初一校園的一角作文合集5篇（我的校園作文600字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于初一校園的一角作文合集5篇（我的校園作文600字）的最新文章，供大家參考。

>初一校園的一角作文 篇1

　　校園的每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語?？?一到放學(xué)時間，同學(xué)們分布在各個角落盡情玩耍。有在操場上跑步;有在假石山的椅子上聊天的;有在教室門口跳繩的……在這普普通通的校園一角，每天都在上演一幕幕精彩的故事。讓我最難忘的是校道旁的一排石凳。

　　這排石凳總是靜靜地臥在那任憑風吹雨打，經(jīng)常被我們所忽略，但它們卻為我們提供了極大的幫助：累了，我們坐在石凳上休息;上學(xué)，我們在石凳上等候;放學(xué)，我們也在這里等家長。

　　有一次，放學(xué)時，我正在等爸爸過來接我回家?？粗車耐瑢W(xué)一個個被家長接走了，太陽也下山了，校園里的燈亮了起來，爸爸還是沒有來。我焦急地望著校門口，還不見爸爸的身影。我垂頭喪氣地在那石凳上坐著?？粗@一排石凳，它們仿佛在說：“沒關(guān)系的，反正都在等，不如你在我背上做作業(yè)吧?！?/p>

　　每當我做完一科作業(yè)我都會抬頭看一下門口，但都不見爸爸來。老師走過來問我：“你的爸爸媽媽呢?怎么還不接你回家呀?”我低著頭，說：“我的爸爸媽媽都出去了，很晚才回來?！崩蠋熣f：“那你就在這做作業(yè)吧，不要亂跑啊?！?/p>

　　當我寫完全部作業(yè)時，抬頭一看，只見爸爸已經(jīng)站在門口了，我趕緊收拾東西，奔向校門外。當我坐上電動車，回頭看著一排石凳，仿佛聽到它們說：“快回家吧，明天見?！睆拇艘院螅拭刻於寂阒易鲎鳂I(yè)，每當我經(jīng)過這條校道，都會認真地看著這一排靜靜的石凳。

　　學(xué)校的每一個角落都是一處風景。每一處風景都承載著我們成長的印跡，感謝這一排默默無聞，無私奉獻的石凳，在你的背上，我書寫了自己五彩的童年。

>初一校園的一角作文 篇2

　　老師經(jīng)常告訴我們：“努力學(xué)習(xí)是必要的，但也不要忘記觀賞沿途的風景?！蔽医?jīng)常會聆聽著大自然的聲音，去欣賞學(xué)校里那充滿生機的花壇。

　　我觀賞過嬌艷迷人的牡丹，觀察過沁人心脾的丁香，卻從沒見過學(xué)校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊，一片片花瓣水汪汪的，要是輕輕捏一下，準會掉下小水珠。梔子花非常漂亮，花朵潔白玲瓏，宛如一位亭亭玉立的少女，又如玉琢瓊雕，空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香，芬芳素雅，妙香久遠。聽說，梔子花的花語是喜悅?？吹綏d子花，在心中隱藏的快樂便如花般開放，傾聽到花開的聲音。原來，快樂只需一朵花開便可。

　　我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉，欣賞過馬路邊時常披掛金炮的銀杏樹葉，卻從沒見過棕櫚樹和他獨特的葉子，棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形，仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，夏天為我們擋暑，冬天為我們遮寒，那結(jié)實的枝干不知為多少學(xué)生遮過風擋過雨。

　　這樣的學(xué)校孕育著我們，快樂幸福的我們創(chuàng)造著學(xué)校的奇跡，再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲，真是讓人陶醉其中啊!

>初一校園的一角作文 篇3

　　在風景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛的母?！樼鹇沸W(xué)。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。

　　走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。

　　這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛好美術(shù)的同學(xué)利用課余時間畫上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些杰作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜里;有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，金色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的.佳作中，我最喜歡的還是許新語同學(xué)畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚?？粗?，看著，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

　　在涂鴉墻的前方，是四個排列整齊的乒乓球臺。這里可是男孩子們的“樂園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺，三個一群，五個一伙，進行著激烈的對決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進行曲，不絕于耳。圍觀的同學(xué)時而指指點點，時而嘖嘖稱贊，時而為一個好球興奮得手舞足蹈。

　　在球桌的正北面，是一個小型籃球場，球場兩端各立著一個堅固的籃球架，每到課外活動，籃球愛好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級大的大哥哥，他們各個生龍活虎，雖然投籃姿勢并不標準，卻也玩得不亦樂乎，精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看，留戀忘返。

　　學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個生動縮影。在這里，我們度過了每夢般的金色童年，它給我們的校園增添了無限生機。我愛這校園一角，更愛我的母校!

