下面是范文網(wǎng)小編分享的漫畫老師作文左右范文7篇(“漫畫”老師作文題目),供大家參考。
漫畫老師作文左右范文1
猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!
作文課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。
“吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來了。伊伊老師走到講臺,把手放進(jìn)杯子,然后抽出來,放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來,我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的。“這哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”
老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病?!?/p>
這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
漫畫老師作文左右范文2
你們都有自己喜歡的老師吧?你們知道我喜歡的老師是誰嗎?你們都不知道吧,就讓我來告訴你們吧!我喜歡的老師是我們班的班主任——胡老師。
我們班的班主任是一個嚴(yán)肅的好老師,雖然我們的班主任很嚴(yán)肅,但是胡老師教的課很好,我們都很喜歡她,老師有點胖,常穿著黑色的褲子,白色的衣裳,帶著鑲嵌著鉆石的粉紅色眼鏡,十分精美!上課了,老師提出問題題,全班的同學(xué)都舉手了,就我沒有舉手,老師看我沒有舉手,到我旁邊說:“為什么沒有舉手?”我說:“我怕說錯了同學(xué)們笑話我?!崩蠋熣f:“沒有事,放心地說!”我把正確答案說完后,老師說完全正確,我高興地坐了下來,在她的鼓勵下,我慢慢找回了信心!老師每天起的很早,6:50來的學(xué)校,我把書包放在自己的座位上,走到老師的面前說:“老師您來這么早干什么呢?”老師說:“我在外面吃包子,在學(xué)校的旁邊,吃完后就來學(xué)校了?!蔽艺f:“哦?!崩蠋焼枺骸澳銥槭裁磥磉@么早呢?”我說:“我爸爸早上有事,就把我很早送來了!”我看到胡老師頭上有白頭發(fā),我心想:胡老師的白頭發(fā)肯定是被我們累的,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的希望。
老師像蜜蜂一樣一點一滴的告訴我們知識,道理,這就是我最愛的老師!
漫畫老師作文左右范文3
相信同學(xué)們都看過漫畫,有的老師很普通,有的老師很兇猛,有的老師很酷,有的卻很好看,但是漫畫終究是漫畫,不可能出現(xiàn)。但可以幻想出來。
我的老師有的時候可愛,有的時候生氣連她自己都怕,有的時候卻美得像嫦娥,有的時候笑起來像花在笑呢。
課堂上,如有同學(xué)看漫畫書或說話,就"冷冷"地站在學(xué)生后面,這就是與眾不同的"唐…老…師",要我說呀,在課上是個哈利波特是沒問題了,在課堂上,有的時候大講特講,有的時候,像孫悟空一樣,一邊火眼金睛,一邊眼看六路,一邊耳聽八方,像個"智能老師"。
有的時候,唐老師的頭上經(jīng)常會戴些奇奇怪怪的小玩意,有的時候是蝴蝶結(jié),有的時候是一對"糖果",再有的時候是個紅色的"花",真是一個奇怪的老師呀!
老師就是老師,像個沉靜在學(xué)業(yè)中,童話中,一個和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的老師,有的時候,像個"病人",整天忘這忘那,老師像個孩子,一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,幻想在童話里,想著白馬王子什么時候來接自己。
漫畫老師作文左右范文4
老師,這個詞似乎是學(xué)生時代最常使用的了,這個職業(yè)很高尚,是成就祖國未來的希望,然而,每個老師雖然性格不同,但對學(xué)生們永遠(yuǎn)是愛撫的。
我們班來了一位新老師,我們都很期待我們的新老師?!班?”一個人的腳步聲傳了過來,好似輕快的音樂。這是哪科老師呢?——噢,原來是我們的語文老師呀!她擁有著一雙水靈靈的大眼睛,精致的睫毛,櫻紅的嘴,長長的頭發(fā),美麗極了!
“嚴(yán)師出高徒,藝精靠磨練。”只有一絲不茍的好老師,才能教出好學(xué)生。有一次我們班上有幾個人沒有完成作業(yè),放學(xué)時老師把他們留下來補作業(yè),第二天沒有一個不完成作業(yè)的人。
我們的老師,知識淵博。老師講課時,常常會運用一些名言警句,使我們的課堂更加有趣。
老師還經(jīng)常說一些歷史故事,我們都很喜歡呢!
我們的老師,不管哪一個方面,她都會,有時候,我們都弄不清楚她是什么老師。上回,合唱比賽,作練習(xí)時,她還給我們做示范呢!
