下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于中考滿分作文5篇(《中考滿分作文》)，供大家品鑒。
關(guān)于中考滿分作文1
美食，不僅僅祭祀了人們挑剔的五臟廟，也是在舌尖上翩翩飛舞的曼妙滋味，更在許多溫馨時(shí)刻見(jiàn)證了一段段動(dòng)人篇章。
從異鄉(xiāng)游子魂?duì)繅?mèng)縈的雞肉飯，到令所有人垂涎三尺的香脆方塊酥，都是孕育我成長(zhǎng)的搖籃。但，某一角落，一陣陣香氣正放肆地在大街小巷穿梭，騷動(dòng)我們的鼻尖。循著味道而來(lái)，才發(fā)現(xiàn)如此誘人的香氣竟不是雞肉飯，更不是方塊酥，居然不過(guò)是碗毫不起眼的牛肉米線?？蓜e小看這一碗牛肉米線，里頭可是大有玄機(jī)！軟中帶勁的米線和鮮香的牛肉手牽著手滑入我的喉嚨，再慢慢喝下一口濃郁的湯汁，湯汁里的香菜也不甘寂寞的使出渾身解數(shù)，散發(fā)一股股清新的新奇滋味。吃了一口，簡(jiǎn)直飄飄欲仙，欲罷不能！還有什么比再來(lái)一碗具有神奇魔力的牛肉米線更吸引人的事嗎？喔，真是絕世美味！
牛肉米線的美味眾所皆知，但提起里頭蘊(yùn)含的情感卻是專屬我自己的。我那沉默寡言的嚴(yán)肅父親，每天忙碌于工作，偶爾還得外出辦事，一根蠟燭兩頭燒，我們相處的時(shí)間也越來(lái)越有限。不過(guò)，我永遠(yuǎn)記得以前，補(bǔ)習(xí)班下課后，爸爸總是帶著饑腸轆轆的我來(lái)到小吃店吃一碗牛肉米線。我們坐在小吃店的角落靜靜地咀嚼，沒(méi)有交談，彷彿我們之間只剩下吞進(jìn)食物的聲音。每次我吃完自己的那份，他都會(huì)把他的那碗米線分一半給我，讓我多吃一些。吃著爸爸分給我的牛肉米線，原本已經(jīng)冷掉的湯竟變得暖呼呼的，甚至透出一絲絲甜味！現(xiàn)在的我盯著父親逐漸花白的發(fā)回憶起此事，眼眶總是不聽(tīng)話的濕潤(rùn)。原來(lái)這就是愛(ài)！愛(ài)是不需要甜言蜜語(yǔ)的，然而我現(xiàn)在才明白。
牛肉米線既不是山珍海味也不是瓊漿玉液，它只是一道平凡再也不過(guò)的粗茶淡飯。但每次我一吃到它，就會(huì)有一股暖流流過(guò)我心田。牛肉米線對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它提醒了我父親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想像。古人曾云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我愿意作一株微不足道的小草，和爸媽一樣，靜靜地，無(wú)聲無(wú)息地默默回報(bào)父母如春陽(yáng)般無(wú)私的愛(ài)。
關(guān)于中考滿分作文2
與朋友在一起時(shí)，有著太多的歡聲笑語(yǔ)，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動(dòng);盡管，有時(shí)候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂(lè)著的。那種感覺(jué)就像重新體會(huì)到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨(dú)。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨(dú)便如約而至，我，不能排斥。正因?yàn)槿绱?，心里最深處所?dú)處的空間空空蕩蕩，無(wú)人問(wèn)津。
每當(dāng)自己獨(dú)處時(shí)，若是下雨，那種深深體會(huì)的寂寞會(huì)不由自主地從空間的每個(gè)角落散發(fā)出來(lái)。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽(tīng)著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍，不知不覺(jué)中，心得到了寧?kù)o。那是怎樣一片寧?kù)o喲!我至今仍無(wú)任何想法，只覺(jué)得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來(lái)，長(zhǎng)吁一口氣，好像經(jīng)歷了每一個(gè)殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無(wú)比的失落。
孤獨(dú)，是一張白紙，然而我卻無(wú)法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因?yàn)槟鞘且粡埩钊藨z惜卻同時(shí)也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會(huì)被一張張地白紙?zhí)顫M，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來(lái)自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡(jiǎn)單，無(wú)法阻擋。
