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大班周個(gè)人計(jì)劃表3篇 幼兒園大班個(gè)人周計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-17 11:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的大班周個(gè)人計(jì)劃表3篇 幼兒園大班個(gè)人周計(jì)劃,供大家參考。

大班周個(gè)人計(jì)劃表3篇 幼兒園大班個(gè)人周計(jì)劃

大班周個(gè)人計(jì)劃表1

  在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,大班安全教育工作計(jì)劃。

  讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

  二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。然后不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

(一)班級(jí)工作人員做到:

  1、班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。然后嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

  4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好記號(hào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。

  6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  9、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  10、通過家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,然后并采取正面引導(dǎo)。

(二)在幼兒方面做到:

  1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。8 、教幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),如何逃生,火警電話就是“119”等。

大班周個(gè)人計(jì)劃表2

  一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、能認(rèn)真做好值日生工作,愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,自己長(zhǎng)大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵(lì)幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

  2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長(zhǎng)記錄。

  5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動(dòng)安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、設(shè)計(jì)郵票

  2、制作雞毛信

  語言領(lǐng)域:

  1、北風(fēng)和小魚

  2、小熊過橋

  社會(huì)領(lǐng)域:

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、郵票展覽會(huì)

  2、沒有字的信

  健康領(lǐng)域:

  我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導(dǎo):

  1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準(zhǔn)備材料——小繩,球)

  2、體育游戲:

(1)發(fā)射衛(wèi)星

(2)小小郵遞員

(3)雞毛信

(4)快速占圈

(5)電腦游戲

大班周個(gè)人計(jì)劃表3

  本周工作重點(diǎn):

  主題:《踏青去》

  1.走進(jìn)春天,進(jìn)一步了解春天的特征,感受春天的快樂和美。

  2.了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的風(fēng)俗,樂于參與清明時(shí)節(jié)相關(guān)的活動(dòng),初步理解生命和死亡的含義,懂得珍惜今天的幸福生活。

  3.學(xué)習(xí)用多種形式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛與贊美。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.觀察土豆發(fā)芽情況,并能詳細(xì)記錄。

  2.觀察艾青與其它草的區(qū)別,并能認(rèn)識(shí)區(qū)分。

  3.安全教育《火災(zāi)逃生》,了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  區(qū)域游戲:

  1.美工區(qū):用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細(xì)不一的記號(hào)筆。

  2.閱讀區(qū):投放《清明上河圖》感受畫面的繁榮并收集關(guān)于清明的詩歌。

  3.益智區(qū):投放圖形,按要求拼圓形、橢圓形、正方形和長(zhǎng)方形。

  4.運(yùn)動(dòng)區(qū):投放風(fēng)箏或自制風(fēng)箏。

  5.科學(xué)區(qū):繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長(zhǎng)形態(tài);飼養(yǎng)蠶寶寶,收集桑葉喂養(yǎng),觀察蠶寶寶生長(zhǎng)的變化。

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