下面是范文網(wǎng)小編分享的我的朋友描寫作文4篇 關(guān)于我朋友的作文,供大家參考。
我的朋友描寫作文1
有一個(gè)人在班上功課好、會(huì)跳舞、人緣佳,也參加過(guò)很多的比賽,有吹直笛、國(guó)語(yǔ)朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽,可說(shuō)是班上品學(xué)兼優(yōu)、文武雙全的好學(xué)生呢!她是我們的班長(zhǎng),她在做每件事的時(shí)候很細(xì)心,所以大家都很喜歡跟她做朋友,尤其是她那活潑開朗的個(gè)性,被受大家的喜愛。那個(gè)人就是我的好朋友
轉(zhuǎn)進(jìn)光榮國(guó)小的時(shí)候,才剛踏進(jìn)教室,就有一封信是要給我的,里面的'內(nèi)容是想要跟我當(dāng)朋友,我當(dāng)然很高興的跟她說(shuō)好。我跟她在一起已經(jīng)一年多了,從來(lái)不曾吵過(guò)架,下課的時(shí)候就手牽手到外面去吹吹風(fēng)、聊聊天,跟她已經(jīng)變成了無(wú)話不談的好朋友了,如果我的英文功課不會(huì)可以問(wèn)她,她的數(shù)學(xué)功課不會(huì)我們也會(huì)一起討論,可是有的時(shí)候懶的動(dòng)腦就直接拿她的來(lái)參考看看啰!
媽媽希望我能去讀好一點(diǎn)的學(xué)校,所以我很想要跟宥瑄讀同一所國(guó)中,可是因?yàn)樗挠⑽某潭缺容^好,她的媽媽希望她能到有英文資優(yōu)班的國(guó)中,雖然我想跟她一起讀,可是程度的不同就不會(huì)讓我們被分在同一班。他有跟我說(shuō)過(guò)他未來(lái)的夢(mèng)想,她希望大學(xué)畢業(yè)后就要到美國(guó)去了,但我的英文程度很不理想,沒(méi)辦法跟她一起去,這讓我感到很傷心,可是我已經(jīng)決定了以后等我有能力我一定會(huì)去美國(guó)找她玩,因?yàn)槲腋呀?jīng)約定好了。
我在小學(xué)交過(guò)最好的朋友大概就是陳宥瑄了吧﹗因?yàn)槲乙郧霸诙际械拇髧?guó)小都交不到可以談心的朋友,每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫,都過(guò)著同樣的生活,自從我認(rèn)識(shí)她之后,我在學(xué)校的日子也完全改變了,又多了一份歡樂(lè)和笑容,謝謝她這一年多的陪伴,我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。
我的朋友描寫作文2
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角?!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你?!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”
吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆?!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。
第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友描寫作文3
我有一個(gè)好朋友,他叫辛宇易。他比我小一點(diǎn),跟我一樣黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。
有一次奶奶帶我去宇易家,我跟宇易說(shuō)玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了,于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說(shuō)好游戲規(guī)則,我先來(lái)當(dāng)貓。我閉上眼睛,說(shuō):“開始了,我要開始數(shù)了。1,2,3······30!我來(lái)了!”我睜開眼睛,只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了?!昂吆?,我肯定把你們一個(gè)個(gè)捉出來(lái)!”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢?”我自言自語(yǔ)著。宇易家邊上有個(gè)小茅草屋!我突然想到,馬上向茅草屋跑去。“出來(lái)吧,我看到你們了!”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小朋友。“哈哈,小老鼠快出來(lái)吧!”我得意地笑了?!斑€有宇易,”他會(huì)躲到哪里呢?“
我一邊想一邊往外走,不小心撞到了門口的空水缸,水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來(lái)想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的宇易”哈哈,原來(lái)你在這!“宇易這小子可真聰明,還在上面放了蘆葦。
第一局結(jié)束了,我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評(píng)為最聰明的老鼠。游戲,又開始了。
我的朋友描寫作文4
時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由小華為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放棄了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻€(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見小華似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則小華不會(huì)這樣的,因?yàn)?,在我們大家眼里,她是一個(gè)開朗的女孩子。
過(guò)了幾天,小華突然要找我和小強(qiáng)聊聊,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),小華因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹?,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽?/p>
我們聽了,覺(jué)得很對(duì)不起小華,我對(duì)他說(shuō):爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!小華聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,小華又開心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
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