下面是范文網(wǎng)小編分享的又見(jiàn)初中作文12篇(初中作文又見(jiàn)什么)，供大家品鑒。
又見(jiàn)初中作文1
秋季，涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。一次偶然的機(jī)會(huì)，我又走進(jìn)了這條熟悉的小巷又見(jiàn)，又見(jiàn)。
這條小巷，我走了六年。腳下的每一處，都是那么熟悉。還記得那一天，從路兩邊走來(lái)的我和同桌巧遇了，我們便沿著路，一齊向小巷里面走去。這路分兩道，一道人行，一道車行。七點(diǎn)半剛過(guò)，小巷里滿是背著書包去上學(xué)的孩子和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。向前望去，一個(gè)孩子正從媽媽的電動(dòng)車上跳下來(lái)，剛要走，卻被媽媽拍了拍肩，又叮囑了幾句。媽媽看見(jiàn)孩子的紅領(lǐng)巾沒(méi)有系好，便解開(kāi)了，再細(xì)心地重新幫孩子系好才放開(kāi)孩子，看著他，一路小跑地向校門里去了
我和同桌并排走著，剛要進(jìn)校門，就被一個(gè)值日生攔了下來(lái)：你們倆的紅領(lǐng)巾呢？對(duì)呀，剛才光注意別人，自己的脖子上還光溜溜的呢。我們倆在書包里亂翻一通，翻不出來(lái)，去臨近的小店買了一條紅領(lǐng)巾，端正地系在脖子上，才算是安全過(guò)關(guān)。
今天是周末，以往熱鬧的小巷里空無(wú)一人。再往前走，就能看見(jiàn)校園里的風(fēng)景了。學(xué)校不大，卻很漂亮。一眼看見(jiàn)的是內(nèi)涵豐富的校園雕塑和教學(xué)樓。樓里的走廊裝飾得很用心，樓前就是操場(chǎng)。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里比賽接力跑，跑完之后，一個(gè)個(gè)同學(xué)全都筋疲力盡，像一株株蔫了的小苗，粘在地上起不來(lái)，內(nèi)心卻在為集體的勝利而歡呼雀躍。一根友誼的線把同學(xué)們連在一起，怎么分也分不開(kāi)。
六年，仿佛是一瞬間就結(jié)束了，似乎昨天還在聊著畢業(yè)的話題，今朝就真的畢業(yè)了。昨日還聚在一起的我們，現(xiàn)在各自又在哪里呢？又見(jiàn)這校園，往昔的`日子一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。是的，就算是分開(kāi)了，我們的友誼也不會(huì)中斷。這六年同窗情誼，必將珍藏在時(shí)光之盒中，永不褪色。
再看一眼校園，就要繼續(xù)前行了。又見(jiàn)，又見(jiàn)。
又見(jiàn)初中作文2
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。
就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。
就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多;七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。
因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題! 又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，
自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉?
看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎?然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。
是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣啊! 又見(jiàn)花開(kāi)，
我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，
也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)!
雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也
許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。
我們又何曾不是呢?又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(zhǎng)大!
又見(jiàn)初中作文3
春天，春花朵朵，芳香飄散在整個(gè)世界;春雨紛紛，柔柔的滋潤(rùn)了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了泥土的芳香，吹面不寒，吹紅了人們的臉頰，也吹綠了我心中的新芽。
那是一年春天，樹(shù)上的枝條還帶著些許冬天的痕跡，顯得有些蒼然，盡管如此，枯黃擋不住綠色的誘惑，枝頭上突出了新芽。然而，在這萌動(dòng)的春天里，我和他們的友誼，仿佛進(jìn)入了冰河期，寒風(fēng)掠走了我們那些美好的記憶。
