。

　　還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結(jié)婚吧。”

　　其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光。看到這一幕，我不禁笑了起來(lái)：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。

　　有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。

　　我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。

美麗的小魚三年級(jí)作文9

　　我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚，它是剛剛買來(lái)的，在魚缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候，它就慌慌張張地離開，好象十分害怕我，可笑極了。

　　他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長(zhǎng)著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚鱗，像一片片金光閃閃的寶石，好看極了。

　　當(dāng)我拿魚食投進(jìn)魚缸里的時(shí)候，它就迅速游過來(lái)，好像生怕別人搶了它的食物，它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最有趣的是，它睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，而且還是睜著眼睛睡覺呢!

　　這就是有趣有魚、好笑的魚、會(huì)發(fā)光的魚。

美麗的小魚三年級(jí)作文10

　　我喜歡小動(dòng)物，尤其是小魚，它們?cè)隰~缸中游來(lái)游去，非常好看。

　　以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動(dòng)魚食的時(shí)候小金魚聽到發(fā)出的聲音，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識(shí)人，知道這是要喂它們了。

　　為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會(huì)浮在水面上，而是會(huì)沉在水底?？赡芤?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌，五條小金魚不久就生病，一個(gè)個(gè)的死掉了，真可惜！因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚，都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉，要不斷買新的。

　　就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。

　　現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋€(gè)月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。

美麗的小魚三年級(jí)作文11

　　很久以前，小魚生活在河里。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲。可是近幾年來(lái)，小魚生活的河出現(xiàn)變化了。

　　小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的媽媽也病死了，小魚陷進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的痛苦之中。現(xiàn)在，小魚生活的河里很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說是五花八門。每當(dāng)小魚出門的時(shí)候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來(lái)。小魚不得不撐著傘出出進(jìn)進(jìn)了。沒有朋友的小魚孤單極了，終于有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個(gè)干凈的新家。

　　看著這條傷心的小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復(fù)返的小魚，又對(duì)自己沒什么好處。我們一定要遵守公德，保護(hù)好我們的環(huán)境。

美麗的小魚三年級(jí)作文12

　　蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……

　　天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭？是小魚！它哭得好傷心??！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”

　　小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會(huì)呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過氣來(lái)了?！?/p>

　　岸邊的座椅聽了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會(huì)受到大自然的懲罰?！?/p>

　　夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

美麗的小魚三年級(jí)作文13

　　一條小魚的自述三年級(jí)作文

　　Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚。我現(xiàn)在住在一條清澈的'河流里，已經(jīng)有了孩子。一天，孩子們問我過去的事時(shí)，我不禁流下了眼淚.......

　　我對(duì)孩子們說：“我出生在一條清澈的小河里，有很多兄弟姐妹們。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?。可不知過了多少年，人們開始破壞我們的生存環(huán)境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們?cè)谝黄鹜嫠?。突然，‘咣唧’一聲一個(gè)玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個(gè)魚肚白，死了。”說完，我大聲哭了起來(lái)?！巴轮v！”孩子們正聽得入迷。我接著說：“過了幾天，我們實(shí)在忍不下去了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。第二天，我們便出發(fā)了。在路上，我看到人們亂向河里扔垃圾袋，一只大烏龜把一個(gè)白色的袋子當(dāng)成海蟄吃了。我們走著走著，聽到了大海龜?shù)暮艟嚷暎ⅠR把它送進(jìn)‘清澈醫(yī)院’?？墒?，醫(yī)生用的手術(shù)工具已經(jīng)無(wú)法用干凈水清洗，導(dǎo)致大海龜?shù)乃劳?。一天，我們又渴又累，一段時(shí)間后，終于找到了水源，可我們哪里知道，那水里有農(nóng)藥?。〗忝脗兒攘?，3秒之內(nèi)，全部死亡，那場(chǎng)面真是太悲慘了！后來(lái)，只有我一個(gè)人游進(jìn)了這條唯一清澈見底的河流?！?/p>

　　人們??！難道你們還打算破壞環(huán)境嗎？還想看到一片片的小魚都翻著白色的肚皮在水面上浮現(xiàn)嗎？請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！

