下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于寫作的隨筆11篇(關(guān)于寫作的隨筆怎么寫)，供大家賞析。
關(guān)于寫作的隨筆1
和千千萬萬普通農(nóng)村婦女一樣“日出而作，日落而息”。我的婆婆吃苦耐勞，勤儉持家。我的家，就因為有她。
公公的過早離世，給這個家庭蒙上了不幸的陰影。三個孩子尚小，最小的一個還在嗷嗷待哺。曾有好心人多次勸婆婆再嫁，但都被她一一回絕。
年輕的婆婆忍悲負重，硬是咬緊牙關(guān)，堅強地邁過了生活中的一道道坎，將三個子女養(yǎng)育長大并一一成家。
可以想象，婆婆在三個孩子還小的時候，所吃的苦，所流的淚和汗。
仗著自己年輕，身強力壯，在農(nóng)村大集體時期，也是生活最困難時期，為了多掙工分，為了讓孩子們吃飽穿暖，婆婆總是擔(dān)當(dāng)著一個男人的角色，揀重活累活干。
時常聽村里人說，婆婆那時通常是一肩挑兩副擔(dān)子，哪怕是雙肩磨破了皮，疼痛難忍時，她也是堅持挑雙擔(dān)。
沉重的擔(dān)子常常壓得她喘不過氣來，但只有在夜深人靜、孩子們熟睡時，以無盡的淚水伴著渾身的疼痛熬過一個個黑夜。而第二天依然照常。
尤其讓我深深感動和佩服婆婆的一件事是翻蓋瓦房那年。為了省錢供三個孩子讀書，為了添置翻房的磚瓦，婆婆把平時節(jié)省下來的稻草、麥稈，一擔(dān)一擔(dān)挑到船上，（因為孩子小，幫不上她的忙）然后，一個人沿著河邊，深一腳淺一腳地推著裝滿草的船到相距八里以外的外鄉(xiāng)去換磚瓦。
這一路還要渡過季黃河，無法想象那時婆婆經(jīng)歷了怎樣的一段艱險的水路過程，但可以想象婆婆所流的汗水。
她的這段推船換磚的經(jīng)歷也因此成了四鄉(xiāng)八鄰傳誦的佳話。我曾問過她，為什么不請個人幫忙？她說，若請個男的，別人會說閑話；請個女的，沒有誰家同意。是啊，單身母親做事難呀。
婆婆識字不多，但她明事理，識是非。我愛人十八歲那年，已進了社辦廠學(xué)了一名車工，照理說，可以承擔(dān)這個家的重任了。
然而開明的婆婆響應(yīng)國家的號召，毅然決然地把兒子送到部隊。當(dāng)兵四年，雖然沒有給這個家?guī)矶啻蟾挠^，但婆婆毫無怨言，她只是覺得，兒子當(dāng)兵四年，經(jīng)過大風(fēng)大浪的鍛煉了，長結(jié)實了。
后來，我們都成家了，婆婆仍一如既往地操勞著我們的家。
從我踏進這個家門，地里的活兒還總是婆婆一個人去干，很少讓我插手。
清楚地記得那一年，由于一場大風(fēng)大雨，我家地里即將收獲的稻子伏倒了一大片。
婆婆看在眼里，急在心頭，一個人在地里把伏倒的稻稈扶起來，再一把把捆好。一直扶到天黑了許久，才回到家。婆婆的勤勞能干，一直令我敬重和感動。
隨著年齡的增長，婆婆的身體已大不如從前。
由于年輕時吃的苦頭太多，腰腿損傷嚴重，干活時越來越吃勁。即使這樣，她仍不肯閑著。
現(xiàn)在農(nóng)村的土地都實行了流轉(zhuǎn)，記得剛開始流轉(zhuǎn)時，說什么她也不同意，她說，田地就是全家的命，沒有了地，去吃西北風(fēng)嗎？
好在經(jīng)過我們的再三勸說，她總算想通了。如今，農(nóng)閑季節(jié)和村里一幫相仿年齡的大媽們一起打打牌，開開心心地過著每一天。
我的婆婆，就是我的家。有婆婆的家，才是幸福之家。
關(guān)于寫作的隨筆2
靠在車窗邊，我揉了揉還閉著的眼睛，放下窗戶。陽光羞澀的灑了進來，此刻只散發(fā)出淡淡的光。
望著那藍的耀眼的天空，幾片小小的，薄薄的云朵從頭頂上經(jīng)過，它們一起向南飄移去，把我的思緒也帶去了。
清晨，旅途天空中的云雖然不多，但是很美，在朦朧的霧中，呈現(xiàn)出了幾絲淡淡的云彩，這云彩輕盈的凝結(jié)在無邊無際的天空中。天空漸漸的明亮起來，太陽搖大擺的照著這些云朵，使云朵顯得更美麗?？粗浅扇旱脑贫洌鼈兒孟褚粋€團體，站在最前方應(yīng)該是它們首領(lǐng)，它們不動，也許是在跟風(fēng)姐姐商量怎樣帶領(lǐng)它們，去往世界的每個角落。
在鄉(xiāng)間的小路上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的發(fā)絲;全身心的放松，全身的疲憊感也都沒有了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜。
中午的云很是神秘，許多白云猶如一堆堆棉花糖。午后的云朵變得很多，很厚，它們排的很整齊，兩個一伙的飄在碧藍的天空中。一陣涼風(fēng)吹過，樹枝被吹得東倒西歪，樹葉滿地都是，天上突然出現(xiàn)了烏云，好像要把白云吞沒似得，它們也不怕，靜靜的站在那兒。風(fēng)姐姐來了，她吹走了烏云。這時，天空有恢復(fù)原樣了。白云持在天空，形成了一副寧靜美麗的油畫。
躺在草坪上，被暖暖陽光包圍著，左手枕著頭，右手抓起旁邊的零食，閉著眼睛慢慢咀嚼著，享受著陽光沐浴的感覺，只覺得陣陣暖意。
湛藍的天空中漂浮著輕紗似的云彩，是那么樸實，純潔，不加修飾卻楚楚動人。
