下面是范文網小編分享的【實用】暑假五年級作文集錦六篇(五年級寒假作文題目),供大家品鑒。
暑假五年級作文 篇1
放暑假了,媽媽幫我從圖書館里借來了好幾袋書。我翻了翻,這些書圖文并茂,都是我愛看的。一想到終于可以痛痛快快地看書了,我的心里頓時樂開了花。
在媽媽給我準備的知識大餐里,有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的,還是那本有著精美插圖的《紅樓夢》。
那一陣子,只要我有空,都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天,媽媽叫我睡午覺,我的心在書里,一邊看書一邊對媽媽說:不要,我要看書。媽媽說:那,好吧!我像是孫悟空到了花果山稱心如意,趕緊飛一樣地讀起來,一頁、兩頁、三頁一小半,一半,不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了,發(fā)現我還在看,連催了好幾次,我這才戀戀不舍地放下書休息一會兒。
還有幾次,媽媽去廚房煮飯,讓我抓緊時間寫《暑假學與練》??墒悄切袷墙o我施了魔法一樣,讓我關公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌,馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本,耳聽六路,盡管有些提心吊膽,但還是看得津津有味。過了一會兒,我聽到媽媽的腳步聲由遠到近,趕緊三步并作兩步,把書塞回書架,又裝模作樣認真地寫起作業(yè)來。
就這樣,暑假里,我看完了媽媽給我借來的所有的書,還把自己的小書架上的許多書又看了一遍,真是小雞跌進米缸里飽吃一頓。
媽媽說,多吃飯,能使人長肉肉;多看書,能使人長知識。暑假的知識大餐真美味??!
暑假五年級作文 篇2
這個暑假我過的十分有意義,見了許多東西。但給我留下印象最深的要數峨眉山了。那里溝壑縱橫,山巒蜿蜒,還有那里的猴子,他見人不驚,到與人相親,被人們稱為“活風景”。
我們從萬年寺出發(fā),一路上經過白龍洞,牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟,美麗清澈的河水。不知不覺,就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上,東張西望,觀察附近有沒有猴子?!班病币粋€棕色的小東西,從吊橋的扶手上竄過去。細細一看,呀!是一只猴子,長長的毛,肥胖的身子,十分靈活。還是弟弟眼疾手快,把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去,猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了,一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了??珊镒右恢备艿?,導游說:“是你手上的袋子,猴子以為你手上還有餅干?!?/p>
哦!原來是這樣,我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子,猴子一看里面是空的,失望的走了。我想:猴子真聰明。想著,把自己的餅干拿出來,扔給在我旁邊的猴子,猴子伸出毛茸茸的手接住了,一下子吃下去。媽媽看了,也迫不及待的要喂猴子,她從包里拿出一個蘋果,背在后面,準備藏起來??墒?,旁邊突然跳出一只猴子,把媽媽手中的蘋果給搶了過去,把媽媽嚇了一大跳,我們都被這情景逗樂了,周圍的人也笑了。
后來我們又喂了猴子,還拍了照。有一次我們逗猴子,猴子還生氣了呢!但快樂的時間很短,一天很快就過去了。但峨眉山永遠留在我心中。
暑假五年級作文 篇3
暑假一晃就過去了,在這個假期里,我和家人一起去到擁有“桂林山水甲天下”美稱的桂林去旅游。那里風景優(yōu)美,景色宜人,讓我流年忘返,也讓我對這個假期戀戀不忘。
在一個美麗的早晨,媽媽很早就喊我起床,我興奮地一個翻滾就爬了起來。我們一家人到了火車站,當我坐在火車上時,看著車外的風景,恨不得讓自己插上翅膀再快一點。時間過得很快,幾個小時后我們就到了桂林。一下車,我心里就在想:“桂林,我來了!”
第二天休息好后,我們去了桂林旅游的第一站:漓江漂流。漂流的人很多,我耐著性子慢慢的排隊等。這時爸爸告訴我:“這個漂流是桂林旅游的精華,我們在電視上看到的桂林山水大部分就是這一段,其中還包括我們二十元人民幣后面的景色都在其中?!甭牶笪揖透悠诖?。
終于輪到了我們,我們穿上救生衣,坐在竹筏上,當竹筏馬達啟動時,一陣清風迎面吹來,兩岸的景色也呈現在我們眼前。兩邊連綿不斷的群山和波光粼粼的漓江水都讓人心情舒暢。那里的山有的險、有的緩、有的高、有的低。有些山躲在云霧之中,忽隱忽現;有的山連在一起,形成各種奇異的圖案;有些山上還有山洞,像眼睛,也像一輪明月;有些山上有許多樹木,郁郁蔥蔥;而有些山上卻是寸草不生,光禿禿的。真是形態(tài)各異,千差萬別。其中一座山高聳入云,面向漓江的山崖上有著天然形成的圖案,仔細一看像一群奔騰中的野馬向我們迎面撲來,這就是有名的“九馬畫山”。這些形態(tài)各異的山在漓江清澈的江水映襯下顯得更加妖嬈,讓我不禁感慨桂林山水的秀美。
漓江漂流很快就結束了,我們依依不舍地下了船。在桂林剩下的幾天里,我們還在“十里畫廊”騎了自行車,身臨其境地感受了所謂”畫廊”之美;我們還登上了”象鼻山“,再一次感受了大自然的鬼斧神工;我們還吃到了啤酒魚、桂林米粉,讓我在游玩之余還品嘗到了當地美食。
時間過得很快,短暫的桂林之行很快結束了。但我仍是對它戀戀不忘,這真是一次有趣的旅行。
暑假五年級作文 篇4
前幾天看到隔壁阿姨做紅燒肉,在她那里討教到了做紅燒肉的“秘訣”,今天我心血來潮,按照腦子里的記憶也想嘗試嘗試燒制一下。
于是,我讓爺爺陪我從菜場里買了一斤帶皮的五花肉。回到家后,我先準備好佐料:醬油、白糖、味精、大蒜、老酒、食鹽、生姜片。我拿些許生姜切成片,再把大蒜掰一瓣用刀拍碎。然后將五花肉放到砧板上切成塊,每塊肉要大小均勻,不一會兒肉塊就切好了。打開電磁爐,往鍋里倒了一些水,放入五花肉及幾片生姜,蓋上鍋蓋煮了一會兒,這是為了去腥味,過了一分鐘后,我把五花肉從鍋里撈起來,倒干鍋里的水?,F在才是正式開始燒五花肉,我在鍋里放入少許的油,等油燒到開始冒煙時,我把蒜放入鍋,隨后再把五花肉倒入鍋中進行翻炒,炒至肉色變得蒜黃,再逐一倒入二勺子老酒,半勺食鹽,一勺白糖,倒入醬油,蓋好鍋蓋。不一會兒,空中散發(fā)出濃郁的肉香。十分鐘過后,香氣四溢,美味的紅燒肉出鍋咯!肉塊亮晶晶的,透著誘人的光澤,我迫不及待地夾了一塊入口嘗了一下,嗯,味道好極了!我讓爸爸嘗了一口,他點了點頭,豎起大拇指夸道:“好吃、好吃!”