>初一校園的一角作文 篇4

　　金秋十月，丹桂飄香。戚老師帶領(lǐng)我們走進了學(xué)校的小花園。藍藍的天空一望無邊，好像被清水洗過的藍寶石一樣。

　　芭蕉樹的葉子很大，像一把碩大無比的扇子，一陣風吹過，那綠色的“扇子”就搖晃起來，好像在對我們說，你們想嘗嘗我的風嗎，如果你們想的話，那么你可就得抓緊點別的東西了。芭蕉樹長的很高，手上拿著幾件“兵器”，像一個上知天文，下知地理的將軍。芭蕉樹的前面有一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子站在那里，像一個個小兵在前面沖鋒陷陣。竹林的前面有一棵紅楓，它的葉子有幾片深紅，有幾片翠綠，其他的都是灰色，微風輕拂，幾片楓葉就落地了，它們好像枯葉蝶，在空中翩翩起舞。芭蕉樹的下面有一座假山，假山上流著水匯聚在一起，形成了一條小瀑布。瀑布上的水流到河里，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。仿佛在對我們炫耀它動聽的歌聲。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河中央有幾只小烏龜，它們好像聽到了同伴的呼喚，迅速的游到了岸邊，和它的朋友逍遙自在的在岸邊散步。小河的四周還有一些小金魚，它們在你追我趕，自由自由地游玩，好像在對我們說，小朋友，想和我們一起玩嗎？

　　我們學(xué)校的小花園真美??！在里面走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

>初一校園的一角作文 篇5

　　我們學(xué)校有小菜園，有小竹林，有主席臺……但我最喜歡的是那個地方——榕樹下。

　　春天，萬紫千紅，百鳥爭鳴，百花爭艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹下快樂的玩耍，成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉，我們的臉上也笑得開了花。有一次，我和我的小伙伴因為一個芝麻小事而吵架，我就一個人孤獨的坐在榕樹旁，對著榕樹傷心的問：“榕樹，我跟小伙伴吵架了，怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上，好像在安慰我：“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴，對他說：“對不起，我可以再做你的朋友嗎?”他點了點頭，和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。

　　夏天，蟬聲不斷，炎炎夏日辣的很。這時的大榕樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一把超級大傘，為我們阻擋了強烈刺眼的陽光，我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼，知了在樹上“知了、知了”地叫著，我的小伙伴告訴我說知了會吸樹汁，這樣大榕樹的營養(yǎng)就都被知了吸走了，我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了，知了被我們趕得失魂落魄，那里飛飛，這里飛飛，就怕死在我們手上。

　　秋天，秋高氣爽，樹葉飄落。這時候的大榕樹下鋪滿了落葉，我和我的小伙伴一起掃落葉，不一會兒我們把一地的落葉全掃干凈了，我們又拿來鏟子，用鏟子鏟了一個小坑，把落葉全部倒了進去，又埋好，這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風吹過，好似帶走所有綠色，為樹葉鍍上了一層黃金，此時的榕樹好似掛滿了金色的風鈴，在風中發(fā)出沙沙的聲響，好似有人竊竊私語，一陣狂風吹過，那人不再輕聲細語，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，樹葉在風的搖曳中脫離樹枝緩緩下落，落入泥土變得干燥、冰冷，冬天便來了。

　　冬天，白雪皚皚，積雪很厚。到處白茫茫的一片，大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了，樹枝光禿禿的像個老人，上面有許些積雪，我搖了搖樹枝，雪花紛紛落下，像一場蒙蒙細雨。當我走近它，大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風中，像一個昂首挺胸的士兵，一動不動地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上，我被它堅忍不拔的精神感動。

　　榕樹下，成了我最喜歡的一個地方。

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