下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)學(xué)生周記范文5篇 小學(xué)生的周記范文，歡迎參閱。
有關(guān)學(xué)生周記范文1
20xx年9月1日標(biāo)題：開學(xué)的第一天。
今天我上學(xué)了。站在鏡子面前整理著校服，我突然問自己：“你是誰？”沒有聰明的頭腦，沒有美麗的外貌，你只是一個普通的人吶！
“可我想做一個鶴立雞群的人呀！”我苦笑。
是呀，那是我一直希望做到的，萬壽矚目，舉世聞名，只是我一直所希望做到的?？墒遣惶F(xiàn)實呢！我只是一個再普通不過的人，在普通不過了……
20xx年9月10日標(biāo)題：再普通不過的自己
回到家，我開始做著重復(fù)了上百遍的事，速度加快了不少，只是想讓堆積如山的作業(yè)快點寫完。當(dāng)寫完最后一個字時，我長嘆了一聲，靠在椅背上，呆呆地望著天花板?！澳阏娴闹皇且粋€普通人！”我自嘲地笑著，語氣有些許悲哀。我真的是在普通不過了，什么也不突出，不會彈琴，不會唱歌，不會跳舞，不會吹笛，學(xué)習(xí)成績也在下滑。自己好像是普通地過頭了，越來越覺得自己好差勁吶！
現(xiàn)在地自己，是否正在麻痹自己呢？用無數(shù)的壓力讓自己無暇去思考這些，可是自己還真的傻吶！
20xx年9月15日標(biāo)題：我是我！
上完補習(xí)課回到家中，盯著電視不停地發(fā)呆。
“你為什么要難過呢？你也很優(yōu)秀呀！”電視里傳來了這個聲音，“即使在丑，在笨，只要你還是你，就不應(yīng)該悲傷，難過啦！要知道，你也是有優(yōu)點呀！”
只要知道自己還是自己嗎？我頓時抬起頭，呆在那里。只要我還是我，只要我還能看見自己的長處，自己的優(yōu)點，我就是成功了！
20xx年9月25日標(biāo)題：寫下你的詩篇
即使我在怎么樣普通，即使再不怎么出眾，我還是我吶！會素描的我，會寫作文的我，會篆刻的我，會設(shè)計的我。其實我也有優(yōu)點，其實我也可以寫下只屬于我自己的詩篇！其實，我還是我呀！
其實，這樣也挺好的。其實我也可以這樣普普通通地活著。其實，我也是一處風(fēng)景。其實，我依舊是我，能為自己寫下詩篇的我，能明白這一切的我！
當(dāng)我抬起頭，溫暖的陽光灑在我身上，我微笑著，其實，這樣也挺好！
有關(guān)學(xué)生周記范文2
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有一段時間了。在這段學(xué)習(xí)中，發(fā)生了好多有趣的事情。其中，最難忘的就是一節(jié)美術(shù)課。
今年我們二年級八班的'美術(shù)老師換成了一位與我爺爺年齡差不多的黃老師，黃老師可幽默了！
記得第一節(jié)美術(shù)課，黃老師教我們畫有關(guān)“難忘的夏天”的一幅畫。在畫之前，黃老師問我們：“在這夏天，大家都有哪些難忘的事？”同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的說，我夏天學(xué)了游泳；有的說，我夏天去了海邊旅游；有的說，我夏天學(xué)了彈鋼琴……當(dāng)同學(xué)們一個接著一個回答問題的時候，黃老師看見我們班的周顏秀在開小差，就讓她來回答。只見她站起來，想也沒想，就說：“我夏天在家看電視?！秉S老師聽了以后，故意繃著臉說：“夏天那么熱，還老看電視，電視如果不休息，就要進(jìn)醫(yī)院啦！”說完，同學(xué)們都笑得前仰后翻。
瞧！這就是我們的美術(shù)課大家覺得有趣嗎？
有關(guān)學(xué)生周記范文3
一不留心，樹又綠了；一不留心，果實又綠了；一不留心，月考已過了。留給我的只有無數(shù)困惑與擔(dān)心。
驀然想起，考場上的我緊咬筆桿，或緊張不安地拭去手心的汗，或緊張地打著草稿，或……
月考之后，我多了一分輕松，如釋重負(fù)的感覺真好！輕輕松松，再也不用去想這緊張的學(xué)習(xí)，開開心心過一個周末，忘掉所有的不爽。這個時候，有一種“緊張”有一種“繁重”的東東幻化成無色的泡泡，隨風(fēng)輕輕飄。
