下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)生作文6篇(小學(xué)生常見的作文)，以供參考。
實(shí)用的小學(xué)生作文1
爸爸，您可否知道，您喝醉之后對一家人造成了多大的傷害。弟弟在哭泣，媽媽在傷心，我的心在滴血。
——題記
弟弟在哭泣
您可否記得，您抓破了弟弟的胸膛。弟弟哭了，您也更加生氣了。弟弟要走，您不讓，他回到了我們的小屋。您跟去了。他想睡覺，您還是不讓。百般無奈，我們只好將您拖回你們的臥室。從您那出來，我回到了我們的小屋
此時(shí)，我看見弟弟一個(gè)人正在床的一邊哭泣……
媽媽在傷心
媽媽出于無奈之舉，和我以前用繩子將您綁住。而您不但不知悔改，還像一個(gè)7，8歲的小孩子一樣，邊掙脫繩子邊說：“哈哈，就憑你們這笨勁，怎么能捆住我呢？”您一下子把繩子掙脫了。此時(shí)，媽媽生氣地坐到一邊。
我看的清清楚楚，媽媽的眼中是無盡的淚花，仿佛是那海邊驚濤澎湃的波浪。
我的心在滴血
我此時(shí)默默地走出了臥室，回到了我們的小屋。此時(shí)弟弟還在哭泣，望著他胸膛中的傷痕，我的心中也是無限的痛。我并不能為媽媽，為弟弟分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的痛。只能在一旁慢慢地思考：我們原來哪個(gè)充滿幸福，充滿歡樂，充滿活力的家去哪了？
我不能明白您為什么喝那么多的酒，是商業(yè)應(yīng)酬，還是其他什么的？我只是想勸您，不要再去喝那么多的酒了，我只想讓您還我原先那個(gè)充滿幸福，充滿快樂，充滿活力的家！
——后記
實(shí)用的小學(xué)生作文2
生命，是什么？也行許，對于那些擁有殘疾的人來說：是不幸運(yùn)的遭遇，是一種又一種的考驗(yàn)！然而，通過一個(gè)又一個(gè)的殘疾人，讓我明白了生命的真正意義！
如：將近二百年錢的HelenKeller(海倫凱勒）便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。她出生是九個(gè)月，突如其來猩紅熱引起的高燒，奪去了她的聽力和視力，接著又喪失了語言能力。但是對于這一切，看不到也聽不到的小海倫卻沒有絲毫歉疚。于是她的脾氣越來越暴躁，直到莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了小海倫的一生！
莎莉文老師與小海倫很投緣，她們認(rèn)識幾天就相處的非常融洽！比如：一天，莎莉文老師在海倫的手上寫了一個(gè)單詞：wather（水）這個(gè)單詞，但由于小海倫經(jīng)常把水和杯子經(jīng)常弄混，但終于不耐煩了，便把老師送給她的洋娃娃打破。但莎莉文老師并沒有對海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到水井房邊，要海倫凱勒把小手放在水管口下，讓清涼的水滴滴在海倫凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心，寫下‘water’“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種液體。
HelenKeller(海倫凱勒）的真正事跡讓我明白，人生——是一種難忘的回憶，而通過某件事或某個(gè)人的經(jīng)歷讓我們明白許許多多的人生這里。
實(shí)用的小學(xué)生作文3
學(xué)了《第一次抱母親》這篇課文，我為作者的孝心所感動(dòng)。我長這么大還沒有想到幫媽媽多做一些家務(wù)事，我想到幫媽媽洗碗不是很好嗎？ 我連蹦帶跳地跑到廚房，開始專心地洗碗。我先將碗小心翼翼地放進(jìn)池子里，然后擰開水籠頭，放了些清水，再把洗潔精倒入池子中，我本想倒一點(diǎn)洗潔精，可洗潔精好像故意跟我作對不聽使喚了一樣，稀里嘩啦地流出了許多。這時(shí)，池子里的碗就像一條條淘氣的小魚似的，一會往左滑，一會往右滑，我老是抓不住它。好不容易抓著一個(gè)碗，它又調(diào)皮的滑進(jìn)了池子里。池子里立刻發(fā)出了霹靂啪啦的響聲。幸好我家的碗是不銹鋼的，要不然，碗早就碎了。我不小心打打了個(gè)噴嚏，池子里的泡沫一個(gè)接一個(gè)的飛了出來，在池子上空自由自在的飄動(dòng)，美麗極了！看著看著，我一低頭才發(fā)現(xiàn)還沒洗好一個(gè)碗呢！此時(shí)我拿來絲瓜瓤，使勁地擦碗，我邊擦邊唱；里擦擦，外擦擦，邊擦擦，底擦擦，擦擦擦，沖沖洗洗干凈了，噢噢……我高興地跳了起來。我把擦干凈的碗放在桌子上控水，這時(shí)，媽媽正好回來了，她看了我洗干凈的碗，開心地笑了，媽媽的笑容是那么美麗，那么燦爛，媽媽邊笑邊對我說；“我的兒子長大了，能幫媽媽洗碗了?！?聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里樂開了花。心想；我以后要多干一些力所能及的家務(wù)活，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