美麗的小魚三年級(jí)作文14

　　昨天下午，我在河邊洗手的時(shí)候捉到了一條小魚。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水，把小魚放進(jìn)塑料袋里的水中。然后，我拿起塑料袋就往家里走。

　　我走進(jìn)家門，尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗，然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小魚。這時(shí)，我看到瓶子里的`水比較少。于是，我拿著瓶子來(lái)到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時(shí)候，就關(guān)了水龍頭。然后，我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來(lái)。我看到這小魚在水中游來(lái)游去非常高興。我想它應(yīng)該餓了吧！于是，我去找來(lái)米飯，放到瓶子里，。那小魚看到米飯立刻游過去吞吃起來(lái)。我想那小魚果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺得非?？蓯郏浅Ｓ腥?。

　　晚上，我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動(dòng)也不動(dòng)，但是眼睛睜開，不像人那樣在睡覺的時(shí)候是閉住的。于是，我就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道魚兒沒有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺的。

　　第二天，我生怕小魚一個(gè)人呆在瓶子里會(huì)感到寂寞，就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚來(lái)和它做伴。我看到大口瓶太小了，因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點(diǎn)。

　　中午回家的時(shí)候，我看到它們?cè)诖蚣?。呀，就三人還要打架，真是不講文明。于是，我就給它們講道理，它們團(tuán)結(jié)友愛。還真靈，它們不再打架了?？磥?lái)要對(duì)它們加強(qiáng)教育！

美麗的小魚三年級(jí)作文15

　　在21世紀(jì)，科技已高度發(fā)達(dá)。給我們帶來(lái)了許多便利，也帶來(lái)了許多麻煩。下面讓我們來(lái)看看一條小魚的自述吧！

　　我是一條小魚，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無(wú)私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂于助人的螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里，無(wú)憂無(wú)慮，好不快活！可不知從哪里來(lái)的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什么會(huì)這樣。

　　在路上，污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主！

　　烏龜伯伯嚴(yán)肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴(yán)肅地駁了他。不出一個(gè)月，清澈見底的小河又回來(lái)了。

　　人類，請(qǐng)愛護(hù)大自然吧！

美麗的小魚三年級(jí)作文16

　　小魚搬家記三年級(jí)作文

　　許多年前，我生活在清澈見底的小河里。周圍一片風(fēng)景如畫的景色，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空映在河面上，都分不清哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)，哪個(gè)是畫面。我和同伴天天在小河里你追我趕，玩得不亦樂乎。

　　可是，在冰山上畫畫——好景不長(zhǎng)。伴隨著人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。工廠里的污水都侵襲了整個(gè)河道，小河?jì)寢尵拖駬Q了一件臭烘烘的.破衣服。不信你看！河面上漂浮著各種各樣花花綠綠的垃圾。而我可憐的伙伴們呀，有的家庭支離破碎，有的嚎啕大哭，還有的已經(jīng)在通往天堂的路上……

　　哎！一個(gè)個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。我和爸爸媽媽一直游呀游，一路上我們遇見了好多奇異的現(xiàn)象。最讓我難以忘懷的是那條紅色的小河，流淌著嫣紅的液體，散發(fā)著詭異的氣息。我正想游過去探個(gè)究竟，媽媽卻一把拉住了我：“孩子，可千萬(wàn)別過去！那東西會(huì)要了你的命！”我聽后被嚇得魂飛魄散，離開了那條詭異的河流。之后，我們來(lái)到一處比較澄澈的河邊，在那里安居樂業(yè)。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我接到了烏龜媽媽的電話。在電話那頭，烏龜媽媽興奮地說：“好鄰居，你們快回來(lái)吧！小河現(xiàn)在有了翻天覆地的變化，垃圾和臭烘烘的氣味都無(wú)影無(wú)蹤了?！?/p>

　　我們半信半疑地游回了家鄉(xiāng)。天哪！現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，空氣清新甜潤(rùn)，附近的樹林郁郁蔥蔥，小花兒都笑紅了臉，我的同伴們都在水里嬉戲打鬧。從此，我們重新把這兒當(dāng)作了家，快樂地生活在一起。

