下面是范文網(wǎng)小編整理的我與美德有約征文12篇 美德在我家征文，歡迎參閱。
我與美德有約征文1
在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐，這就是美德。美德，這個詞對我們來說并不陌生。在春秋時期，有一位大思想家、大教育家——孔子，就提出了“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。人人都有美德，社會才會和諧。在一件樸素的事情中，我發(fā)現(xiàn)了美德如寶石一般寶貴。
一次體育課上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場很臟，決定進(jìn)行一次“操場大會戰(zhàn)”!
下午放學(xué)后，我約上幾個伙伴帶著工具來到了操場上拼命地掃著，“嘿喲!嘿喲!”不一會兒，操場上就塵土飛揚，真像是一場無聲的戰(zhàn)斗。我想，掃地太容易了，要不了十分鐘我們就可以大功告成。于是，我揮動掃把掃啊掃，大概剛掃完一平方的地面就碰到了一個難題：操場的瓷磚有不少凹下去的地方，活像專門挖的防空洞。那些瓜子殼，細(xì)小的紙屑都專選這些有利的地方安家落戶，弄得掃帚也掃不進(jìn)去，瓜子殼、紙屑晃來晃去，好像在嘲笑我：“這里是我們的安樂窩，你休想破壞我們的幸福生活。”我生氣不已，心想：誰幫我們學(xué)校鋪的地坪啊!這么討厭，故意留一些凹凸不平的地方讓垃圾藏身!于是我一邊在心里埋怨鋪瓷磚的人，一邊憤憤不平的繼續(xù)掃著?？墒沁@太難掃了，那些瓜子殼躲在磚頭縫里，始終不肯出來。我看“和平”無法解決問題，看來只能采用武力了。我試著用各種方式去對付這些頑固分子：一會兒把掃把豎過來掃，一會兒用掃把柄去敲，遇到強(qiáng)大的“攔路虎”，就干脆用手摳。哈哈，一個個“敵人”乖乖繳械投降，看它們垂頭喪氣的耷拉著腦袋，我暗自得意。這時，一陣風(fēng)吹來，剛剛被我“俘虜”的瓜子殼、紙屑插上風(fēng)的翅膀逃跑了，有一個小紙屑還故意在我周圍盤旋呢。我氣憤極了，趁風(fēng)休息的時候，大舉進(jìn)攻，一鼓作氣，再次“俘虜”大批瓜子殼、紙屑。
天色漸漸暗了，我們快馬加鞭地掃著，終于完成了任務(wù)?；仡^向掃過的操場一看，呵!瓜子殼、紙屑都回老家了，就連灰塵也不敢耀武揚威了。操場大會戰(zhàn)結(jié)束，我們雖然筋疲力盡，但是看著換上新裝的操場，一個個喜笑顏開，操場留下了一串串銀鈴般的笑聲……
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?美德之事始于點滴，而不是只做大事。我愿常與美德有約，讓我們的世界處處充滿溫暖吧!
我與美德有約征文2
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有的生命?
在公交車上,每當(dāng)我看見有老人上來時,我都會立刻起身,把他們扶到我的座位上,當(dāng)看到他們溫柔地笑容,聽到他們一聲暖暖地“謝謝”時!我很開心!
在美術(shù)課上，每當(dāng)我看見同學(xué)們忘記帶水彩筆，我都會主動的將水彩筆放在他們的面前，跟他們說：“一起用吧”! 當(dāng)看到他們感謝地笑容，聽到他們一聲甜甜地 “謝謝”時!我很開心!
在路上，每當(dāng)我看見同學(xué)們不小心跌倒時，我都會第一時間沖到她面前，把他們扶起來，關(guān)切的問：“沒事吧?”然后再把他們帶到洗手間，輕輕地幫他們清洗傷口，再告訴他們的老師。當(dāng)看到他們激動地笑容，聽到他們一聲感動地 “謝謝”時!我很開心!
在家里，每當(dāng)長輩們到我家做客時，我會熱情的招呼他們，請他們坐在沙發(fā)上，然后給他們遞水泡茶。當(dāng)看到他們滿意的笑容，聽到他們一聲高興地“謝謝”時!我很開心!
......
美德是什么?我認(rèn)為，美德就是互相幫助、謙讓、尊老愛幼......。有些人認(rèn)為美德只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的，我覺得他們錯了，其實生活中的美德到處可見，不一定是大事，我們要從生活中的一點一滴做起，與美德有約，讓我們行動起來，使我們的世界充滿溫暖吧!
