下面是范文網(wǎng)小編收集的精品社會實踐活動作文6篇 社會實踐活動體驗作文，供大家參考。
精品社會實踐活動作文1
“119·進(jìn)紅門”活動，是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。
懷著忐忑不安的心情，我走進(jìn)了神秘的宣州區(qū)消防大隊。一進(jìn)消防大隊，老遠(yuǎn)就看見消防員叔叔們正在訓(xùn)練。“跑步走”、“一二一”……他們隊伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴(yán)哦！
消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣凈化器，還帶我們參觀了其他的消防設(shè)備……有一個幸運的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來是隨行的宣城小記者們，一個個忙著拍照了。
舞龍表演，讓我大開眼界，與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別，那水平跟雜技團(tuán)專業(yè)演員似的。一個叔叔手舉龍珠，引導(dǎo)著那條龍上下翻飛，“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出?！钡葎幼髯屓搜刍潄y。那么一條大龍，在十幾個官兵的手里活靈活現(xiàn)的，那技術(shù)真是棒極了。
這次活動真是太精彩了?！拔渚迨鍌?，你們辛苦了！”
精品社會實踐活動作文2
今天，我去社區(qū)參加社會實踐活動。我以為是游戲類的活動，但到哪里一看，原來是教我們?nèi)绾闻恼?，我就有點乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們?nèi)绾闻恼?，那我就不來了?！?/p>
二點半，老師準(zhǔn)時上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進(jìn)去，后來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細(xì)：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然后覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經(jīng)過幾個演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺?。?/p>
精品社會實踐活動作文3
今天，不知道是老天爺在作怪，還是云朵姑娘在哭泣，雨淅瀝瀝的下個不停，也就在這風(fēng)雨交加的上午，我出發(fā)參加了社會實踐活動。
我剛踏上這的土地，一股自然的香氣撲面而來，我被這香氣牽引，來到了一個幾乎與世隔絕的世界——株洲自然生態(tài)園，這里因春天的到來，變得生機(jī)勃勃，大樹在向我招手，花兒在向我微笑，草兒也在雨中迎風(fēng)舞蹈，我聽見小溪在流淌，聞到花兒的芬芳，踩在這濕潤的'土地上，在雨中，我似乎還聽見了馬兒的嘶鳴。
在這里，我沒有因為下雨而感到煩悶，相反因為下雨，我的心情就如同這里的花朵，在微笑。到達(dá)目的地后，我看見許多同學(xué)，他們的臉上也洋溢著笑容，我相信他們也因這里的生機(jī)勃勃，在內(nèi)心發(fā)出由衷的感嘆與贊美。
我們在這春意盎然的地方玩起了有趣的游戲，指導(dǎo)員叔叔做教練，只要他喊了教練說三個字，就要做他說的動作，如果沒有說，就不用做后面的動作。這是在考驗我們的注意力！
不久，時不時一位同學(xué)因注意力不集中被抓上來表演一些滑稽的節(jié)目，每一個無一不讓我們捧腹大笑，氣氛馬上活躍起來。
游戲過后，我們開始了正式的比賽，一邊以班長為隊長，隊名：利刃隊。對面以學(xué)習(xí)班長為隊長，隊名：肥宅隊。從隊名來看，我們隊似乎已經(jīng)勝券在握了，勝利一定會屬于利刃隊！
比賽分為三項挑戰(zhàn)，這三項挑戰(zhàn)似乎很容易：第一項，大聲說出“班級有我更精彩”這七個字，每說一個擊掌一下，并拍一下左右兩邊人的肩膀。第二項，雙手交叉(左手在上或右手在上都行)互相牽著左右兩邊的手，所有人解開手臂則算通過。第三項，每人拿個水瓶，扔到左邊或右邊人的手上，連續(xù)三次沒有一人水瓶掉落則算成功。
三項挑戰(zhàn)前提是要圍成一個圈。練習(xí)已完畢，不一會兒完成三項挑戰(zhàn)變得信手拈來。比賽開始！
先是肥宅隊先來，隨著計時開始，他們完成的順順利利，組織的很好，速度也不得不讓我們稱贊，僅用一分鐘。但是，我認(rèn)為我們要比他們略勝一籌，雖然我們第二個上，但我們氣勢磅礴，狹路相逢勇者勝，鹿死誰手還不一定。
隨著計時開始，一切都在我們的意料之中，僅用三十秒就完成了兩項挑戰(zhàn)，對面不由得緊張起來，正在我們得意時，沒想到竟在最容易的第三項脫了節(jié)：
我們?nèi)铀咳拥目偸遣坏轿?，不是高了，就是低了，不是遠(yuǎn)了，就是近了，我們不由得越來越不耐煩，總是責(zé)怪別人，別人又推卸責(zé)任，這樣一來，頓時亂成一鍋粥……
比賽肯定輸了，看見對面的歡呼，我們氣得牙癢癢，失望地低下頭……
我心想：為什么？他們不比我們好多少，同樣的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為勝利本該屬于我們！
我的腦子實在轉(zhuǎn)不過這個彎來，便去問指導(dǎo)員。你們表現(xiàn)的確實很棒只不過你們?nèi)鄙倭艘淮笾匾蛩亍！彼卮鸬馈?/p>
“是什么”我迫不及待的問。
