下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞8篇(大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語)，歡迎參閱。

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞1

　　開場(chǎng)白：

　　男：中秋節(jié)，在這個(gè)人們喻為最有人情味、詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日里;

　　女：都說每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，在一輪皎皎明月高掛的時(shí)刻。我們熱忱的歡迎我們________所有______的朋友和同事們相聚在____!

　　男：古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團(tuán)圓的象征，相信能夠與親人相聚的朋友們，昨晚定是與家人親朋一起仰望明月促膝而談著。

　　女：十五的月亮十六圓，今天讓來自我們______的朋友們延續(xù)十五的輕松，在我們的____共相聚首。在這里我代表我們____的____大哥和全體學(xué)生及所有的朋友真誠(chéng)而熱情的歡迎大家的光臨。今天讓我們?cè)赺___中的相逢相聚在我們共同的園子里普寫出一曲難忘而歡快的歌!

　　男：朋友們，我們有的人是在各自的______盡展才藝、把歌言歡、輕吟淺誦而識(shí)的，有的人卻是在我們的______里文賦詩(shī)詞以筆墨相交而識(shí)的。不管你來自江浙水鄉(xiāng)還是白山黑水，也不管你是來自中原大地還是雪域高原，更不管你是來自異國(guó)他鄉(xiāng)還是外太空星際。

　　女：無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證!愿我們相聚在____的朋友們節(jié)日快樂，人月共圓!愿我們的______和我們的____明天更燦爛!現(xiàn)在我宣布：______中秋共聚____十五的月亮十六圓，追月聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語：

　　女：朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在____，我們歌唱彈奏，我們吟詩(shī)誦讀，我們賞月品茶。如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們____永駐。

　　男：朋友們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間3個(gè)半小時(shí)在談笑的指尖輕輕滑過，愉樂的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂的鼓點(diǎn)還敲響在茶座上空，熟息的身影似透過屏幕就在____圍桌而聚。

　　女：中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛，善良獻(xiàn)身的玉兔。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串成經(jīng)典，中秋的傳說，節(jié)日的習(xí)俗數(shù)不勝數(shù)，今天緊緊跟隨著時(shí)代節(jié)拍的文化長(zhǎng)河中又添上了這濃濃的中秋之夜。節(jié)日的快樂更是通過______傳向海角天涯!

　　男：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！迸笥褌?，伸出你們靈活的手捧著我們誠(chéng)摯奉上的清茶一杯，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚干?

　　女：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是我們____的勝事，更是我們________的一大樂事?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”借這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠(yuǎn)是團(tuán)團(tuán)圓圓!祝我們的______我們的每一個(gè)______永遠(yuǎn)是紅紅火火!讓我們攜起手來共同祝我們的園子永遠(yuǎn)燦爛!

　　男：“但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。”朋友們，十五的月亮十六圓，________中秋共聚中年茶座的晚會(huì)到此結(jié)束。

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞2

“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關(guān)愛天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，人們?cè)谠孪戮鄄唾p景，人們?cè)谠孪嘛嬀谱鲈?shī)，人們?cè)谠孪录奈锿兴迹藗冊(cè)谠孪缕谂蚊篮?，人們?cè)谠孪聼o限遐思……

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人?！痹谠?shī)人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行。

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！痹谠孪碌膱F(tuán)聚里，天倫之樂回蕩滿堂。

　　月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

　　今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

　　中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　閉幕詞

　　月是期盼，月是掛牽;

　　月是幻想，月是浪漫;

　　月是思念，月是圓滿。

　　今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

　　今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;

　　今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

　　有你，我們高歌唱響希望，

　　有你，我們將快樂分享，

　　有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

　　期待每一天的月圓，

　　期待每一時(shí)的相聚，

　　期待每一刻的歡暢。

　　明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

　　晚會(huì)到此結(jié)束。

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞3

　　女;各位來賓，

　　男：親愛的朋友們。

　　合：大家晚上好!

　　男：這里是新浪UC朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語音聊天室，

　　女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：親愛的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術(shù)房間又迎來了喜慶的日子。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。

　　女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。

　　男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。

　　女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。

　　因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。

　　皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。

　　女：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。

　　古人今人若流水，共看明月皆如此。

”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。

　　古往今來，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。

　　男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候，一起聆聽美妙的音律。

　　面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。

　　女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。

　　踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。

　　男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩(shī)與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩(shī)韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!