或許，孤獨(dú)與歡聲笑語(yǔ)共融，而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時(shí)擁有，只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問(wèn)蒼天，我該何去何從?給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂(lè)著。拒絕，不可以。所以，我要。
點(diǎn)評(píng)：
痛，作者用深情的語(yǔ)言講述著這種痛的經(jīng)歷。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強(qiáng)。不足在于文章缺少理性思考。
關(guān)于中考滿分作文3
古稀歲月，兩老靠著藤椅，聽(tīng)聽(tīng)古老的收音機(jī)，唱出激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下，兩人的身影那么單薄，瘦弱。幾十年，是怎么走過(guò)的……
深秋的晚菊，帶著一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，精靈的水珠滑落，似串串玻璃散落，濺起小小漣漪。泥土的芳香夾著菊花的芬芳撲面而來(lái)……
“老頭子，老頭子，把這件衣服穿上，天涼了，早上冷，多穿點(diǎn)。都這么大的人，就這么不會(huì)照顧自己?！笔亲婺感跣醯亩诼?。
“老婆子，就你煩，整天嘮叨不休的，我這不是去干活嗎，能有多冷？”祖父不耐煩地說(shuō)完，就扛著一把鋤頭走向田埂。祖母倚著門，瞇著老眼凝望著，直到祖父的身影消失在彌漫的晨霧中。
夕陽(yáng)的余暉灑滿整個(gè)院子，門外的菊花瓣兒開(kāi)始蜷縮，似乎宣告著一天的即將結(jié)束。
祖母又開(kāi)始凝望遠(yuǎn)方，這回戴著祖父買給她的老花眼鏡。良久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，祖母像是得了什么命令似的，立即回房，拿上壺具，把水放在火爐上燒了起來(lái)……
祖母洗洗茶壺，洗洗茶杯?！袄掀抛?，給我泡壺茶?！薄澳悴皇窍游覠﹩?？怎么不自己泡啊！”祖母低聲地斥責(zé)著，臉上分明流露著欣慰的笑容。
祖母為祖父倒茶，給他擦汗。祖父端起茶壺，輕輕喝上一小口。然后，一人一把藤椅，舒適地躺下，喝著清茶，看著夕陽(yáng)，古老的收音機(jī)又響起了那傳統(tǒng)的京劇聲。
一陣風(fēng)拂過(guò)，祖父下意識(shí)地把祖母眼前的頭發(fā)攏入耳鬢后，那動(dòng)作好輕好柔。
夕陽(yáng)下，我看到了一幅畫面，一道美麗的風(fēng)景。茶葉的清香飄動(dòng)著，深秋的楓葉旋舞著……
祖父祖母就是這樣一天天生活著，明白彼此的感覺(jué)，是真愛(ài)，是癡情，恐怕也是永恒，是一種超越時(shí)間和空間的相守吧！
一道風(fēng)景線，一道美麗的風(fēng)景線，一幅永恒的畫面就定格在這黃昏落日下，流連在我的心靈深處……
關(guān)于中考滿分作文4
你那貼心的愛(ài)，似清塘荷韻，讓我美了、醉了……
——題記
李老師，我們的語(yǔ)文老師，體型健壯，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。大伙背后尊稱其為“濤哥”，并有聰明人借《核舟記》一文贊曰：“現(xiàn)有奇巧人‘濤哥’，絕類彌勒，書生意氣！”
就是在這位看起來(lái)傻乎乎的“濤哥”——我們最親切的李老師身上，卻散發(fā)著愛(ài)的清香，縈繞著我們每一個(gè)人，讓我們倍感溫暖，盡享快樂(lè)！
“丁——”上課啦！“濤哥”一手拿著書，一手端著茶杯，優(yōu)哉游哉地邁著大步，輕裝上陣！又開(kāi)始寫日記了?！皾纭笔帜梅酃P，在黑板上如行云流水般，揮灑自如，可憐我們呆望著黑板，思緒如麻。這時(shí)“濤哥”終于顧及到了我們，幽默風(fēng)趣地說(shuō)道：“某些同學(xué)在下面得了個(gè)嘿啊，凈搞些楊老八（方言），怎么會(huì)沒(méi)有事可寫呢？就寫你的那個(gè)得了個(gè)嘿，那些楊老八呀，只要生動(dòng)記敘出來(lái)就可以了啦！”聽(tīng)到“濤哥”這一番話，我頓時(shí)如獲至寶，靈感一下子涌了出來(lái)，任筆尖在稿紙上舞蹈。
在李老師的一次一次寫作訓(xùn)練中，同學(xué)們的寫作水平一步步提升了，正是“濤哥”細(xì)心指導(dǎo)、耐心品評(píng)，才會(huì)有這樣的提升?！皾纭钡膼?ài)，真是有神力啊，讓我們寫作文如同唱歌一樣輕松！