每年春天，我們都會(huì)在清晨的曙光中一起跑步，那天也不例外。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧說(shuō)笑。
“你怎么長(zhǎng)得那么丑，像頭大象?！辈恢趺吹?，我忽然開(kāi)了句玩笑，還大笑起來(lái)。真是說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，他轉(zhuǎn)身就走，蒙在鼓里的我，怎么叫他都叫不回來(lái)。啊，天呀，我傷害了他。
枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了，沒(méi)有了早春的活力，耷拉下了腦袋，像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽(yáng)也躲到了烏云的后面，無(wú)視剛剛落下的綿綿的細(xì)雨。
一轉(zhuǎn)眼，冬天高了，凜冽的寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶，又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個(gè)春天的早春，那新芽，那細(xì)雨，那離去的身影……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的，馬上又到了那個(gè)季節(jié)——春天。
依舊是又見(jiàn)枝頭吐新芽，可在我來(lái)說(shuō)，正是無(wú)心賞春的季節(jié)。一年過(guò)去了，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我審視著自己，似乎又有了一份成熟，少了幾分幼稚。懊悔呀，那個(gè)春天的清晨，少了一個(gè)朋友，直到如今。我們永遠(yuǎn)負(fù)著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽，充滿活力，充滿朝氣。于是我勇敢地約他來(lái)向他道歉。
春雨如期而至，喜雨霏霏，沒(méi)有一絲愁意，沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵，特別鮮艷，綻開(kāi)了笑臉，也散發(fā)出春天的縷縷芳香，就連我們的心靈也有了香味。
春天的枝頭，那新芽綠綠的，嫩嫩的。我想，友誼的新芽只有在春天里才能成長(zhǎng)，需要春風(fēng)、春雨和春天的陽(yáng)光。
又見(jiàn)初中作文4
人在世中，總有徘徊不定的時(shí)候；人在世中，總有否定自己，不敢向前的時(shí)候；人在世中，會(huì)有很多事情去牽引你的情緒，叩擊你的心弦；也許，你有時(shí)候會(huì)悲傷，會(huì)焦慮，會(huì)難過(guò)，但只需要一抹淡淡的笑，一抹帶給人溫暖，給人自信的笑！
還記得剛上初中那會(huì)兒，還未脫去小學(xué)的稚氣，喜歡玩樂(lè)，成績(jī)一直不如意，我也曾經(jīng)反省自己，但卻始終找不到出口。林老師似乎看出了我的憂傷，把我叫到跟前。我害怕看她的眼睛，畏懼得到她的責(zé)備，但是，她卻露出了一個(gè)溫暖的笑，那個(gè)笑卻讓我難以忘懷。
你是佼佼者，你應(yīng)該向前，你有足夠的實(shí)力！她的話擲地有聲，久久地回蕩于我深深的腦海里。
她的笑，是一個(gè)信任的笑，一個(gè)鼓勵(lì)的笑。是的，我該努力了，難道我能辜負(fù)那些期待眼神嗎？
在那次的考試中，我終于取得了自己滿意的成績(jī)。林老師又把我叫到跟前，又是一個(gè)微笑。但這卻不同于上次，這次是肯定的笑，這個(gè)笑是動(dòng)力，這個(gè)笑是冬日里明媚的陽(yáng)光，是夏日花兒的芬芳，是大樹(shù)的綠蔭，是秋日碩果的香甜。
還有一次，老師把收作業(yè)的重任托付給了我，我認(rèn)真地清點(diǎn)了作業(yè)本的本數(shù)，整理好后，交到了老師的面前，老師又笑了，她笑著說(shuō)：辛苦了，有空多看點(diǎn)書，知道嗎？我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有一股暖流向上沖，抑制不住的快樂(lè)洋溢在臉上。老師又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道這個(gè)笑蘊(yùn)藏著莫大的贊許。
每次看到你的笑，我都有一種安全感，那是黑暗里的一把指明的焰火，是帶領(lǐng)著我這只小舟前進(jìn)的馬達(dá)。
又見(jiàn)你的笑，細(xì)細(xì)品味45°的美好，謝謝你，林老師！
又見(jiàn)初中作文5
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)用盡它最后的余輝，照透了西角；藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬黑夜，殘?jiān)坡?，漫攏，閃爍著太陽(yáng)的光輝，那么壯闊！微風(fēng)吹拂，如此沁人心脾。秋風(fēng)拂起了我的靈感，漫步在校園小道上。
伴隨著內(nèi)心的愁慮。我展望四周，秋天的傍晚就是非同尋常，空氣中彌漫著清新的葉香，猶如一杯清茶，空氣是熱水，葉片則是茶葉，整個(gè)人仿佛泡在葉香之中，葉茶之內(nèi)。