月考之后，不只多了一分輕松，也多了一分擔(dān)心。
和所有人一樣，我會擔(dān)心成績，擔(dān)心被父母臭罵，擔(dān)心被老師批評，擔(dān)心自己責(zé)怪自己。不想還好，想起來，連呼吸都充滿緊張，一個巨大的問號擺在我面前。只有等待，等待老師哨響——也不知是通行的綠卡，還是厄運的紅牌。我不停地猜謎。
月考是一次檢驗學(xué)習(xí)的方式，要用普通的心態(tài)來面對考試的結(jié)果，如果考得不好，就要仔細(xì)檢查，自己錯在哪里，哪個知識點沒有搞懂；如果考得好，也不要驕傲，畢竟，這只是一次模擬考試，真正的戰(zhàn)斗是在期末考試，再看看自己考得好的原因是什么。
月考試后，不能放松！因為還有期末考試，成績已成過去，考得好和不好，這成績都是自己考得，自己應(yīng)該坦然面對，也不能放松，在這次月考之后，更要加倍努力的學(xué)習(xí)。
月考之后，我理解了“等待”的幸福。有期盼總比沒期盼要好……
等待下課，等待上課，等待結(jié)果……
有關(guān)學(xué)生周記范文4
今天是周末了，我可高興了，因為我都好久沒有去看望外婆了，所以今天早上，我經(jīng)過爸爸、媽媽同意以后，和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家，仙鶴路廣場上的人很多，有散步的、有做早操的。爺爺說："我先去買幾個雞蛋，你先上去吃早飯，我一會兒就回來。"不等爺爺說完，我已經(jīng)跑得無影無蹤。
上午，明明、妹妹和我一起玩模型，可有點臟，我們費了九牛二虎之力，終于擦干凈了。游戲開始了，妹妹用瓶子擋住的去路，我們用"神龍擺尾"的招式來對付，最終把瓶子打得東倒西歪的。
接下來，我們玩"考眼力"的游戲，游戲規(guī)則是明明說一個地名，我和妹妹在地圖上找，誰先找到，誰就得一分，分?jǐn)?shù)最多的就贏了。游戲開始了，明明說"北京",我馬上找到了，北京是我國首都，有天安門、鳥巢、水立方。明明又說"三亞",我也找到了，三亞在南邊，有海，離赤道很近。明明再說"達(dá)州",我依然最先找到，達(dá)州是我的家鄉(xiāng)，這里有一條美麗的洲河……游戲結(jié)束了，比分是6比2,我贏了。
今天在外婆家玩得真開心啦！
有關(guān)學(xué)生周記范文5
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起，我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?，F(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學(xué)校的一個班里，有一位同學(xué)在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，也希望每位同學(xué)都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
有關(guān)學(xué)生周記范文5篇 小學(xué)生的周記范文相關(guān)文章：
★ 家長會學(xué)生發(fā)言稿12篇(學(xué)生發(fā)言稿家長會內(nèi)容)
★ 大學(xué)生部門工作總結(jié)6篇(大學(xué)學(xué)生會部門工作總結(jié))
★ 小學(xué)心得體會作文8篇 小學(xué)生作文心得體會
★ 學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告9篇(小學(xué)生體質(zhì)管理自查報告)
★ 大學(xué)生求職簡歷自我介紹3篇(畢業(yè)生求職簡歷自我介紹)
★ 大學(xué)生2022年寒假社會實踐心得12篇 寒假社會實踐心得體會
★ 成為中學(xué)生演講稿3篇(演講稿 中學(xué)生)
★ 小學(xué)生夏季防溺水主題優(yōu)秀作文7篇(關(guān)于防溺水的小學(xué)生作文)
★ 學(xué)生會工作總結(jié)3篇(對于學(xué)生會工作的總結(jié))