下面是范文網(wǎng)小編分享的蟬小學(xué)作文12篇(小小的蟬作文)，供大家賞析。

蟬小學(xué)作文1

　　夏天到了，我在老家吃早飯，突然，我聽(tīng)到了知了的聲音。是蟬！我和哥哥大聲的叫著！

　　吃完了早飯，我和哥哥在奶奶的床底找到了兩個(gè)捕蟬網(wǎng)，就跑到門(mén)前那一棵老樹(shù)旁。我拿起網(wǎng)，猛的一拍，不僅沒(méi)捕到蟬，還捕到了一只小瓢蟲(chóng)，小瓢蟲(chóng)張開(kāi)翅膀飛走了，哥哥說(shuō)：捕蟬要專(zhuān)心！第二次我看見(jiàn)一只蟬在樹(shù)上休閑的曬太陽(yáng)，我用網(wǎng)一撲，又沒(méi)捕到。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我換取了成功：最后一次，我躡手躡腳地朝著一棵松樹(shù)走去，輕輕地、慢慢地一撲，一只蟬落入網(wǎng)中，捕到了！我大聲地喊著，哥哥也高興地說(shuō)：你終于學(xué)會(huì)了！

　　今天學(xué)會(huì)了捕蟬，心里真開(kāi)心！

蟬小學(xué)作文2

　　一天晚飯過(guò)后，我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下，他們有的在爬樹(shù)捉蟬，有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái)，裝進(jìn)瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。

　　我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準(zhǔn)備上樹(shù)捉蟬。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著一個(gè)塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們?cè)谄孔永飦y竄，拼命想逃出這個(gè)透明的監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的嗚叫聲。

　　一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬(wàn)分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)著，我對(duì)已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊：“表哥，別捉了！”

　　每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！

蟬小學(xué)作文3

　　有一天午會(huì)，我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀，忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的告狀，說(shuō)：“楊迪星捉弄我！”不一會(huì)兒，楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不對(duì)，是羅宇泰捉弄我！”只見(jiàn)他們倆你一句我一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去?！彼麄儌z只好乖乖地回到座位上，因?yàn)樗麄冎?，不?tīng)話(huà)的人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”，再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課，誰(shuí)也不想被留下！

　　后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師，大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒(méi)來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見(jiàn)了，正想批評(píng)他，又立刻看見(jiàn)了王老師，我靈機(jī)一動(dòng)，不點(diǎn)名了。

　　我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái)：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”

蟬小學(xué)作文4

　　有一天午會(huì)，我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀，忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的告狀，說(shuō)：“楊迪星捉弄我！”不一會(huì)兒，楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不對(duì)，是羅宇泰捉弄我！”只見(jiàn)他們倆你一句∑一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去?！彼麄儌z只好乖乖地回到座位上，因?yàn)樗麄冎?，不?tīng)話(huà)的人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”，再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課，誰(shuí)也不想被留下！后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師，大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒(méi)來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見(jiàn)了，正想批評(píng)他，又立刻看見(jiàn)了王老師，我靈機(jī)一動(dòng)，不點(diǎn)名了。我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái)：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”

蟬小學(xué)作文5

　　在自然界里，有這樣一種動(dòng)物。它們?cè)诘叵麓袅苏?年，等到終于破土而出，終于能夠享受快樂(lè)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，距離死神的腳步，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　然而，它們來(lái)不及思索，在真正沐浴陽(yáng)光的那一剎那，徑直爬上一棵樹(shù)，渡過(guò)它們剩下的，僅有一個(gè)月的壽命。

　　令人奇怪的是，明明知道自己的時(shí)間所剩不多，它們?yōu)槭裁催€要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運(yùn)的不公么？在它們即將死亡的時(shí)候，就沒(méi)有什么遺憾嗎？

　　同樣是動(dòng)物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？

　　但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒(méi)有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂(lè)世界”里快樂(lè)地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長(zhǎng)的等待著吧。

　　難道，我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎？——

　　熱愛(ài)生命，向往光明，勇敢地面對(duì)挫折。

　　是的，它就是蟬。

蟬小學(xué)作文6

　　自從狐貍從烏鴉嘴里騙出了肉，飽餐一頓后，就很少出來(lái)捕食了。狐貍自以為自己很聰明，點(diǎn)子多，了不起，便千方百計(jì)地從別的動(dòng)物那里得到現(xiàn)成的食物。

