文明小學(xué)作文12篇小學(xué)生文明行為的作文

時間：2022-10-30 09:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的文明小學(xué)作文12篇小學(xué)生文明行為的作文，供大家閱讀。

文明小學(xué)作文1

　　文明身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質(zhì)。文明在生活中，世界上了文明，地球就不會像現(xiàn)在美好。文明時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，我文明人。

　　記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷，車籃里的精致的花瓶摔了個粉碎，真可惜。

　　這時，不知是誰把交警叫來了。然后，這位交警查問了情況。是青年的錯，我想青年要賠錢了。交警說：“讓青年賠一元吧?！鼻嗄昀鞯奶土艘辉?朝車籃一丟，飛上車逃走了。

　　沒一會兒，青年回來了，說：“老同學(xué)，你時候干起交警了小學(xué)三年級關(guān)于文明的作文小學(xué)三年級關(guān)于文明的作文?！?事例要說明了生活中要講文明。

　　文明身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做文明人。文明的人也有禮儀，禮儀對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會在細(xì)小的事情中學(xué)會去尊重他人。在平時的生活中，要學(xué)會尊重他人，的世界才能更美好。

　　記得在三年級，我在學(xué)校門口當(dāng)值日生，我在老師來的時候，我明白應(yīng)該尊師重道，我大聲的喊：“老師好?！?/p>

　　人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對班級有的任務(wù)。

　　文明，為要文明呢?

　　文明是美得人不文明會被懲罰的。比如：人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是的，扔垃圾罰20xx元，吐痰罰5000元。

　　文明在的生活中，文字是文明時代的開始，讓做講禮貌的人吧!

　　文明禮儀身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質(zhì)。中國是文明禮儀之國，讓把文明禮儀伴行動起來。

文明小學(xué)作文2

　　“五一”勞動節(jié)到了，老師說了，既然是勞動節(jié)，當(dāng)然要勞動了，還特地布置了一個作業(yè)給我們：為了培養(yǎng)我們熱愛勞動，尊重勞動人民的思想感情，老師布置全班同學(xué)在節(jié)日期間通過自己的勞動，用自己的雙手為家里掙一元錢。

　　這一天是星期天，我把作業(yè)做完后，便來到大街旁，準(zhǔn)備完成通過自己的勞動來為家里掙一元錢的“任務(wù)”。我邊走邊想，怎么才能自己掙到一塊錢呢?

　　我來到大街旁的垃圾堆邊，目光不停的在搜尋著，突然腳下一陣破裂聲，向下一看一個飲料瓶子，我正想拾起來向垃圾桶里扔的時候想：“我把飲料瓶子拿去賣不就行了嗎?”于是我拿著飲料瓶往前走兩步向后一看，天呀!我好象看到路上的行人都把手指向我，嘲笑似的說：“瞧，這個小女孩是拾破爛的?！毕氲竭@里，我急忙扔下瓶子，裝作若無其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來，心想：我這樣做不僅能完成我的作業(yè)，而且還能還給大家一個清凈的環(huán)境，就這么放棄了，也太沒有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一二三”走，我再一次見到了飲料瓶，勇敢的把它拾了起來。頭也不回的離開了，走到我們樓下一個廢品收購站……

　　回家我把這事告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的孩子。在學(xué)校我給老師說了以后，老師稱我是班上的“文明小天使”。

文明小學(xué)作文3

　　大家好！我是春蕾中學(xué)小記者徐圣沁。現(xiàn)在我肩負(fù)著一項“重大使命”，我要拍攝下一些關(guān)于“文明”的鏡頭。好，我們走吧！

　　NO.1 地點：公交車上

　　看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車。我不禁為這位孕婦擔(dān)心起來：這位阿姨懷著孩子，還沒有位置坐，萬一出了什么事，那后果不堪設(shè)想。這時，坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來，對那位阿姨說：“您請坐吧，您還懷著孩子。”受這位小伙子的影響，其他人紛紛站起來，爭先恐后地讓座。

