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>初一寫人作文 篇1
如今我已經(jīng)是一名初中生,然而我卻無法忘記我小學(xué)時五、六年級的班主任侯老師。
說實話,侯老師長得并不漂亮,但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個天使,給人以很溫暖的感覺。
五年級新學(xué)期,我和其他同學(xué)一樣寫作業(yè)。突然,我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,確定沒人注意到我,我便微微側(cè)了下身,用手半掩著嘴,關(guān)切地問:“喂,你今天帶橡皮了嗎?”她點點頭。恰巧,我看見侯老師一臉怒色地朝這邊走來。我感覺不妙,心虛地低下頭寫著作業(yè)。侯老師走到我面前,指著我大聲地批評起來。我看見別的同學(xué)都停下筆來,用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。
晚上,我像發(fā)泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業(yè)本。
第二天,我交上作業(yè)本后就后悔了。照著候老師的脾氣,和昨天K我的傷害力,就沖我寫的作業(yè),我今天就更慘了?!胺质本退闶亲詈玫牧恕W鳂I(yè)本發(fā)下來了,我小心地翻開了作業(yè)本。作業(yè)本的評語里先是三個端端正正的字“對不起”。我的心頓時像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會一下子全都煙飛云散了。我也明白了侯老師這么做,其實是不想讓我影響了他人。
我真的很感謝侯老師。一個老師竟然能放下架子給自己的同學(xué)道歉,這是何等的天方夜譚。然而侯老師卻能做到。侯老師就像春風(fēng),能把知識淙淙地教給了我;侯老師就像一個朋友,能為你排憂解難,侯老師就像一位天使,能用最親切的笑容溫暖人的心靈,侯老師就像一眼清泉,能洗滌我的心靈。在畢業(yè)時,我為侯老師寫了一首語言可能比較幼稚的小詩:
六年時間
如一日般短暫
我卻忘不了您的音容笑顏
如果我是條小船
您則是指引方向的風(fēng)帆
雖不起眼
卻讓我拼平安
再過不久我就要開帆
獨自航船
心中雖不愿
但也只能祝愿帆
一路平安
我用這首小詩表達我對侯老師的感謝我已經(jīng)踏上了新的旅程,只希望保存這一份珍貴的記憶!
>初一寫人作文 篇2
初一的老師和小學(xué)的老師不同了,初一的老師各有各的性格。比如我們的社會楊老師,我們一聽到我們感興趣的事情就嘰里呱啦的講起話來了,起初聲音還很輕,越到后面越吵,楊老師就和藹的說:“我到外面去喝茶了?”班里頓時鴉雀無聲。但我這次要講的不是楊老師而是我們的班主任兼科學(xué)老師余老師。
余老師個子不高,體形微胖,臉紅紅的,高高的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡。余老師是一個很愛笑的老師,每次宣布什么事情時,總是笑一笑,我們抱怨或高興討論時,他也是在笑,他笑時總是露出兩個小酒窩。上科學(xué)課,到做實驗或精彩的時候他總是在笑,然后給我們講解知識。我們班陸同學(xué)上課很愛開小差,余老師火眼金睛看到了陸同學(xué)在開小差,于是就對他說:“陸同學(xué),你又開小差了!”接著又委婉的對他說:“悟空,你在這樣下去為師就要對你使用緊箍咒了!”我們班里人笑地前俯后仰,陸同學(xué)也吸取了教訓(xùn)。(因為陸同學(xué)總是稱自己為大神,所以有了悟空這個稱號)運動會時,我們學(xué)校舉行接力賽,我們一開始很多人掉了棒,結(jié)束時到了最后一名,余老師不僅沒有批評那些掉棒的學(xué)生,而是在那里笑,邊笑邊對我們說:“最后一名不要緊,重在參與,所謂失敗乃成功之母,我們這次雖然失敗了但下次就會成功的!”說完我們同學(xué)好像來了一股勁,為下次接力賽做準(zhǔn)備。
