下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)寫人寫事作文6篇(作文 寫人寫事),以供借鑒。
有關(guān)寫人寫事作文1
我長的可漂亮啦,人人見了我都說: 這孩子真會長,專取爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)。 我長著高高的個子,身子不胖也不瘦。一張圓圓的臉上鑲著水汪汪的大眼睛,兩道細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月牙一樣,圓圓的鼻子下一張小嘴能說會道,這些零部件就湊成了天生孝順的我。
在一個寒冷的冬天,媽媽爸爸還沒下班。我心想他們肯定很寒冷,我該做點(diǎn)什么?智慧的火花一亮,我就來了個雪中送炭。我先燒火把炕燒得暖和起來,可是就是燒不旺。終于旺了。
我又給爸爸泡茶。泡多少才對呢?我把瓶子放了一大半加上熱水。終于成功了。等啊,等啊 終于媽媽回來躺在床上可以睡好覺。
媽媽打開鍋一看說: 小冒失鬼,怎么光燒火不加水。 做家務(wù)真難。爸爸回來了,笑瞇瞇地說: 孩子長大了也孝順了。 剛喝茶又說到茶葉不能放多了。
在這次我懂得孝順爸爸媽媽。他們是孩子心中最偉大的人。
有關(guān)寫人寫事作文2
父母和我剛把餅鐺買回來,母親便拿熱水和了一團(tuán)兒棒子面,說是要在電餅鐺上烙餅子。
電餅鐺很好使,不一會兒就烙了四個半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的,還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手,餅子溫溫?zé)釤岬?,還有些松軟的感覺。掰下一口,熱氣便從餅心里冒出來。然后,將那口餅子塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,餅子一下子就四散開來,軟軟乎乎,吃進(jìn)肚子里,很舒服。
這時候,妻和女兒回來了。
母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后,母親逗引女兒:“香香,我給你烙了一個小餅子!”女兒見了,兩只小眼睛露出了興奮的亮光,急跑過去,伸手將小餅子滿把攥住,張嘴就是一口。
我們又熬了小米粥,熱了菜。然后,就拾掇桌子,吃飯了。
母親說,餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子,再將餅子掰成不規(guī)則的小塊兒,泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒,我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后,放入口中,果然香。于是,我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了,又泡了半拉餅子。
等吃飽了,我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前:“還有一個呢!”妻便推讓:“你吃吧,我吃一個就飽了!”而這時,我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑,父親手里也拿的是一塊白面餑餑。
這一幕忽讓我憶起兒時。當(dāng)兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候,我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。
現(xiàn)在我成人了,卻出現(xiàn)了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私,他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細(xì)小得不起眼的小事上。他們大愛無言。
有關(guān)寫人寫事作文3
第一次打架 在我們的成長道路上總會經(jīng)歷很多的第一次,然而在我的經(jīng)歷中最難忘的就是第一次打架了,想起那件事情我自己都覺得自己很可笑。
還記得那天,我跟四個小朋友一起玩。忽然我們打起了架,一個哥哥兇巴巴的,猛地一下把我推倒了。我實(shí)在氣不過,就沖過去也狠狠地推了一把各個,哥哥倒在地上哭了。我心里正暗暗得意我打贏了這場架,確不料旁邊的姐姐見了,立馬跑去告訴了我的媽媽,媽媽生氣了,媽媽叫我過來說:“卡卡,你為什么把哥哥打哭了?”我委屈地說:“我沒有?!苯憬阏f:“你只要承認(rèn)錯誤,做一個知錯就改的孩子,大家一定會原諒你的?!甭犃私憬愕脑挘抑鲃映姓J(rèn)了錯誤。哥哥也原諒了我。我們又和好了,媽媽見了說:“孩子們既然和好了,就一起玩吧!”我們就高興地繼續(xù)去玩了。
這就是我第一次打架的經(jīng)歷,它讓我明白了,其實(shí)很多事情可以很好解決的就不應(yīng)該“動武”,每個人都應(yīng)該和平相處,這樣我們的社會才會更加和諧。
有關(guān)寫人寫事作文4
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),但還深深地懷念著我原來的老師——黃老師。她30歲,圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的眼睛炯炯有神,她溫柔善良,又非常關(guān)心同學(xué),給我留下了深刻的印象。