我與美德有約征文3
“美德”，這個詞相信大家都不陌生。美德就體現(xiàn)在生活中一件件小事上，像給老人在公交車上讓座，主動為班級打掃衛(wèi)生……我們的生活中，總有不少“美德少年”。今天，我讀了《模擬外交官》，對這些“美德少年”有了更深一層的了解，也讓我立志今后一定要做像他們一樣的人。
《模擬外交官》中令我印象最深刻的人物是儲勖。他平時樂于助人，從不亂花錢，還用自己積攢下來的錢去助養(yǎng)失學(xué)兒童，自己還開通了“南京青奧會小主人”的博客，更新關(guān)于青奧的各種知識訊息。
讀了儲勖的故事，我忽然想到了自己。我平時花錢不懂得節(jié)制，經(jīng)?？匆娛裁葱缕嫱嬉鈨壕唾I，沒有主動打掃過班級，也沒有幫助過他人，更別提資助失學(xué)兒童了。把自己和儲勖一比，我羞愧不已，人與人的差別為何就這么大?
記得有一次，我坐公交車回家，由于人多，車上擠了滿滿一車廂的人。一位年過七旬，白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著很大的行李袋，好不容易上了車，沒有位置，只得站著，就坐在她旁邊的女青年視而不見，低頭玩手機(jī)，其他人也是望著窗外。一直到底站，都沒人給奶奶讓個座，每到一站都會播放“請給老、弱、病、殘、孕的乘客讓座”這條廣告語，那些坐著的人都聽不見嗎?手機(jī)，就那么好玩嗎?風(fēng)景就那么美不勝收嗎?
“美德”，好多人都在紙上談兵般地說什么“一定要做一個美德的
江蘇省中小學(xué)“我與美德有約”讀書征文
人”，可一到實際，那些虛幻不現(xiàn)實的誓言有何用?大家都會先以自身的利益為重，不會考慮別人的處境。我們不能只有口號，沒有行動。要像《模擬外交官》中20位“美德少年”一樣。所以， 我從今天起與美德有了個約定!從現(xiàn)在起，我一定要先人后已，樂于助人，不再成花錢，改掉以前的壞習(xí)慣!我的那個約定決不可以落空，一定要完成它!
“愛是美德的種子”。我們?nèi)巳硕家龅阶约涸攀牡┑┰S下的諾言，我也不可以讓我與美德的約定落空!美德，決不能紙上談兵!
我與美德有約征文4
我讀了美德少年故事中的一個小故事，叫《向晴天要水》，令我有很深的感受
這個故事主要講了在少年科學(xué)院的教室里，院長樊采薇豎起耳朵在聽著什么，在大家疑惑的目光下，才緩緩回過神來，原來今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個新來的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇，因為她有很多的小發(fā)明，比如：自動洗毛筆的，就非常方便，解決了大家洗毛筆的問題。而樊采薇卻告訴他們，這些發(fā)明都是她從生活中的小事中得到的啟發(fā)。在會議的最后，樊采薇告訴大家，在晴天，室內(nèi)外的溫差比較大，而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內(nèi)低溫的一個交匯點，高溫經(jīng)過低溫冷卻，就會凝結(jié)成水沿著屋檐滴下來。于是，他們就分成幾個小組去接水，經(jīng)過一個學(xué)期的精確測量和計算，發(fā)現(xiàn)了全國如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦，那么一年的水量就相當(dāng)于南京玄武湖一年的出水量。
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，都可以被我們轉(zhuǎn)變成，對我們有益的大事，日常生活中的點點滴滴就是我們積累的一大堆財富。讀了《向晴天要水》，我知道了，通過生活中的仔細(xì)觀察和運用所學(xué)過的知識，便可以完成一個有用的小發(fā)明。比如樊采薇，她通過利用溫差產(chǎn)生水的發(fā)現(xiàn)，推算出了如果每個人都擁有一平方彩鋼瓦，就可以創(chuàng)造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣，發(fā)明許多對我們有益、方便的東西，就應(yīng)該趁現(xiàn)在多學(xué)點各種知識，并認(rèn)真觀察生活中的點點滴滴，利用他們的特點，我們就可以創(chuàng)造出一個發(fā)明，那么我們的世界就不會在缺乏資源量，將會變得更加美好、幸福，所以，我們要在生活中認(rèn)真觀察，向成為科學(xué)家而努力!
