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運(yùn)動(dòng)作文4篇(以運(yùn)動(dòng)寫作文)

時(shí)間:2022-10-30 13:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的運(yùn)動(dòng)作文4篇(以運(yùn)動(dòng)寫作文),以供參考。

運(yùn)動(dòng)作文4篇(以運(yùn)動(dòng)寫作文)

運(yùn)動(dòng)作文1

  4月28號(hào)下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  張莉老師帶著我們來到大操場(chǎng)上,那里熱鬧極了。看臺(tái)上許多同學(xué)在給參加第一個(gè)項(xiàng)目的人加油。過了一會(huì)兒站在主席臺(tái)上的曾老師宣布:第一個(gè)項(xiàng)目馬上要開始了。 第一個(gè)比賽項(xiàng)目是搬石頭過河: 需要十二個(gè)人,先在起點(diǎn)鋪三張墊子,等所有人站上了墊子后,排在隊(duì)尾的同學(xué)在把最后一張墊子傳給第一位同學(xué),這樣輪流幾次。最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍就會(huì)獲得勝利。我們班開始就領(lǐng)先了很多,不出我所料,我們班獲得了勝利。所有同學(xué)的臉上都掛著興奮、開心、自豪的表情。但我們高興的太早了,接下來發(fā)生的事情讓我們都覺得很糟糕。 第二個(gè)比賽項(xiàng)目是智傳呼啦圈 需要十二個(gè)人,所有人手拉手。把呼啦圈給第一個(gè)人,讓他把身子穿過呼啦圈,接著是第二個(gè)人。最先穿完的隊(duì)伍就會(huì)獲得勝利。比賽時(shí)規(guī)則有些改,拿圈的那個(gè)人不能是比賽選手。我們都很著急,陳語站了出來說:我來。我們同意了。比賽開始了我們前面領(lǐng)先了一大節(jié),到郭沂銘那里,它急了,浪費(fèi)了好多時(shí)間,我們輸了,大家都很掃興。 接下來的比賽是兩人三足: 需要16人。兩人一組一個(gè)同學(xué)的左腿綁住另一個(gè)同學(xué)的右腿來跑步。一位同學(xué)拿著球,跑到對(duì)面的時(shí)候,把球傳給另一組,那一組在跑回來。最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。 比賽開始,我們之前沒領(lǐng)先。但是越到后面就越領(lǐng)先。我們贏了,我很開心。比賽完畢,我們就回教室了。

  我想:之所以我們會(huì)贏,是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心,共同努力。 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心,在難的事情只要團(tuán)結(jié)都能成功。

運(yùn)動(dòng)作文2

  我非常喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我強(qiáng)健體魄、愉悅身心、精神煥發(fā)、思維敏捷。跑步、游泳、打籃球、打羽毛球……都在我的運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi)。

  就說籃球運(yùn)動(dòng)吧。在幼兒園時(shí),許多同齡人還不知道什么是籃球的時(shí)候,我已經(jīng)在爸爸的.帶動(dòng)下,學(xué)會(huì)了拍球,運(yùn)球走。一年級(jí),我拍球的水平就突飛猛進(jìn)了,我?guī)缀趺刻於家M(jìn)行拍球練習(xí),可以連續(xù)拍球六七百次,到了一年級(jí)下學(xué)期,我就參加了年級(jí)的拍球比賽;二年級(jí),爸爸為了提高我的籃球技能,讓我參加了籃球培訓(xùn)班。這時(shí),我拍球、運(yùn)球、傳球和投球的能力已是同學(xué)中出類拔萃的了,二年級(jí)下學(xué)期我參加了年級(jí)繞標(biāo)志桶的運(yùn)球比賽,我還是全班第一棒呢!到了三年級(jí),為了能選上班里籃球隊(duì)員,我訓(xùn)練更加努力、認(rèn)真、刻苦,體能、技術(shù)都得到了很大的提升。三年級(jí)下學(xué)期我順利入選了班籃球隊(duì),并參加了年級(jí)的籃球?qū)官?。在比賽中,我不慌不忙、沉著冷靜,勇于拼搏、積極跑位,終于投進(jìn)了球,頓時(shí),“三(7)班加油!”“余浩源,加油!”的吶喊聲響徹球場(chǎng),我前所未有的成就感油然而生。從此,我成了班里當(dāng)之無愧的籃球主力。

  因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我打上了籃球;因?yàn)榇蚧@球,我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。我就是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人!

運(yùn)動(dòng)作文3

  要跳繩了!我的心像一只小兔子,怦怦直跳。

  三、二、一,吁!這聲響是想震破耳嗎?算了,不和它計(jì)較,還不是老師吹的?哎,跳得太慢了,加速!我的手肘一扭,腳一蹬,膝蓋一彎,砰!完美完成!No,我想啥呢,快跳哇,說好的長項(xiàng)飛哪兒去了?

  呼,呼,呼,我的繩轉(zhuǎn)得越來越快,甩得越來越圓。我想:千萬千萬別死繩,死繩就遭了!于是,我便放慢了速度,那時(shí)有點(diǎn)累了,有點(diǎn)甩不動(dòng)了。堅(jiān)持,堅(jiān)持!加油,努力,為了勝利!我開始狂跳,一,二,三,四……這一刻起,我不再為了達(dá)標(biāo),而是挑戰(zhàn)自己。我閉上雙眼跳繩,陽光有一絲火辣,帶著明媚,灑在我身上。一股潮水涌上來,讓已經(jīng)無力的手舉得平平的,但,和接力賽時(shí)完全不一樣,那是自信和勇氣,現(xiàn)在是希望和平常。跳著跳著,哨聲響了。

  我跳了182個(gè),全班第二名,沒拿到第一。干啥呢!不要和別人比,和自己比就行啦!上次170多,進(jìn)步了!

運(yùn)動(dòng)作文4

  今天是星期六,也是我校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。上午我們年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有50米迎面接力,趕小豬,跳羊角球等。我最喜歡的項(xiàng)目是趕小豬比賽,趕“小豬”可不是趕真正的小豬哦!是用一根接力棒用力趕一個(gè)石鉛球,這就是趕小豬的玩法。今天我真開心!

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