眼前的云不斷的變化著，一會兒，出現(xiàn)了一個身穿粉紅薄紗的小仙女，她左手提著一個精美的小花籃，右手握著一根魔棒，只見她將魔棒緩緩揮起，整個天空變成了花的海洋，小仙女的身影也不見了……
欣賞傍晚的云朵也是一種美的享受。夕陽就像它們的媽媽，只見她舞動著五彩的畫棒，天空便成了彩色的動物園。這邊，一只橘紅色的小鹿在快樂地奔跑，那邊一只兇神惡煞的老虎張著血盆大口沖過來了。突然，小鹿變成了一只金色的大獅子，而老虎卻被一陣風(fēng)吹散了……
站在遍地的向日葵面前，夕陽一點一點變少，光線一點一點便少，可心中的暖意卻不曾減少。只覺得欣賞著旅途中的美景會讓人心情舒暢，讓人感到很放松。
原來云是一個神奇的魔術(shù)師，變成世界上任何東西;云是一條會飛的變色龍，變出種種色彩;云是一個童話人物，帶給我們無窮的歡樂;云還是一場電影，一場永遠放不完的電影……
靜靜地看著令人陶醉的云，靜靜地欣賞，原來生活中也有如此靚麗的一道風(fēng)景。
關(guān)于寫作的隨筆3
古人云：不積跬步，無以至千里；不積水流，無以成江河?？梢?，積累是相當(dāng)重要的。沒有一定的語言積累，學(xué)生是寫不好作文的。在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作過程中，常常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生因為生活環(huán)境的局限性，對周圍事物未能認真觀察，所以遇到寫作文時，“巧婦難為無米之炊，常常感到無從著手，無內(nèi)容可寫，缺乏寫作素材。因此，作文教學(xué)要著力提高學(xué)生語言的儲備量，教會學(xué)生積累詞語，授之以魚，不如授之以漁
1、定期檢查：每周都要寫《采蜜集》，定期進行檢查，課外摘抄古詩、兒歌、精彩片斷、名人名言，要求學(xué)生熟讀成誦，使之內(nèi)化成自己的語言，長期積累，做到讀書破萬卷，下筆如有神，從而為寫作建起一座資料庫。
2、互相交流：利用班隊課、活動課開展《與好書交朋友》的朗誦會、故事會，評選出朗讀能手、故事大王；舉行閱讀知識競賽，讓學(xué)生把看過的書中的一些文學(xué)知識或有關(guān)重要人物和事件編成考題，進行比賽；開展經(jīng)驗交流會，讓做得好的學(xué)生把他們的好經(jīng)驗、好方法向大家介紹，并且組織討論，評價哪種方法更好，以達到互相促進，不斷提高的目的。
3、學(xué)有展示：展示《采蜜集》，組織評選蜜蜂獎。由于開展各種課外閱讀活動，學(xué)生學(xué)到越來越多的知識，見識越來越廣。課堂上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每位學(xué)生在活動中找到自己的位置，充分尊重學(xué)生的自由，發(fā)揮學(xué)生的才能，讓學(xué)生在活動中得到充實，并獲得成功的體驗。課外，學(xué)生能積極主動地獲取知識，積累寫作素材，激發(fā)他們對生活的熱愛與寫作的興趣，把以往的要我寫變?yōu)榻裉斓奈乙獙憽?/p>
關(guān)于寫作的隨筆4
新的一年，總會給人新的希望，新的憧憬。
孩子們，從早晨就開始盼望著放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語。仿佛又回到開學(xué)初的樣子。發(fā)下試卷時的煩惱被拋在九霄云外，快樂被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不著了。孩子們，如果不是因為考試復(fù)習(xí)緊張，老師多想從第一節(jié)課就開始讓你們玩?zhèn)€痛快?？墒强偸巧岵坏?，舍不得讓時間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著試卷時沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來，提醒你認真聽。
元旦聯(lián)歡會上，老師提前在黑板上寫上了漂亮的彩字“元旦快樂”，每個同學(xué)的桌上，擺滿了從家里帶來的小零食，平時是不讓隨便吃的的，今天是個例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的同學(xué)，還沒來得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地搶過話筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來了全班的小合唱。我這個語文老師再忙也得來呀，給大家送來了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》素唱了一遍。不用聽得懂，只要有歡樂的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學(xué)給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂帶進明年，就足夠了。