我與美德有約征文5
話說“中華上下五千年傳統(tǒng)美德”在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”。寬以待人的少年是一名“美德少年”，勇攀高峰的少年是一名“美德少年”，自嚴(yán)自律的少年是一名“美德少年”，勤奮上進(jìn)的少年是一名“美德少年”，樂于助人的少年是一名“美德少年”，堅強(qiáng)、文明、誠信的少年都是一名“美德少年”......總而言之，言而總之，美德在生活中無處不在，美德與你同行。
《肩挑一個家》這本書講述了一些優(yōu)秀的“美德少年”因為家庭困難年紀(jì)輕輕地輟了學(xué)，當(dāng)了家庭的支柱。俗話說的好：“窮人的孩子早當(dāng)家”。對此我有感而發(fā)。
這讓我不禁想起了前些年的11歲女孩張璇。張璇是一個十分苦命的孩子，她的奶奶癱瘓在床，媽媽勞累過度腦中風(fēng)也倒下了，有病的爸爸無力外出打工，一家子的重?fù)?dān)全部都壓在了張璇的身上。但是張璇卻沒有怨天尤人，反而變得更加堅強(qiáng)。張璇好幾次在課堂上嘔吐，老師都勸她休息一下，但小張璇沒有放棄。從一年級到現(xiàn)在，張璇一直擔(dān)任班長的職務(wù)，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。這真是一個令人嘆服的好孩子啊!
這些美德少年應(yīng)該得到社會的廣泛關(guān)注與學(xué)習(xí)。其中一些人雖然已經(jīng)得到了一定的關(guān)注，但是我覺得，政府應(yīng)該給予他們一些幫助。比如，發(fā)補(bǔ)貼等。讓這些祖國的花朵可以和正常的孩子一樣享受學(xué)習(xí)的樂趣和權(quán)利，要學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行、舉止。同樣的，社會人士要幫助這些“美德少年”，要付諸實施，以行動來幫助這些困苦的孩子?！肮庹f不練，假把式;光練不說，傻把式;又說又練，真把式?！蔽矣X得，只有關(guān)愛與呵護(hù)這些家境貧寒的孩子，才能起到一個保護(hù)孩子的上學(xué)權(quán)利的作用。
美德值得學(xué)習(xí)，但并不是只有貧苦，才能激發(fā)美的品質(zhì)，哪怕我們家境并不貧寒，但是美德仍然應(yīng)與你同行。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。讓我們與美德來個約會吧!
我與美德有約征文6
細(xì)細(xì)閱讀完《春風(fēng)化雨》這本讀本，一個個令人深思的故事使我深有體會。品讀每一個故事，漸漸領(lǐng)會到每一個故事所蘊含的生活哲理，使我在不知不覺中被感動、被凈化，想要成為一個善良的人，一個能夠感動別人的人。
美德，顧名思義，就是美好的品行和修養(yǎng)。孟德斯鳩說過：“在一個人民的國家中，還要有一種推動的樞紐，這就是美德?！泵赖戮拖袢?，滋潤著人們心靈的成長，美德就像脊梁，支撐著人們挺起的胸膛，美德就像號角，鼓舞著人們前行的腳步。
美德表現(xiàn)在許多方面。盡職盡責(zé)、大公無私的奉獻(xiàn)精神；“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣；自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；言行一致、待人真誠的誠信之舉……這些都是值得我們學(xué)習(xí)并且弘揚的優(yōu)秀品質(zhì)、文明美德。
“日行一善”是小的美德，“留取丹心照汗青”是大的美德。對我們每個人來說，美德就是做人之根本，處世之根基。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德；日出而作，日落而歸，兒行千里母擔(dān)憂，那是父母為家奔波、養(yǎng)兒育女的美德；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，那是莘莘學(xué)子不畏艱難、努力拼搏的美德……就讓我們一起努力，不論何時，不論何地，不分大小，盡自己所能，讓中華美德不斷傳承，不斷延續(xù)。莎士比亞說過：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”道德是值得人用一生的時間去完善和追求的。
我們走在發(fā)展的道路上，一路美德相伴，沿途芳香襲人，終點便是漫天花海。
我與美德有約征文7
中國是一個文明古國，它有著五千多年的文明史，擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長的思想文化，始終貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。
記得有一次，我和好朋友沫沫約好，星期六上午9點到新華書店看書。轉(zhuǎn)眼間星期六到了，我早早地起床吃飯，準(zhǔn)備出發(fā)?？墒翘旃蛔雒?，一會兒就下起了傾盆大雨。
媽媽見狀，就說：“孩子，外面下著大雨呢，別去了!”我十分猶豫：下這么大的雨，要不要去啊。但我轉(zhuǎn)念一想：不行，我答應(yīng)別人的事就一定要做到。于是，我對媽媽說：“媽媽，做人不能言而無信，我們既然說好了，就一定要去。你不用擔(dān)心我?！眿寢層终f：“那沫沫要是也沒有去呢?”我毫不猶豫地說：“即使她不去，我也要去!遵守諾言就像保衛(wèi)自己的榮譽一樣。言而無信，非君子所為!”說完，我拿上雨傘，向雨中奔去。一路上風(fēng)雨交加，我毫無退縮之意，在雨中繼續(xù)前行。
好不容易，我來到新華書店門口，看見沫沫正焦急地等我。我急忙走過去，她見了我高興地說：“這么大的雨，我以為你不來了呢!