在臨近期中考試時(shí)，各科都在繁忙地復(fù)習(xí)中，這時(shí)要屬“濤哥”進(jìn)出教室最頻繁了！稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì)突然冒出來(lái)，嚇我們一大跳。然后用他那富有磁性的男高音，喋喋不休地為我們講解知識(shí)要點(diǎn)，一時(shí)唾沫飛濺，射殺周圍無(wú)數(shù)無(wú)辜的“群眾”，大伙只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之??！最后，真正上課的老師來(lái)了，“濤哥”只能拿著書狼狽逃竄，溜之大吉，等到下節(jié)課后，再來(lái)進(jìn)行精彩的演講。其實(shí)，大家都知道，“濤哥”的一進(jìn)一出，表現(xiàn)了對(duì)同學(xué)的無(wú)限關(guān)愛(ài)?。绲膼?ài)，淹沒(méi)了我們的心海，送來(lái)了知識(shí)的汪洋！
每次考試期間，我們都會(huì)看到“濤哥”熟悉的身影。他的眼中盡顯溫柔和鼓勵(lì)，望著他遠(yuǎn)去的背影，我就感到無(wú)比溫暖，心中充滿了感激。
“濤哥”的愛(ài)，暖暖的！很貼心。因?yàn)檫@份愛(ài)，我的生活如詩(shī)一樣美好；因?yàn)檫@份愛(ài)，我的世界如花一樣美麗。
李老師——一路有你，一路有快樂(lè)；李老師——一路有你，一路有幸福。因?yàn)橛袗?ài)，我們的生命更生動(dòng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界更精彩。
【給分理由】
作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們刻畫了一位敬業(yè)愛(ài)生的老師形象。作者主要擷取了生活中有代表性的兩個(gè)事件：一是課堂起“靈感”，二是課后“演講”。字里行間流露著濃濃的師生情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于。老師。用他們的青春做畫筆，為我們勾畫著美好的未來(lái)。只要有愛(ài)，我們的.世界就會(huì)更精彩！
關(guān)于中考滿分作文5
上天賜給我們一雙明亮的眼睛，讓我用我的視線去捕捉生活中的美與感動(dòng)。
那個(gè)菜場(chǎng)在上學(xué)的必經(jīng)之路，污濁的泥水、滿地的菜皮和被壓扁的螃蟹尸體竟成了鋪路石。我不由得加快了腳步。突然那個(gè)寧?kù)o的角落落進(jìn)了我的視線。賣雞的攤位用幾根木棒搭成，銹跡斑斑的雞籠里雞的聒噪倒更顯出這個(gè)老板的沉默寡言。他是那種望一眼便能確定是個(gè)農(nóng)民的人，黑色的皮膚中透著通紅，像調(diào)色盤中干了的顏料。我無(wú)法計(jì)算他的年齡，也許歲月的齒輪早就磨光了他的青春。
買雞的人們夸他實(shí)在，他憨厚地一笑。我第一次被這單純的笑容感動(dòng)，那是一種對(duì)生活的知足與隨遇而安，是勤勤懇懇干活的回報(bào)。我便在這條必經(jīng)之路上，經(jīng)常去看看那人勤勞的身影。
禽流感的襲來(lái)像風(fēng)暴般席卷了所有的家禽和飼養(yǎng)者，使他（它）們一同成為這場(chǎng)浩劫的犧牲品。
再經(jīng)此地，那個(gè)攤位已是緊閉大門，那塊寫價(jià)錢的木板在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，敲出凄涼的聲響，我不禁為攤主的命運(yùn)擔(dān)憂。
依然嘈雜的菜場(chǎng)，沒(méi)有人注意那一隅。我習(xí)慣地一望，看到那里成了賣水產(chǎn)的攤位，店主大聲吆喝的叫賣聲讓這里沒(méi)有安靜的角落了。
突然，一個(gè)熟悉的背影再一次抓住了我的視線，是賣雞的店主。他正將一袋袋米扛到更小的店面去。依然黝黑的臉頰透出生活的艱辛。他沒(méi)有年輕人值得驕傲的青春，有的只是堅(jiān)強(qiáng)的意志與體魄；他沒(méi)有大學(xué)生賴以生存的文憑，有的只是對(duì)艱辛生活的奮發(fā)和努力；他沒(méi)有富人對(duì)生活的奢侈，有的只是對(duì)人生的向往和追求。那雙被風(fēng)干的手，粗獷地一抹汗，向?yàn)⑾蚰嗤恋暮顾鎰e。
我佇立在那里。這里辛勤勞動(dòng)的人們成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，他們低微的收入在他們對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀面前顯得微不足道。貧窮的人們并不是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們堅(jiān)毅得如同百年樹(shù)藤，他們辛勞得如同采蜜蜂蝶。農(nóng)民，這是一個(gè)令有些人不屑一顧的詞，而正是他們，用自己的勞動(dòng)來(lái)證明他們是生活的強(qiáng)者，無(wú)論環(huán)境怎樣變遷，為生活的理想而奮斗是他們不變的目標(biāo)。
不再厭惡這個(gè)嘈雜的菜場(chǎng)，我的視線不只容下高樓鱗次櫛比的都市，另一個(gè)角落即使遵循著與我們不同的生活習(xí)慣，它依然偉大，因人而偉大。我感到我的視線變得開(kāi)闊起來(lái)———既然上海是海納百川的大都市，我們的視線也應(yīng)容納為生活拼搏的人們，并為這一美景而感動(dòng)。
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