下面是范文網(wǎng)小編分享的2022高考滿分作文欣賞7篇(高考滿分作文精選范文及賞析)，供大家參考。
2022高考滿分作文欣賞1
今天我來談?wù)匌R桓公。
他在經(jīng)歷多次斗爭和戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn)后，成為了一國之君，后來又逐漸成長為一代明君，達(dá)到了“九合諸侯，一匡天下”的歷史高度，在歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆。他是誰呢?他就是足智多謀的齊恒公。
窺一葉而知天下秋，從他的故事從細(xì)節(jié)中就可以看出他作為一代霸主的智慧與格局。
他的胸襟也是非常寬廣。他作為春秋時期兩國之戰(zhàn)的勝利者，面對曾經(jīng)在戰(zhàn)場上幫助敵人，險些把君害死的管仲，齊桓公可以不計前嫌的任用，心境如此開闊，難道不值得我們敬佩嗎?
“知人善用，任人為賢”，齊桓公用他的一生向世人證明了這句話的含義。齊桓公和管仲理所當(dāng)然是互相成就的，如果沒有齊桓公管仲也不會有養(yǎng)尊處優(yōu)的地位。
齊桓公也是一個充滿智慧的人，他看得很清楚在天下人面前諒解管仲，樹立自己江山為重的大智慧形象，無疑會讓天下人更加愛戴，名垂千古，也能折服天下所有有才之士，為今后的齊國發(fā)展打下了優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)。謝謝!
2022高考滿分作文欣賞2
春秋五霸之首的齊桓公，想必大家都不陌生。他讓我感觸頗深，他從一個流落在外的落魄王族成為了齊國的國君，并將沒落的齊國變得強(qiáng)大，然后九合諸侯，一度成為中原霸主，名震九州。
那是一個下午，管仲帶著公子糾，鮑叔牙帶著公子小白<span——展開了一場王位爭奪戰(zhàn)。雖說管仲和鮑叔牙是摯友，但在此時卻各自為戰(zhàn)。他們向齊都進(jìn)發(fā)，你追我趕，為的就是先到達(dá)首都，成為君主。在命運(yùn)的安排下，他們狹路相逢。管仲為了掃清障礙，一箭射入了公子小白的心臟，讓他吐血倒地。
可這只不過是公子小白的緩兵之計，實(shí)際上箭只射到他的衣鉤，但他卻咬破舌尖，倒地詐死，為的就是讓公子糾放松警惕，自己趁虛而入。
當(dāng)公子糾自信滿滿的回到齊都時，發(fā)現(xiàn)齊桓公早已登上王位。當(dāng)齊桓公賜死公子糾時，聽從了鮑叔牙的意見，將管仲留了下來。在鮑叔牙的力薦下，齊桓公不計前嫌，將管仲升為相?？梢哉f，齊桓公之所以成為春秋五霸，管仲絕對功不可沒，他推行的改革讓齊國迅速的強(qiáng)大了起來。
"泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”，連昔日的對手，甚至仇敵都能以禮相待并予以重用，這才是齊桓公成功的真正原因吧。
2022高考滿分作文欣賞3
鮑叔牙知管仲，猶知己也。雖各為其主，仍鼎力相薦。不耽于名利，不汲于富貴。真知音也!無怪管仲言：生我者父母，知我者鮑叔牙也。
知人者，無私心，甘居后。不爭名，不奪利，真心也。知人者，了大才，明至理，為國為民，誠心也。
知人可貴。知人，謂能鑒察人之品行﹑才能。若非長期與人相處，何謂知人?不被表相蒙蔽，不被留言左右。鮑叔與管仲經(jīng)商，每每其多占，無怨言，眾非之，以貧解之?？梢?，鮑叔以管仲為知己，浮云小事盡可容之。知其有非凡之能，方知其行之因。知其有蓋世之才，方可容瑣屑之煩。
知人者可敬。若無鮑書，管仲經(jīng)天緯地之才何以施展?正如千里馬遇伯樂，方一展雄才偉略。若韓公，一封朝奏九重天，心不被圣明所知，夕貶潮州路八千，若太白，仰天大笑出門去，才不被君王識，拔劍四顧心茫然。若東坡，若六一公，皆有一腔熱忱，卻不被賞識，只落得被貶之境遇。若有居廟堂之君知人善任，則宏圖大展，未來可期焉?？梢?，知人者可敬可佩，在于能于紛繁復(fù)雜中識得人才真面目，真性情，納其金玉良言，助其平步青云。
知人者容人。知人大才越于己，不羨慕嫉妒恨，不擔(dān)心自己地位不保。何等容人之量?真知己，甘居人后，有容人之雅量，有大將之氣度。藺相如之容廉頗，張英之六尺巷，皆容人之范例。鮑叔之容人，在明知自己居其后而薦之，胸襟堪比天高，日月可鑒!