沒想到你挺準(zhǔn)時的?！蔽椅⑿χf：“君子一言，駟馬難追嘛!”她向我投來佩服的眼光。我的誠信取得了沫沫對我的信任，也加深了我們的友誼。
誠實守信是做人的根本，因此，我們一定要記住這樣一句話：不是人人都能成為偉人，但人人都能做一個誠實守信的人，只有誠實守信，才能擁有朋友和歡樂。所以我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣!
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
我與美德有約征文8
老師今天給我們講了‘江蘇省十大美德少年事跡’我深受感動，我們身邊有許多的美德少年。
華靈，她被人稱為愛心濃濃小義工。對戚墅堰、朝陽、永紅等敬老院的老人們來說，“少年義工”華靈是能讓他們開心不已的“小妮子”。汶川地震后，她帶頭捐出自己所有的壓歲錢，一年后，發(fā)動大家給汶川小朋友捐書；組織全校少先隊員進(jìn)行“2010暖冬行動”。
邵帥，他被別人譽為“獻(xiàn)髓救母小孝星”。為挽救母親的生命，邵帥毅然捐獻(xiàn)骨髓，純凈的孝心和無比的勇氣感動了無數(shù)人。邵帥先后榮獲中國十大孝子、中國孝老愛親好人、江蘇省十大教育人物、江蘇省孝老愛親道德模范。
張暢煊下決心做環(huán)保小衛(wèi)士，源于科幻電影《后天》帶來的震撼。他率領(lǐng)隊友用環(huán)保材料設(shè)計的制作參加南通市“小巧手”比賽獲團(tuán)體特等獎，之后參加省“金鑰匙”科學(xué)知識競賽又獲特等獎。去年10月，他應(yīng)邀參加聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在日本名古屋舉辦的“世界兒童環(huán)境會議”。會上，他和各國兒童代表交流保護(hù)生物多樣性的做法，充分展示了中國環(huán)保小衛(wèi)士的風(fēng)采。
陳穎琪，她有一個大紙箱用來放舊瓶舊罐，為支援災(zāi)區(qū)捐款。
居政，他家里很貧窮，2010年獲得“蘇州市”少先隊形象代表。
施穎，她在全國美甲大賽獲銅獎得6萬元，其中三分之二給學(xué)校，其它用于她和妹妹今后生活。
儲勖，他多次被學(xué)校評為三好學(xué)生。
管仲培，他和一位小姐姐扶起老人，送往附近醫(yī)院。被選入“江蘇好人榜”。我們身邊除了這十名同學(xué)，還有許多樂于助人的人。我們自己也要樂于助人，讓愛充滿人間，讓世界變得更美好。
我與美德有約征文9
我最喜歡單一鳴樂于助人的精神和開朗的品格，她在家里急著用錢時，卻把1000元錢捐給了一位名叫童小慧的女孩，這個女孩也是患和她一樣的病——白血病。雖然單一鳴病了，但她卻沒有折斷她的夢想，她想當(dāng)醫(yī)生、做老師，想讓爺爺奶奶吃好穿好，想讓爸爸不在風(fēng)里來雨里去，想去幫助需要幫助的人，她想去做很多很多……她對生活充滿了感恩。
讀了這個故事，我被深深地感動了，被單一鳴高尚的品德感動了。故事中的單一鳴樂于助人，活潑開朗，面對挫折永不言敗。她讓我學(xué)會了珍愛身邊人，珍惜眼前的幸福?，F(xiàn)實生活中發(fā)生的一件小事讓我知道美德就在我身邊，我們也可以做一個美德少年。有一次我和表姐去外婆家，走到半路上，我發(fā)現(xiàn)路中間有一塊西瓜皮，上面一大群蒼蠅在飛，還散發(fā)著一陣惡臭。我連忙捂住住鼻子，拉住姐姐的手想繞道而行?？杀斫愕谋憩F(xiàn)卻讓我大跌眼鏡。我簡直不相信自己的眼睛，只見她竟然用手撿起地上的西瓜皮，并把它扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里?？粗乙荒槻豢芍眯诺臉幼?，表姐笑笑說，“西瓜皮扔在馬路上，這里來來往往的行人特別多，如果讓人踩著就不好了，很容易滑摔跤，而且扔在路中間，也影響市容?！蔽衣犃吮斫愕囊环?，對表姐很是佩服，同時也對自己的行為表示羞愧。
美德是世界上最偉大的東西，她就像涓涓細(xì)流，只要我們每個人都奉獻(xiàn)一份愛心，她就能匯成愛的海洋!