　　請(qǐng)欣賞歌曲:<相約在月圓時(shí)節(jié)>.演唱者:季明

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞4

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，_高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。

　　主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。

　　主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓?shī)朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭_，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

　　下面由我為大家?guī)硪皇自?shī)朗誦———《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。

　　主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓?shī)朗誦《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓?qǐng)。

　　主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞5

　　女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。

　　男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

　　女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　男主持：親愛的老師們，同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　女主持：這里是__中學(xué)、__小學(xué)20__年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　男主持：我是節(jié)目主持人陸恒

　　女主持：我是節(jié)目主持人陳平平

　　合：歡迎大家!

　　女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、詩(shī)情畫意的節(jié)日;

　　男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。

　　女主持：這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，代表__中學(xué)、__小學(xué)，向

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　男主持：有請(qǐng)董事長(zhǎng)。

　　女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

　　男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

　　女主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)鄭國(guó)彬等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

　　男主持：請(qǐng)聽有__小學(xué)李金侖同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。

　　女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

　　男主持：請(qǐng)欣賞由__中學(xué)羅萍等老師表演的健美操，《__炫一族》。

　　女主持：是“公益為本，誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;

　　男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把__編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　女主持：聽，__學(xué)子用心、用情、用對(duì)__刻骨銘心的愛，

　　贊頌著__的老師、__的文化、__的事業(yè)。

　　男主持：詩(shī)朗誦《祝福您——__》，創(chuàng)作，初三年級(jí)語文組;表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。

　　女主持：請(qǐng)聽有__小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。

　　男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

　　女主持：請(qǐng)__小學(xué)的小_們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

　　女主持：請(qǐng)聽相聲《吹?！罚硌菡?，初三年級(jí)邱遠(yuǎn)、萬浩然

　　男主持：請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》，表演者，__小學(xué)鐘宇虹、廖惠娣老師。

　　女主持：接下來，請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

　　男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了__小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。

　　女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。

　　男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。

　　女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

　　男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)徐靜和高二年級(jí)寧嘯環(huán)表演的歌伴舞《天亮了》。

　　女主持：請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級(jí)陳寶玲。

　　女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者_(dá)_中學(xué)師生合唱團(tuán)。

　　男主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道“建黨__周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!

　　女主持：接下來請(qǐng)高二年級(jí)陳寶玲、陸恒同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

　　男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

　　女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

　　男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)胡雅思等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

　　女主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。

　　女主持：請(qǐng)聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，__中學(xué)周平老師，__小學(xué)陳龍美老師。

　　男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)羅立等。

　　女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級(jí)陸恒。

　　男主持：陸恒同學(xué)曾獲龍崗區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)陸恒同學(xué)。

　　男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;

　　女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。

　　男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習(xí)等。

【音樂至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】

　　男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

　　女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

　　男主持：朋友們，__中學(xué)、__小學(xué)，20__年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

　　女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

　　合：再見!

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞6

　　女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

　　男：親愛的各位朋友們，

　　女2：親愛的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　男：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

　　女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。

　　女2：民族華誕，舉國(guó)歡慶，__余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。

　　女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

　　男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

　　女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在__的課堂，

　　女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了__的校園!

　　女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們__教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;

　　男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時(shí)光，共寫屬于__教育的____!

　　女2：今晚，讓我們相逢相聚在__教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌!

　　男：現(xiàn)在我宣布：相約__文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!!!

　　女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們__教育負(fù)責(zé)人講話。

　　女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心，快樂，努力，成長(zhǎng)。

　　男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來。

　　女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。

　　女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，

　　男：下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員___為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲?！毒覉?bào)國(guó)》。

　　男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華

　　女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。

　　男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你?

　　女2：電腦班___為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》

　　合：掌聲有請(qǐng)

　　女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的__。

　　男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。

　　女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者_(dá)_，掌聲響起。。。

　　男：歡樂用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放

　　女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，

　　男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。

　　女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;

　　女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝__。

　　合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》

　　女2：表演者：電腦班___同學(xué)。

　　女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

　　男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說)怎么啦，從天上飛下來了?

　　女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶?，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))

　　男：讓我們來接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。

　　女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦

　　女1：是啊!

