下面是范文網(wǎng)小編收集的廣播體操比賽作文12篇 比賽做廣播體操的作文，歡迎參閱。
廣播體操比賽作文1
今天下午，我們要舉行“雛鷹起飛”體操比賽。
比賽開始了，我一邊認真地做操一邊在想：“我們的成績到底是多少呢？”頒獎的時候，老師先念獲得三等獎的班級，有二·七班……，居然沒有我們二·二班！我心里很高興，以為我們得了一等獎！但是，老師念二等獎的班級時，第一個就念到了我們班。我高興的心情一下子就沒有了，反而很失望。在回教室的路上，我一邊走一邊說：“郁悶呀郁悶……”我問羅老師：“為什么我們沒有拿到一等獎呢？”羅老師說：“有個別同學在中間亂動影響了集體！”我說：“原來如此呀！”
廣播體操比賽作文2
今天，我們學校舉行廣播體操比賽，我們興致勃勃的來到操場。我們各個都非常興奮，我以為第一個就是我們，我便緊張起來，同學們也有點緊張。老師說：“第一個不是我們，是其他班，這時我們才松了幾口氣。”廣播體操開始了，我們都全神貫注的看著他們表演，沒一個人東張西望的。
我們呆了很久，我開始有一點不耐煩了，我和林若涵開小差，我們害怕被老師看見就不敢玩?？墒?，我們真的很無聊，我們騙老師說：“我們想回教室喝水。”老師便答應(yīng)了，回到教室我們倆氣喘吁吁，非常累。在教室我們玩了一會兒，就回到了原位，準備輪到我們了，我打起精神。
一二一，我們踏起腳來。當時，我很緊張，心也跳的很快。終于做完啦！老師在表揚我們，我們也很開心。全校都做完后，我們聽到三年級中我們得了二等獎！雖然，我們沒得一等獎，但我們已經(jīng)盡力了。這次的比賽，我們過的很開心！我希望下次我們一定能得一等獎！
廣播體操比賽作文3
今天我們學校三四年級進行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。
比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié) 奏，認真的做每一個動作。正在我們做得有勁的時候，突然音樂停了，同學們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。
比賽結(jié)束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。
廣播體操比賽作文4
那個場景，我永遠不會忘記，那是我們團結(jié)的象征，我們一絲不茍的做著動作，我們604班團結(jié)一致的時候。
我們班整齊的站在操場，等待報告員讓我們上場。慢慢地輪到我們班了。指揮員讓我們站好隊，隨后我們踏著整齊的步伐向著操場中央前進?！耙翱谔柫恕敝笓]員提醒我們。我們立刻喊出響亮的口號。
走準了點后，我們慢慢的散開，各自站著各自的點。音樂響起，我們快速地擺動雙臂。像跳著迪科斯一樣。一會兒比賽就結(jié)束了。我們集合后，“跑步走”指揮員喊著，我們立刻踮起腳舉起雙拳，慢慢地離開操場。
團結(jié)的力量是非常的強大的。我們從中懂得了這個道理。
廣播體操比賽作文5
這一天，我高高興興地去練藝術(shù)體操。
開始了，只見那邊淡紫色、深藍色、桔紅色的彩帶一齊舞動起來。時而繞幾個圈，時而拋上天空，好看極了！再瞧瞧這邊，雖然繩子的顏色不盡相同，我的是紅色的、你的是黃色的、她的是綠色的但是我們的動作都是那么整齊、一致。我猜想大家是為了迎接比賽、為比賽作準備吧！哎，還有練球的呢！她比我們年紀小，練得卻挺認真的。一會兒做“八字”，一會兒練拍球，還做得挺好哩！
柔和的燈光閃動著，像是在為我們加油。我們要用辛勤的汗水，在市中的比賽上取得好成績！
廣播體操比賽作文6
一年一度的'廣播操比賽在近期拉開了序幕。我們班的比賽是在星期五。這一天，天氣非常晴朗，風和日麗，天空中飄著一朵朵白云。
早上，我們二一班的同學一聽到鈴聲，就排著整整齊齊的隊伍進了操場，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們雄糾糾，氣昂昂的走進了賽場。瞧，我們多精神呀！上穿軍綠色的上衣，下穿黑色的運動褲，腳上穿著一雙白色的運動鞋。一個個排得非常整齊，多像一個個小士兵。音樂響了，同學們的每一個動作都做得非常標準，手該打直的打直，腳該抬高的抬高，該立正的立正，該踏步的踏步，心里非常緊張，生怕做錯了動作，給全班扣分。在這嚴肅而又緊張的氣氛下，廣播操比賽就這樣結(jié)束了。結(jié)果我們班只得了第四名。雖然只得了第四名，但是我們已經(jīng)滿意了，因為這比平時練習的時侯好了很多，平時表現(xiàn)不好的同學，也表現(xiàn)得不錯。
我們以后一定要好好表現(xiàn)爭取得個第一名。
廣播體操比賽作文7
回想起那幾個炎熱的星期，為了廣播體操比賽得第一，我們付出了巨大的努力，想到廣播體操前的點點滴滴，真是令人久久難以忘懷。讓我們拿起記憶的照相機，一起來看看吧！
鏡頭一：我們站在操場上，火辣辣的太陽在頭頂照得我們滿臉是汗，但是沒有一個人用手去檫。大家不受任何干擾，十分認真的做著廣播體操。
鏡頭二：最緊張的時刻終于來臨了，廣播體操比賽拉開了序幕。音樂開始了，我十分認真的做著，時不時用眼睛的余光瞥下別的同學，生怕他們做錯，扣了我們班的分。