我與美德有約征文10
美德，顧名思義，就是美麗的品德。它神圣而又高尚，是人人都想擁有的，那么，我們到底該怎樣擁有它呢?是撿一片小紙屑，幫助別人做一件事......在我的眼中，美德就是這些，下面，我就讓大家看看她吧。
她，善良，可愛又樂于助人，她不嫌棄大小便失禁的奶奶，反而幫她打理上下;就看這一點，我們中的哪些人做到了呢?她，幫助村里的“空巢”老人打醬油，買鹽，捶背......我們何嘗做到了這些，哪怕是為工作了一天的爸爸媽媽揉一揉腳，難道，我們不為此感到慚愧嗎?!她，召集小伙伴策劃了兩個多月，只為了讓“空巢”老人們不感到孤單，如果你就是她，我們會不會像她一樣呢?哪怕是想一下;她，帶著攝影師挨家挨戶地去拍照，以紀(jì)念自己以前的家，我們想到這一點了嗎?在她面前，我們有何資格說自己擁有美德呢?
她，是誰?一個學(xué)生，她就是吳慧中，一個樂于助人的女學(xué)生，她是我們所有學(xué)生的楷模，我們要向她學(xué)習(xí)。
暫且不說別的，就說自己的爺爺奶奶，你能想到星期天去看望一下她們嗎?她們整天呆在家，不是面對灰暗的墻壁，就是面對一個破舊的電視機(jī)，你有沒有想過，他們過得辛福，過得快樂嗎?
放下手中的作業(yè)，陪爸爸媽媽到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，給他們一聲親切的問好，熱情的擁抱，想想這時的他們幸福嗎?快樂嗎?
幾個月前，我在電視里看見一則廣告，講的是關(guān)愛“空巢”老人，當(dāng)那位老奶奶準(zhǔn)備好晚飯，等待兒孫們來吃飯的時候，一個突如其來的電話打斷了老奶奶的心情，使她的心情跌倒了低谷，晚上，她孤單地坐在沙發(fā)上，她那失落的眼神可以看出她有多么的孤單，我想，大家一定都看到過這一則廣告，那么，有多少人會潸然淚下，聯(lián)想到自己那孤單的爺爺奶奶呢?
講到這里，我想慎重地對同學(xué)們說：我們現(xiàn)在正處于青春時期，要向所有像吳慧中這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)他們那高尚的品質(zhì)，為自己的美好明天打堅硬的基礎(chǔ)!
我與美德有約征文11
20xx年9月6日中午，高郵城海潮大橋東側(cè)人流如織，一位80多歲的老漢搖著三輪車下坡時，不慎摔倒，膝蓋處鮮血淋漓，三輪車也側(cè)翻在地。老人痛苦地向過往行人呼救，客人們都置若罔聞。
身穿贊化學(xué)校校服的管仲培發(fā)現(xiàn)了他，立即毫不猶豫地扶起老人，在一位熱心小姐姐的幫助下，把老人送到附近的診所。
在幫助老人接受治療并設(shè)法聯(lián)系上老人的家人后，管仲培才滿懷牽掛地離去。之后管仲培對此事只字未提。
一位署名“高郵人”的網(wǎng)友，在高由政府網(wǎng)“寄語市長”專欄以《尋找一位贊化學(xué)生》為題留言，贊揚了她的善舉。全國多家媒體相繼報道此事，并稱她為“最美中學(xué)生”“揚州好人”。
管仲培被推薦參加中央文明辦組織的“我推薦、我評議身邊好人”活動，入圍“中國好人榜”候選人，并入選20xx年10月份“江蘇好人榜”，同時她還當(dāng)選20xx年揚州教育十大新聞人物。
加入換做別人看見了摔倒老人，他肯定會“避邪”怕被“粘”上，在我看來，幫助別人，人人有責(zé)。當(dāng)你遇到困難時，多么想有人來幫助你，那么，就讓我們向需要幫助的人伸出援助之手吧!