在休息的空檔里，我曾經(jīng)教過的學(xué)生，又簇擁來，向我傳遞著新年的快樂，那個不愛說話的王安琦，給老師寫了一首小詩；那個調(diào)皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫上了新年祝福；一說話就臉紅的梅芳艷把裝滿巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現(xiàn)；文章寫得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因為半途的割舍，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個梳理吧，總讓人還念起曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)共同走過的歲月……
元旦的三天假期，終于可以睡個懶覺，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過后，就是寒假，就是熱鬧的春節(jié)，冬天的快樂，也許就在這些節(jié)日里了。長大了一歲的孩子，忘不了為這些節(jié)日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺，會收拾自己的房間，會洗自己的襪子，在父母疲勞的時候，給父母捶捶背，更因為，由于自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……
孩子們，在新的一年里，有老師和家長的目光，在熱切地期盼著你，期盼你健康成長！
關(guān)于寫作的隨筆5
訣別
一九三六年的大半年，我們的日子是在憂喜交錯之中度過的。父親的健康狀況起伏很大，體力消耗得很多。因此，家里的氣氛總與父親的健康息息相關(guān)。
每天清晨，我穿好衣服去上學(xué)。按照過去慣例，父親深夜寫作睡得很晚。今年以來，因為他不斷生病，母親就叮囑我，進出要小聲，切勿鬧出聲響，以免影響他休息。
遵照母親的囑咐，每天我從三樓下來總是躡手躡腳，不敢大聲說話。父親的房門一般不關(guān)，我鉆進臥室，側(cè)耳傾聽他的鼻息聲。父親睡在床外側(cè)，床頭凳子上有一個瓷杯，水中浸著他的假牙。瓷杯旁邊放著香煙、火柴和煙缸，還有象牙煙嘴。我自知對他的健康幫不了什么，但總想盡點微力，讓他一展容顏，也算是一點安慰。于是輕輕地從煙盒里抽出一支香煙，細心地插進被熏得又焦又黃的煙嘴里面，放在他醒來以后伸手就能拿到的地方，然后悄然離去。這些動作十分輕捷，沒有一點聲響。也不敢像過去那樣每當(dāng)出門，總要大聲說一聲“爸爸再見”。中午吃飯的時候，總盼望父親對自己安裝香煙的“功勞”夸獎一句。不料，父親往往故意不提。我忍不住，便迂回曲折地詢問一句：“今朝煙嘴里有啥末事?”父親聽后，微微一笑，便說： “小乖姑，香煙是你裝的吧?！甭牭竭@句話，我覺得比什么獎賞都貴重，心里樂滋滋的，飯也吃得更香了，父親和母親也都相視一笑，借此全家人暫離愁城。
然而父親的疾病卻是日漸加重了。來訪的客人不能一一會見，只得由母親耐心解釋和轉(zhuǎn)達意見。每當(dāng)病情稍有好轉(zhuǎn)，就有蕭軍、蕭紅兩人來訪。這時候父親也總是下樓，和他們一邊交談，一邊參觀蕭紅的做飯手藝，包餃子和做“合子”(餡餅)這些十分拿手的北方飯食，一眨眼工夫就熱騰騰地上了桌，簡直是“阿拉丁”神燈魔力的再現(xiàn)；尤其是她那蔥花烙餅的技術(shù)更絕，雪白的面層，夾以翠綠的蔥末，外黃里嫩，又香又脆。這時候父親也不禁要多吃一兩口，并且贊不絕聲，與蕭軍、蕭紅邊吃邊談，有說有笑，以致壓在大家心頭的陰云似乎也掃去了不少。這時，我小小的心靈里只有一個愿望，就是希望他們能夠常來，為我們帶來熱情，帶來歡快。
自六月以后，父親的疾病更令人擔(dān)憂了。六月末的這一天，他在自己的日記中追述說，自五日以后，“日漸委頓，終至艱于起坐，(日記)遂不復(fù)記?！边B一向堅持的日記都不能記，可見他的病是相當(dāng)嚴重了。
秋天來臨，一片蕭瑟。因為父親日益病重，家里寂靜得像醫(yī)院一樣。每天要測量體溫，醫(yī)生也不時前來注射(有時由護士代替)。我耳聞目睹的幾乎大都是有關(guān)治病的事情，因此，心情更加晦暗。每次吃飯也沒有過去的那種歡樂氣氛了，父親雖然還是下樓和我們一起吃飯，但吃得很少，有時提前上樓回他的房里去。陪客人同餐，也不能終席。所以大家感到一種無形的壓力正在越來越沉重的向我們襲來。我雖然不懂父親病情的變化，也不懂什么叫做“死期”，但腦子里影影綽綽的感到它會產(chǎn)生巨大的不幸，而且與父親的生命有關(guān)。只是希望它不要降臨，離得越遠越好。
有一天，父親的呼吸比較費力。內(nèi)山完造先生得知，就親自帶來一只長方形的匣子，上面連有一根電線可以接上電源。打開開關(guān)以后，只見匣子微微發(fā)出一種“滋滋營營”的聲音，匣內(nèi)閃出綠色的微光。過了一陣，便可聞到大雷雨之后空氣中特有的一股氣息——臭氧。一九三六年九月十二日，父親在日記中寫道：“夜內(nèi)山君來，并持來阿純發(fā)生機一具。”說的便是這件事。使用它的目的，是為了使呼吸舒暢一點，但試用了幾次，似乎沒有明顯的療效。不久，內(nèi)山先生也就派人取回去了。