　　狐貍的甜言蜜語(yǔ)大都管用，使愛(ài)聽(tīng)好話(huà)的動(dòng)物們上了很多當(dāng)。

　　那一天，天氣悶熱，蟬在樹(shù)上唱個(gè)不停，狐貍想吃蟬。狐貍就想了一個(gè)計(jì)策，對(duì)蟬夸耀著說(shuō)：“蟬啊蟬，你的歌聲真動(dòng)人，你的嗓音真迷人，快下來(lái)，讓我看看到底是多美的動(dòng)物發(fā)出了這么響亮動(dòng)聽(tīng)的聲音?！毕s識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，扔了一片樹(shù)葉下去，狐貍以為是蟬下來(lái)了，就撲了過(guò)去。

　　蟬對(duì)狐貍說(shuō)：“你這家伙，你以為是我下去了，那就錯(cuò)了，自從我看你們狐貍的糞便里有蟬的翅膀，我對(duì)狐貍就有所警惕了?！?/p>

　　蟬對(duì)狐貍說(shuō)：“最可靠的還是靠自己的真本事吃飯，這樣才踏實(shí)?！?/p>

蟬小學(xué)作文7

　　7月的時(shí)候，火燒火r的。我們家前的幾棵高大的樹(shù)上傳來(lái)“知了！知了！……”的叫聲。我抬頭一看，幾只知了在樹(shù)上開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我呆呆地望著這些小家伙，多么想捉幾只蟬呀！

　　我用亞光速跑回家，拿了抓蟲(chóng)子的網(wǎng)子就返回。我在樹(shù)下一邊轉(zhuǎn)圈一邊想捉蟲(chóng)子的好辦法。哎，我可沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，想不出好法子。就隨便抓吧？

　　我找到了一只棲息在大樹(shù)干上的蟬，我像小偷似的輕手輕腳的靠近它，用網(wǎng)子一網(wǎng)，??！它發(fā)現(xiàn)了，到處飛，嚇了我一大跳，氣死我了！此仇不報(bào)非君子，不，非女子！

　　我盯住了一只蟬，呆在它下面等待時(shí)機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，它不叫了，我還是稍等了一下，它好像睡著了。就一下子撲過(guò)去，哈哈，抓到咯！

　　真棒，我終于抓到它了，我把它裝進(jìn)小盒子里，還真好玩。

　　你也抓過(guò)知了嗎？討論討論經(jīng)驗(yàn)吧。

蟬小學(xué)作文8

　　一個(gè)夏天的傍晚，吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起去河邊的小樹(shù)林里捕蟬。

　　媽媽手里拿著手電筒，我手里拿著一根子。 媽媽邊走邊告訴我，蟬又叫夏知了，是一種昆蟲(chóng)。蟬都是晚上從地里面拱出來(lái)爬到樹(shù)桿上脫殼，等第二天早上天一亮，它們就變成有翅膀的蟬飛走了。蟬殼可以用來(lái)做中藥，蟬肉小孩子吃了可以消食，開(kāi)胃。希望我們好運(yùn)氣，能做多一些回去。不知不覺(jué)我們來(lái)到了小樹(shù)林，這里己經(jīng)有小孩子有捕蟬了。他們叫喊著我聽(tīng)不懂的方言。媽媽用手電筒往樹(shù)桿上照，我也仔細(xì)地在尋找。一顆又一顆的樹(shù)找，這時(shí)媽媽大聲地叫：“春兒，過(guò)快過(guò)來(lái)，這里有蟬?！蔽疫B忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一只蟬靜靜地趴在樹(shù)桿上，一動(dòng)不動(dòng)。我用棍子一劃，蟬就從樹(shù)上掉到地上。我忙撿起來(lái)，小東西在我的手里亂抓亂爬，弄的我的手癢癢的。我興奮極了，高興的手舞足蹈。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝滿(mǎn)了。我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

蟬小學(xué)作文9

　　一個(gè)夏天的傍晚，家里面停電了，我們一家子坐在院子里乘涼，正無(wú)所事事的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“反正閑著也沒(méi)事干，要不我們?nèi)プ较s吧”我聽(tīng)了立馬高興得跳起來(lái)贊同。

　　于是，我從家里找出兩個(gè)手電筒，爸爸拿了一個(gè)鐵桶，涂好花露水我們就出發(fā)了，目的地是離我們家不遠(yuǎn)的公園里的小樹(shù)林。正是仲夏，蟬似乎無(wú)處不在，哪里都能聽(tīng)到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹(shù)林之后，爸爸說(shuō)：“大家都看仔細(xì)一點(diǎn)啊，現(xiàn)在樹(shù)下面看看有沒(méi)有小洞，然后再看樹(shù)干上有沒(méi)有知了的幼蟲(chóng)。”我和媽媽都點(diǎn)頭表示知道了。我們慢慢的向前走著，突然我就看到一棵樹(shù)的樹(shù)干上有東西在動(dòng)，我立馬喊了爸爸一聲，叫他過(guò)來(lái)看，爸爸一看，果真是一只知了的幼蟲(chóng)，就用手輕輕的把它捏了下來(lái)。這是我們找到的第一個(gè)勝利品，我們接下來(lái)很順利的又找到了許多，天色漸漸的暗了下來(lái)，我們的`手電筒也快沒(méi)電了，于是就帶著這些戰(zhàn)利品們回家了。

