下面是范文網(wǎng)小編整理的我的心愿優(yōu)秀作文7篇(關(guān)于我的心愿的作文)，供大家品鑒。
我的心愿優(yōu)秀作文1
每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，有的人希望考試能考100分，有的人希望能得到自己喜歡的玩具……我呢，也有一個(gè)不大的心愿——擁有一輛自己的自行車，然后像別人一樣自由自在的騎。
趁著暑假，我纏著媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一半，接下來我得學(xué)會(huì)駕馭它!在一個(gè)涼爽的傍晚，我鬧著爸爸帶我出去學(xué)自行車。我們推著自行車來到了空地，爸爸叫我先學(xué)會(huì)推車。我饒了兩大圈，心想：應(yīng)該可以騎了吧!于是我扶著車把手坐上了車子，可雙腿剛放到踏板上，由于重心不穩(wěn)，狠狠摔了下來，腿擦破了?！安粚W(xué)了，好疼!”我灰心地說?！胺彩虏荒馨胪径鴱U，要有耐心，我們小時(shí)候?qū)W車也是這樣的?！痹诎职值墓膭?lì)下，我再一次上車了，爸爸在后面幫我扶著，慢慢地有點(diǎn)會(huì)騎了。爸爸松開了手，我竟可以騎一段了，不過還有一點(diǎn)搖搖晃晃。
我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以輕松自如地騎自行車了，耳邊的風(fēng)輕輕地吹過，那種感覺太美了!我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
我的心愿優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，我也不例外，我最大的心愿就是長(zhǎng)大以后能成為一名科學(xué)家。
媽媽告訴我，科學(xué)家的范圍很廣。我最想成為研究天文學(xué)和數(shù)學(xué)方面的科學(xué)家，也就是天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。
我為什么想成為天文學(xué)家呢?因?yàn)槲覍?duì)宇宙充滿了好奇。我看了很多關(guān)于天文學(xué)的書，特別是太陽系的九大行星，我已經(jīng)了如指掌。宇宙太神秘了，我很想知道它到底有多大，還想知道還有哪些星球像我們地球一樣有生命......只有成為了天文學(xué)家，才可能去發(fā)現(xiàn)，去探索。
我為什么又想成為數(shù)學(xué)家呢?還記得上學(xué)前班的時(shí)候，我每天放學(xué)回到家就抱著一本一年級(jí)的奧數(shù)書看啊，想啊，寫啊，覺得特別有意思。雖然現(xiàn)在我還是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，但四五年級(jí)的數(shù)學(xué)題我已經(jīng)會(huì)做很多了。每次攻克一道難題，我都特別開心。我十分愛數(shù)學(xué)這門課，所以也很想成為一名數(shù)學(xué)家。
媽媽說，想成為科學(xué)家的心愿是美好的的，但光嘴上說是不行的，要靠自己的行動(dòng)讓心愿成真。我一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，讓心愿開出美麗的花朵。
我的心愿優(yōu)秀作文3
心愿像一粒種子，埋在“心”的土壤里，盡管它很小很小，但能夠生根、發(fā)芽。每個(gè)人的心里都埋藏著一個(gè)心愿。
我的心愿是當(dāng)一位科學(xué)家，尤其是看到一棵棵高大的樹木被人們無情地砍伐，一條條清澈的小河被人們嚴(yán)重地污染，大地獻(xiàn)給人類的資源被人們瘋狂地浪費(fèi)時(shí)，我的愿望就更強(qiáng)烈了。我真想成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種儀器，讓被砍掉的樹木恢復(fù)生機(jī)，讓被污染的河流清澈見底。
科學(xué)家從小在我的心里就有著神圣的地位。我為那些科學(xué)家的發(fā)明感到驚嘆。我真佩服那些科學(xué)家們，能夠發(fā)明這么神奇的東西，能為人們帶來這么舒適的生活，能為人們帶來無窮的方便和快了。因此，成為科學(xué)家在我的心里更加堅(jiān)定了。
更讓我敬佩的是科學(xué)家那種精神，那鐘承受困難的心理。愛迪生在發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)，用了幾千種材料，都矢敗了，但是他并沒有氣餒，從矢敗中站起來，終于迎得了勝利。他在發(fā)明新電池時(shí)，遭受到了五萬次的矢敗。他的助手都動(dòng)搖了，但他卻不斷的努力，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時(shí)，僅在一個(gè)破草棚里。但她卻沒被這種困難嚇倒，她在科學(xué)崎嶇的道路上，始終頑強(qiáng)地向上攀登，終于到了光輝的頂點(diǎn)。我對(duì)科學(xué)家們那種不屈不撓，不怕困難環(huán)境的精神深感佩服。
心愿這粒種子現(xiàn)在雖然還很小，但是總有一天，他會(huì)開花、結(jié)果。
我的心愿優(yōu)秀作文4
在我童年的記憶當(dāng)中，心愿就像一條孜孜不倦的小河，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我在無限的暢想之中遨游成長(zhǎng)。