忽的一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一張梧桐葉片飄飄搖搖地落下，恰好落在我的跟前。我滿懷好奇地拾起它。這是一張極為普通的葉片，經(jīng)過(guò)時(shí)光的渲染，這張葉片已枯黃了。葉片的中部也出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。我們難以想象，這張葉片經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，蟲食鳥(niǎo)啄，還頑強(qiáng)地活到了現(xiàn)在，這是何等地頑強(qiáng)。何等地可貴！
這使我想起了《最后的常春藤葉》，以這兩者相結(jié)合，我這才改變了對(duì)“葉”這一微小植物的態(tài)度，而今的我，已對(duì)這個(gè)小東西肅然起敬了。
一張葉子，已經(jīng)不住滄桑歲月的侵蝕，并沒(méi)有崩潰，而是依靠母樹(shù)的牽涉，緊緊地與母體相連，直到母親含淚舍棄了它，它才放手飄落，但它沒(méi)憎恨母體，而是用自己的肉體哺育給了這棵大樹(shù)，將精髓熔鑄在了母體之中。
人也是如此，人因?yàn)樯钪?。為什么有些人沒(méi)死，但他的心已死了，有些人雖死了，但他仍活著。這就是生命的意義的所在。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜自己的肉體。即使是再苦再累，即使是狂風(fēng)暴雨，咬咬牙，不要怕，只要生命不死，精神不滅，我們就有戰(zhàn)勝挫折的時(shí)機(jī)！就等于給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)！
葉落是凄涼的，但落葉也是一種美！
又見(jiàn)落葉時(shí)，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)“落葉”精神，在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中難免會(huì)損失一些你所珍愛(ài)的，你所依托的，甚至是你的青春！沒(méi)關(guān)系，舍棄了一些，但回報(bào)你的，是你永遠(yuǎn)也享不了一筆巨大財(cái)富！那些舍棄了的，將會(huì)永遠(yuǎn)融入你的精神體內(nèi)，讓你的精神得到進(jìn)一步凈化！
又見(jiàn)初中作文6
迎春花屬于茉莉花科，其花淡黃色，雖然沒(méi)有氣味，可是色彩鮮艷，中間的花蕊中還有一圈紅。迎春花每年開(kāi)得最早，臘梅花凋謝后，迎春花便開(kāi)了，總是在春天到來(lái)之前，因此得名迎春花。
早上，走在崎嶇的山間小路上，我又和一群黃色的小精靈——迎春花不期而遇。一束束飽滿的迎春花上還掛著一滴滴晶瑩的水珠，瞬間我就被這美景深深地吸引了。它那一朵朵鵝黃色的花朵，好漂亮。你看，花朵并不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長(zhǎng)而累，一條條花枝垂下來(lái)，垂下的枝條上舒展著它那美麗的花瓣兒，多得幾乎要把花枝蓋起來(lái)。枝頭的花蕾，正含苞欲放。青枝黃花搭配得多美麗?。∮夯](méi)有月季的艷麗多姿、沒(méi)有茉莉的誘人芳香，也沒(méi)有菊花的五顏六色。但它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大家增添了金色的光彩……
一條條纖細(xì)的柔枝上，掛滿了黃燦燦的小花朵，片片花瓣寵著一枚羞答答的蕊，看似孱弱，卻擔(dān)負(fù)著春姑娘的無(wú)限希望。這弱不禁風(fēng)的迎春花喲，何以承受這份得天獨(dú)厚的恩惠呢？那稱王的牡丹，那妖嬈的杜鵑，那高雅的郁金香，怎么得不到春姑娘的寵愛(ài)呢？
迎春花喲，你淳樸無(wú)暇，絲毫沒(méi)有刻意的裝扮；迎春花喲，你樸實(shí)無(wú)華，絲毫沒(méi)有招蜂引蝶的意愿；迎春花喲，你只愿淡淡地度過(guò)一生，除了為人們送上早春的喜悅，別無(wú)所求。在微風(fēng)中綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為這美麗的春天舞蹈。
如果可以，我愿意像迎春花一樣，在人生的春天，開(kāi)出自己的芳香！
又見(jiàn)初中作文7
三月的初春，還有些許寒意。
雖不是鶯歌燕舞，但這兒也有了一些可以察覺(jué)的生機(jī)。
如果你細(xì)看過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，它是先行者。看到這變化，春就來(lái)了。
春，來(lái)得不動(dòng)聲色。只有細(xì)心的人，才能發(fā)覺(jué)蘊(yùn)藏著生機(jī)，春正在蘇醒。
漫步走走，堤邊、湖畔、路旁，隨處可見(jiàn)春意盎然。樹(shù)，在悄無(wú)聲息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、淺黃或淺綠或微微露出點(diǎn)粉色……這點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也隨著它的跳躍而被撥動(dòng)。
