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班級怪事作文小學六年級1
我們班里曾經(jīng)發(fā)生過一件奇怪的事情,至今我還記憶猶新。
那是三年級的時候,我放學回家準備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)語文書不見了。我想:應該是放在學校了,沒帶過來。于是我借了鄰居的書,把作業(yè)寫好了。
第二天早晨,我早早的到了教室里,仔細地尋找著。咦?抽屜里沒有,大書包里也沒有!我驚訝極了,怎么沒有呢?我又里里外外,仔仔細細的找了一遍,還是沒有。我又問了前后左右的同學,他們都說沒看見,我只好放棄了。
下午放學的時候,我發(fā)現(xiàn)我的《口算》也不見了,我把這件事告訴媽媽,媽媽很生氣說:“你怎么又把書弄丟了呢?”我聽了媽媽的話,有點委屈,決定以后要看好自己的書。
事與愿違,幾天后的一個上午,我正在做《陽光課堂》突然上第三節(jié)——電腦課的鈴聲響了,我把《陽光課堂》一扔,沖向電腦室,第三節(jié)下課,我回到教室里,發(fā)現(xiàn)《陽光課堂》不見了。我感到納悶了,怎么我的書接二連三的不見了?于是,我把這件事告訴老師,老師說:“我會幫你找的”下午我來到教室,發(fā)現(xiàn)《陽光課堂》已經(jīng)躺在我的課桌上“呼呼”大睡了。“老師幫我找回書了,真好!”我的同桌說:“才不是呢,書是鈺慧在垃圾桶旁找到的。”是誰把我的書扔到垃圾桶旁?我百思不得其解。
我希望以后不會有人再惡作劇,亂拿別人的書,做一個有教養(yǎng)的人。
班級怪事作文小學六年級2
最近幾天,在我們班里發(fā)生了不少怪事,有的東西被人扔了,有的東西被人偷了,還有的東西摔壞了。
首先,在這些事情中最奇怪的還是梁哲昊的那一件事兒。一星期前,梁哲昊的文具盒離奇失蹤,可今天,值日生們竟然在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了,上面還有一道被別人踩過的痕跡。一般情況下別人偷東西是不會偷文具盒的`,還有垃圾堆是一天清掃一次,可都過了整整一星期才找到。在這個文具盒里還有幾支新筆沒被人拿走,這就說明扔文具盒的人一定很討厭梁哲昊,才偷了他的文具盒,等一個星期過后再扔到垃圾堆,成心氣梁哲昊。
然后是王帥杰的花球不見了的事兒。今天下午,王帥杰把花球放在桌斗里,可他只是去上了一次廁所,花球就被人偷了。一個花球頂多五元錢,只有跳啦啦操時才會用到,而全班門十多個同學每人都有,干嗎要偷?而偷花球的人一定是想在體育課上為難王帥杰。
最后是蔡奇衡的筆斷成了三截。今天下午到校后,蔡奇衡的一支筆竟然成了三截,一支筆掉到地上最多是在接口處斷,摔成兩截,絕對不可能摔成三截,這很有可能是被人折成三截的。
這些破壞別人物品的人太壞了,我們可不能像他們一樣想方設法的捉弄別人。
班級怪事作文小學六年級3
“快看,蝴蝶,蝴蝶……”,這是從哪里傳來的聲音呢?我偷偷告訴你吧!這是從四(2)班傳出來的尖叫聲。你知道為什么嗎?哈哈,不知道吧!那就讓我來告訴你吧! 其實呢,也只是件小事,只是我們班的人太喜歡小題大作而已。“快看!有只蝴蝶飛進來了!”這是最先看到者發(fā)出的“新聞”。
緊接著,我們四十三雙眼睛一下子就看向了尖叫聲的“發(fā)源地”,原來是一只白黃相間的蝴蝶飛進了我們的教室,教室里一下子沸騰起來,頓時人聲鼎沸,好像都想要把蝴蝶抓起來占為己有,但奇怪的是,這只蝴蝶仿佛卻一點也不害怕,一會兒飛到這邊,一會兒飛到那邊,似乎很笨拙的樣子,但又能夠在有人快要住到它時飛快而又敏捷的躲開,班里好多同學興奮的抓狂,它也不會像一般蝴蝶那樣為了逃跑而驚慌的在玻璃窗上亂闖,真是奇了!奇了!
看來這只蝴蝶來頭不小啊!哈哈哈……這時,只見蝴蝶悠閑地圍著整個班級繞了一圈,最后竟把瞿靜遠同學的頭發(fā)當作一朵花停在了上面,瞿靜遠同學也沒有去驚動它,讓它在上面好好的休息,它可能飛累了吧!因為我們班的同學也累趴下了。這時,上課鈴聲響了起來,那只蝴蝶也知趣地飛走了 ,哦!我明白了,原來呀,這只蝴蝶是趁我們十分鐘休息時間來找我們玩的呀!
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