下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)生作文6篇(小學(xué)生常見的作文),以供參考。
實(shí)用的小學(xué)生作文1
爸爸,您可否知道,您喝醉之后對一家人造成了多大的傷害。弟弟在哭泣,媽媽在傷心,我的心在滴血。
——題記
弟弟在哭泣
您可否記得,您抓破了弟弟的胸膛。弟弟哭了,您也更加生氣了。弟弟要走,您不讓,他回到了我們的小屋。您跟去了。他想睡覺,您還是不讓。百般無奈,我們只好將您拖回你們的臥室。從您那出來,我回到了我們的小屋
此時(shí),我看見弟弟一個(gè)人正在床的一邊哭泣……
媽媽在傷心
媽媽出于無奈之舉,和我以前用繩子將您綁住。而您不但不知悔改,還像一個(gè)7,8歲的小孩子一樣,邊掙脫繩子邊說:“哈哈,就憑你們這笨勁,怎么能捆住我呢?”您一下子把繩子掙脫了。此時(shí),媽媽生氣地坐到一邊。
我看的清清楚楚,媽媽的眼中是無盡的淚花,仿佛是那海邊驚濤澎湃的波浪。
我的心在滴血
我此時(shí)默默地走出了臥室,回到了我們的小屋。此時(shí)弟弟還在哭泣,望著他胸膛中的傷痕,我的心中也是無限的痛。我并不能為媽媽,為弟弟分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的痛。只能在一旁慢慢地思考:我們原來哪個(gè)充滿幸福,充滿歡樂,充滿活力的家去哪了?
我不能明白您為什么喝那么多的酒,是商業(yè)應(yīng)酬,還是其他什么的?我只是想勸您,不要再去喝那么多的酒了,我只想讓您還我原先那個(gè)充滿幸福,充滿快樂,充滿活力的家!
——后記
實(shí)用的小學(xué)生作文2
生命,是什么?也行許,對于那些擁有殘疾的人來說:是不幸運(yùn)的遭遇,是一種又一種的考驗(yàn)!然而,通過一個(gè)又一個(gè)的殘疾人,讓我明白了生命的真正意義!
如:將近二百年錢的HelenKeller(海倫凱勒)便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。她出生是九個(gè)月,突如其來猩紅熱引起的高燒,奪去了她的聽力和視力,接著又喪失了語言能力。但是對于這一切,看不到也聽不到的小海倫卻沒有絲毫歉疚。于是她的脾氣越來越暴躁,直到莎莉文老師的出現(xiàn),改變了小海倫的一生!
莎莉文老師與小海倫很投緣,她們認(rèn)識幾天就相處的非常融洽!比如:一天,莎莉文老師在海倫的手上寫了一個(gè)單詞:wather(水)這個(gè)單詞,但由于小海倫經(jīng)常把水和杯子經(jīng)常弄混,但終于不耐煩了,便把老師送給她的洋娃娃打破。但莎莉文老師并沒有對海倫放棄,她帶著海倫凱勒走到水井房邊,要海倫凱勒把小手放在水管口下,讓清涼的水滴滴在海倫凱勒的手上。接著,莎莉文老師又在海倫凱勒的手心,寫下‘water’“水”這個(gè)字,從此海倫·凱勒就牢牢記住了,再也不會搞不清楚。海倫后來回憶說:“不知怎的,語言的秘密突然被揭開了,我終于知道水就是流過我手心的一種液體。
HelenKeller(海倫凱勒)的真正事跡讓我明白,人生——是一種難忘的回憶,而通過某件事或某個(gè)人的經(jīng)歷讓我們明白許許多多的人生這里。
實(shí)用的小學(xué)生作文3
學(xué)了《第一次抱母親》這篇課文,我為作者的孝心所感動(dòng)。我長這么大還沒有想到幫媽媽多做一些家務(wù)事,我想到幫媽媽洗碗不是很好嗎? 我連蹦帶跳地跑到廚房,開始專心地洗碗。我先將碗小心翼翼地放進(jìn)池子里,然后擰開水籠頭,放了些清水,再把洗潔精倒入池子中,我本想倒一點(diǎn)洗潔精,可洗潔精好像故意跟我作對不聽使喚了一樣,稀里嘩啦地流出了許多。這時(shí),池子里的碗就像一條條淘氣的小魚似的,一會往左滑,一會往右滑,我老是抓不住它。好不容易抓著一個(gè)碗,它又調(diào)皮的滑進(jìn)了池子里。池子里立刻發(fā)出了霹靂啪啦的響聲。幸好我家的碗是不銹鋼的,要不然,碗早就碎了。我不小心打打了個(gè)噴嚏,池子里的泡沫一個(gè)接一個(gè)的飛了出來,在池子上空自由自在的飄動(dòng),美麗極了!看著看著,我一低頭才發(fā)現(xiàn)還沒洗好一個(gè)碗呢!此時(shí)我拿來絲瓜瓤,使勁地擦碗,我邊擦邊唱;里擦擦,外擦擦,邊擦擦,底擦擦,擦擦擦,沖沖洗洗干凈了,噢噢……我高興地跳了起來。我把擦干凈的碗放在桌子上控水,這時(shí),媽媽正好回來了,她看了我洗干凈的碗,開心地笑了,媽媽的笑容是那么美麗,那么燦爛,媽媽邊笑邊對我說;“我的兒子長大了,能幫媽媽洗碗了?!?聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里樂開了花。心想;我以后要多干一些力所能及的家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
實(shí)用的小學(xué)生作文4