再走走，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就是少有的福氣了。枝頭彌漫這春意，我的心也被這種美妙的感覺(jué)吸引了。雖沒(méi)有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂(lè)、一種滋味、一種享受、一種追求。
天由淺藍(lán)變湛藍(lán)色，這也意味著將要下雨，果不其然，不出一會(huì)功夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來(lái)。雨，滋潤(rùn)了春天，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更滋潤(rùn)了人的心靈。的確，雨對(duì)春天來(lái)說(shuō)是不可或缺的。
雨后，春意漸濃。不知是心理作用還是實(shí)際情況，我仿佛看到草更綠了，樹(shù)更綠了，春更綠了。
新的景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個(gè)新的春天。太陽(yáng)出來(lái)了，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春光，比春光還要明媚的是人的心靈。
又見(jiàn)枝頭吐新綠，不過(guò)，吐出的不是新綠，是春意、是生機(jī)，也是新的世界。
又見(jiàn)初中作文8
大自然的力量是神奇的。她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命和事物，造就了我們眼前所看到的一切。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。在不知不覺(jué)間，春天像一個(gè)嬌羞的小姑娘向我們走來(lái)：河水解凍了，魚兒恢復(fù)了活力嬉戲著，時(shí)不時(shí)跳出水面呼吸那久違的新鮮空氣;河邊的垂柳也睡醒了，仔細(xì)的梳理著自己秀美的長(zhǎng)發(fā)……
又是一個(gè)新的學(xué)年，我們滿懷著新的期待踏進(jìn)了新的校園。新生的小草鉆出頭來(lái)，訴說(shuō)著生活的美好;燕子從北往南飛，感受著南方的溫暖;枝頭又長(zhǎng)出了嫩芽，盡情的吮吸著甘甜的露水。
學(xué)校就像一顆大樹(shù)，我們就是新生的嫩芽，現(xiàn)在，“大樹(shù)”保護(hù)著我們，未來(lái)，我們將是“大樹(shù)”最亮的一道風(fēng)景線!
樹(shù)枝上的那一抹新綠，它雖然渺小，但是它卻有屬于自己的一番雄心壯志。三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮!那一抹新綠終將展現(xiàn)出自己的光彩。
嫩芽，只有頑強(qiáng)生長(zhǎng)才能不辜負(fù)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩，而我們，只有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息方才不辜負(fù)父母、老師與學(xué)校的期望!
植物的生長(zhǎng)過(guò)程是艱辛的，也是極其殘酷的，軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)的注定要死去，而那些參天大樹(shù)，也是從嫩芽一步一步走來(lái)的，它堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力，不怕任何的堅(jiān)難險(xiǎn)阻，所以它能夠長(zhǎng)大，活下來(lái)。而我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)過(guò)程比起植物來(lái)要好的多，沒(méi)有那么多危險(xiǎn)，也沒(méi)那么多艱難。因此，我們更要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇發(fā)生在我們身上。
我們身邊每天都有新的生命出生，或許他們以后就會(huì)是一顆耀眼的明珠。不要小瞧了自己和任何人，天生我材必有用!
我相信，枝頭上的每一抹新綠，在大樹(shù)的懷抱里，一定會(huì)蓬勃發(fā)展，克服困難，最后走向成功!
又見(jiàn)初中作文9
風(fēng)吹麥浪……
黃昏將天邊的最后一道鵝黃染盡，蕭瑟的秋風(fēng)綿綿地吹拂過(guò)臉龐，金黃的麥穗隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺，好似翻滾的波浪在夕陽(yáng)下折射出熠熠閃動(dòng)的金光，散發(fā)出誘人的香甜……
走在新翻的泥土地上，清晰的青草香縈繞身旁，深秋的晚風(fēng)徐來(lái)，麥穗緊緊挨著，形成金黃色的層層浪濤，忙于收割的農(nóng)民在稻田中不停的穿梭著，麻利地將豐收的稻谷打成捆。