說來也許奇怪，父親去世前兩天，我下午放學(xué)回家，突然耳朵里聽到遙遠空中有人對我說：“你爸爸要死啦!”這句話非常清晰，我大為驚訝，急忙環(huán)顧四周，附近并沒有什么人。但這句話卻異常鮮明地送入我的耳鼓。一個七歲的人就產(chǎn)生幻聽，而且在此后這么多年再也不曾發(fā)生過，這真是一個不解之謎。姑且寫下，以供研究。當(dāng)時我快步回家，走上三樓，把這件事告訴許媽。許媽斥我：“瞎三話四，哪里會有這種事。”
但是不幸終于來臨了。這年的十月十九日清晨，我從沉睡中醒來，覺得天色不早，陽光比往常上學(xué)的時候亮多了。我十分詫異，許媽為什么忘了叫我起床?連忙穿好衣服。這時樓梯輕輕響了，許媽來到三樓，低聲說：“弟弟，今朝你不要上學(xué)去了?！蔽壹泵枮槭裁?。只見許媽眼睛發(fā)紅，但卻強抑著淚水，遲緩地對我說：“爸爸嘸沒了，依現(xiàn)在勿要下樓去?！蔽乙庾R到，這不幸的一天，終于降臨了。
我沒有時間思索，不顧許媽的勸阻，急促地奔向父親的房間。父親仍如過去清晨入睡一般躺在床上，那么平靜，那么安詳。好像經(jīng)過徹夜的寫作以后，正在作一次深長的休憩。但房間的空氣十分低沉，壓得人喘不過氣來。母親流著眼淚，趕過來拉我的手，緊緊地貼住我，像是生怕再失去什么。我只覺得悲哀從心頭涌起，挨著母親無言地流淚。父親的床邊還有一些親友，也在靜靜地等待，似乎在等待父親的醒來。時間也仿佛凝滯了，秒針一秒一秒地前進，時光一分一分地流逝，卻帶不走整個房間里面的愁苦和悲痛。
不一會，來了個日本女護士，她走到床前，很有經(jīng)驗地伏下身去，聽聽父親的胸口，心臟是否跳動，等到確認心跳已經(jīng)停止，她便伸開雙手隔著棉被，用力振動父親瘠瘦的胸膛，左右搖動，上下振動，想用振動方法，使他的心臟重新跳動。這一切，她做得那樣專心，充滿著必勝的信念，沒有一絲一毫的猶豫。我們也屏息等待，等待奇跡的出現(xiàn)。希望他只是暫時的昏迷，暫時的假死，忽然一下蘇醒睜開眼睛。然而父親終于沒有蘇醒，終于離開我們而去，再也不能慈愛地叫我“小乖姑”，不能用胡須來刺我的雙頰了……
我的淚水順著臉頰傾泄而下，連衣襟都濕了。我再也沒有爸爸了，在這茫茫無邊的黑暗世界之中，就只剩下我和母親兩個人了。我那一向無所憂慮的幼小心靈突然變了，感到應(yīng)該和母親共同分擔(dān)些什么，生活、悲哀，一切一切。母親擁著我說：“現(xiàn)在你爸爸沒有了，我們兩人相依為命。”我越加緊貼母親的懷抱，想要融進她溫暖的胸膛里去。
過了一會兒，又來了一些人，有錄制電影的，有拍攝遺照的……室內(nèi)開始雜亂起來，不似剛才那樣寂靜了。
這時來了一位日本塑像家，叫奧田杏花，他走近父親的床前，伏身打開一只箱子，從瓶子里挖出黃色粘厚的凡士林油膏，涂在父親面頰上，先從額頭涂起，仔細地往下，慢慢擦勻，再用調(diào)好的白色石膏糊，用手指和刮刀一層層地搽勻，間或薄敷細紗布，直到呈平整的半圓形狀。等待了半個鐘頭，奧田先生托著面具邊緣，慢慢向上提起，終于面具脫離了。我看到面具上粘脫十幾根父親的眉毛和胡子，心里一陣異樣的揪疼，想沖上去責(zé)問幾句，身子卻動不了，母親擁著我。她沒有作聲，我又說什么呢!奧田先生對面膜的胎具很滿意，轉(zhuǎn)頭和內(nèi)山完造先生講了幾句，就離開了。
七八點鐘以后，前來吊唁的人漸漸多起來了，但大家的動作仍然很輕，只是默默的哀悼。忽然，我聽到樓梯咚咚，一陣猛響，我來不及猜想，聲到人隨，只見一個大漢，沒有猶豫，沒有停歇，沒有客套和應(yīng)酬，直撲父親床前，跪倒在地，像一頭獅子一樣石破天驚般地號啕大哭。他伏在父親胸前好久沒有起身，頭上的帽子，沿著父親的身體急速滾動，一直滾到床邊，這些他都顧不上，只是從肺腑深處旁若無人地發(fā)出了悲痛的呼號。我從充滿淚水的眼簾之中望去，看出是蕭軍。這位重友誼的關(guān)東大漢，前不幾天還在和父親一起談笑盤桓，為父親消愁解悶?zāi)?而今也只有用這種方式來表達他對父親的感情了。我不記得這種情景持續(xù)了多久，也記不得是誰扶他起來，勸住他哭泣的。但這最后訣別的一幕，從此在我腦海中凝結(jié)，雖然時光像流水一般逝去，始終難以忘懷。
關(guān)于父親的突然亡故，后來據(jù)日本友人鹿地亙回憶，前一天，父親曾步行到他寓所訪談，離去已是傍晚，那時天氣轉(zhuǎn)冷，以致當(dāng)晚就氣喘不止，并不斷加重，引發(fā)氣胸，僅半天就告別人世。鹿地亙也就成了父親最后一位訪問過的朋友。
回頭再說石膏面膜的事。當(dāng)時面膜翻注一具，交由我們留作紀念。它上面粘有父親七根胡子，但已不是父親生時的模樣了，臉龐顯得狹瘦，兩腮凹縮，我想那是奧田杏花翻模時全副假牙沒有裝入之故，以致腮部下陷的吧。但不管怎樣，它是極其珍貴的。五十年代，上海魯迅紀念館落成，我們將這副面膜捐獻給他們，現(xiàn)在作為一級文物保存著。
一九九九年，上海魯迅紀念館重建。在新館落成典禮上，市委副書記龔學(xué)平同志和我一起商量，認為胡子里有父親的DNA，或許若干年以后會有科學(xué)研究價值，應(yīng)該以特殊的手段專門保存。這當(dāng)然是好事，作為魯迅后人，我十分感激和欣慰。