但是每個老師都有嚴(yán)厲的一面。這一天,天上打著雷,地上也“打著雷”,是誰在“打雷”呢?原來是余老師,“都說了這道題是這么做的,有幾位同學(xué)還是不聽,我上課都講了好幾遍了,這次做錯的人把題目抄十遍!”隆?。∮嗬蠋焺傉f完,老天爺像是余老師的知音一樣,打了幾聲雷,那一天,好像世界沒有空氣了,我們大家都不敢說一句話,生怕余老師發(fā)火。從那天開始,我們就再也不敢上課不認真聽了,認真聽課認真記筆記。剛開學(xué)時老師說過不能大喊大叫,小周不聽一回到班里就大叫起來,余老師聽見了以后立馬趕過來,把小周一推推到外面:“都說了不能大喊大叫,你還大喊大叫,剛剛不是說過了嗎!你下次還這樣話,把校規(guī)抄五遍!”那嗓子,猶如“手榴彈”爆炸,我們嚇得魂都差點沒了。
余老師也是一個知識淵博的老師,我們班學(xué)霸曾大頭每次問老師一些非常奇怪的問題,余老師聽了之后摸了摸胡須,用最快的速度在大腦里搜索,不一會他就耐心的給大頭解釋,使大頭明白了。上科學(xué)課時,余老師總會教我們一些簡便的'做題的方法。余老師不僅科學(xué)好,英語、社會、數(shù)學(xué)等他都很精通,其他我們不會的知識點余老師都能仔細的跟我們說,而且說得比其他老師好。我們很奇怪,問余老師為什么不去教其他學(xué)科而教科學(xué),余老師摸摸后腦勺,笑了笑說:“這很難解釋!”我們想:余老師也是參經(jīng)的“學(xué)霸”吧!
這就是我們的余老師,一個愛笑、嚴(yán)厲、博學(xué)的好老師,我為我們有這樣一個老師而感到滿足。
>初一寫人作文 篇3
春去夏來,又一年過去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。
正在抄筆記的我,不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉?!斑@鬼天氣?!敝車鷷r不時有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。
風(fēng)??!你什么時候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來臨,可望著那清涼的夏風(fēng)的來臨。
“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮?!毕抡n了,我們想脫韁的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書本,櫻桃是的小嘴不時發(fā)朗朗的讀書聲。
“你不覺得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前?!靶撵o自然涼”這簡單又蘊含哲理的話,至今我都未曾忘卻。
>初一寫人作文 篇4
如果你要問我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對會是這位---大眼兔牙同學(xué)。
說起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長長的睫毛猶如一把小蒲扇,陽光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說,上帝給你打開一扇窗,就會給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。
她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景,疑似小白兔的牙齒不小心長到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒有讓人覺得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真,更有孩子般的稚氣。
迷人的雙眼,帶有可愛氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。
>初一寫人作文 篇5
晚上,回到家??匆姼赣H正著火爐,仰著頭,正在睡覺。
拿起幾塊木頭,往火爐里塞,點著火,屋里一片光亮。
火光映著父親的臉,火紅火紅的,身上穿著一件黑得不能再黑的白襯衫,卷起的褲腳擋住了褲子上的洞。
這時,父親醒了,也許是燙醒的吧!只見他翻了翻口袋,但只摸到一個舊煙盒。
“爸,學(xué)校又催咱交錢了!”