“團(tuán)結(jié)！”他嚴(yán)肅的說“你們互相責(zé)怪，互相推卸責(zé)任，全然沒有一點比賽精神，和團(tuán)隊精神，這就是你們失敗的原因。其實，失敗并不可怕，可怕的是你有沒有領(lǐng)悟到比賽的真諦！”他眼神堅定，神情嚴(yán)肅，在說這句話的時候，他背后還似乎散發(fā)著神圣的光輝……
雨仍在淅瀝瀝的下，我似乎領(lǐng)悟到了真諦……
精品社會實踐活動作文4
學(xué)習(xí)不僅僅只能在課堂，在戶外也可以放飛心靈的去學(xué)習(xí)！抱著這樣一個理念，我們來到了陽光少年綜合實踐基地，展開了兩天一夜的社會實踐活動。如果在課堂上心不在焉的學(xué)習(xí)，還不如在大自然中拋下一切的在玩中學(xué)習(xí)！社會風(fēng)氣要創(chuàng)新，學(xué)習(xí)效率要提高。那我們應(yīng)該怎么做呢？下面，就讓我針對我們學(xué)校的校外實踐活動抒發(fā)一下感受！
通過這次實踐活動，我們了解了社會，開闊了視野。能夠在一定情況下認(rèn)清楚自己自身的不足，并能夠自覺改正。這對我們未來的學(xué)習(xí)是很有幫助的，能夠在以后的學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，向著未來樹立的目標(biāo)努力前進(jìn)。對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。不僅僅只有這些，在這里住的一夜當(dāng)中，我們要快速適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，避免發(fā)生突發(fā)情況。在有一些自己無法完成的任務(wù)中，我們明白了自己無法完成的任務(wù)要與同學(xué)互幫互助，合力完成一些任務(wù)。這又大大增強(qiáng)了我們的合作力和友誼，培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力的好習(xí)慣。在上課中，有非常嚴(yán)肅的時刻。但也有課下非常輕松的時刻。這就讓我們認(rèn)清了什么是一件事中最重要的，什么是其次重要的。
雖然只有短短的兩天一夜，但我覺得我學(xué)到了很多，也看到了很多大自然中非常奇妙的動物。所以，不僅僅只有在課上才能學(xué)到知識，在課下也能學(xué)到同樣的知識，還能學(xué)的更輕松，更有趣。這就是我想抒發(fā)的感受。
精品社會實踐活動作文5
看到書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗。
向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍?，讓我們學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感到：誒！掙錢不容易呀！我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
精品社會實踐活動作文6
20xx年9月28日早晨，紅彤彤的太陽撞響了碧藍(lán)的天幕。同學(xué)們懷著激動的心情相聚在廈門竹壩農(nóng)場，進(jìn)行了3天2夜的社會實踐活動。進(jìn)入竹壩的大門，映入眼簾的是兩排綠油油的柏樹，車輛行駛在柏樹路的中間，車頂被柏樹葉拍打后發(fā)出震耳欲聾的“啪啪”聲，好似擊掌歡迎著我們。下了車，上了個土坡就到了實踐基地。同學(xué)們手忙腳亂地整理完內(nèi)務(wù)，接下來就是鍛煉我們意志的實踐活動了。
十公里行軍拉練，這個活動項目是令同學(xué)們最頭疼的。十公里？一萬米！大家有氣無力地出發(fā)了，對這一萬米的長征基本上是毫無信心。教官拿著蘆葦做的“長鞭”，氣勢威武地走在我們后面，一邊哼著小曲，一邊揮舞著蘆葦?？粗敲摧p松，那么自在，原本膽顫心驚的我們就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我們一邊走著一邊聊著，漸漸忘了腳底的疼痛，忘了路程的艱苦……突然，有些同學(xué)摔倒了，趴在地上起不來，嘴里痛苦地呻吟著。教官卻高昂地吼著：“只剩下三分之一的路程了，要堅持住！”大家聽到這句話，紛紛爬起來，振作起精神。我們行走在竹壩的天地間，吮吸著新鮮的空氣，大地母親為我們傳遞了力量，最后的沖刺，同學(xué)們奔跑了起來，朝著終點到達(dá)夢想的彼岸。
勞累的行軍拉練結(jié)束了，接著就迎來了插秧活動。這對于我們在城市生活的孩子們來說，簡直就是天方夜譚。什么是秧苗？什么是水田？無知的我們一無所知。在老師精心指導(dǎo)后，我們卷起褲管準(zhǔn)備下田了。我第一腳踩在水田里的感覺就像踩到了一個無底洞，不斷往下陷。我原本認(rèn)為舒柔的土地卻一下子給我留下了大打折扣的印象。“這和糞有什么區(qū)別？”大家紛紛抱怨起來。只聽見“撲通”一聲，一位女同學(xué)栽倒在了水田里，她艱難地爬了起來。她的衣服濕了、臟了，滿身的泥土令她既尷尬又難過。她果斷地跑出田野，走到了一塊干凈平坦的地上。但是，這看起來骯臟惡臭的水田卻是農(nóng)民伯伯的寶貝。我們吃的可口的米飯都來自這水田。土地是無私的，它總是把最好的奉獻(xiàn)給別人，把最差的留給自己。
我愿意留在一望無垠的田間，行走在竹壩的紅泥小徑中，迎著秋風(fēng)，品味秧苗的幽香。秋天的喜悅是金黃的，秋天的收獲是金黃的。這次實踐活動讓我們與大自然親密接觸，親近農(nóng)家，使我明白了堅持就是力量、勞動最光榮，人類必須善待大自然、珍愛土地。再見，竹壩，期待著我們再次相見！
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