我們的老師不僅知識淵博,還有著高尚的品質(zhì)。合唱比賽做準(zhǔn)備時,我們這方面不太擅長,我們的'語文老師就讓出了許多課,改為了音樂課。
我要感恩您,用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌著我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過是滴水之于長河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
漫畫老師作文左右范文5
我估計我們的作文老師是全校最坑人的老師了。
我的作文老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時,像一朵燦爛的太陽花,美麗極了!
說到俊俊老師坑人那可不是假的。
星期六的下午,我們早早地來到教室,一直看著門,安靜地等待著俊俊老師的到來?!坝H愛的寶貝們,我來了?!崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f。
這時,俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進(jìn)來。我們的目光落到了杯子里的`液體上,我們好奇地問:“老師這是可樂嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個水非常的甜,可好吃了。”
我們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去,嘗了嘗,對我們笑了笑。我們的好奇心更強(qiáng)了,老師一個一個的讓我們嘗了嘗。
等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。
后來,我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!
老師最后告訴我們,這是我們不仔細(xì)觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。
漫畫老師作文左右范文6
在我九歲時,遇見了一位作文老師,他給我留下了深刻的印象,讓我的寫作奠定了堅實的基礎(chǔ),也教會了我如何去做人,現(xiàn)在我還在和他學(xué)習(xí)。
他姓張,名學(xué)。我們給他取的綽號是“小新老師”因為他長的很像蠟筆小新。
他的相貌有些奇特,臉有點圓,又有點方,長得很像蠟筆小新的模樣。鼻子圓圓的,眼睛也充滿了智慧,嘴很大。我每周六都和他一起學(xué)習(xí),最喜歡聽的就是他講的“三十六計”,每次我都聽的十分入神。
小新老師的作文課,充滿了知識和快樂,有很多的寫法和故事,都是我平時從未聽到過的,所以我有時不愿叫他“小新老師”,反而更愿意叫他“海洋老師”。
小新老師很幽默。正因為他的幽默,才讓我和作文成了好朋友。講如何寫人時,他說了要注重塑造人物形象,那什么是形象呢?他對一個男生說,如果把你的衣服弄的臟兮兮的,臉上也涂上各種各樣的顏色,讓你去上學(xué),你去嗎?我們都已經(jīng)笑翻天了,他的臉上卻依然如舊。當(dāng)同學(xué)說不去時,他說你不去就是因為你在維護(hù)自己的個人形象,我們立馬明白了什么是形象了。
小新老師也很認(rèn)真。聽他們說,老師曾經(jīng)帶著樂思的孩子們?nèi)ゲ菰嫌螌W(xué),一起做游戲、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同學(xué)們熟睡后,還要用1-2個小時,寫活動總結(jié)和孩子們的收獲……可惜我沒有去上。
我已經(jīng)和小新老師上了三節(jié)課了,他用三節(jié)課就讓我深深的愛上了作文,我的爸爸媽媽十分尊敬老師,我也不例外,充滿著對小新老師的敬仰之情。
漫畫老師作文左右范文7
我的老師有很多,但其中我最喜歡的是英語張老師。她身材偏瘦,不高也不矮,每次走過都會留下一股清香。
張老師的課堂總是讓人驚喜連連。記得有一次,我們講昆蟲這一單元。課開始了,張老師讓我們跟著音頻唱兒歌,唱完后就正式進(jìn)入了學(xué)習(xí)單詞的環(huán)節(jié)。這時,屏幕上出現(xiàn)了一只小蜜蜂,看起來栩栩如生。突然小蜜蜂說話了:“歡迎來到昆蟲世界!闖過一關(guān)就能獲得一個單詞?!闭f著我們就跟著小蜜蜂進(jìn)入了昆蟲世界。第一關(guān):屏幕上出現(xiàn)了一只蝴蝶,它一定是第一關(guān)的守關(guān)人,屏幕上出現(xiàn)了一個缺字母的單詞,我猜這一定是蝴蝶的英文,“誰能拼出這個單詞就能獲得今天的第一個單詞?!睆埨蠋熢捯魟偮?,我立刻舉起了手,“小S,你來回答?!薄癰utterfly”我毫不猶豫地拼讀了蝴蝶的單詞。”完全正確!“張老師為我翹起了大拇指。就這樣,我們在不斷地闖關(guān)中,記住了很多多昆蟲的單詞。我喜歡張老師的課,因為在不知不覺的游戲中,我們都記住了知識點。
張老師別看平時很嚴(yán)肅,但還是很童趣的。最近我去她辦公室時看到了宮崎駿動漫里的龍貓巴士的筆袋,我跟張老師匯報作業(yè)的事時突然說:“張老師,你有龍貓巴士的筆袋耶!”“好看吧!”張老師答,“不送給你?!薄拔乙矝]打算問您要呀!”我答道。
張老師的課堂生動有趣,她本人也是童心未泯,和她在一起就是很開心。
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