六一兒童節(jié)相關(guān)活動主持詞參考3篇(主持六一兒童節(jié)的主持詞)

時間：2022-10-27 14:27:40 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的六一兒童節(jié)相關(guān)活動主持詞參考3篇(主持六一兒童節(jié)的主持詞)，以供借鑒。

六一兒童節(jié)相關(guān)活動主持詞參考1

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

　　乙：同學(xué)們

　　齊：大家好!

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

　　乙：_小學(xué)慶“六一”文藝演出

　　齊：現(xiàn)在開始!

　　節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

　　甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：_

　　節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　甲：請聽_同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。

　　節(jié)目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

　　乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

　　節(jié)目四：獨唱《小紅帽》

　　甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽_同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

　　節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

　　乙：請欣賞舞蹈《小背簍》

　　節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》

　　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們知道春天在哪里嗎?

　　乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

　　節(jié)目七：獨唱《一分錢》

　　甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

　　乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

　　甲：請欣賞幼兒園小朋友_為我們帶來的獨唱《一分錢》。

　　節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》

　　甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

　　乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　甲：_x同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

　　乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。

　　節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：_

　　節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

　　甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。

　　乙：請欣賞_x同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》

　　節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》

　　甲：_，你知道《國歌》的作者是誰嗎?

　　乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

　　甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

　　乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

　　甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。

　　乙：請聽_和_x同學(xué)的合唱《賣報歌》。

　　節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

　　甲：_，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?

　　乙：獎——你說的是夸獎吧!

　　甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們_小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

　　乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

　　甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

　　乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。

　　甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們_小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。

　　乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。

　　節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》

　　甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

　　乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

　　節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》

　　甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

　　乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天_同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。

　　節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》

　　甲：_同學(xué)的功夫真的好厲害!

　　乙：下面請欣賞一年級的_x同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》

　　節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

　　甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：_x

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

　　甲：我們是新世紀的雛鷹

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運

　　乙：我們將用行動，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀僟小學(xué)明天更美好，_小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

六一兒童節(jié)相關(guān)活動主持詞參考2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

　　合：你們好!

　　甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

　　乙：在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

　　甲：今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

　　乙：在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

　　甲：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。

　　乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　甲：同學(xué)們，新世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

　　結(jié)束語

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

　　乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂!

六一兒童節(jié)相關(guān)活動主持詞參考3

　　尊敬的各位家長,親愛的小朋友們

　　你們好!

　　六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節(jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

　　千言萬語難以表達心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

　　首先請邱園長講話…….

(講話完成之后)接下來我們欣賞節(jié)目表演。1.音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹?/p>

　　2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演

　　3.我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,

　　4.接下來是小班小朋友的

　　5.天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演

　　6.好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演

　　7.學(xué)前班的??老師也給大家?guī)砹?/p>

　　8.飛來跟我們一起過六一了.

　　9.鞋兒破,帽兒破,來了.

　　10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家?guī)砹?