那是上一年級的時候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都由爸爸接送我。有一天下午,放學(xué)很久了,爸爸還沒有來接我。天色漸漸暗下來,教室里只有我一個人。就在這時,黃老師路過教室門口發(fā)現(xiàn)了我,忙問:“你爸爸沒來?”說著,黃老師把我領(lǐng)到她家,又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。
吃完飯后,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,黃老師決定親自送我回家。她披了一件衣服,拉著我上路了。初春的夜,非常的冷,涼風(fēng)吹來,我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了,連忙把她的衣服脫下來給我披上,頓時,一股暖流傳遍全身。這時,黑暗中有一個影越來越近,我定睛一看,是爸爸!原來他是因?yàn)楣陆o耽擱了。爸爸見了我們,連忙對黃老師說:“謝謝您,黃老師。”老師說:“沒什么。”我目送著老師往回走,那身影漸漸消失在夜幕中……
現(xiàn)在,我雖然離開了黃老師,但是她溫柔的話語,親切的面孔,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
有關(guān)寫人寫事作文5
終于放寒假了,我松了一口氣,老媽網(wǎng)上購的書柜也到貨了,晚上我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力把它搬進(jìn)屋里。
“Welcomehere”我的“小伙伴”書柜,我迫不及待地將外面固定的塑料繩剪斷,給它拆封,又從隔壁叔叔那兒借來一把錘子,再取出附贈的雙頭螺絲刀和一包固定板材的釘子,就準(zhǔn)備開工了。
我首先拿過說明書,上面說要用三聯(lián)件固定,啥叫三聯(lián)件我腦中不停地閃過問號?我向老媽求助,老媽讓我自己仔細(xì)看圖紙。
嗚呼……哀哉!老媽這次居然不幫我,我只好又看了一遍,三聯(lián)件也就是圖紙上所說的預(yù)埋件、螺桿和鎖柄。用錘子把預(yù)埋件敲入木板孔內(nèi),再把螺桿擰入預(yù)埋件,然后就把螺桿插入隔層板對應(yīng)的孔內(nèi),用鎖柄按入固定……。原來是這樣的,我懂了,我不禁歡呼著。便掄起了錘子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾下敲入說明書所說的預(yù)埋件,在擰上螺桿,反復(fù)幾次后,我裝入一塊隔層板。
“咦?為什么縫隙這么大?”原來是我閱讀說明書時不用心,上面說要用力敲,要讓預(yù)埋件的深度和面板平齊,我的預(yù)埋件還有一大半在外面呢?我只好拆了重新再來,從頭在做一次這“苦活”,在敲一遍預(yù)埋件,看來“生活處處留心皆學(xué)問”我在敲一遍后,便著手制作上層的小書柜。上層的小書柜是和下層一模一樣的,有了上次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我輕車熟路地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地給孔洞全敲上預(yù)埋件,擰上螺桿接上隔層板,在分別用四根圓木榫把小書柜和大書柜釘在一起。
完成這一切后,我請老媽幫我將書柜放倒在地,準(zhǔn)備釘背板,否則一邊的書會從另一邊漏出去。我鋪好了背板,趴著背板上,做好要釘釘子的姿勢,“咔嚓”一聲,“嚇?biāo)缹殞毩?!”我脫口而出,原來背板因?yàn)樨?fù)重響了一下,看來不能趴在背板了我趕緊蹬邊上去,這時一顆顆釘子也搗亂起來,你看釘?shù)尼斪訓(xùn)|倒西歪,一排排像被狂風(fēng)肆虐吹倒的白楊,真是慘不忍睹啊!只好一個個拔出來重新加工了一遍。最后一道工續(xù)終于結(jié)束,時鐘指向了十點(diǎn)半。
書籍的承載需要書架,我的成長需要書籍的滋潤,以后我會好好愛護(hù)我的小伙伴—“書架”。
有關(guān)寫人寫事作文6
縱觀近年省內(nèi)外中考作文題,不難發(fā)現(xiàn)半命題作文在各省市中考題中出現(xiàn)的頻率越來越高??梢?作為一種傳統(tǒng)的命題形式,在話題作文、選題作文備受推崇的今天,半命題作文不但沒有被人們冷落,反而呈上升趨勢,越來越受到人們的青睞。因此,在四種常見的作文類型中,半命題作文是最不容忽視的一種題型,也應(yīng)是我們備考練習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
一、題型特點(diǎn)
半命題作文就是命題人限定題目一部分的內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)要求將題目補(bǔ)充完整,然后再進(jìn)行寫作的作文命題形式。半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間,對學(xué)生來說既有所限制又不失開放性,在立意、選材、構(gòu)思等方面給考生適當(dāng)?shù)倪x擇余地。半命題形式既有利于考生個性的張揚(yáng),又能較好地避免宿構(gòu)和猜題押題,能較為真實(shí)地反映學(xué)生的寫作水平。