美麗的小魚三年級(jí)作文17

　　有一天，叔叔送給我?guī)讞l小魚。我把小魚放在透明的飲料瓶里帶回了家。

　　回到家，我把小魚放在桌子上面。我趴在桌前，看小魚在瓶子里游來(lái)游去，很快活。忽然，我想到：小魚會(huì)不會(huì)餓了呢？于是，我就撕了幾小塊面包，大概有小石子那么大，從瓶子口塞進(jìn)去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上來(lái)?？墒?，小魚都沒有吃。我想：小魚會(huì)不會(huì)吃不了這么多的面包？還是我站在面前它不好意思吃？于是我就離開了一會(huì)兒。

　　過了一會(huì)兒，我回來(lái)一看：面包還是原樣，小魚還是沒吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通暢？于是，我把小魚倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。心想：這樣它就會(huì)吃了吧？可是，小魚還是不吃。后來(lái)，小魚死了一條又一條。我心里很難過。

　　我很奇怪：為什么小魚會(huì)死呢？

美麗的小魚三年級(jí)作文18

　　大魚和小魚三年級(jí)作文

　　在一個(gè)池塘里，住著一條大魚和一群小魚。

　　一天，大魚遇見了小魚們，便嘲笑它們說：“你們這些小東西，都不夠我塞牙縫的?！毙◆~們聽了后，誰(shuí)也沒有理它，都笑了笑，游走了。

　　第二天，大魚又遇見了這些小魚，它故意游到它們跟前，大聲地說道：“你們……”它的.話還沒等說完，一張漁網(wǎng)就從天而降，把大魚和小魚一起罩在了里面。

　　小魚們都不慌不忙地從縫隙里鉆出去了，只有大魚怎么也鉆不出去。它被抓到了。這時(shí)，它才恍然大悟，后悔地嘆了口氣說：“哎，我不該嘲笑別人，原來(lái)，小也有小的好處啊。”

美麗的小魚三年級(jí)作文19

　　兩條小魚三年級(jí)作文

　　今年清明節(jié)，我回老家祭祖時(shí)，堂哥送給我兩條小魚。

　　這兩條小魚非?？蓯?。眼睛就像黑芝麻，身體布滿五顏六色的斑紋。我把它們放在透明的塑料瓶子里，它們一會(huì)兒游到水面上吐泡泡，一會(huì)兒在水中間表演精彩的節(jié)目，一會(huì)兒沉到水里休息。它們像親姐妹一樣形影不離，一起吃，一起喝，一起玩，一起樂。我很喜歡它們。我有時(shí)用電蚊拍抓蚊子喂它們，有時(shí)上樓頂瓜棚捉小蟲給它們吃。當(dāng)水面上有食物時(shí)，它們就迅速竄到水面上，叼著食物箭一般地沉到瓶底，慢慢品嘗。

　　不幸的'事情發(fā)生了。今天早上，我看見一條小魚浮在水面上，全身蒼白，死了。相處了四個(gè)月的小魚就這樣離開了我，離開了它的同伴。我心里很難受。我只好拿它到樓頂喂埃及塘角魚，讓它做最后的一件好事。這也是它的心愿吧。剩下的小魚太孤單、太寂寞。我默默地祝愿它永遠(yuǎn)快樂，健康長(zhǎng)壽！

美麗的小魚三年級(jí)作文20

　　小魚的眼淚三年級(jí)作文

　　我是一條小魚，一條無(wú)憂無(wú)慮，一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周圍的一草一木。那時(shí)，鄉(xiāng)親們都親切的稱呼它為“笑河”。

　　以往，這里的河水清澈見底，河岸兩旁綠樹成蔭。每天清晨，樹上的小鳥都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，周圍四里八鄉(xiāng)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里嬉戲；午夜，你會(huì)聆聽到蟲吟蛙唱；抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩(shī)如畫。讓我如醉如癡。

　　可是，不知從什么時(shí)候起，兩岸的蒼天大樹被一棵棵的砍伐，曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的'城鎮(zhèn)，河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚；工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無(wú)法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見底，充滿歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人，同伴一一離我而去…

　　記得小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說過，小河的源頭有一片美麗的桃林，每到春天，那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢，花瓣隨風(fēng)飄落，落英檳紛，宛若仙境…

