下面是范文網(wǎng)小編整理的趣味運動會日記范文5篇(寫趣味運動會的日記)，以供參考。
趣味運動會日記范文1
今年的9月22日，我們需要學校舉辦了一場沒有趣味體育運動會。這一天，我一大問題早就已經(jīng)起床了，興致勃勃地去參加一些運動會。
第一項活動是60米賽跑。運動員們都準備好了，像鹿一樣靈巧。
很快，可笑的干旱龍舟賽開始了?？?參加我們班的同學一個肩膀上的手在玩家面前，像張開雙臂的圖片母雞的一排，以保持平衡。訂購一擊，我們班的隊員一起去邁著矯健的步伐，當然，往前走。我們班一直保持著的位置，拋出遠遠落后于對手，直到你到達終點。學生的“啦啦隊”也不甘示弱，一個熱情，拿著海報設計加油，歡呼，吶喊。
最有趣的比賽進行項目要數(shù)車輪滾滾了?？?四位老師同學飛快地實現(xiàn)滾動著兩個中國輪胎，迅速發(fā)展到達一個墊子前方。他們把輪胎可以放下，重疊融合在一起，接著用雙手撐著輪胎敏捷地跳到墊子上。四人都跳過去之后，再把這些輪胎企業(yè)重新拿起來，滾回起點，遞給另四位學生參賽選手，繼續(xù)通過比賽，直到?jīng)]有終點。
比賽持續(xù)到下午，既保留了傳統(tǒng)賽事，又增加了有趣的新賽事。無論是運動員還是啦啦隊員，每個人都興奮地哭著笑著。一場特別好玩的運動會在歡聲笑語中結束。
趣味運動會日記范文2
我特別喜歡我們學校一年一度的趣味運動會。
一個陽光明媚的早上，我們懷著開心的心情來到學校。同時也是我們全校師生都盼望的趣味運動會。走到教室，我們把書包放在教室里，然后排上整齊的隊伍下了樓，站在我們的操揚上……一轉眼就到了比賽。
運動員們一個一個地排上隊，等待比賽。上午比跳繩、抬球接力賽、智力接力賽、螃蟹背西瓜。
到了下午我很激動，因為有我喜歡的踩氣球比賽。就讓我說一下踩氣球的游戲規(guī)則吧!：首先每個班選出三個男生三個女生參加比賽，然后每個人的每只腳上綁上兩個氣球，每個人一共綁四個氣球，一個隊三個人共十二個氣球，只能踩對方的，不能踩自己的，最后哪個隊的氣球多哪個隊就贏，先男生隊比賽后女生隊比賽。
比賽開始了，我們班的男生很有精神，當然五(1)班男生也不弱，可是到了最后還是男生隊輸了。到了女生比賽，我們班的女生一個個都做好了充足的準備，聽“砰”的一聲雙方對員拼命地踩，女生經(jīng)過了堅持不懈的努力，最后我們班女生贏了，我們特別開心。
在這次的比賽中使我明白了友誼第一，比賽第二，而且我們要團結，團結就能夠取得成功。
我很喜歡這一次的趣味運動。希望下次的趣味運動會快點到來。
趣味運動會日記范文3
今天我們學校舉行了場趣味動會，我們班的全體同學都參加了。
比賽開始了，第一個項目就是我報的拍籃球跑。我們十位同學進了場，做好了準備。一位老師吹了一下口哨，我就一邊跑一邊拍著球向前方?jīng)_去。在旁邊看的同學都一齊揮舞著雙手大聲地喊：“加油、加油”。當我拍著球到規(guī)定的目標后，趕快往回返，見到我們隊員后，把球傳給了另一個同學，后面的同學也接著往下傳，經(jīng)過了激烈的比賽，拍籃球跑項目終于結束了。
第二個項目是雙人夾排球賽。這個項目是合作性的活動，每次兩個人背靠著背夾著球向前方移動，最先完成的一隊為獲勝方，最后我們班又贏了。
最后一個項目是投球賽，共有三個隊參加，每個隊有7人，每個同學有5次投球機會，比賽結束投中最多得第一，其次為第二，最少的為第三。
全部活動結束后，學校廣播室宣布我們班得了第一名，我們大家都情不自禁、不由自主地跳起來大聲歡呼。
通過今天的比賽讓我明白了，要想取得團體的勝利，團結合作是最最重要的。
趣味運動會日記范文4
今天，我的心情非常高興，因為我們學校要開趣味運動會，我報名參加了足球接力賽和拔河比賽。一大早，我穿上嶄新的校服，興高采烈地向學校奔去。
在學校不大的操場上，擠滿了各年級的同學，在輪流進行著各種趣味比賽。在拔河比賽的地方，許多同學在嘻戲亂跑，老師提醒說：“不要跑，保存體力?！北荣愰_始了，我和班上的隊員們都把繩子抓得緊緊的，用力地往后拉。班上的其它同學組成了啦啦隊，在一旁不停地喊：“三(1)班，加油!”“三(1)班，必勝!”跟著節(jié)奏，我把全身的力氣都用在了那根繩子上……可對方的力量太強了，第一個回合我們輸了。休息了一會兒，又開始第二個回合的較量。我想，這一次一定要蠃，絕對不能辜負同學們的期望。我們再次拼命地拉、拉、拉……但還是被對方拉過去了，大家一齊跌倒在地上，爬不起來了。老師安慰我們說：“沒關系，你們已經(jīng)盡力了，重在參與呀!”可有的同學還是禁不住哭了起來，我的心里也覺得沉沉地難受。
隨著運動會結束的歡聲笑語，我明白了，一個人的力量是微不足道的，集體的力量，團結的力量，才是最強大的。
趣味運動會日記范文5
20__年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運動會。
首先是學前班的比賽，學前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很簡單，跳1—100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個個精神抖擻，比賽也十分激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學站成一排(一個班的)，當我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨但是去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好簡單啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學，就在后面看比賽了，比賽結束時，因我隊的王琴同學繼續(xù)往前跑，被扣了一點分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一向在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運動會在一個歡樂的操場上結束了。
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