人之于世，知人可交真心朋友，容人可使人際和諧，社會發(fā)展。知人需坦誠相見，路遙知馬力，日久見人心，了解對方能力，相信對方人品，不為歲月嬗變而更改，始終如一，篤志不移。真摯的友情可催化生命的圖騰!知人又能容人，則人生境界更高尚!鮑叔容管仲，薦管仲，桓公不計前嫌，齊國乃大治，成就春秋五霸之神話。若鮑叔只知人，不能容人，則齊未必稱雄，若桓公不能容人，報一箭之仇，管仲則身首異處，何談雄才大略?？梢?，容人實(shí)為開闊胸襟之寫照，相逢一笑泯恩仇。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛!
知人，如虹如霞，托起絢爛的輝煌。
容人，如谷如壑，藏起展露的鋒芒。
人生如逆旅，我亦是行人。何不如鮑叔?用真誠之眼發(fā)現(xiàn)彼之大智慧，用寬廣胸懷吐納真性情?若如此，夫復(fù)何求?
2022高考滿分作文欣賞4
夏雨初霽，于校內(nèi)一棵不知名的老樹上，拾提一只蟬蛻，很好的中藥。
一顆露水滾落。就著千千萬萬露水的光芒，我看清了這只晶瑩剔透的蟬蛻，這是一間寂寞的空屋，惹人懷想蟬那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋，不盤花簇錦亦不金碧輝煌，只如蟬蛻一般在灰色的雨幕中微微閃耀著一星光華，于漫漫長夜中點(diǎn)燃了一豆燈火。
寂寞空屋，耐得住寂寞亦拒絕悲涼。蟬之生命有限，于陰暗潮濕的地下蟄伏數(shù)載只為了一個夏天。數(shù)千個寂寞長夜它們無言熬過，待到一朝羽化，便成為盛夏最出色的歌者。這時，它們的生命已然垂垂老矣。人之老年，卻免不自憐自哀，憂傷慨嘆，哪里來的心情唱什么歌呢?可蟬偏不?！盀醢l(fā)如銀”的時節(jié)偏要日日歡歌，這便是生命的大氣度。
寂寞空屋，可有形可無形，是一個人此生生命存在的證據(jù)。人之智慧便在這空屋中歲歲積淀，蘊(yùn)于血脈的最深處。項脊軒，舊南閣子也。這是歸有光的寂寞空屋。室僅方丈，容不下金銀珠寶亦容不下繁華如夢，容得下的僅是那一份割舍不斷的回憶?！澳乘?，而母立于茲……”歸有光在這里讀書成長，身后有母親噓寒問暖的身影。空屋雖寂寞，此心卻溫柔，體察父母親情，就是我們最平實(shí)的智慧感悟。
寂寞空屋，給高蹈以平實(shí)，給浮華不定的心靈以腳踏實(shí)地的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì)上忽然殘廢了雙腿。他的世界，從此不再有歡笑嬉鬧。他走進(jìn)地壇，走進(jìn)百代帝王家遺落下的那一間寂寞空屋。他看見葉上陽光、花間蜂蝶，他聽見這世界繁華落盡，生命一如往昔的答案?！八劳鍪且粋€必然來臨的節(jié)日”，史鐵生如是說。他的生命于此一間寂寞空屋中褪去了年少氣盛，褪去了高蹈與不切實(shí)際的幻夢，他擁抱敞開的生命之門，成為智者。
人活于世，往往被各種各樣的幻光所?；?，心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實(shí)，“天堂不是一處空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的坦途?！蔽移右挥?，獨(dú)擁這一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。
2022高考滿分作文欣賞5
遙望春秋烽火，令人見而生畏，彼時多少豪杰，令人高山仰止。謀略眾多的管仲，心存大義的鮑叔，九合諸侯的齊桓公。無一不是放眼天下的雄才大略者?？墒瞧渲形易钕矚g的當(dāng)屬齊桓公了。
眾人都說，齊桓公的齊國霸業(yè)很大部分功勞來自于管仲，就連孔子都說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！贝_實(shí)，在齊國這個大公司中，管仲成為了公司運(yùn)行的一股很大的推動力。可是作為曾經(jīng)要暗殺齊桓公的人，他又為什么要為齊國這么賣力呢?還不是因為當(dāng)年那個公子小白的大局觀。
在當(dāng)年齊桓公面對這個讓他差點(diǎn)喪命的人，他完全有能力讓他身首異處?？墒撬麤]有，他用寬廣的心胸包容了他。正是因為他的大局觀，他考慮到了齊國的未來，自己的前程，所以他以容人之量與管仲冰釋前嫌，不計一箭之仇，把仇怨當(dāng)做過往云煙。
齊桓公的眼界十分開闊，意識到了管仲是匹良駒，而他就必須充當(dāng)這個伯樂。如果沒有齊桓公的大度，管仲就算沒有牢底坐穿也會隱居深山了，他的才華就會掩埋在那不見天日的角落之下，這樣一來，又如何會出現(xiàn)以后一匡天下，成就霸業(yè)的齊桓公呢?