二、結(jié)構(gòu)形式
1.命前半題:如《____是一把雙刃劍》(20xx年江蘇省徐州市中考作文題),《____也美麗》(20xx年浙江省嘉興市中考作文題)。 命后半題:如《走近____》(20xx年湖北省黃岡中考作文題),《藏在心中的____》(20xx年山東省濟(jì)南市中考作文題)。 命中間部分:如《給____的一封信》(20xx年湖北省荊州市中考作文題),《生活因____而精彩》(20xx年浙江省金華市中考作文題)。 命首尾部分:如《____,別再讓我》,《____閱讀____》。
三、易錯點(diǎn)再現(xiàn)
1、擬題俗套,重復(fù)雷同。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出,寫出的作文“撞車機(jī)率”也相當(dāng)高。比如,《當(dāng)我面對的時候》這一半命題作文,大多數(shù)同學(xué)的題目擬為《當(dāng)我面對挫折的時候》、《當(dāng)我面對成功的時候》等,好像大家要“面對”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上____多》為題寫作時,大家擬的題目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不難看出,由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新,學(xué)生都是按照同樣的思路去命題,這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象!
2、擬題過大,難以下筆。以《感悟____》這一半命題作文來說,《感悟大自然》、《感悟人生》這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然,擬出這樣的題目,寫起來不易把握,只能泛泛而談,要寫深寫透很難,更不易寫出自己的真情實(shí)感。
3、脫離文題,我行我素。半命題作文在將題目補(bǔ)充完整后,就相當(dāng)于一篇命題作文了,因此文章的內(nèi)容就應(yīng)圍繞題目來表現(xiàn),但有些同學(xué)卻拋開題目,任意為文。如半命題作文《我____,因?yàn)槲遥撸撸撸摺罚形煌瑢W(xué)擬題為《我美麗,因?yàn)槲要?dú)特》,這是一個很有新意的文題,但這位同學(xué)在文章里卻大談一些名人的獨(dú)特,顯然與文題相距甚遠(yuǎn),造成失分。
四、寫法指導(dǎo)
1、仔細(xì)審題,辨清題意。有不少同學(xué)寫作文時為了搶時間,趕速度,對題目提示語句匆匆一瞥,粗略一想,就馬上下筆,結(jié)果往往出錯。其實(shí),只要我們對題目認(rèn)真進(jìn)行審度,理解每個詞語或句子的意思,想一想,用什么詞語表達(dá)最貼近自己的生活,就能準(zhǔn)確地將題目補(bǔ)充完整。例如,《我迷上了____》這個題目,從句子成分來分析,明顯地缺了賓語。補(bǔ)上賓語就行了嗎?不行。還要抓住至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。題目中的關(guān)鍵詞語,有的明顯,有的隱蔽,有的甚至是命題者故意設(shè)置的迷惑、干擾因素。對這些關(guān)鍵詞語,同學(xué)們一定要仔細(xì)琢磨、反復(fù)推敲、準(zhǔn)確理解。把握住關(guān)鍵詞語,也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷”就是關(guān)鍵詞語,重點(diǎn)扣住“迷”的程度或過程,把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個事物名稱填上就行了。如《我迷上了語文》、《我迷上了打籃球》等。
2、從自我生活實(shí)際出發(fā),根據(jù)自我的興趣愛好來擬題。比如《走近劉翔》、《走近大觀園》、《走近杜甫》等等,這些題目就很具體,就能用自我的生活真實(shí)細(xì)節(jié)來寫活偉人、名著、科學(xué)等對自己的深刻影響,并可能采用多種表達(dá)方式生動形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與觀感。
3、關(guān)注細(xì)節(jié),以小見大。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小見大的手法來寫,這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí),主題深刻。如以《擁抱____》為題,不少考生貪大求全,用散文的.筆法,寫自我擁抱陽光、擁抱夢想、擁抱春天……只要是文題所提示的,全都“擁抱”了,可是文章沒寫一件具體生動的事,使得文章空洞無物。其實(shí),作文之時,可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細(xì)節(jié),以此來寫活擁抱它的心理感受,用自我獨(dú)特的情感體驗(yàn),去表現(xiàn)最動人的情感,這樣的文章更容易得高分。
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