但是此前，我也曾遇到過令人憤慨的事。那是上世紀的七十年代未，北京美術(shù)館對面有一家工藝品商店，竟在出售父親的“再”復(fù)制面膜。它在白色的石膏成品上噴涂了墨綠色，手感分量不重。我買了一具，回到家里稍加研究，發(fā)現(xiàn)它沒有制作單位，也無任何別的標志，可以判斷它是從某一石膏面膜上復(fù)制的，而不似“再創(chuàng)造”。我經(jīng)過多方打聽，始終找不到它的出處。這真是一件奇怪的事。如果奧田杏花先生歸國時不能多帶行李，把這具“原始”陰模留給了誰，這位“保存者”在“文革”后期“生產(chǎn)”了這些“產(chǎn)品”出售，以救窮急，這倒還情有可原；但是，如果它出于某位藝術(shù)家的“創(chuàng)作”，那么我不禁要問：拿一個死者的原始面膜翻制賺錢，你的基本道德在哪里?何況這是魯迅，人們心目中的偉人啊!我祈愿這種褻瀆先輩的事，只在那個是非顛倒的年代才發(fā)生。
一個長埋于心底的謎
關(guān)于父親的死，歷來的回憶文章多有涉及，說法小異大同，幾乎已成定論。但在我母親許廣平和叔叔周建人的心頭，始終存有一團排解不去的迷霧。到了一九四九年七月，那時北京雖已解放，新中國尚未成立，建人叔叔即致信母親要“查究”此事。這封信至今保存完好，全文如下：
許先生惠鑒：
前日來信已如期收到，看后即交予馬先生了。馬先生屢電催，您究擬何時返平?魯迅死時，上海即有人懷疑于為須藤醫(yī)生所謀害或者延誤。記得您告訴我說：老醫(yī)生的治療經(jīng)過報告與實際治療不符，這也是疑案之一。此種疑案，至今存在。今您既在滬，是否可以探查一下，老醫(yī)生①是否在滬?今上海已解放，已可以無顧忌地查究一下了。不知您以為何如?草此布達，敬祝
健康
弟 建人啟 七月十四日
到了同年十月，叔叔更在《人民日報》著文，對須藤醫(yī)生的診療公開表示質(zhì)疑。后來聽說日本醫(yī)學(xué)界有位泉彪之助先生，曾為此專程到上海魯迅紀念館來查閱過有關(guān)資料，最后似乎做了支持須藤醫(yī)生的結(jié)論。但這仍不能排除二老的懷疑。一直到晚年，母親和叔叔仍不止一次地向我談起此事，叔叔甚至在病重之際，還難釋于懷。如今我也垂垂老矣，因此覺得有責(zé)任重提這樁公案，將自己之所知公諸于眾。至于真相究竟如何，我也無從下結(jié)論，只能留待研究者辨析了。
建人叔叔是這樣對我說的，父親臨死前，確實肺病極重，美國友人史沫特萊特請一位美國肺科專家鄧(DUNN)醫(yī)生來會診。孫夫人宋慶齡也在這里起了幫助作用。鄧醫(yī)生檢查之后對我們說：病人的肋膜里邊積水，要馬上抽掉，熱度就會退下來，胃口隨之就會開，東西能吃得下去，身體的抵抗力就會增加。如果現(xiàn)在就開始治療、休養(yǎng)，至少可活十年；如果不這樣做，不出半年就死。治療方法極簡單，任何一個醫(yī)生都會做。你們商量一下，找一個中國醫(yī)生，讓他來找我，我會告訴他治療方案，只要照我說的去做就行，無須我親自治療。提到是否要拍“X”光片，鄧醫(yī)生說：“經(jīng)我檢查，與拍片子一樣?！敝v得十分把握。鄧醫(yī)生的診斷是結(jié)核性肋膜炎，而須藤醫(yī)生則一口否定。直到一個多月后才承認，才抽積水。我相信叔叔說的話，因為現(xiàn)在我也知道，這種診斷連一般醫(yī)科高年級學(xué)生都能通過聽診得出的，而不應(yīng)當(dāng)被誤診。況且須藤醫(yī)生已為父親看病多年，更不該搞錯。
叔叔接著說：上邊這些話，是你爸爸媽媽親自講給我聽的。那時我還通過馮雪峰的妻子，也同馮(雪峰)先生談過②，但他仍贊成老醫(yī)生繼續(xù)看下去，這樣鄧醫(yī)生的建議就被擱置起來。孰料鄧醫(yī)生的診斷頗為準確，十月份父親就去世了，距他的會診，恰好半年。父親死后，須藤寫了一張治療經(jīng)過，使用的藥物等等，你母親經(jīng)常提起這份報告，說這不符合當(dāng)時治療的實際情況。診斷報告的前段，講魯迅怎么怎么剛強一類空話，后段講述用藥，把診斷肋膜積水的時間提前了。這種倒填治療時間的做法，非?？梢?。記得須藤醫(yī)生曾代表日本方面邀請魯迅到日本去治療，遭到魯迅斷然拒絕，說：“日本我是不去的!”是否由此而引起日本某個方面做出什么決定呢?再聯(lián)系到魯迅病重時，迫不及待地要搬到法租界住，甚至對我講，你尋妥看過即可，這里邊更大有值得懷疑之處。也許魯迅有了什么預(yù)感，但理由始終不曾透露。我為租屋還代刻了一個化名圖章。這件事距他逝世很近，由于病情發(fā)展很快，終于沒有搬成。
須藤醫(yī)生在我父親去世后，再也沒有遇到過。當(dāng)時以為，也許是我們遷往法租界之故吧。但到了解放后，我母親幾次東渡訪問日本，在進行友好活動的過程中，曾見到許多舊日的老朋友，里面也有為我家治過病的醫(yī)生，都親切相晤各敘別后的艱苦歲月。奇怪的是，其中卻沒有這位與我家的關(guān)系那么不同尋常的須藤醫(yī)生，也沒有聽到誰人來傳個話，問候幾句。日本人向來重禮議，母親訪日又是媒體追蹤報道的目標，他竟會毫不知情，什么表示也沒有，這是不可思議的。只間接聽說，他還活著，仍在行醫(yī)，在一個遠離繁華城市的偏僻小地方。難道他曾經(jīng)診治過的病人太多，真的遺忘了嗎?一句話，他怎么會在那么多熟人里消失了呢?