　　女2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾

　　女1：我沒有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說)

　　女2：送溫暖的來了。請(qǐng)聽大專班___同學(xué)的歌曲《暖暖》

　　女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂章。

　　女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，

　　男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛》

　　女2：_老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。

　　男：真的嗎?別那么大聲嘛。

　　女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲(問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽)

　　男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來一曲《》。不相信迷不倒你。

　　女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。

　　女2：哦，什么歌曲?

　　女1：：不用我回答了，來，音樂響起(青藏高原)

　　女2：請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。

　　男：同是____，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。

　　女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。

　　女2：女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》

　　男：表演者電腦班___

　　男：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

　　女1：：是呀，所以，前無古人，后有來者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。

　　男：是嗎?

　　女1：你看吧，有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。

　　女2：同學(xué)們，我們?cè)赺_相聚，我們?cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽光。

　　女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧!

　　合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。

　　女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?

　　女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

　　女1：那我們飛過去看看好嗎?

　　女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。

　　女1：大專班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》

　　男：愛情甜不甜吶?

　　女2：你說的是哪里的話?

　　男：我說的是心里話，

　　女：心里話是這樣子的嗎?

　　男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉

　　女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。

　　女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田

　　男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想.，

　　女1：商務(wù)班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。

　　女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚__教育，我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀，如果覺得快樂你就拍拍

　　手，如果覺得快樂你就跺跺腳。。。讓你的快樂在我們__教育永駐。

　　男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在__教育四周，快樂的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。

　　女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚喝彩?/p>

　　女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是__教育的勝事，更是我們的一大樂事?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、

　　男：“但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。”同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束

　　女1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚

　　女2：同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)__教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。

　　合：中秋快樂!各位，晚安。

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞7

　　又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。

　　親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚!

　　在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)送上節(jié)日的良好祝愿和真誠(chéng)的問候!祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)欣欣向榮，祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂!

　　今天晚上，網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)誼文學(xué)社在聯(lián)誼會(huì)館隆重舉辦金秋國(guó)慶·對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)。

　　四海舉杯，相聚聯(lián)誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。

　　記得一年前的那個(gè)生機(jī)勃發(fā)的春天，聯(lián)誼首次成功舉辦了春之韻賽詩(shī)會(huì)，高手云集，佳作迭出，充分展示了聯(lián)誼網(wǎng)友的實(shí)力、勇氣以及和諧、友愛的精神。

　　從此，每逢重大節(jié)日，網(wǎng)友對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)便成了聯(lián)誼的保留節(jié)目。

　　今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國(guó)的偉大生日……

　　今天的聯(lián)誼，已走過了兩載歲月。

　　如果說當(dāng)年初創(chuàng)時(shí)還在蹣跚學(xué)步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。

　　她的每一個(gè)足跡，都浸透著網(wǎng)友的心血和汗水;

　　她的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著網(wǎng)友的驚喜與自豪……

　　各位的關(guān)愛、鼓勵(lì)是聯(lián)誼成長(zhǎng)不竭的動(dòng)力!

　　聯(lián)誼長(zhǎng)大了，但聯(lián)誼的友愛精神沒有變，“聯(lián)誼相長(zhǎng)，亦莊亦諧”的服務(wù)宗旨沒有變，聯(lián)誼網(wǎng)友奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌沒有變。

——我相信，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，今晚的對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)一定會(huì)結(jié)出更為豐碩的果實(shí)!

　　今晚的金秋國(guó)慶·對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)是由網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)發(fā)起，聯(lián)誼文學(xué)社組織進(jìn)行的。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：以發(fā)表對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞作品為主。對(duì)聯(lián)長(zhǎng)短不限，詩(shī)詞形式不拘。

　　二、活動(dòng)方式：兩種方式穿插進(jìn)行。一是網(wǎng)友發(fā)表完整的詩(shī)詞、楹聯(lián)作品，此間集中上貼。二是即興表演，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)詩(shī)、對(duì)對(duì)聯(lián)。出句與對(duì)句，你來我往，珠聯(lián)璧合。

