下面是范文網(wǎng)小編整理的主題班會(huì)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧3篇(節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)內(nèi)容)，供大家參考。

主題班會(huì)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧1

、活動(dòng)方式:召開主題班會(huì)

　　二、活動(dòng)目的:

　　1。知道水、電、糧食與_生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。

　　2。知道糧食來(lái)之不易。

　　3。懂得節(jié)約水電，要愛(ài)惜糧食。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　學(xué)生觀察哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、談話導(dǎo)入

　　地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)。

　　二、認(rèn)識(shí)水、電的重要性。

　　人類的生存需要水，我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國(guó)許多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)。不積小流，無(wú)以成江河。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)， style="text-indent: 2em; text-align: left;">伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

　　長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。

　　三、糧食來(lái)之不易

　　1。糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫，同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

(1)這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。)

　　禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

　　板書:糧食來(lái)得不容易

(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

　　板書:糧食與我們最親密。

　　四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　倡議書:

　　一:節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

　　二、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向老師反映。

　　四、光線充足時(shí)，不開燈。

　　五、節(jié)約糧食，不挑食。

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，愛(ài)惜糧食從現(xiàn)在開始!

主題班會(huì)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧2

　　楊：人類的生存需要水，我們生活的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)也都離不開水。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的，但它并不是取之不盡用之不竭的。水是最為寶貴和不可代替的自然資源，我國(guó)許多地方面臨著有水皆干，有水皆污。以及濕地退化，河道斷流，地下水超采等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

　　陳：不積小流無(wú)以成江河，當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)，當(dāng)我們享受水給人類帶來(lái)的福利時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝!

　　魏：每個(gè)人都應(yīng)有一分愛(ài)與感恩，要懷有對(duì)水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起節(jié)水。愛(ài)水，珍惜水資源，保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的美好世界。

　　蘇：伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，請(qǐng)珍惜好每一滴水。

　　楊：長(zhǎng)期以來(lái)在生活中人們普遍認(rèn)為水電是垂手可得的，不珍惜日常生活中的用水用電。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不僅是一句口號(hào)，應(yīng)該我們從身邊做起。

　　陳：同學(xué)們，你們知道節(jié)水的標(biāo)志是什么嗎?下來(lái)就讓我來(lái)告訴你們吧。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志是由水滴，手和地球組合而成，綠色的圓形代表地球，中間部分用一只手托起一滴水。節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施，需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征許多滴水匯成江河。

　　魏：同學(xué)們，那你們知道節(jié)約1°電能做些什么嗎?下面讓我們讓我來(lái)為你們充充電吧。1°電可以使25瓦的燈泡連續(xù)照明40小時(shí)，也可以使家用冰箱工作一整天，可以使普通電風(fēng)扇運(yùn)行15小時(shí)。1°電還可以使電視機(jī)連續(xù)播放十個(gè)小時(shí)，1°電還可以將8公斤的水燒開，1°電可以用電熱鍋炒兩個(gè)美味的菜肴。所以說(shuō)節(jié)約用電，從你我做起，隨手關(guān)燈用完設(shè)備及時(shí)關(guān)閉。

　　蘇：親愛(ài)的同學(xué)們，糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽嗎?

　　楊：我們每天都要吃白米飯。同學(xué)們，你們可知道大米是怎樣誕生的嘛?就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看農(nóng)民伯伯在做什么?是怎樣插秧的呢?對(duì)了，農(nóng)民農(nóng)民阿姨就是整天把水把腳泡在水里，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了真是腰酸背痛。

　　陳：禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護(hù)下漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么呢?

　　魏：經(jīng)過(guò)半年多的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了，農(nóng)民還要做些什么呢?

　　蘇：是啊，糧食來(lái)的不容易，這么多的好吃的食物都是糧食做成的，糧食與我們?nèi)祟惖年P(guān)系最親密了。

　　楊：同學(xué)們?cè)谌粘５纳钪?，我們?yīng)該怎樣去節(jié)水呢?

　　陳：那我們?cè)谌粘Ｉ钪杏秩绾稳ス?jié)電呢?