叔叔又講，魯迅死后，你病了想找醫(yī)生診治，那時還沒有離開虹口大陸新村；問內(nèi)山完造先生該找哪位醫(yī)生，內(nèi)山講了一句：“海嬰的病，不要叫須藤醫(yī)生看了吧!”那意思似乎是已經(jīng)有一個讓他治壞了，別讓第二個再受害了。
商務(wù)印書館一位叫趙平聲的人曾在“一·二八”前講過，須藤醫(yī)生是日本“烏龍會”的副會長，這是個“在鄉(xiāng)軍人”團體，其性質(zhì)是侵略中國的，所以這個醫(yī)生不大靠得住。叔叔聽了就對父親講，并建議現(xiàn)在中日關(guān)系緊張，還是謹慎些不找須藤醫(yī)生吧。父親當(dāng)時猶豫了一下，說：“還是叫他看下去，大概不要緊吧?！?/p>
也許是多疑，還有一件事，母親也對我說過多次。她對用藥雖是外行，有一件事卻一直耿耿于懷。她說，肺結(jié)核病在活動發(fā)展期，按常識是應(yīng)當(dāng)抑制它的的擴展。雖然那時還沒有特效藥，但總是有治療的辦法，例如注射“空氣針”等。但是，須藤醫(yī)生卻使用了激素類針劑，表面上病人自我感覺暢快些，但促進了疾病的發(fā)展蔓延。這種針劑是日本產(chǎn)品，我國的醫(yī)生并不熟悉，又時過幾十年，要尋找了解當(dāng)時日本對此類疾病的治療專家來鑒定恐怕是很難的了。我在此只是將母親的疑問記錄下來。
母親還說，父親臨死前一天，病情頗為危急，呼吸局促，冷汗淋漓，十分痛苦。問須藤醫(yī)生病情的發(fā)展，老醫(yī)生說：“過了今天就好了。”母親后悔地講，我總往好轉(zhuǎn)緩解的方面去想，不料這句話是雙關(guān)語，我當(dāng)時太天真了。到了凌晨，父親終于心臟衰竭而亡故了。母親當(dāng)時的傷心悔恨，我想誰都能想象得出的。
綜合以上事實，作為一個負有全責(zé)的、人命關(guān)天的搶救醫(yī)生，須藤醫(yī)生在這兩天里采取了多少積極措施呢?這在母親的回憶錄里敘述得很清楚，不再重復(fù)。我還有進一步的疑問：父親是肋間積水，去世前發(fā)生氣胸，肺葉上縮壓迫心臟，最終是心力衰竭而停止了呼吸。我當(dāng)時站父親床前，看到日本女護士，兩手左右搖晃父親的胸部，力圖晃動胸中的心臟使它恢復(fù)跳動。這僅是“盡人事”而已，毫無效果的。使我懷疑的一點是：須藤似乎是故意在對父親的病采取拖延行為，因為在那個時代，即使并不太重的病癥，只要有需要，經(jīng)濟上又許可，送入醫(yī)院治療總是為病人家屬所愿意的。須藤為什么沒有提出這樣的建議，而只讓父親捱在家里消極等死?
如今父親去世已經(jīng)一個甲子，這件隱藏在上輩人心中的疑惑，總是在我心頭閃閃爍爍不時顯現(xiàn)。是親人的多疑還是出于莫須有的不信任?我以為否定不容易，肯定也難尋佐證。但我想還是拋棄顧慮，將之如實寫下來為好。我絕無以此煽起仇恨的意思，祈愿日本友人，不要以此怪罪。我只是實事實說。
關(guān)于寫作的隨筆6
我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌航人的手里，多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過，不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。---題記
畢業(yè)，
對大家來說，
都是難分難離的！
想到即將離開讀了6年的母校；
想到即將離開那些熟悉的教室；
想到即將離開相伴6年的同學(xué)；
想到即將離開校園里的一草一木；
大家能不傷心嗎？
新的校園，
有你往日那群熟悉的面龐嗎？
有你往日那間快樂的教室嗎？
有你往日留戀的青蔥草木嗎？
如果，
你仔細想一想。
想一想班里那群搞怪的調(diào)皮鬼，
想一想班里那些友誼深厚的好友，
想一想這幾年時間的快樂往事，
你會笑起來嗎？
也許你會笑那群調(diào)皮鬼做的怪事，
也許你會笑那段玩游戲的往事。
不管你笑什么，
但你笑的一定是校園的事吧！
畢業(yè)了，
同學(xué)各奔東西。
畢業(yè)了，
同學(xué)們依依不舍地道別。
畢業(yè)了，
意味要進入新階段了。
畢業(yè)了，
幾家歡喜幾家愁。
畢業(yè)后，
不要忘了那群好友，
更別忘了回母?？纯窗?！
祝你們畢業(yè)快樂!