我走上前去，想要幫助她，她看見(jiàn)了我便露出了笑容；“你是城里人！”她裂開(kāi)了嘴。一雙虎牙顯得格外耀眼?！笆前?！”說(shuō)著、我拿起了一根麥穗，湊近鼻子聞了聞：“好香??！”我驚奇的瞪大了雙眼，一股清甜的氣息在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)?！笆前?！今年的產(chǎn)量很好，大豐收哩！” 她笑得更燦爛了?！拔铱梢詭湍銌?？”我湊上前去抓起了一把麥穗，用鐮刀砍去、卻沒(méi)有想到砍不動(dòng)！她笑了笑，又緊緊地抓了一把麥穗，用鐮刀麻利地砍下了、她說(shuō)、這可是力氣活，城里人不干這種粗活，可能不習(xí)慣，習(xí)慣了便熟練多了！想想也是，我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大、沒(méi)有受過(guò)這種體驗(yàn)、果然是嬌氣。
坐在麥穗上，瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了些許涼意泥鰍兒在田塘里自由穿梭，青蛙的鳴叫格外清脆，蟈蟈也在迎合鳴唱，光著腳丫，感受著秋風(fēng)拂面，我拿出了塞在口袋中的巧克力，分了兩塊，蔣一塊遞給了她?！斑@是什么”她驚奇地問(wèn)道?！扒煽肆Γ ?她塞進(jìn)了嘴里、眼里放出驚訝的光芒“真甜！”她閉上眼睛，好似在回味這些絲滑色感覺(jué)。夕陽(yáng)透過(guò)她的發(fā)絲顯得格外耀眼，她又笑了是那么香甜，那么迷人！臨走前，她送了我一把米，她說(shuō)；這米特香，跟別的米和著煮、我也沒(méi)有什么東西可送你、只能送你這個(gè)了！望著她遠(yuǎn)去的背影，心中感慨萬(wàn)千、一股香甜又涌上心頭！
又見(jiàn)初中作文10
鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠(yuǎn)觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán)，絲毫不失風(fēng)度，細(xì)看母校的一切，風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。
沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見(jiàn)的教室。一路上，瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢(shì)絲毫不亞于當(dāng)年我們?cè)谡n堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來(lái)往的小學(xué)生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個(gè)走廊，這又何曾沒(méi)在我的記憶中浮現(xiàn)過(guò)，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛(ài);老師在講臺(tái)上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。
如今的校園，即使是沒(méi)有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實(shí)還有比我們更好的，更優(yōu)秀的。所以，今夕的我們，不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長(zhǎng)遠(yuǎn)，坐井觀天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。
花兒不會(huì)永遠(yuǎn)都不凋零，只是看花兒在綻放時(shí)能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹(shù)干不會(huì)永遠(yuǎn)都不生長(zhǎng)，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會(huì)永遠(yuǎn)都不待放，只是看你是否在失敗時(shí)還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書”。
沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹(shù)，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹(shù)干出嫩枝，枝頭吐新綠。
離開(kāi)生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該也是一種不可缺少的成長(zhǎng)吧。如今的母校，對(duì)于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線了。
我向著不遠(yuǎn)的初中走去，與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無(wú)法用言語(yǔ)描述。
又見(jiàn)鮮花露嬌艷，又見(jiàn)樹(shù)干出新枝，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
花謝還會(huì)再開(kāi)，潮落還會(huì)再漲，云過(guò)還會(huì)再來(lái)。
周而復(fù)始，每每如是。
又見(jiàn)初中作文11
父親的手大大的，十分粗糙，上面布滿了老繭，但是卻有一份不一樣的溫暖。