格局的“局”是指時間與空間認(rèn)知范圍的大小，局要大。格局的“格”是指對認(rèn)知范圍內(nèi)事物認(rèn)知的程度，格要精、細(xì)。一般來說世界認(rèn)識越廣，對事物發(fā)展認(rèn)識越精細(xì)，就會產(chǎn)生正確的思想，從而有正確的行動，必有好的收獲。世界認(rèn)識越小，越不了解事物發(fā)展機(jī)理，就會只關(guān)注結(jié)果，忽略其中來龍去脈，豈不知凡事必有因果。這樣的人就會自私，容易抱怨，欲望特別強(qiáng)烈。
世界發(fā)展到特朗普時代，經(jīng)濟(jì)滯漲，文明的沖突加劇，尤其是新冠病毒疫情爆發(fā)，美國精英對世界責(zé)任認(rèn)知的時空范圍越來越小，根本顧不了程度上要精要細(xì)，一味宣揚(yáng)“美國優(yōu)先”，利益至上，退群推諉，失去大國擔(dān)當(dāng)，格局越來越小。相反地，中國政府以人民需要為行政出發(fā)點(diǎn)，以人類共同體建設(shè)為奮斗目標(biāo)，投巨資于一帶一路，出大力于世衛(wèi)組織，維護(hù)世界穩(wěn)定，推進(jìn)全球貿(mào)易，這所有的一切都呈現(xiàn)著中國對世界責(zé)任的認(rèn)知，正體現(xiàn)出新時代的大格局觀念，為生在中國而自豪。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展還沒有復(fù)蘇，文明沖突還未停歇，世界局勢還未穩(wěn)定，雖然中國這邊風(fēng)景獨(dú)好，可是以后還需要更多的棟梁之才，大格局之才，我們要有更寬廣的胸襟，更博大的胸懷，作為時代的后浪，奔向更遠(yuǎn)的舞臺，開辟嶄新的未來。
2022高考滿分作文欣賞6
我是高三年級體育班的陳琑。很榮幸能在此，在五星紅旗下發(fā)表我對體育的看法。今天我演講的主題是“不以強(qiáng)喜，不以弱悲”。
生命在于運(yùn)動，生命不止，運(yùn)動不息。運(yùn)動有利于人體生理機(jī)能的新陳代謝，促人生長發(fā)育。作為青少年，作為高三學(xué)子，身體健康仍居第一位，而體育鍛煉便是強(qiáng)身健體的有效工具。然而每個人情況不同，有人生而強(qiáng)者，有人生而弱者。在我看來，生而強(qiáng)者，當(dāng)不以強(qiáng)喜;生而弱者，當(dāng)不以弱悲。
生而強(qiáng)者，不必自喜也生而強(qiáng)者，倘若沾沾自喜，濫用其強(qiáng)至強(qiáng)者，最后也許會變成至弱者。《傷仲永》中的仲永本才華橫溢，卻沾沾自喜，不加學(xué)習(xí)，反而追名逐利中失去引以為傲的天分，沉淪“深淵”。昔日之中國，清朝時期晚清皇帝濫用其強(qiáng)，自許天國，固步自封，閉關(guān)鎖國，陷入積貧積弱的困局，終被外國列強(qiáng)瓜分，置國家與百姓于風(fēng)雨飄搖之中。由此可見，生而強(qiáng)者當(dāng)不以強(qiáng)喜，作為青年的我們當(dāng)牢記歷史，不以強(qiáng)喜。
生而弱者，不必自悲也。生而弱者，倘若勤自鍛煉，增益其所不能。量變必能引起質(zhì)變，弱者必成強(qiáng)者。不可否認(rèn)，生來強(qiáng)弱的情況客觀存在。但是，沒有人永遠(yuǎn)是強(qiáng)者，也不會有人永遠(yuǎn)是弱者，發(fā)揮主觀能動性，增益其所不能，弱者終成強(qiáng)者。中科院博士黃國平，12歲母親離開，17歲父親去世，生于山村，長于寒門，生于生而弱者卻不以自弱而自悲，他坦然負(fù)擔(dān)接踵而至的苦難，堅定把書讀下去、把路走下去的信念，勤自苦學(xué)，增益其所不能，終在2017年從中科院畢業(yè)。同學(xué)們，作為青年，作為學(xué)生，我們的起點(diǎn)都是一樣的，不論你出身寒門，抑或出身貴族，當(dāng)以平等對待身邊每一個人生，而弱者當(dāng)不以弱悲，當(dāng)發(fā)揮主觀能動性，改弱為強(qiáng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，當(dāng)今社會“內(nèi)卷”頻發(fā)，許多青年甘愿“躺平”，選擇“佛系”。生于自弱，卻又甘于自弱而不自強(qiáng)自信，這是不可取的。同學(xué)們，我們當(dāng)不以強(qiáng)喜，不以弱悲，以自強(qiáng)不息，增益其所不能，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，生而強(qiáng)者不必自喜;生而弱者不必自卑。當(dāng)今盛世，還看我輩自強(qiáng)青年!