　　NO.2 地點：xx小區(qū)門口

　　一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那里，似乎在享受這完美的日光浴。這時，一位盲人叔叔邁著緩慢的步子走了過來。他用拐杖戳戳這里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！說時遲那時快，從左邊沖出來一個十一二歲，踏著滑板的少年，不會撞上吧？！我驚恐地閉上了眼。后來我在錄像里看到：少年在盲人踩上去的一剎那，抓起香蕉皮，一抬手扔進(jìn)了垃圾桶。

　　NO. 3 地點：斑馬線邊

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊，似乎在等待著什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前，禮貌地問：“大娘，您需要我做什么嗎？” 老奶奶用濃重的鄉(xiāng)音說：“俺娃在火車站，你知道火車站在哪里嗎？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是幾點的火車？……”聽著這一聲聲關(guān)切的問語，我的心里也暖暖的。

　　你知道嗎？文明無處不在。如果全世界的人都文明禮貌，那地球就是一個和諧幸福的大家庭。讓我們都養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣吧！

文明小學(xué)作文4

　　從我家到車站有一段五分鐘的小路。最近在這條路上，常會看到一位小姑娘扶著一位阿姨一起去坐車。你可能會認(rèn)為她們是一對感情非常好的母女倆。沒錯，起初我也是這么認(rèn)為的。

　　有一天，天空下著綿綿細(xì)雨，又見小女孩和“母親”一起去坐車。她們和平時一樣在談笑，我無意中聽到了她們的談話。阿姨說：“這一陣子，我的丈夫和兒子都不在家，多虧了你，每天送我去醫(yī)院，這才沒有耽誤治療?！薄皼]有關(guān)系，阿姨，醫(yī)院就在我的學(xué)校旁邊，送你去只是舉手之勞而已?！薄安贿^還是要感謝你，醫(yī)生說我的眼睛就要好了，這都是你的功勞!”“太好了!阿姨，祝你早日康復(fù)!”……

　　我吃了一驚，原來她不是小女孩的媽媽，而是鄰居。阿姨的眼睛出現(xiàn)了問題的，而她家人又都去外地了。她怕打擾家人，又怕影響治療。正在發(fā)愁的時候，住在對面的小女孩自告奮勇，說醫(yī)院就在她學(xué)校的旁邊，她可以在上學(xué)、放學(xué)的時候順路接送一下阿姨。就是這樣，小姑娘每天都提早半小時起床、出門，并時刻提醒自己不要忘了接送阿姨。她真是一個熱情善良、樂于助人的好女孩!

　　看著這個可愛的小女孩，我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話：“送人玫瑰，手有余香?！鄙拼?，就是善待自己。善待他人，將自己的快樂分享給別人，也就得到了兩份快樂的機(jī)會。因為幸福是會傳遞的，有時，舉手之勞就可以使很多人受益，何樂而不為呢?

文明小學(xué)作文5

　　中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。

　　在我的心中，一個文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽感能夠互相幫助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，鍛煉身體；講究個人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識先學(xué)會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會熏陶的折射，我們的言行會影響到未來的世界。

　　所以，讓我們行動起來吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明小學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！

文明小學(xué)作文6

　　雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門針對小學(xué)生量身定做的.禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標(biāo)，以“個人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。

　　禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個對社會有用的人。

文明小學(xué)作文7

　　一天，小明和小紅在放學(xué)回來的路上，看到了一個垃圾桶，在垃圾桶的旁邊發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。小紅說：“這是怎么了，怎么會有這么多的垃圾在這里呢？”小明回答：“這應(yīng)該是那些人要把垃圾丟到垃圾桶的時候沒對準(zhǔn)垃圾口就直接丟在垃圾桶旁邊的?！?/p>

　　小紅說：“要不我們把垃圾桶旁邊的垃圾清理干凈吧?！毙∶骰卮鹫f：“好?。　毙∶鲃幽X筋想了想，突然小明從書包里拿出一張紙和一支筆，爬在地上寫到“文明——只差一步”。那時小紅已經(jīng)把垃圾收拾好了，正在看著小明把這張紙貼在垃圾桶上，看到“文明——只差一步”。

　　小明說：“大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，為什么遲遲不肯邁出這一步呢？為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢？只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步，那么，就是讓文明邁出一大步。小紅說：”你真聰明！“