關(guān)于寫作的隨筆7
考試，多熟悉的詞兒啊。
考試，我對其有著六分的喜愛與四分的恐懼。
考試，無論小考抑或大考，都給予人檢驗自身學(xué)習(xí)情況的機會?？偰芤松钏?。
卻又因考試，我不知道從中摔倒了多少次，因此而失意、沮喪了多少回，在傷感中獨自徘徊。期末考試也過去了，卻沒有一絲松弛感，緊張的情緒依舊縈繞于心?？偛恢涝趽?dān)心些什么。。假第一天。思緒突然回到前幾晚挑燈夜戰(zhàn)的情景中，依稀之中看見有個小伙手里握著筆，在本子上不知道筆畫些什么，時而拿著本書看、背，手在桌子上寫，嘴不停地動。墻上那忙碌的身影，一手提筆，一手拿書，桌面擺滿了練習(xí)卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的時候就扭一下，把手放到后腦勺去，伸伸懶腰，繼續(xù)忙著。那幾晚雖然真得很忙，但內(nèi)心的堅決總能支持我應(yīng)付得來，亦因此樂于其中。
第二天早上，我從熟睡中驚醒。我趕緊翻開被子，下床到桌子上翻找考試的試卷，我仔細分析一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我回答的答案是錯誤的，我焦急地不知所措，內(nèi)心卻又想著：過去了，就讓它過去吧。手把額頭頂住了，我，深深地嘆了口氣。房子靜得出奇，嘆息聲的回音十分響耳。我凝視著墻角，那忙碌的影子卻又再浮現(xiàn)，我無言，的是失意。內(nèi)心受到無形的責(zé)備。
下午，陽光灑在樓臺上，一屢屢溫暖的陽光照在身上，似乎在安撫那受傷的心靈，安慰那顆難過的心。風(fēng)呼呼地從臉頰溜過，留下的只是一陣陰涼，卻帶走了當(dāng)初我最美的希望。我厭惡這時候的風(fēng)，我厭惡它竊取我體膚的暖，我厭惡它給我留下陣陣刺骨的陰涼。眼睛四處掃視，卻看到那片綠色的大草地，我，陷入沉思。
第三天悄然到來。打開電腦，一同學(xué)發(fā)來成績單，我看著那些由數(shù)字組成的無情的分數(shù)，每組數(shù)字都刺痛了我的心，特別是那顯眼的總分，更使我感到跌落谷底、那萬丈的深淵。眼睛凝視著那一串干巴巴的數(shù)字，沒有一絲的驚喜，卻有著十分的傷感，我趕緊把聊天窗口關(guān)閉了，靜靜地坐在椅子上。頭仰著天花板，失望之情涌于心頭，腦海滿是那一串?dāng)?shù)字，不斷分開、組合。我閉上眼睛：認了吧，或許你就這樣了。那天我找不到前些天的感覺，找不到前些天的氣氛，氣氛變得凝重，壓抑著人。那天的天空并不藍，風(fēng)也在繼續(xù)吹，樓臺站著一人，眼睛視察遠方。
關(guān)于寫作的隨筆8
“讀書破萬卷,下筆如有神?！边@就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。
記得小時候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀！于是,在學(xué)校每次作文我都認真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長進,總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達能力差,詞語貧乏,此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時就盡量運用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林！”我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對,撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評,取得了大賽第一名的好成績。從此,我對寫作更感興趣了,也更投入了。
當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:“讀書破萬卷,下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道??！
關(guān)于寫作的隨筆9
從開學(xué)開始就一直盼望著這次運動會，這天終于來了。
這天陽光明媚，太陽公公灑下金黃的光，照到了綠綠的操場上，照到了自己的頭上，照到了同學(xué)們的心里。我心里很高興，但在高興之中還帶著一絲緊張。今天又開幕式，仰臥起坐，戲曲操和平搖，這幾個項目中讓我最喜歡的是仰臥起坐。
當(dāng)大家正在玩時突然聽到了我們要去仰臥起坐的聲音，我們興奮的排著隊，到了地下操場，到了那里，我突然感覺到有股緊張的氣氛，我有點不安，怕自己不能給班爭光，在這種氣氛下我走入了“戰(zhàn)場”。我們找到了各自的位置，當(dāng)我給別人壓著腿時，看著他驚人的速度，我的心一直怦怦的跳，時間又飛快的過去了，馬上就到了，47個，他的成績太好了，我感到了壓力，感到了一種責(zé)任，但我躺在墊子上，時間開始計時，我的身體早已繃緊，我的腿用力蹬著讓身子起來，我的腰拼命的用力，手抱著頭把頭抬起來。最后30秒，是度秒如年，腰酸背痛，但為了要給班級爭光，我憋足了一口氣，咬咬牙，堅持住，我感覺到我的毛細孔都全打開了，“噓”，哨聲響起，時間到了，42個，終于結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。
這天的比賽都還不錯，接下來的項目我們要努力
關(guān)于寫作的隨筆10
有些事它是自然而然地就來了，就拿我開始寫作來說吧，是因為我的一位老師。
她是我中學(xué)的班主任語文老師，她無論是我在學(xué)校還是走上社會以后，她都一直在關(guān)心幫助著我，這個失去了母親的學(xué)生。
她對我應(yīng)該說是抱有同情心吧。也許是她也有跟我同樣的經(jīng)歷，在她很小的時候，母親就因病去世了。父親又續(xù)玄，生下了妹妹們。
我們畢業(yè)后，有時一些同學(xué)聯(lián)系好就會一起去看望她。她總是對我們非常熱忱。她教書育人幾十年，學(xué)生無數(shù)。但是她對我們一個一個都了如指掌。我們?nèi)タ此?，她記得我們所有人的名字。還會跟我們講述以前她教過的其它班級的同學(xué)，特別令她難忘的事。她記憶深刻。這時她已經(jīng)退休了。