2022高考滿分作文欣賞7
春秋年間，齊桓公稱霸的故事令人感慨萬千。管仲的過人之才，齊桓公的善于用人、不計前嫌令人欽佩。但我最欣賞的乃是寧居管仲之后，無言地等待一片壯闊的齊國河山圖展于眼前的鮑叔。
在齊桓公還是公子小白的時候，管仲站在了他的對立面。當(dāng)兩派爭權(quán)奪勢之時，小白險些隕落沙場，又有誰能像鮑叔一樣，在心里默默埋下化敵為友的種子?人們看到齊桓公不為先前的那一箭心生忌憚——這固然是他的氣度——卻往往忽略了，是鮑叔不惜觸齊桓公的逆鱗，毅然地向他推薦了險些取他性命的敵將。鮑叔不以對立為出發(fā)點(diǎn)，而視天下格局為旗幟，運(yùn)籌帷幄，化干戈為玉帛，早早地為主公繪成了霸業(yè)的藍(lán)圖。這才是一代英雄的眼界與高度。
“要成就霸王之業(yè)，非管仲不可?！饼R桓公啟用了管仲。鮑叔則無言地實(shí)施他計劃的第二步——退居其下。也許有人說，鮑叔看到真正的英才到來，就失掉了助君王橫掃天下的壯志，可謂怯懦，此言差異!鮑叔先前助小白與公子糾爭奪君位，己方絲毫不落下風(fēng)，并最終取得了競爭的勝利。他在未雨綢繆地將目光置于管仲之時，又是何等地從容而胸有成竹!只不過他并不滿足于僅僅助小白奪得王位，更是要為更宏偉的目標(biāo)奠基。他這一退，并非像隱士那樣退向了山水田園，退向了獨(dú)善其身的角落。而是退向了展望全局的高地，笑看云卷云舒。這不單是一種重大局的氣度，也是他超然名利之外，深諳內(nèi)心信念的高度自我認(rèn)知。人們也終究沒有忽略他潛默的貢獻(xiàn)，司馬遷一句“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”便是對此最好的詮釋。
我們幾時見過這樣的格局呢?鮑叔固然受到了人們的褒獎，但他的功績實(shí)在太隱秘而平淡，若不細(xì)細(xì)體會，怎能提煉出其中的智慧?他的讓步，極有可能讓他由此失掉主公的恩寵，乃至名垂青史的機(jī)遇。反觀管仲橫掃天下、意氣風(fēng)發(fā)，正是臺面上的英雄、成功的典范——人人都會由衷發(fā)出敬仰的贊嘆。鮑叔為何做出了這樣的選擇?“天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往?！惫倘蝗绱?。但“利”不單單可以是個人得失，更應(yīng)當(dāng)是集體的福祉。對鮑叔來說，“利”早已擺脫世俗定義，轉(zhuǎn)而寄托于江山社稷的圈點(diǎn)之中了。
我們或許并不需要站在鮑叔那樣的制高點(diǎn)以“退”代“進(jìn)”，他的讓步只是大局觀的一種體現(xiàn)。我們也許深陷壓力的泥沼，對未來感到迷惘。如果我們在社會機(jī)制永無間隙的運(yùn)行下體會到人生的乏力，不妨想想“塵埃之微，補(bǔ)益山海。螢燭末光，增輝日月?！睉阎缶钟^投身到集體的浪潮中，你原本用來顧影自憐的力量將被千萬股堅定的力量牽引，奔騰而去。孤獨(dú)感將蕩然無存?！拔槐拔锤彝鼞n國”便是這樣的一種精神，我的志向并不為我的身份決定，宏大理想便是理想，崇高信仰即為信仰。希望我們都能嘗試靠近鮑叔的格局，讓青春發(fā)光發(fā)熱。
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