　　一天，小明和小麗走在回家的路上，路過一個垃圾成山，而里面卻一塵不染的垃圾箱。小明腦袋一轉(zhuǎn)想出來一個好主意。

　　說完便從書包里找出了一支筆和一張紙，寫上了幾個大字：“文明—只差一步”。小麗也把垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　其實在我們身邊也有很多這樣的故事。一輛出租車司機(jī)把一個面包的包裝袋扔了出去，一位清潔工人看見了，就飛快的沖了上去，還沒等撿起來，就被一輛車撞死了！

　　在我家樓下有許多小朋友往垃圾箱外扔垃圾，產(chǎn)生了細(xì)菌。如果你們多走那一步，就不會有細(xì)菌，你想：如果人們多能多做一步給多好啊！

　　大家想一想如果一個人不亂扔垃圾，別人也不會亂扔垃圾了！也就不會有這樣的悲劇發(fā)生了！亂扔垃圾；就是害了你自己??！我呼吁大家從既日起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！

文明小學(xué)作文8

　　文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時候給我滋潤。當(dāng)你長大，你會不會把文明扔到千里之外？

　　當(dāng)今社會，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。

　　有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個老人正拄著拐杖走過來，不一會兒，公交車來了。我們準(zhǔn)備排隊上車，這時，一個年輕人跑過來，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。

　　到了車上，我看到兩個連在一起的位置，就隨便選了一個坐下來。那個年輕人正在找零錢投幣。老人上來了，他看見我旁邊還有個座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢。那個年輕人投完錢后走到我旁邊，就像沒看見袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說，走到后面去。

　　過了兩站，我覺得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過來坐吧！”我擔(dān)心又有人搶座位，邊等老人走過來后再起身。老爺爺對我說：“你真是個好孩子！”過了一會兒，我到站了，就下車回家了，心里樂滋滋的。

　　我相信，只要每個人都講文明，團(tuán)結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會一定會更加和諧！

文明小學(xué)作文9

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?！币敫淖兂鞘忻婷?，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

　　作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當(dāng)文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。

　　爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

文明小學(xué)作文10

　　五年級習(xí)作在我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多雞毛蒜皮的小事，有的事讓我很開心，有的事讓我很悲傷，有的事讓我很委屈......但是最近發(fā)生的一件事卻讓我很憤怒。

　　那是一個早晨，我和幾個同學(xué)正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。那天，風(fēng)婆婆和我們開了一個玩笑，她像事先和樹公公商量好了似的，樹公公剛落下葉子，風(fēng)婆婆就將葉子吹得到處都是。我們幾個值日生費了九牛二虎之力才將落葉打掃干凈。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候，一個大約十二三歲的男孩手里把玩著一個空的礦泉水瓶子走了過來。我以為他是來扔空瓶子的，就沒在意。因為，他旁邊就是垃圾桶。誰知，他卻把瓶子往地上隨手一扔，揚長而去。我很是氣憤，立馬叫住他：“同學(xué)，請你不要亂扔垃圾，請你把這個瓶子撿起來扔到垃圾桶里好嗎？”他倒好，說：“你們不正在掃地嗎？這是你們值日生的事，跟我有什么關(guān)系？”說完后，頭也不回地自顧自離開了。我更加憤怒了，撿起瓶子追上去質(zhì)問他：“我們已經(jīng)掃完了，請你尊重我們的勞動成果行嗎？現(xiàn)在，請你把這個瓶子扔到垃圾桶里可以嗎？”說著，便把瓶子塞到他手里。他卻不以為然，又把瓶子扔在地上，頭也不回地走了。我憤怒之余還有無奈！只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。

　　回到教室后我還在想：如果我們每個同學(xué)都像那個男孩一樣亂扔垃圾，那我們的校園還能這樣美好嗎？

　　在此，我呼吁大家從現(xiàn)在開始從小事做起，愛護(hù)我們的校園，愛護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！

文明小學(xué)作文11

　　文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學(xué)問，而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，如果一個人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個失敗的人……

　　記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的干凈。有一次凌晨6點多的時候，我聽見“唰唰”的聲音，（因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因為一個年邁的的老人竟然每天堅持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！

　　我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長摸著我的頭的說：“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子，同時也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......

　　一句：您好！請坐。謝謝你！不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個美好和諧的家園吧！