鏡頭三：今天，我們舉行了升旗儀式，當主席臺上的老師念到廣播體操比賽一等獎是我們班時，我高興的跳了起來，懸在嗓子眼上的那顆心，被我的高興給震到了原位。其他的同學都歡呼起來了。
通過這次廣播體操比賽，我收獲了很多道理：團結(jié)就是力量！有付出就會有回報……
廣播體操比賽作文8
星期六早上，我們在超越大酒店對面集合等待體校的接送車。接送車來時大家急急忙忙地上車，車里擠滿了很多練體操的小朋友，座位也找不到。
到了體校，我們開始熱身運動，教練帶大家跑樓梯，熱了之后就做體前屈走，還有我們星期一學校比賽的座位體前屈等等。我們大家開始練軟度了，老師說：“輪著壓腳尖?！碑斃蠋熃形視r，我緊張極了。我冒著虛汗，心怦怦直跳，走過去那一刻我有點想哭。我躺在地上，當老師用力壓在我腳背時，身體扭來扭去的，老師安慰我，可還是淚水漸漸模糊了我的雙眼，還是疼得我哭了出來。時間到該吃中飯了，我們大家排好隊，一個跟著一個走到食堂去吃安排好的飯菜。下午接著上午練的功。
我默默地告訴自己，現(xiàn)在不怕苦不怕累，堅持到底，我想將來一定能做個成功的藝術(shù)體操運動員。
廣播體操比賽作文9
這次的比賽和平常的比賽不一樣，這是一場廣播操比賽，這是一場三個班在臺下一起比賽。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”現(xiàn)在真的真正明白了這句話的道理。
微風吹過我們的頭發(fā)，讓我們放松的迎接比賽。邁著方步喊著響亮的口號氣勢磅礴，雖然我們做操的動作不是個個一致，但我們心里想把廣播體操操作好得到第一名的心里都是一致的。每個人的心里都想著比賽輸給他們但氣勢不能而且是一定不能。我們從經(jīng)的宣言就是沒有很好只有更好！每個雛鷹中隊的小雛鷹都是做到一個字“好”。音樂響起來就像一個閃電從眼前劃過，我們的第一反應(yīng)都是緊張生怕自己輸給別的班級。
音樂的結(jié)束，像是為我們這個班級劃上了一個緊張、完美的句號。相信自己一定能成功。也許是我們認真做操的態(tài)度，打動了評分的家長給了我們高分讓我們與一班并列第一。每個同學的臉上都露出了開心的笑容。這次比賽讓我明白了，同心協(xié)力用真的態(tài)度來做每一件事情，就如比賽。一定能成功。
廣播體操比賽作文10
回顧往事，讓我難忘的是二年級的那次廣播體操比賽。
那天，爸爸帶我到學校時，大門口早已人山人海。我下了車，激動地走進學校，心越跳越快。心想：能不能得獎呢？能得個什么名次呢？我慢慢地走到我們班的練習場，進行練習。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多同學也跟我一樣有些緊張。練習時，前幾節(jié)還可以，可是后幾節(jié)就練得不那么好了。突然，“開始比賽”！廣播發(fā)出了這激動人心的一句話。由于緊張，在比賽中沒有做好，回家時，心里一直在想：我做的太差了，能不能得獎？爸爸好像看穿了我在想什么，就對我說：“重要的不是要得獎，是要鍛煉身體。得獎是成功，失敗也是要面對的。但要爭取得獎?！蔽衣犃诉@句意味深長的話，心才放下來。
又開學時，老師送給我一個本子，說：“我們班沒有得獎，所以每人只能送一個本子，留做紀念?！蔽医又咀?，回到座位。心里還是很難受，我在心里暗暗地發(fā)誓：下次比賽我一定好好地練，爭取得第一名！
廣播體操比賽作文11
今天，秋高氣爽，我們學校要舉行廣播體操比賽，我和同學們都特別高興。
首先上場的是二年級一班，接著是二年級二班，看完他們的表演之后，我知道了他們的優(yōu)點和缺點。我們要學會取長補短，爭取把表演做到完美，做到?jīng)]有瑕疵。輪到我們了， 我和同學們既緊張，又激動。我們都想得第一，老師也希望同學們得第一。上場之前，老師囑咐我們不要亂動，前后左右要看齊，不要有多余的動作，老師還跟我們說：“一個人做得好得不了高分，廣播體操比賽大家做好才能得高分?！彪S后我和同學們上場了。同學們認真地做著每一個動作，隊列整整齊齊 ，整套動作完成的非常完美，就像儀仗隊在接受檢查。
評委宣布成績，我們得了九十九分，扣的那一分就是因為小動作太多，結(jié)果得了第二名。
我們回到教室之后，老師夸獎我們做得非常認真，大家配合的非常默契。我和同學們聽了老師的話心里美滋滋的。通過今天的比賽，讓我深深體會到團結(jié)起來力量大的道理。
廣播體操比賽作文12
今天中午，上完第二節(jié)課老師讓我們到教室外面集合做廣播體操，說是先練習一下，等會要到操場上比賽。一說比賽我們大家都挺緊張的，都在議論紛紛說要好好表現(xiàn)爭取拿個冠軍來證明我們 一三班是最棒的。練習完，我們都到操場上排隊，有我們一年級學生，二年級的學生還有十位評委。一會廣播操的音樂響起，由二年級的學生先開始比賽，看到哥哥姐姐他們做的整整齊齊的，每一個動 作都很到位，做的都很好。該我們一年級做了，心里有些慌了，怕那個動作忘了或是做的不到位。后來我安慰自己要對自己有信心，我們要做的更好，還要為我們班爭光呢！隨著音樂響起我慢慢地不緊 張了，而且越做越好，過了一會我們的廣播操做完了。不知道結(jié)果怎樣，但還是希望我們班有好的成績！
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