春節(jié)的到來(lái)，一家子人都?xì)g喜起來(lái)，迎著溫暖的陽(yáng)光，叫上叔叔一家便一起上山游玩。
高高的山峰，清澈見(jiàn)底的河水不斷向后移動(dòng)，目的地也悄然接近。因?yàn)檫@段山路非常狹窄，容不下車的體積，所以，只有徒步走上山去。
陡峭的山峰聳立在那里，幾座低低的房子坐立在山腰間，山頂一座寺廟，兩家人歡歡笑笑地并肩走在小路上，大人們邊走邊嘮家常，而小孩子們則邊走邊嬉戲玩耍。
進(jìn)入寺廟，磕三個(gè)頭，拜了拜神仙，便又走下山來(lái)。“現(xiàn)在時(shí)間還早呢，來(lái)打會(huì)兒籃球，正好這兒有籃球架。”我滿臉笑容地征求爸爸和叔叔的意見(jiàn)，沒(méi)想到他們竟爽快地答應(yīng)了。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了，大人小孩個(gè)個(gè)打起精神，邁開(kāi)腳步開(kāi)心地奔跑在籃球場(chǎng)上。
忽然一個(gè)飛速的三分球飛來(lái)，進(jìn)入籃筐，真是讓人拍案叫絕。因?yàn)榈艿苷诨@筐下嬉鬧，籃球垂直落下砸在了他的背上，弟弟也因籃球的沖擊而摔倒在了水泥地上，開(kāi)始哭了起來(lái)。爸爸第一時(shí)間跑了過(guò)去，慢慢地扶起弟弟。拍拍身上的灰，關(guān)切地問(wèn)哪里疼，緊接著又抱起弟弟坐到了一旁。
確認(rèn)弟弟是膝蓋痛的爸爸，便舞動(dòng)起那雙經(jīng)歷過(guò)歲月磨練的粗糙大手，在弟弟膝蓋上輕輕揉動(dòng)。這樣的動(dòng)作重復(fù)十幾分鐘后，爸爸臉上也顯出幾分吃力，但還是咬著牙堅(jiān)持揉著。望著他黝黑的臉上被歲月無(wú)情劃出的道道皺紋，黑發(fā)上也多了幾分銀絲。我不禁想起小時(shí)候自己因貪玩磕著了膝蓋，爸爸也在家里不停息地揉了半個(gè)小時(shí)。
幾年前的他工作數(shù)小時(shí)都面不改色，而現(xiàn)在只是普通地揉膝蓋就顯得非常吃力了。時(shí)光啊！你能走慢些嗎？不要再讓爸爸變老了！
又見(jiàn)那雙溫暖的大手，眼淚不禁打濕了衣襟……
又見(jiàn)初中作文12
周日興致勃勃的騎著摩托車往家趕，走到水泥廠附近時(shí)，路開(kāi)始坑坑洼洼，車子也開(kāi)始顛簸。路上各種車輛往來(lái)繁多，卷起的塵土毫不留情的處處飄飛，心情頓時(shí)被污濁的空氣罩上了一層陰影。
懨懨的坐在車后面，眼睛漠然的看著車子行走的地點(diǎn)，不知該如何度過(guò)這難熬的時(shí)光？突然，就在前面的村邊小坡上，我的眼睛一亮，是什么絢麗的東西闖入了我的視線？停車細(xì)看，我欣喜萬(wàn)分，是一大片牽?；ǎ∥揖眠`的朋友！紅色的熱情似火，紫色的溫馨浪漫，藍(lán)色的高雅端莊，還有那紅色帶白花邊的更罕為極品了。突然想起我已經(jīng)淡忘它們很久了，去年的此時(shí)，它們靜靜的開(kāi)，靜靜的落，今年的秋天它們依舊悄悄的綻放在路邊，在我煩躁焦灼的時(shí)候，又是它們給我這樣在漫漫長(zhǎng)路上前行的人一份意外的驚喜，一次心靈的震撼！
它們穿過(guò)層層的草叢，越過(guò)滿地的荊棘，攀過(guò)稀疏的籬笆，爬上斑駁的棗樹(shù)，調(diào)皮的探出微笑的面容，熱情的吹出一個(gè)個(gè)小喇叭。它們一朵朵，一簇簇，互相攀援，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。綠綠的葉子把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮，用生命的倔強(qiáng)刻成一幅秋風(fēng)喇叭圖。高高低低的角落里，曲曲折折的山路邊，都有它們執(zhí)著的身影。它們有花就盡情的開(kāi)，有香就盡情的放，悄悄的守候著一片土地，默默的點(diǎn)綴著片片風(fēng)景！
親愛(ài)的朋友，當(dāng)你在炎炎烈日中行走，在寂寞的旅途上奔波，在坎坷的山路上攀延，在泥濘中跋涉，在焦灼煩悶中掙扎……你那寂寂的眼神，猛然發(fā)現(xiàn)那小小的牽?；ň幙椀拿利愄斓兀匆?jiàn)那搖曳的小喇叭，和那展露的笑顏，看到他們不計(jì)名利，不求回報(bào)，任憑環(huán)境多么艱苦，也不擇地勢(shì)，茁壯的開(kāi)出芬芳的花兒，你難道不會(huì)怦然心動(dòng)嗎？有它們陪伴，你會(huì)倍感生活的美好，生命的快樂(lè)和幸福。你會(huì)給自己鼓勁，奮勇前行……這一切都源于那路旁為你默默祝福的牽?；ǎ悄菢銓?shí)厚重的美麗，給了你一點(diǎn)安慰，一絲鼓勵(lì)，甚至無(wú)窮的勇氣！它們?cè)陂_(kāi)花奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，也裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，成為過(guò)路人眼里最美的風(fēng)景！
此刻，我們心情豁然開(kāi)朗，精神抖擻的繼續(xù)趕路，前面山坡上，人頭攢動(dòng)，農(nóng)民正在秋田里忙碌……看著看著，恍惚中，滿山坡的人影都變成了美麗樸實(shí)的牽牛花，一起裝進(jìn)了我的心間……
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