實(shí)用的小學(xué)生作文4
我———周晨思，來自五（1）班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢！只要班里哪兒一有哭聲，我一趕過去哭聲立刻轉(zhuǎn)為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少，因?yàn)槲蚁矏勖P字。說道毛筆字，還有一段小插曲呢！一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼，每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的，一直到我看了一次電視節(jié)目，讓我領(lǐng)略到了中華漢字的獨(dú)特魅力，我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊，還要?jiǎng)屿o結(jié)合，全面發(fā)展！這不！“拉丁舞”也是我的一絕！第一名.第二名……的獎(jiǎng)牌也是琳瑯滿目。我自己覺得，我已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過，我堅(jiān)信這句話：只要你超越了自己，你就勝利了！
名師點(diǎn)評：
文章寫得非常好！全文內(nèi)容簡潔、明了，意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到高興！你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已！不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲！不要做一個(gè)普通人，要超越！超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好！
實(shí)用的小學(xué)生作文5
今天，我要借這篇作文用所有的文字來表達(dá)對您們的感激之情。爸爸，媽媽，非常的感謝您們生我養(yǎng)我，每天的供我吃穿，供我上學(xué)。我愛您們。
爸爸，您每天辛勤地勞動(dòng)，雖然您遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但仍不忘隔三差五地給我打電話，詢問我的身體情況，學(xué)習(xí)成績等等。當(dāng)您知道我們這里天氣變冷時(shí)，您總是叮囑我多穿些衣服以免著涼，當(dāng)您知道我學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步時(shí)，您總是夸我爸爸，我想對您說：您辛苦了，我愛您!
媽媽，您對我的關(guān)心不亞于爸爸。您之前和爸爸在一起打工，生了妹妹以后，您辭去了工作，在東莞帶妹妹。爸爸每天早出晚歸。白天，您既要燒飯又要帶妹妹;晚上，妹妹很晚才睡，您又要哄妹妹直到深夜您還經(jīng)常打電話詢問我的學(xué)習(xí)與生活情況。媽媽，我也想對您說：您辛苦了，我也愛您!
爸爸，媽媽，雖然您們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有過年過節(jié)時(shí)我們才會見面。但這么多年來您們對我的關(guān)心和愛護(hù)從未少過。您們?yōu)榱宋液兔妹茫谕饷嫘燎诘貏趧?dòng)著。這些我都看在眼里，記在心里。
今天我要放聲對您們說：爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛您們!我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的`表現(xiàn)來報(bào)答您們。
實(shí)用的小學(xué)生作文6
元旦節(jié)的時(shí)候，我一來到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個(gè)大字，有的正在玩?！^了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會，現(xiàn)在開始！請欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演?！?/p>
只見幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
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