重陽節(jié)的活動方案5篇(關(guān)于重陽節(jié)的活動方案)

時間：2022-10-17 09:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的重陽節(jié)的活動方案5篇(關(guān)于重陽節(jié)的活動方案)，以供借鑒。

重陽節(jié)的活動方案1

　　活動時間：

　　10月9日上午活動地點：活動介紹

　　活動目標：

　　1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

　　活動準備：

　　1、報紙、垃圾袋若干

　　2、游戲用小道具，如繩子等

　　3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

　　活動過程：

　　一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

　　2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。

　　二到達綠地

　　1、老師介紹：

　　重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

　　重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

　　3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

　　4、游戲：兩人三腳。

　　“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”

　　5、共同分享食物。

　　“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

重陽節(jié)的活動方案2

　　重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，而老人本身也是社會應(yīng)特別關(guān)注的群體，他們把自己一生奉獻給了社會，奉獻給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養(yǎng)天年，然而在xx鎮(zhèn)敬老院里，有著這樣一個特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國家的'一臨之際，有首詩獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　我們不知道他們?yōu)槭裁磿蔀楣鹿牙先?，但是他們曾?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。

　　一、活動主題：

　　傳承重陽久久，心系老人久久

　　二、活動時間：

　　20xx年10月24日

　　主辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會

　　承辦單位：xx學院青年志愿者協(xié)會愛心助殘部

　　三、資源需求：

　　青年志愿者協(xié)會宣傳部負責宣傳負責人：xx

　　青年志愿者協(xié)會策劃部負責策劃負責人：xx

　　青年志愿者協(xié)會愛心文藝部負責文藝節(jié)目負責人：xx

　　青年志愿者協(xié)會籌資部負責活動經(jīng)費負責人：xx

　　青年志愿者協(xié)會財務(wù)部負責記賬、出納等負責人：xx

　　青年志愿者協(xié)會愛心助殘部負責統(tǒng)籌工作負責人：xx

　　青年志愿者協(xié)會其他各個部門由愛心助殘部調(diào)遣負責人：xx

　　四、活動開展：

　　前期準備

　　a）青年志愿者協(xié)會宣傳部做展板、廣播宣傳等。

　　b）青年志愿者協(xié)會愛心文藝部排練節(jié)目。

　　c）心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日。

　　d）青年志愿者協(xié)會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設(shè)備。

　　中期開展

　　a）早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院。

　　b）到達敬老院后，由指定人員對敬老院進行衛(wèi)生打掃，陪老人聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。

　　c）在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　d）衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負責人安排文藝演出會場布置。

　　e）會場布置完畢，邀請老人入座，衛(wèi)生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開始給老人包餃子。

　　f）演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長講話，后是節(jié)目上演。

　　g）演出結(jié)束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯。

　　后期結(jié)束

　　a）由衛(wèi)生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院。

　　b）事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數(shù)，返校。

　　五、經(jīng)費預(yù)算：

　　雞蛋4元每斤*15斤=60元

　　蛋糕5元每斤*4斤=20元

　　面粉6元每斤*5斤=30元

　　肉12元每斤*6斤=72元

　　白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

重陽節(jié)的活動方案3

　　活動主題：

　　關(guān)愛老人溫暖社會

　　活動主題：

　　關(guān)愛老人溫暖社會

　　活動時間：

　　20xx年10月xx日上午

　　活動地點：

　　松鶴養(yǎng)老院

　　活動目的：

　　為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

　　活動口號：

　　關(guān)愛老人奉獻愛心

　　活動人員：

　　五年級學生代表

　　活動流程：

　　一、準備工作：

　　1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮

　　2、物品準備：

　　(1)隊旗、學生自己準備小禮物

　　(2)購買水果

　　3、節(jié)目排練總負責：馮娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程：

　　1、節(jié)目演出：

　　(1)集體誦讀古詩

　　(2)功夫扇

　　(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

　　2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物;合影留念。

　　3走近老人：

　　(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

　　(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;

　　(3)給老人捶背;

　　(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　三、注意事項：

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

　　3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

　　4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;

　　6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!

重陽節(jié)的活動方案4

　　一、目標

　　1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

　　2、通過觀察情境表演，學會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

　　3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

　　二、過程

　　1、引出活動主題，歡迎老人。

　　提問：

　　今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

　　對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

　　那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

　　請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

　　教師小結(jié)：

　　原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

　　他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

　　教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

　　我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

　　爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

　　我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

　　哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

　　引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

　　教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

　　情境表演：

　　A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?

　　B、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

　　3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

　　4、游戲：“找親人“。

　　幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

　　教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

　　小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

　　5、幼兒送賀卡給老人。

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?