“沒!”語氣惡狠狠。
“喂,老陳,走啦……”
我知道,這是他的工友在叫他去隔壁的山頭去炸石。那一幕,瞬間在眼前展開。
那也是一個晚上,我給父親送飯,大老遠就看見父親和他的工友們在抬一些鉛塊,走到一個陡坡,沒把好平衡,滑了下去,鉛塊也隨之落下,砸在父親腰上。我看在眼里,疼在心里。放下飯,急沖沖地跑過去。
這時父親也發(fā)現(xiàn)了我,急忙支撐著站起來,拍拍褲子上的灰塵,說:“嗨,兒子?!辈⑾蚬び呀榻B起我。我趕緊拉他到一旁,問他:“你疼嗎你?”“不疼!”說著還挺直了腰板。
現(xiàn)在,父親他又要抱著那碩大的,去那恐怖的山頭了,跨出門口時,像想到了些什么,說:“錢的事,明天中午再解決。今天晚上將門鎖好,不必等我了?!?/p>
“???你又不回來睡覺?”“對,那個……外面多塵,回屋子里?!?/p>
伴隨著發(fā)動機的咆哮,父親又熬夜炸石了。想一想父親為了我的學(xué)費,日以繼夜地工作,一回來倒頭就睡,只睡那兩三個小時……我不敢再想下去,怕眼淚忍不住落下。
這個夏季的夜晚,又多了一位不知疲倦的炸石人。
> 兔牙同學(xué)
>初一寫人作文 篇6
世界上的一切其他都是假的,空的,唯有母愛是真的,永恒的,不滅的。
周五晚,我一進門,院子里到處都彌漫著飯菜的香味兒,進了屋子里,桌子上擺著滿滿的飯菜,每一道菜,都閃著耀眼的光澤,看起來非常美味的樣子,尤其是在我這樣一個周都沒吃過可口的飯菜的人的眼里,更是誘人我的口水毫不猶豫的流了下來。
就在這時,母親又端著一道菜走了過來,我抬頭看見了多日不見的母親,發(fā)現(xiàn)母親又疲憊了不少,頭上的白發(fā),也比以往多了很多,我的心里直泛酸泡。想起,母親年輕時照片上的她,那時的她,皮膚非常的白,滿頭的黑發(fā)又順又直了,臉上也沒有像現(xiàn)在這樣多的皺紋,可是不管怎樣好的容貌都經(jīng)不起歲月的折騰,母親,日日為家里的事而操心;每時每刻,都在為我的成績而擔(dān)心;白天黑夜還要在田里干活……原本那雙毫無繭子的手現(xiàn)在卻布滿了繭子,原本那白皙的臉現(xiàn)在卻留下了歲月的痕跡……
母親笑著接過我手里的書包,笑呵呵的問道:“在學(xué)校里吃的什么飯?”其實我們每個周吃的飯菜都是一樣的,可母親就是這樣不厭其煩的問,但我卻沒有那么好的耐心了,有時候說著說著話,就吼了起來,但是母親卻只是看著我,更不會責(zé)怪我?,F(xiàn)在想想,那是的我,真壞啊!
其實,我是想著周末回來幫父母分擔(dān)一點家務(wù)的,可是,我就是控制不住睡懶覺的誘惑;其實,我原本是想利用周末好好復(fù)習(xí)的,可是,我抑制不了貪玩的誘惑;其實,我是想要親手為父母做一頓飯的,可是,我就是克服不了懶惰……為什么?我每次想要好好的和母親說話,都會在我的吼聲中結(jié)束?為什么,我的脾氣是這樣的暴躁?為什么我不能對父母多用一點心呢?為什么?我不能多一點耐心呢?為什么?我不好好陪陪他們呢?為什么我其實很愛他們,卻不能說出口呢?
很快,兩天就過去了,我又要上學(xué)了。我背著兩個大書包準(zhǔn)備走,母親總會搶著拿起我的書包送我去坐車,盡管母親知道那兩個書包并不是很重,盡管母親知道,我輕而易舉的便能拿起兩個背包,盡管母親知道我只需要走幾步便可以到達坐車的地點,盡管…….可是母親,還是不亦樂乎的每次都送我去……
母親在意的人實在是太多了,母親關(guān)心的事實在是太多了,母親的心事實在是太多了,這些事,這些人,這些活使她勞累,感到非常的疲憊,使她過度地衰老……
母親,我好討厭你,在意這么多,我好討厭你,對我這么好,為什么你要對我這么好?為什么你總是替別人著想?為什么你就不能優(yōu)先考慮一下自己?為什么你這么傻?為什么…….你知道不知道這樣的你,讓我很難過,讓我很愧疚……
母親,我愛你??!永遠!
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