晚上吃飯的時間到了,我很快就把紅燒肉吃個精光。
吃自己做的菜,心里感覺美滋滋的。
暑假五年級作文 篇5
敬愛的老師,親愛的孩子們,很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假,如何度過兩個月充實愉快的假期生活,你計劃好了自己的暑假安排嗎?
每當想到一年中我們有一個這么長的假期,我就會很激動和幸福!這是我們老師和學生才有的“福利”啊,在最炎熱的季節(jié),我們可以按照自己的意愿,隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間里,真好!
可是,很多的老師和孩子沒有一個計劃,往往一個假期過后,回想起來,似乎什么也沒有做,白白荒廢了時間,甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個提議,倡導大家過一個既愉悅身心,又忙碌充實的暑假:
一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下,制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習,還要有娛樂,有讀書,有特長培養(yǎng),還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無償捐助的,每當看到這些書,我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解,讓大家了解它的內容和意思,書中有注解,也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會,開學我們要逐一檢查。
三、培養(yǎng)一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等,這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操,學習了一項本領,同時也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當我們演出節(jié)目的時候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的.古箏彈的多好啊,張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,范雨欣的電子琴都考到九級了,而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了??粗麄冊谖枧_上精彩自信的表現,真讓人羨慕?。∷?,利用好假期這個時間,爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業(yè)余愛好,著重培養(yǎng),爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書。假期是個難得的讀書機會,時間那么寬裕,心情那么悠閑,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃,計劃讀什么書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。
五、出游。如果條件允許的話不錯哦 不錯哦,建議孩子們和父母一起有一次出游的機會,讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長見識,去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景,體驗風俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機渡輪。旅游,是一種親近自然放松身心的方式,也是學習實踐的機會。不錯哦
六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的,我們要做暑假作業(yè),要復習以前學習過的知識,有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好,養(yǎng)成寫日記的習慣,把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍,以便好好保存,為新學期奠定一個好的基礎。
七、其他。堅持鍛煉身體,不讓睡懶覺成為習慣;可以多交幾個朋友,包括網友,聊一聊學習和生活;幫父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房間要自己整理。不亂花零錢,有機會可以勤工儉學,或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。
老師們,孩子們,休息是為了更好的學習和工作,讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的“快樂園”,成為我們新學期開學的加油站,你們準備好了嗎?
暑假五年級作文 篇6
暑假是什么味道的?是冰淇淋的酸酸甜甜,還是暑假作業(yè)的厚厚實實?是奶奶蒲扇下講不完的故事,還是一個人在家的寂寞無聊?來,讓我講一講暑假的味道吧!
“好熱?。 蔽页灾髀掏痰卣f。樹上的知了仿佛聽見我這句話,“知了,知了”的附和著。門前的大黃狗吐著舌頭,喘著氣,時不時仰著頭,仿佛在對太陽公公說:“太陽公公,您能躲到云彩妹妹的身后去嗎?我真的太熱了??!”但驕陽似火的太陽并沒有聽到大黃狗說的話,反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上,媽媽回家后,告訴我她給我報了一個數學班。我聽后目瞪口呆,問媽媽為何給我報一個補習班。媽媽卻振振有詞地說:“暑假是用來學習充電,不是用來玩的!看看別人家的誰誰誰,報了四個班。我就給你報了一個?!蔽曳瘩g道:“呵!那我這就是‘身在福中不知福嘍’?”“那當然,不然——再給你報一個補習班也行!”我不想再多上補習班,只好服從媽媽的命令。雖不愿意,但能學到知識給自己加油充電也不錯呀!
補習結束了,我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后,天??!來博物館參觀的人真是人山人海??!我們看不到古物,反而看到了幾千個人頭。這次參觀博物館,可真是累??!
暑假,可以是任何一種味道。但我覺得這個暑假是充滿濃濃的火藥味。
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