　　魏、蘇(提問(wèn))： 同學(xué)們，你們知道我們?cè)谌粘Ｉ钪惺侨绾喂?jié)約糧食的的嗎?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

　　魏、蘇：下面讓我們一起發(fā)起倡議書，

　　1、節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　2、見(jiàn)到有浪費(fèi)水、電和糧食的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　3、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水，電器開關(guān)有損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向老師報(bào)告。光線充足時(shí)不開燈，節(jié)約糧食不挑食。

　　楊、陳、魏、蘇：最后讓我們發(fā)自內(nèi)心的再次呼吁大家珍惜水電資源，節(jié)約水電資源，愛(ài)惜糧食，從現(xiàn)在開始!

　　楊：此次節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)高老師做班隊(duì)會(huì)總結(jié)。

主題班會(huì)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧3

　　今天是世界節(jié)水日，我們班舉行了關(guān)于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會(huì)，讓我們深刻意識(shí)到了很多很多。人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。 水 (H2O)是由 氫 、 氧 兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，在常溫與常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是 工業(yè) 、 農(nóng)業(yè) 、 服務(wù)業(yè) 的命脈。但事實(shí)上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬(wàn)人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的 水資源 匱乏，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年3月22日為 世界水日 。

　　地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源 。 我國(guó)許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)。 “不積小流，無(wú)以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)，當(dāng)我們享受水給人類帶來(lái)的福利的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心，要懷有對(duì)水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛(ài)水，珍惜水資源、 保護(hù)水資源 ，保護(hù)我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機(jī)，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒(méi)有水，這一切將會(huì)是怎樣呢……

　　在我們身邊，不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天，我從美術(shù)教室走出來(lái)，頓時(shí)，一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學(xué)故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂(lè)，我真沒(méi)想到，會(huì)有這么不文明的學(xué)生。前幾天，我們年級(jí)衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊，很多人若無(wú)其事地從哪兒經(jīng)過(guò)，連水龍頭都不看一眼，就在這時(shí)，一個(gè)四年級(jí)的小朋友跑了過(guò)來(lái)，把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所里自來(lái)水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。

　　水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的.質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。親愛(ài)的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍(lán)天，請(qǐng)伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

　　長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭” 的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

　　一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

　　二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

　　三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

　　七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門反映。

　　九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

　　十、光線充足時(shí)，不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

　　十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。

　　全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!

　　從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂(lè)”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

　　逢年過(guò)節(jié)，家里常常來(lái)了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來(lái)，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀。”

　　記得這個(gè)年代的我們，當(dāng)桌上端上了菜，我們就開始抱怨： “這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當(dāng)勞。”桌子被敲得咚咚的響，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠(yuǎn)：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實(shí)有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了，想當(dāng)年我們那會(huì)吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”

　　坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，不要老是跟孩子們說(shuō)舊時(shí)代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過(guò)去的就過(guò)去了就別再想了?！睜敔斈棠搪犃?，神情顯得有些尷尬和失望，無(wú)奈的搖了搖手：“說(shuō)的是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是..”“好了好了，別說(shuō)這些了。”話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說(shuō)些什么但還是猶豫著沒(méi)有說(shuō)什么，安安靜靜的坐在旁邊同時(shí)我仿佛又聽到了他們的嘆息。

　　坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過(guò)的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉(zhuǎn)，那些受到戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)飯都吃不飽，他們沒(méi)有心思去想吃好的，因?yàn)樗麄儏s連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點(diǎn)食物節(jié)約一點(diǎn)水資源，那些人民也不會(huì)顯的那么貧乏了。

　　想想現(xiàn)在全世界都倡導(dǎo)低碳環(huán)保，減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)地球的污染，在我們開始減少使用塑料袋的次數(shù)是，在我們出門減少用汽車多步行時(shí)，在我們提倡全球關(guān)燈一小時(shí)時(shí)，也要想想，節(jié)約點(diǎn)食物也不是我們力所能及的么，別再在飯桌上挑東撿西，別在沉迷于快餐無(wú)法自拔，讓那么辛苦播種來(lái)的食物盡到他們?cè)緫?yīng)盡到的義務(wù)，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來(lái)的更有意義么?在進(jìn)行低碳環(huán)保時(shí)，也別忘了我們?cè)揪蛻?yīng)該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡(jiǎn)單也是最應(yīng)該我們需要作出的一份貢獻(xiàn)。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”

主題班會(huì)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧

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