下面是范文網(wǎng)小編分享的初中收獲作文5篇(收獲初三作文)，供大家品鑒。

初中收獲作文1

　　眨眼，六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過，20xx，我已升入了初中，第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重，但我們深信，飽嘗磨礪后，我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更出色！坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里，看著高了許多的課桌，那是什么感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的一切，我的肩上多了一份責(zé)任，一份夢(mèng)想。我要坐在這間教室里，為了我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆，起航……

　　江山代有才人出……

　　升入初中的第一次月考之后，我真切的'領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊。稍不留神，成績就會(huì)下滑。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績，卻望塵莫及，真的很難。學(xué)習(xí)，并不簡單??！第一次月考，我的成績不是很理想，但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，期待下次能取得好成績！

　　朋友，認(rèn)識(shí)你真好！

　　為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣，每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友，郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者，愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中，我也不愿做個(gè)獨(dú)行者，因此，我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴，和他們?cè)谝黄?，不?huì)覺得煩，不會(huì)覺得吵，新初中能認(rèn)識(shí)你們，真好！

　　以柔克剛，老師，你無敵了！

　　再說說我們的老師吧，個(gè)個(gè)溫文爾雅，卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合，外表溫柔，做起事來雷厲風(fēng)行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的老師，笑容燦爛，溫婉大方，相信，用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧，我的老師，無敵啦！

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　　對(duì)于初中的生活，我一言難盡，如今，第一學(xué)期結(jié)束了，我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡，這段時(shí)間，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，真的很好，寫下這段文字，記錄我精彩的初中生活！

初中收獲作文2

　　友誼，在幼稚兒童眼中，無非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了?？傻轿疫@個(gè)年紀(jì)，友誼不是隨口說說，一直以來，我都是這個(gè)態(tài)度，無論對(duì)待任何人，都不會(huì)刻意的對(duì)誰好，對(duì)誰不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經(jīng)歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。

　　一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時(shí)，出去操場跑步，因?yàn)橐灿泻芏嗳嗽谂埽圆⒉挥X得·多么孤單，戴MP，聽著音樂，慢悠悠的跑著，沒有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時(shí)并沒有很要好的朋友或同學(xué)，所以，我壓根也沒想過他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見了，出來找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來，腳跟不穩(wěn)，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現(xiàn)在鮮血直流，我站不起來，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)叮咚，叮咚上課鈴響了。

　　我更加緊張了，操場上空無一人，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠(yuǎn)方，我剛想大聲叫她，但又轉(zhuǎn)念一想;都快上課了，怎么會(huì)有人來幫一個(gè)平時(shí)和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉(zhuǎn)過頭來，看到我，急忙走下來，她扶起我，似乎知道我要問什么，笑笑對(duì)我說一句：我們是朋友嘛，我說：教室還遠(yuǎn)，你回答我一個(gè)問題，什么是友誼？其實(shí)啊，友誼沒有你想的那么復(fù)雜，每個(gè)人內(nèi)心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說你是冷美人呢，""不過我不覺得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個(gè)朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答應(yīng)了。

　　到了教室，老師叫同學(xué)把我扶到座位上，叫她去門口站著，我想跟老師說明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來。

　　或許朋友真的沒有我想的那么復(fù)雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽他的，會(huì)好好與同學(xué)交往。

初中收獲作文3

　　農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺(tái)揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場奮進(jìn)拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。

　　這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

　　王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在?！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧?！眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f：“是‘電’?！蓖趵蠋熼_心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲?！痹捯魟偮洌嗉缫迅吒叩嘏e起了手?！岸嗉銇??！边@時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字?！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說：“對(duì)！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。

　　可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話非常有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的?！睅讉€(gè)同學(xué)一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師與同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里非常著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說話非常有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。

　　這堂語文課對(duì)于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂！

初中收獲作文4

　　告別了天真而又爛漫的小學(xué)生活，踏進(jìn)新學(xué)校，我既興奮又不舍，其中還有滿滿的感動(dòng)。

　　進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了初中快節(jié)奏而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其中讓我特別感動(dòng)的是英語許老師對(duì)我的指導(dǎo)。

　　由于我不喜歡背單詞，英語弱勢逐漸體現(xiàn)出來，所以最近一段時(shí)間的課間我都在英語辦公室做練習(xí)，而老師則利用自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)。記得那一天是英語早自習(xí)，老師卻沒有來，我有點(diǎn)疑惑，后來從班主任口中得知，許老師生病了。下午有節(jié)英語課，我心想老師病了，誰給我們上課呢？還是臨時(shí)調(diào)整其他科目呢？隨著上課鈴聲響起，一個(gè)熟悉的身影從門口進(jìn)來，同學(xué)立即停住了討論，只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。

　　老師啞著嗓子給我們講課，向我們解釋自己啞了，不喝水，沒法兒出聲。我心中震驚不已，老師都病成這樣了，不是應(yīng)該在家休息嗎？老師已經(jīng)52歲了，按理說教完我們就該要退休了吧？為什么不休息一下??？

　　課間我再次走進(jìn)辦公室，一股與往常不同的中藥味兒飄了出來，苦苦的味道撲面而來，令我呼吸不暢，我偷偷地往老師的柜子上一看，一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包，再看看老師，她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去，真想對(duì)老師說一句：“老師您休息一會(huì)兒吧！”可欲言又止，默默地在老師旁邊坐下來，開始改之前的錯(cuò)題。

　　過了幾日，老師的聲音好些了，可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼，調(diào)皮的我們?nèi)耘f在課堂大聲討論，老師無奈地提高聲音，可很快淹沒在討論聲中，我發(fā)現(xiàn)了老師的苦衷并請(qǐng)班長提醒大家安靜。

　　過了幾天，我又去辦公室，還是那熟悉的中藥味兒，可這中藥味兒卻已與往日不同，有些酸，有些苦澀，老師還是一如既往地判作業(yè)，可我心中卻油然而生了一種敬畏之心，那是滿滿的感動(dòng)。

　　借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我在這里對(duì)英語許老師由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)！”

初中收獲作文5

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蔽覀兪斋@果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信，而我要自豪地告訴大家：“我收獲了成功！”。

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，教我游泳的是健身中心的劉教練。

　　一天下午，我像平時(shí)一樣來到健身中心。換了泳裝后，劉教練讓我做了簡單的熱身運(yùn)動(dòng)后，我“撲通”一聲跳進(jìn)泳池，“好冷啊！”這三個(gè)字情不自禁的從我口中蹦出來。

　　“昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡。今天，我們學(xué)習(xí)“漂”。劉教練大聲地說，“首先，我們先要把雙手伸直，再把右手搭在左手上面，然后雙臂向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著游泳池底，最后一蹬，就漂出去了。”

　　我心想：好簡單??！于是我想著教練教的動(dòng)作，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰知，不但沒有漂出去，反而像一塊石頭一樣沉了下去。我連忙站起來，連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，索性坐在泳池邊不練了。這時(shí)，劉教練走到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試試吧！”。我鼓足斗志又試了試，這次終于把“漂”做好了。以后的動(dòng)作我會(huì)做的越來越完美，我終于獲得了成功！我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。在剩下的時(shí)間里，我高興的在泳池里“漂”來“漂”去？

　　那一天我不僅學(xué)會(huì)了“漂”，更重要的是我收獲了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

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