下面是范文網(wǎng)小編整理的趣味運動會日記范文5篇(寫趣味運動會的日記),以供參考。
趣味運動會日記范文1
今年的9月22日,我們需要學校舉辦了一場沒有趣味體育運動會。這一天,我一大問題早就已經(jīng)起床了,興致勃勃地去參加一些運動會。
第一項活動是60米賽跑。運動員們都準備好了,像鹿一樣靈巧。
很快,可笑的干旱龍舟賽開始了???參加我們班的同學一個肩膀上的手在玩家面前,像張開雙臂的圖片母雞的一排,以保持平衡。訂購一擊,我們班的隊員一起去邁著矯健的步伐,當然,往前走。我們班一直保持著的位置,拋出遠遠落后于對手,直到你到達終點。學生的“啦啦隊”也不甘示弱,一個熱情,拿著海報設計加油,歡呼,吶喊。
最有趣的比賽進行項目要數(shù)車輪滾滾了???四位老師同學飛快地實現(xiàn)滾動著兩個中國輪胎,迅速發(fā)展到達一個墊子前方。他們把輪胎可以放下,重疊融合在一起,接著用雙手撐著輪胎敏捷地跳到墊子上。四人都跳過去之后,再把這些輪胎企業(yè)重新拿起來,滾回起點,遞給另四位學生參賽選手,繼續(xù)通過比賽,直到?jīng)]有終點。
比賽持續(xù)到下午,既保留了傳統(tǒng)賽事,又增加了有趣的新賽事。無論是運動員還是啦啦隊員,每個人都興奮地哭著笑著。一場特別好玩的運動會在歡聲笑語中結束。
趣味運動會日記范文2
我特別喜歡我們學校一年一度的趣味運動會。
一個陽光明媚的早上,我們懷著開心的心情來到學校。同時也是我們全校師生都盼望的趣味運動會。走到教室,我們把書包放在教室里,然后排上整齊的隊伍下了樓,站在我們的操揚上……一轉眼就到了比賽。
運動員們一個一個地排上隊,等待比賽。上午比跳繩、抬球接力賽、智力接力賽、螃蟹背西瓜。
到了下午我很激動,因為有我喜歡的踩氣球比賽。就讓我說一下踩氣球的游戲規(guī)則吧!:首先每個班選出三個男生三個女生參加比賽,然后每個人的每只腳上綁上兩個氣球,每個人一共綁四個氣球,一個隊三個人共十二個氣球,只能踩對方的,不能踩自己的,最后哪個隊的氣球多哪個隊就贏,先男生隊比賽后女生隊比賽。
比賽開始了,我們班的男生很有精神,當然五(1)班男生也不弱,可是到了最后還是男生隊輸了。到了女生比賽,我們班的女生一個個都做好了充足的準備,聽“砰”的一聲雙方對員拼命地踩,女生經(jīng)過了堅持不懈的努力,最后我們班女生贏了,我們特別開心。
在這次的比賽中使我明白了友誼第一,比賽第二,而且我們要團結,團結就能夠取得成功。
我很喜歡這一次的趣味運動。希望下次的趣味運動會快點到來。
趣味運動會日記范文3
今天我們學校舉行了場趣味動會,我們班的全體同學都參加了。
比賽開始了,第一個項目就是我報的拍籃球跑。我們十位同學進了場,做好了準備。一位老師吹了一下口哨,我就一邊跑一邊拍著球向前方?jīng)_去。在旁邊看的同學都一齊揮舞著雙手大聲地喊:“加油、加油”。當我拍著球到規(guī)定的目標后,趕快往回返,見到我們隊員后,把球傳給了另一個同學,后面的同學也接著往下傳,經(jīng)過了激烈的比賽,拍籃球跑項目終于結束了。
第二個項目是雙人夾排球賽。這個項目是合作性的活動,每次兩個人背靠著背夾著球向前方移動,最先完成的一隊為獲勝方,最后我們班又贏了。
最后一個項目是投球賽,共有三個隊參加,每個隊有7人,每個同學有5次投球機會,比賽結束投中最多得第一,其次為第二,最少的為第三。
全部活動結束后,學校廣播室宣布我們班得了第一名,我們大家都情不自禁、不由自主地跳起來大聲歡呼。
通過今天的比賽讓我明白了,要想取得團體的勝利,團結合作是最最重要的。
趣味運動會日記范文4
今天,我的心情非常高興,因為我們學校要開趣味運動會,我報名參加了足球接力賽和拔河比賽。一大早,我穿上嶄新的校服,興高采烈地向學校奔去。
在學校不大的操場上,擠滿了各年級的同學,在輪流進行著各種趣味比賽。在拔河比賽的地方,許多同學在嘻戲亂跑,老師提醒說:“不要跑,保存體力?!北荣愰_始了,我和班上的隊員們都把繩子抓得緊緊的,用力地往后拉。班上的其它同學組成了啦啦隊,在一旁不停地喊:“三(1)班,加油!”“三(1)班,必勝!”跟著節(jié)奏,我把全身的力氣都用在了那根繩子上……可對方的力量太強了,第一個回合我們輸了。休息了一會兒,又開始第二個回合的較量。我想,這一次一定要蠃,絕對不能辜負同學們的期望。我們再次拼命地拉、拉、拉……但還是被對方拉過去了,大家一齊跌倒在地上,爬不起來了。老師安慰我們說:“沒關系,你們已經(jīng)盡力了,重在參與呀!”可有的同學還是禁不住哭了起來,我的心里也覺得沉沉地難受。
隨著運動會結束的歡聲笑語,我明白了,一個人的力量是微不足道的,集體的力量,團結的力量,才是最強大的。
趣味運動會日記范文5
20__年4月3日,我們迎來了期盼已久的趣味運動會。
首先是學前班的比賽,學前班的動動員們精神飽滿,只聽見一聲“跑”,他們就飛快地跑起來,不一會兒就分出了勝負。
接下來是二、三年級的比賽,我參加的是跳繩和30米障礙跑,我跳繩時很簡單,跳1—100下時,我一口氣就跳完了,接下來跳時,感到體力不支,就一邊慢跳一邊快跳,時間到時(1分鐘),我跳了134下,也算是超過了我的頂峰吧!
跳繩比賽后,是其他年級的比賽,他們個個精神抖擻,比賽也十分激烈。不一會兒,就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學站成一排(一個班的),當我看到障礙物有跨過的墊子時,我的心里直發(fā)毛,害怕我跨但是去,漸漸地,該輪到我跑了,我提心吊膽地跑到了墊子前,一跨,好簡單啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學,就在后面看比賽了,比賽結束時,因我隊的王琴同學繼續(xù)往前跑,被扣了一點分,所以我們很沮喪。
跑完后,我們就回教室吃飯了,吃完飯后,老師教我們跳長繩,跳了一會兒,就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時,一向在為我們的班主任老師加油,不一會兒,運動會在一個歡樂的操場上結束了。
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