　　捉蟬真的好有趣，期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。

蟬小學(xué)作文10

　　春天隨著落花兒走了，夏天又披著綠葉來(lái)了。夏天真是烈日中天，這火辣辣的太陽(yáng)光像箭一樣，射進(jìn)我的窗戶(hù)……

　　知了……知……了?！澳銈兡懿荒芡Ｒ煌０?！從早叫到晚，我都靜不下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”看著它們，讓我想到了一句話(huà)：“半罐水——響叮當(dāng)”。可不，他們連半罐水都沒(méi)有，還這么響，有了半灌水更不知道會(huì)有多大聲呢！想著想著，我就撇撇嘴笑了。

　　知了的肚子是透明的，在背部?jī)膳蚤L(zhǎng)著一大一小兩雙翅膀，那一對(duì)小翅膀不仔細(xì)觀察，還看不出來(lái)呢！知了最常待的地方是樹(shù)干，它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子，牢牢抓住樹(shù)干。只要你捉住它了，它那幾只小腳，就會(huì)有力的滑動(dòng)著。真可愛(ài)！在以前，我不了解他的時(shí)候，還被嚇哭過(guò)呢！

　　昆蟲(chóng)的世界是多么奇妙啊！只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有許多奇妙的事情發(fā)生。我想可能是因?yàn)槌鞘械南x(chóng)太少，我們接觸的也太少，所以才會(huì)去怕他們吧！其實(shí)昆蟲(chóng)并不可怕，可怕的是我們膽小的心靈。

蟬小學(xué)作文11

　　昨天晚上吃完晚飯，我們幾個(gè)小伙伴相約去捉知了。

　　到了目的地后，我們興致勃勃的進(jìn)行地毯式的搜索，連每個(gè)小洞都不放過(guò)。可知了好像在和我們捉迷藏，故意消磨我們的耐心。就在我們失望之極時(shí)，我和小程同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我們欣喜不已，又重新拾回了信心?？衫咸旌孟裨诠室饪简?yàn)我們似的，已經(jīng)過(guò)去將近半個(gè)小時(shí)了，我們?nèi)砸粺o(wú)所獲。我們的搜查不再那么仔細(xì)了，而是草率地看一眼地上和樹(shù)上。就在這時(shí)，只聽(tīng)小雨大喊一聲：糟糕，我中‘地雷’了。我們聞聲趕了過(guò)去，原來(lái)是他踩了一堆大便。我們都哈哈大笑，而他卻怨聲載道。這個(gè)小小的插曲為我們?cè)究菰锏乃巡樵鎏砹嗽S多樂(lè)趣。

　　我們又繼續(xù)往前尋找，功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，我們一共捉了十二只知了。這時(shí)天色已晚，我們帶著自己的勝利品，滿(mǎn)載而歸的回家了。

蟬小學(xué)作文12

　　夏日的午后，我家后面池塘邊那棵柳樹(shù)上的蟬在“知了，知了”地叫個(gè)不停，吵得本想午睡的我難以入睡。我想：得有個(gè)辦法把它們驅(qū)逐。想了一會(huì)兒，還是決定捉住它。于是，我穿好衣服，拖上拖鞋，走訪(fǎng)出房間，來(lái)到客廳，拿出工具和材料，做了一個(gè)網(wǎng)，還用線(xiàn)把網(wǎng)綁在一根竹竿上，然后邁著輕松的腳步來(lái)到了柳樹(shù)下。

　　柳樹(shù)枝葉繁茂，要找到一只身軀微小的蟬也不是件容易事。我抬著頭，兩眼望著柳樹(shù)，循聲查找。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于在一個(gè)大樹(shù)叉的樹(shù)班干上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。我舉起竹竿，輕輕地向靠近?！按糇?，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d。但轉(zhuǎn)念一想：不能大意，要小心快速。于是，我定了定神，悄悄地把網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)它的身子猛地一罩，只看見(jiàn)白色的塑料袋里，那只蟬又是叫來(lái)又是飛，真有一種要掙脫“法網(wǎng)”的味道。我小心地放下竹竿，伸手從袋中捉出那只蟬。

　　回到家，我用剪刀把它的兩只翅膀剪掉，放在客廳里的那盆盆景上。

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