　　三、活動(dòng)結(jié)果：今天晚會(huì)的對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞作品將整理成集，轉(zhuǎn)貼漣漪泛舟，供網(wǎng)友跟帖品評(píng)。聯(lián)誼文學(xué)社將根據(jù)網(wǎng)友和編輯人員的意見，評(píng)選出一系列最佳作品和最佳作者。選出的佳作將入選《聯(lián)誼文學(xué)·國(guó)慶專輯》，最佳作者將由網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)發(fā)送紀(jì)念品。

　　最后友情提示——今晚的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)誠(chéng)征對(duì)聯(lián)、詩(shī)(古體、現(xiàn)代、打油)、詞領(lǐng)隊(duì)，歡迎志愿服務(wù)晚會(huì)的網(wǎng)友踴躍報(bào)名!、

　　超凡創(chuàng)意，盡情揮灑!聯(lián)誼期待您的佳作!

　　歡樂的相聚總是短暫的。誠(chéng)摯的祝福、真情的訴說、坦露的表白，那不盡的話語，那連綿的情意，一直縈繞在耳邊、激蕩在心頭，久久難以忘懷!

　　我們又有收獲了!佳作連篇，好句紛呈，一幕幕精彩熱烈的場(chǎng)面，將聯(lián)誼的節(jié)日氣氛推向高潮!

　　我們收獲的還有濃濃的真情。這真情，正是聯(lián)誼網(wǎng)友以赤誠(chéng)之心一點(diǎn)一滴鑄就。

　　感受這真情，如同暢游在碧波翻卷的海浪，深沉而舒展;如同徜徉在溫暖細(xì)軟的沙灘，柔潤(rùn)而充實(shí)。

　　暫別是為了更好地相聚，我們一起期待下一次的相逢。泛舟搖槳，把酒臨風(fēng)，波光漣漪，忘返留連!

　　再次感謝各位朋友的光臨，感謝大家的熱情參與!衷心祝愿各位生活幸福，國(guó)慶愉快!

　　朋友們，再見!

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞8

　　九月二十八日晚八點(diǎn)三十分，又一村中秋晚會(huì)正式開始。

　　男主持：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮;是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的“愛”字。今天，我們從天南地北相聚在又一村，共同抒發(fā)著一個(gè)恒久的主題：那就是“愛”!

　　女主持：在明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻

　　男主持：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見的摯友，更增加一份“愛的情誼”。

　　女主持：明月幾時(shí)有，把酒問青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚、團(tuán)圓的人的節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長(zhǎng)壽、歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情，永遠(yuǎn)說不完的話題。下面掌聲請(qǐng)出又一村的室主致以中秋的祝福!

　　又一村室主致中秋賀辭

　　麥序開始，按晚會(huì)的要求進(jìn)行抒發(fā)“愛”的主題的攪拌歌會(huì)

　　男主持：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”

　　女主持：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。

　　男主持：懂得放心的人才能找到輕松，懂得遺忘的人才能找到自由，懂得關(guān)懷的人才能找到朋友。在中秋的美妙時(shí)刻，衷心的祝愿每一位朋友，生活開心，事事順心。

　　女主持：又一村與朋友們一起成長(zhǎng)，祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。朋友們!又一村中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光，愿友誼長(zhǎng)存于彼此的心中!以下麥序繼續(xù)有效，請(qǐng)朋友們盡情抒發(fā)“愛”的共鳴!

大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞8篇(大學(xué)生中秋晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語)相關(guān)文章：

★ 大藝團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)主持詞共4篇(文藝隊(duì)聚會(huì)晚會(huì)聯(lián)歡主持詞)

★ 國(guó)慶節(jié)晚會(huì)主持詞10篇 迎國(guó)慶晚會(huì)主持詞

★ 中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持稿3篇(初中畢業(yè)班級(jí)晚會(huì)主持稿)

★ 晚會(huì)主持詞3篇(節(jié)目晚會(huì)主持詞)

★ 中秋晚會(huì)主持人致辭7篇 主持詞中秋晚會(huì)

★ 初中共畢業(yè)晚會(huì)主持詞共10篇(初中畢業(yè)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白簡(jiǎn)短)

★ 2022學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞3篇 學(xué)校元旦晚會(huì)主持結(jié)束語

★ 校園迎新生晚會(huì)串詞主持詞3篇 學(xué)校新年晚會(huì)主持串詞

★ 文藝晚會(huì)主持開場(chǎng)白12篇(主持文藝匯演開場(chǎng)白)

★ 2022大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3篇 大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃方案模板