其一：做一棵大樹。樹—一種再普通不過的植物，可它的身上卻有著不畏艱險(xiǎn)，默默奉獻(xiàn)的偉大精神。每當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刮過樹梢，每當(dāng)積雪壓斷枝頭，它卻依然挺立在原地，毫無怨言，為迎接春天，而一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著力量.。當(dāng)春風(fēng)拂過大地，，當(dāng)小鳥從返藍(lán)天，當(dāng)每一簇鮮花綻開笑臉，它舒展開了身姿，抖落了身上的積雪，生長(zhǎng)出了一片片翠綠的嫩葉，將新鮮的空氣永留人間。我愿做一棵樹木，為人類做無私的貢獻(xiàn)。
其二：當(dāng)一名教師。這位全人類的教師，這位智慧的母親，是多么的偉大而樸素，她將那無限的智慧無私的賜予我們，是她讓我們懂得了人類內(nèi)心的真善美，懂得了對(duì)與錯(cuò)，懂得了丑與惡，教師是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，可她仍拖著疲憊的身體為我們批改著作業(yè)，教師是偉大的，她會(huì)將那人類最寶貴的青春浪費(fèi)在我們的身上。我愿當(dāng)一名教師為龍的子孫無私奉獻(xiàn)。
心愿是美好的，心愿是幼稚天真的，那就讓它永遠(yuǎn)留在我們幼小的心靈中，讓我們永遠(yuǎn)樂此不疲的為之而奮斗吧!
我的心愿優(yōu)秀作文5
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：從前有一個(gè)小村莊，那里綠樹成陰，景色優(yōu)美，還有小河溪流，所有人都過著安寧的生活。有一天，一個(gè)村民制作了一把斧頭，它可以砍大樹，樹能做成精美的家具，于是，他天天上山砍樹，樹做成了家具，村民們都想擁有家具，之后人人都做了一把斧頭，天天上山砍樹。一年以后，樹越來越少，一片片荒地裸露了出來。有一天，下起了傾盆大雨，雨一連下了幾天幾夜，雨停后，這里的一切都被雨水沖走了。
聽完這個(gè)故事，你們一定明白了吧!那些村莊里的人民就是因?yàn)闆]有環(huán)保意識(shí)，無限制的砍伐樹木，才最終導(dǎo)致了這樣悲慘的后果。
近幾年來，人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活，而忘了基本的原則，我們?nèi)祟悵u漸變的大智若愚了，我們?cè)谂Πl(fā)展社會(huì)建設(shè)的同時(shí)，也狠狠的催殘著人類自己的地球：亂砍亂伐，污水橫流，廢氣熏天.....人類近乎掠奪性的開發(fā)，破壞了生態(tài)平橫，使一些地方長(zhǎng)期干旱不雨，一些地方卻洪水泛濫。龍卷風(fēng)，泥石流，沙塵暴等越來越頻繁的出現(xiàn)，一次次向我們敲響警鐘。
是的，拯救地球，保護(hù)母親，我們沒有拒決屢行我們的義務(wù)。我們無法阻止人們亂砍亂伐，但可以節(jié)約每一張紙。善良的人們，為了母親永恒的笑臉，為了我們可愛的家園，讓我們?nèi)娜獗Ｗo(hù)這個(gè)星球吧，那是我們共同的心愿。
我的心愿優(yōu)秀作文6
你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品?！边€不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。
生命之源——水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加“別致”。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本?？扇祟愡€不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的一個(gè)心愿就是要人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍(lán)天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍(lán)色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠(yuǎn)處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的心愿優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，然而，我最美好的心愿是長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出“機(jī)器人老師”。
下面我給大家介紹一下我愿望中的“機(jī)器人老師”。機(jī)器人有一張圓形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個(gè)屏幕呢!它的腳下有兩個(gè)輪子，行走非常靈活。
我從口袋里掏出一個(gè)遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發(fā)出綠光。機(jī)器人“走”上了講臺(tái)，不用教案，就滔滔不絕地講了起來。它講得那么有聲有色，有時(shí)還會(huì)逗逗學(xué)生們笑呢!更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟放出這篇課文所描寫的景色，讓學(xué)生們身臨其境，連平時(shí)老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。不用半個(gè)小時(shí)，它就講完了。學(xué)生們連習(xí)題都不用做，就全掌握了。
有一天晚上，我在熟睡的夢(mèng)中高興地叫到：“成功了，成功了，‘機(jī)器人老師’研制成功了!”我懷著喜悅的心情抱著“機(jī)器人老師”，想熟悉的母校走去……
為了讓一直耕耘在黑板前的老師不用那么辛苦，只要我努力學(xué)習(xí)，20年后的我，就一定能發(fā)明出“機(jī)器人老師”。讓我們把握今天，創(chuàng)造出美好的明天吧!
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