　　我下定決心，去追尋那曾經(jīng)的幸福，那片夢(mèng)境中的桃林。

　　我盡力地往前游，我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。

　　終于，我用盡全身的力氣游到了水的源頭?？墒牵@還是我一心向往的桃花源嗎？為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的樹樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸？

　　傳說中魚是沒有眼淚的，可是，為什么這一刻，我感到有一滴咸咸的液體流過我的嘴角？我只是一條小魚，一條微不足道的小魚，但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河，我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……

美麗的小魚三年級(jí)作文21

　　夏日的一天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

　　我們一直希望捉到大魚，可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的，不管我們?cè)趺磁?，都沒有多大的收獲，半天時(shí)間只捉到三條小魚。

　　終于，我們?cè)僖矝]有耐心了，提著捉到的三條小魚回家。

　　回家之后，我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚缸里，小魚們有了新家，可高興了，圍著魚缸，你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚，我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。

　　一開始，三條小魚在魚缸里游來(lái)游去，對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條，叫紅莉莉；眼睛不太紅的那條，叫粉粉；眼睛很黑的那條，叫小黑點(diǎn)。過了幾天，三條小魚和我熟了，我對(duì)它說：“這里就是你們的家，你們好好在這里生活吧?！?/p>

　　一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)魚缸里的水非常臟，可那天我有很多作業(yè)沒做，沒有換水。第二天中午，我發(fā)現(xiàn)魚兒不游了，連忙放下手中所有的事，換掉了水。魚缸里換上清水后，魚兒頓時(shí)恢復(fù)了體力，歡快地游了起來(lái)。

　　日子一天天過去了，我和魚兒成了無(wú)話不說的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴，而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚缸表面轉(zhuǎn)圈圈，不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡，好像在說：“小主人，你辛苦了?！蔽乙矔?huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說，和它們一起分享。

　　又過了一段時(shí)間，我突然同情起三條小魚了，它們雖然有我這個(gè)人類朋友，但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關(guān)愛，也沒有能讓它們自由自在遨游的溪流，好可憐??！

　　又一個(gè)夏日來(lái)臨了，我做出了一個(gè)重大的決定：把魚兒放回它們的家，讓它們回到父母身邊。于是，爸爸媽媽開著車，我手里提著一個(gè)小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們，想起以前和它們玩耍的快樂時(shí)光，眼淚不知不覺地流了出來(lái)。

　　終于來(lái)到了小溪邊，我把魚兒輕輕倒入水中，可它們又有游回來(lái)，紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴，粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈，好像舍不得離去。我喃喃說道：“魚兒，你們?nèi)グ?，回到父母身邊，回到大自然，大自然才是你們真正的家?！濒~兒望望我，似乎在向我道謝，然后越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……

美麗的小魚三年級(jí)作文22

　　我喜愛動(dòng)物園里那機(jī)靈的海豚，贊美那海洋里龐大的鯨魚，但我更愛鵝湖公園里那活潑可愛的小魚。

　　星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們一家人去吃喜酒，正好在鵝湖公園下了車，就順便去公園里看看。

　　我們來(lái)到了小魚館。那里的小魚們身上黑白相間，身旁的魚鱗扇動(dòng)著，就像一把把小屏扇，眼睛就像一顆顆彈珠，圓溜溜的，尾巴就像一束束美麗的鮮花。喂食的人們把食物丟進(jìn)魚缸，魚兒們便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄铮河械目v身一躍，濺起的水花宛若綻放的花朵；有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖過去，搶到食物后，得意洋洋地把嘴巴卷成O形，活像一顆小湯圓。小魚們吃飽了，又吹起了小泡泡，仿佛裝滿了一缸白色的珍珠，它們?cè)诶锩婵旎畹劓覒?，身上的條紋若隱若現(xiàn)。我看得入了迷，仿佛覺得自己就是其中的一條，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界里。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！原來(lái)是大姑姑催我們?nèi)コ燥垺Ｎ胰鐗?mèng)初醒，這才想起自己不是一條魚。逝者如斯夫，我們不得不戀戀不舍地離開了鵝湖公園。

　　小魚真美呀！我愛它們！

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