每當(dāng)我得到別人的幫助，我都會心懷感恩。相信世界上熱心幫助他人的還是有的.。但我更多的是得到朋友的幫助。
正所謂朋友多了路好走。他們對我的幫助，我都深深地銘記心中。只要他們需要幫助的時候，我也會盡力幫助他們。
當(dāng)然，生活中遇到有需要幫助的人，我也會努力幫忙，但并不是所有的幫忙都有效的。有時候自己的幫忙或許對他人幫助不大，但我不會計較。畢竟，真的想幫助他人是不求回報的。
我與美德有約征文12
自從我的老師給我推薦了《美德少年故事》，我從中明白了一個深厚的道理，我發(fā)現(xiàn)書同主人公的美德是我們都不可缺少的，而這些，我們平常卻做不到，與書里的人相比，我覺得我們非常渺小。
其中，讓我最深受感動的是這樣一個故事：
這個故事中的主人公叫趙喬喬，她生下來時比常人都小，所以乳名“點點”，但忽然間，趙喬喬就像春天的竹筍，到十二歲時，眼看著就要到一米七五了，她這個高度在她的校園里那是絕無僅有的。
但有一天，趙喬喬的媽媽開玩笑地說：“造物主讓你長那么高，也許是想讓你替比你矮的人撐起一片天吧!”因為媽媽這無意中說的一句話，在趙喬喬的心里生根發(fā)芽。
趙喬喬與另外一個點點(一只貓)的故事，使她的媽媽對女兒有了驚喜的“發(fā)現(xiàn)”。點點是老奶奶收養(yǎng)的貓，但因為這只貓沒有名字，所以趙喬喬慷慨地把自己的乳名送給了這只流浪貓。但在老奶奶搬家時，這只貓不知道跑哪去了，后來趙喬喬發(fā)現(xiàn)了它，并且收留了它。有一次，點點把趙喬喬的手沒注意給抓破了，害得趙喬喬打了狂犬疫苗。媽媽一怒之下，要把點點趕走，趙喬喬說如果我不小心犯了錯誤，你也會趕我走嗎?這只貓是我的點點，所以我也不會讓它走。就因為趙喬喬的這句話，媽媽就留下了點點。從這件事上，媽媽看到了趙喬喬有一顆善良的心。
有一次，趙喬喬的媽媽被一輛小汽車撞上了，小汽車司機(jī)趁四周無人一下子跑了，媽媽被送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里昏迷了一天后醒來了。媽媽在住院期間，趙喬喬每天幫媽媽洗臉梳頭，還幫媽媽洗腳，并且進(jìn)行恢復(fù)按摩。
還有一次，媽媽送趙喬喬上學(xué)，在經(jīng)過一條道路時，有幾個工人扛著廣告燈箱，趁車流稀少的間隙，他們匆匆地橫穿街道，這幾個人并沒有注意到趙喬喬和她的媽媽。開始，她們母女倆正在說話，當(dāng)趙喬喬發(fā)現(xiàn)一個工人肩上的燈箱尾部正朝媽媽掃過來時，急忙用自己的手圈住了媽媽的脖子。
當(dāng)媽媽在不知道的情況下說趙喬喬時，只見燈箱在趙喬喬的額頭上狠刮了一下，尖銳的疼痛，使趙喬喬不得不叫喊一聲，媽媽看見了趙喬喬的傷口，臉?biāo)⒌匾幌掳琢?，原來，趙喬喬把媽媽的脖子圈起來時，是為了保護(hù)自己的生命，所以才那樣。媽媽又哭又笑地問：“你怎么不告訴我呀?”“我那時也沒反應(yīng)過來，所以就只好這樣了”。媽媽聽后，眼淚嘩嘩地流。
通過對這篇文章的閱讀，讓我學(xué)到了許多美德，有孝敬長輩、感恩親人，帶領(lǐng)和影響周圍的人做個誠實守信、孝敬長輩的好少年;也有自立自強(qiáng)的堅強(qiáng)性格，做老師的好幫手。這些美德少年們的美德，值得我們學(xué)習(xí)。
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