我還記得那年我們班級下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)時，她的二個孩子尚小，但是她也沒向?qū)W校請假，而是跟隨我們這個班級一起去農(nóng)村生活了半年。不過那次我們班級分了幾個生產(chǎn)隊，她是跟另一個女生的隊在一起。
還有二次同學(xué)聚會我們把她也一起請來了，大家興高采烈、歡聚一堂。有一次因為人比較多，大概有二桌人。這是我們班級以前的女班長，她的功勞。她多年后又一次行使了她的權(quán)利。在發(fā)短信通知所有能通知到的同學(xué)時，（包括出國回來探親的，她都已了解好）在通知末尾加了一句話：務(wù)必出席。結(jié)果就出現(xiàn)了非常熱鬧的場面。女班長很有主見，她見來的人多就提出把飯店的二張桌子拼在一起，成了一張很長的類似于會議桌的飯桌。她講這樣大家講話交流方便。至今，那時的歡聲笑語還回蕩在耳邊。
可是沒想到這樣一位平易近人、非常敬職敬業(yè)、熱愛學(xué)生的老師在她六十多歲時得了癌癥。腸癌開了刀，化療吃了很多苦，她都忍受下來了。但是后來癌癥又轉(zhuǎn)移了，再手術(shù)還是沒能挽留住她的生命。在她臨終前，她叫家人通知我和另外二位同學(xué)去她家，她講她想再看我們一眼。
當(dāng)我們走進她二樓的房間時，看到她的床頭放著她心愛的孫子孫女的照片?？吹剿龝r我們可敬的老師，她已經(jīng)被病魔折磨得失去了往日的神彩。她被疼痛折磨著，也已經(jīng)知道自己為時不多。她對我們說了她最后在醫(yī)院治療的一些情況。
她說她在醫(yī)院治療期間，她自己完全知道自己的病情，她叫醫(yī)生不要瞞著她。還主動跟醫(yī)生說：你們不要有顧慮，我知道自己的病情。如果看不好的話，就作為你們在醫(yī)治方面的嘗試，取得一些實踐的經(jīng)驗。在她快要離開這個人世時，她想的不是自己。而是讓醫(yī)生能通過對她的治療，在醫(yī)學(xué)上得到一些幫助和經(jīng)驗。
她最后情不自禁地留下了眼淚，動情地跟我們說：她不舍得我們。我們雖然心里很難過，但在她面前我們要抑制住自己的感情。不斷地安慰著她。等我出了她家的門，眼淚就控制不住地掉了下來。
我知道她除了不舍得自己的家人，最不舍得的就是我們這些學(xué)生了。她實際只比我們大十幾歲，她畢業(yè)于華東師范大學(xué)。從畢業(yè)一直到退休始終在我的母校，沒有離開過教師這個工作崗位。她與我們已有了40多年的感情，她臨離別這個人世時，仍念念不忘、依依不舍的就是我們。
過了不久，我們這位親愛的老師就離我們而去，終年七十歲。我們班級有十幾個同學(xué)都去參加了她的追悼會。還有在海外的同學(xué)無法回國的，得知消息也托在國內(nèi)的同學(xué)致意并送了花圈。
以前老師在的時候，我碰到什么事情會很自然地就想起她，會給她打電話。她總是不厭其煩地聽我述說，然后給予我安慰或幫助。所以我一直忘不了她。連做夢夢里都經(jīng)常做到她，如同她生前那般。
我實在抑制不住對她的思念之情，就拿起了筆，寫了一篇紀念老師的文章。就是這樣我開始了我的寫作生涯。
關(guān)于寫作的隨筆11
好些個時日不曾提筆，也沒有將一部分心情留在紙上。這白紙黑字，的確能安撫我這顆現(xiàn)時躁動的心。
這兩年，經(jīng)歷了一些不曾經(jīng)歷的事，思想也與之前有著過大的差別。
關(guān)于理想，在中學(xué)時代看來，是美好而又浪漫的。它占據(jù)著我的大半顆心臟，是那么的火熱。它承載者對未來的憧憬，對美好的執(zhí)著，對生活的信念。記得高考之前我說過一句話，美好的生活將要來臨。不知他人是否能懂，反正當(dāng)時的 我是樂得自在。在高考之后就會獲得解放，無論是身心還是靈魂，都將會是一次重生。
中學(xué)的我并不熱愛學(xué)習(xí)，但是對于未來還是有著一些大膽的想法。盡管現(xiàn)在看來是那么的幼稚，那么的天真。但起碼敢想，敢于嘗試。我喜歡寫作，不愛學(xué)習(xí)數(shù)理化。就趁老師上課的時候在課桌上大膽地看課外讀物。偶爾靈感來了，一股腦兒地全倒出來，這樣一篇文章也就問世了。盡管現(xiàn)在認為實在寫得太過尋常，但當(dāng)時我還是將它投遞給了熱愛的那家雜志社。遺憾的是編輯并沒采用，不過沒有石沉大海已經(jīng)是很安慰的了。后面幾次，包括大學(xué)時期投遞的稿件，它們的最終命運都是仍在編輯的垃圾站里?；叵胍幌拢?dāng)年的稿子，還是很幸運的，至少有那么一個人，認真地看過。
現(xiàn)在回首那時的我，還是很佩服的，畢竟喜歡什么就去做了。本以為畢業(yè)后，進入大學(xué)的我可以安心的開始文學(xué)之旅，但怎么也沒想到會是這樣的結(jié)果。
前兩年，網(wǎng)絡(luò)上流行一句話，“到底是我上了大學(xué)還是大學(xué)上了我？”雖然話說得如此露骨，但也無傷大雅，反倒是成了我們這些大學(xué)生的真實寫照，成了我們的心聲。我們也應(yīng)借此好好地反省一下自己。
兩年的大學(xué)生涯，當(dāng)初的文學(xué)夢想已經(jīng)再這里消失殆盡。曾經(jīng)的文學(xué)夢，編輯夢到底到哪兒去了，我問自己。我已然忘卻了吧。在日上三竿還睡得酣暢淋漓，在手忙腳亂梳洗踏點沖入教學(xué)樓，在幾百個日夜不曾踏入圖書館，在握筆竟感覺生疏不習(xí)慣，在這些時候，我有想過自己的理想嗎？大多時候，我只會很淡然地說，那時年少，只太過純真。
純真的年代已然過逝去，連著年少的夢，也一起湮滅在時光的年輪里，連殘骸也不見蹤影。
只是在偶然的現(xiàn)在，在一本叫做《絕處逢生》的小說里，我才在雜亂里窺見那個純真的孩子，那個折斷了羽翼的夢想。它還會重生嗎，我問自己。是否再將它拾起，讓它在這里重新開始？
其實更多時候，我開始把小說中的主人公跟自己對比，重合。那個叫做“向天嘯”的男人，我不愿還原他的職業(yè)，那只是他吃飯的工具。他是愛著文學(xué) 的，愛著外面的世界。我只愿把他當(dāng)作流浪者，浪流遠方的追夢人。我對他的好感，源自于我們那么相同的志趣。
本不知從何說起，哪知一提筆竟滔滔不絕，這些字兒一個一個地蹦出來，忙著要找立足的地方。也就罷了，這樣真的挺好。有些話，寫出來了，說出來了，反倒更好。再不濟，也會讓心情有個宣泄的地方。
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