我———周晨思,來自五(1)班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢!只要班里哪兒一有哭聲,我一趕過去哭聲立刻轉(zhuǎn)為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少,因?yàn)槲蚁矏勖P字。說道毛筆字,還有一段小插曲呢!一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼,每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的,一直到我看了一次電視節(jié)目,讓我領(lǐng)略到了中華漢字的獨(dú)特魅力,我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊,還要?jiǎng)屿o結(jié)合,全面發(fā)展!這不!“拉丁舞”也是我的一絕!第一名.第二名……的獎(jiǎng)牌也是琳瑯滿目。我自己覺得,我已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲覟樽约簥^斗過,我堅(jiān)信這句話:只要你超越了自己,你就勝利了!
名師點(diǎn)評:
文章寫得非常好!全文內(nèi)容簡潔、明了,意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到高興!你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已!不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲!不要做一個(gè)普通人,要超越!超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好!
實(shí)用的小學(xué)生作文5
今天,我要借這篇作文用所有的文字來表達(dá)對您們的感激之情。爸爸,媽媽,非常的感謝您們生我養(yǎng)我,每天的供我吃穿,供我上學(xué)。我愛您們。
爸爸,您每天辛勤地勞動(dòng),雖然您遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但仍不忘隔三差五地給我打電話,詢問我的身體情況,學(xué)習(xí)成績等等。當(dāng)您知道我們這里天氣變冷時(shí),您總是叮囑我多穿些衣服以免著涼,當(dāng)您知道我學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步時(shí),您總是夸我爸爸,我想對您說:您辛苦了,我愛您!
媽媽,您對我的關(guān)心不亞于爸爸。您之前和爸爸在一起打工,生了妹妹以后,您辭去了工作,在東莞帶妹妹。爸爸每天早出晚歸。白天,您既要燒飯又要帶妹妹;晚上,妹妹很晚才睡,您又要哄妹妹直到深夜您還經(jīng)常打電話詢問我的學(xué)習(xí)與生活情況。媽媽,我也想對您說:您辛苦了,我也愛您!
爸爸,媽媽,雖然您們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),只有過年過節(jié)時(shí)我們才會見面。但這么多年來您們對我的關(guān)心和愛護(hù)從未少過。您們?yōu)榱宋液兔妹茫谕饷嫘燎诘貏趧?dòng)著。這些我都看在眼里,記在心里。
今天我要放聲對您們說:爸爸媽媽,您們辛苦了,我愛您們!我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的`表現(xiàn)來報(bào)答您們。
實(shí)用的小學(xué)生作文6
元旦節(jié)的時(shí)候,我一來到教室,教室里已到了很多同學(xué),他們都在布置著我們溫暖的教室,忙忙碌碌地,有的在掛娃娃,有的在黑板上寫“元旦快樂”四個(gè)大字,有的正在玩?!^了不久,教室就煥然一新。這時(shí),老師也來了,元旦晚會就要開始了,教室里馬上變得鴉雀無聲,幾個(gè)主持人,穿著花衣裳,說:“麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,元旦慶祝晚會,現(xiàn)在開始!請欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》,由李丹莎等人表演?!?/p>
只見幾個(gè)女孩,在教室里,跳起了歡快的舞,好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演,有唱歌的,有跳舞的,有講笑話的…… 其中,最有趣的就是“講雙黃”,只見兩個(gè)人,拿了一把椅子,另一個(gè)人臉上打了一些白色粉末,還扎著小辮子呢!一個(gè)人蹲在椅子后面,另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說話,其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣,表演開始宴楊欣拍了一下手,又指了指上方,開始說:“昨天我開了一個(gè)洗腳店,我給我的爺爺,奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始,同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲,因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作,樂得大家肚子都笑痛了,有的都笑得直跺腳。雙黃講完了,臺下響起了“拍、拍……”的掌聲,連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結(jié)束了,節(jié)目精彩多樣,大家都在盼望著下一次元旦晚會,有了這次的經(jīng)驗(yàn),下一次的晚會必將比這一次更精彩,更豐富!
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