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傾聽(tīng)的初三描寫(xiě)作文3篇(初中作文傾聽(tīng))

時(shí)間:2022-11-02 17:05:00 綜合范文

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傾聽(tīng)的初三描寫(xiě)作文3篇(初中作文傾聽(tīng))

傾聽(tīng)的初三描寫(xiě)作文1

  清風(fēng)閑坐,白云高臥,百花爭(zhēng)艷,綠濤如浪滾滾來(lái),洗耳恭聽(tīng)——是春的聲音。驕陽(yáng)似火,閃電霹靂,暴風(fēng)驟雨,流嵐虹霓,敞開(kāi)心去聽(tīng)——是夏的腳步。

  秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,碩果飄香,稻浪翻滾,細(xì)細(xì)瑣語(yǔ),聽(tīng)——那是秋的音響。

  彤云密布,北風(fēng)卷地,霜冷長(zhǎng)河,玉樹(shù)瓊枝,叮鈴……靜聽(tīng)——是冬的激情。

  靜靜地閉上眼,聽(tīng)……

  一首漫長(zhǎng)、優(yōu)美的樂(lè)曲緩緩流入心境。它,安靜,祥和,雖然沒(méi)有金屬質(zhì)感的打擊樂(lè),那熱力四射的節(jié)拍,但它的魅力卻絕不亞于流行這個(gè)世界中的任何一種音樂(lè)。

  這種對(duì)大自然的欣賞,使我懂得了如何靜下心來(lái)“傾聽(tīng)”。

  傾聽(tīng),是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的悠悠路程。

  傾聽(tīng),是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽(tīng),是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng),是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來(lái)希望;傾聽(tīng),是一朵不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  當(dāng)我失落時(shí),只要有一聲清脆的鳥(niǎo)叫便能給予我安慰;悲傷時(shí),只要有一陣清風(fēng)便能化解;彷徨時(shí),一聲“指點(diǎn)”便能給我莫大的幫助……傾聽(tīng),它在呼喚,我們需要傾聽(tīng)。

  融入音樂(lè)的世界,傾聽(tīng)——寧?kù)o、溫暖便襲上心頭,滲透到內(nèi)心的每一個(gè)角落。

  對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng),使我愛(ài)上了傾聽(tīng)琵琶,愛(ài)上了彈奏琵琶。

  此后的每一天,我總伴著夕陽(yáng),從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍,我的心與那音樂(lè),融在了一起。

  傾聽(tīng),拋開(kāi)世俗的喧囂,用心去聽(tīng),成了我每日必能體驗(yàn)的。我從中感到了滿(mǎn)足與快樂(lè),因?yàn)槲冶绕渌硕嗔艘稽c(diǎn)傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),并且是傾聽(tīng)自己的心靈。

  我便告訴自己,不為別人,做自己的聽(tīng)眾。音樂(lè)是最美、最和諧的。沒(méi)有慷慨激昂之詞,卻發(fā)人深省,傾聽(tīng),做自己的聽(tīng)眾,真不錯(cuò)!

  是的,我是屬于我心靈的音樂(lè),美麗而遙遠(yuǎn)……

  只有愛(ài)傾聽(tīng)之人才會(huì)有這個(gè)心靈的朋友,方能領(lǐng)悟生命的真諦!

傾聽(tīng)的初三描寫(xiě)作文2

  傾聽(tīng)是一種美德,傾聽(tīng)是一種修養(yǎng),傾聽(tīng)是一種氣度。因此,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你會(huì)變得道德高尚;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你會(huì)變得胸襟開(kāi)闊;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你會(huì)從中受益無(wú)窮。一句話(huà),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善莫大焉!

  伯牙彈琴,彈到描繪高山的曲調(diào)時(shí),聽(tīng)琴的鐘子期就說(shuō):“善哉!峨峨兮若泰山。”彈到描繪流水的曲調(diào)時(shí),鐘子期就說(shuō):“善哉!洋洋兮若江河?!辩娮悠诼?tīng)懂了伯牙的音樂(lè)。因?yàn)槎脙A聽(tīng),世上便有,了這一段有關(guān)知音的千古佳話(huà)。

  白居易做完一首詩(shī),總要吟唱給一些老嫗聽(tīng),傾聽(tīng)她們的意見(jiàn),然后對(duì)詩(shī)句進(jìn)行修改。因?yàn)槎脙A聽(tīng),白居易的詩(shī)才明白如話(huà),平實(shí)易懂,更使他有了“平民詩(shī)人”的美譽(yù)。

  蒲松齡一間草棚,一支毛筆,幾張板凳,幾壺茶水,加上他長(zhǎng)期傾聽(tīng)路人講述民間故事,才使我國(guó)有了第一部既具有濃厚浪漫主義色彩,又給人以現(xiàn)實(shí)主義真實(shí)感的文言短篇小說(shuō)《聊齋志異》。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不僅能讓我們交得知心朋友,寫(xiě)出精妙文章,還能讓統(tǒng)治者、領(lǐng)導(dǎo)人在體察民情、安邦定國(guó)方面有所作為,取得成就。

  唐太宗廣開(kāi)言路,他善于傾聽(tīng)魏征等忠臣的進(jìn)諫,改革時(shí)弊,這才成就了唐代的“貞觀之治”。

  我國(guó)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度,不就是為了傾聽(tīng)各民主黨派提出的關(guān)于革命和建設(shè)的合理意見(jiàn)嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨入學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),才有中國(guó)革命的勝利和中國(guó)建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn)!

  可見(jiàn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在歷,在現(xiàn)實(shí)里,都是有極大好處的。相反,如果不會(huì)傾聽(tīng),則于己、于人、于家、于國(guó)都無(wú)益處。

  周厲王閉目塞聽(tīng),把百姓的意見(jiàn)當(dāng)成洪水猛獸,把提意見(jiàn)的人抓來(lái)殺掉,最終他自己也沒(méi)有好下場(chǎng)。

  西楚霸王項(xiàng)羽聽(tīng)不進(jìn)謀士范增的建議,最后落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的悲慘結(jié)局。

  馬謖恃才自傲聽(tīng)不進(jìn)部將王平的勸告。屯兵山上而被魏軍斷了汲水道,結(jié)果街亭失守,蜀軍敗退,馬謖的腦袋也搬了家。

  正因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才把父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)成嘮叨,把老師的善意批評(píng)理解成蓄意中傷,把朋友的逆耳忠言當(dāng)成落井下石,結(jié)果不僅使自己情緒低落,還傷了父母、老師、朋友的心。

  無(wú)論如何,因不懂得傾聽(tīng)而造成的不良后果應(yīng)該成為前車(chē)之鑒,而由善于傾聽(tīng)所帶來(lái)的無(wú)窮好處則應(yīng)成為啟事之師。只有做到牢記前車(chē)之鑒,不忘后事之師,我們才能不斷地取得進(jìn)步,不斷地創(chuàng)造新的輝煌。

  我們之所以生有兩個(gè)耳朵而只有一張嘴巴,或許就是上天為了讓我們少說(shuō)廢話(huà),多聽(tīng)忠言。因此,讓我們大家都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善莫大焉。

傾聽(tīng)的初三描寫(xiě)作文3

  每年一進(jìn)入冬天,我就開(kāi)始盼望著下雪,盼望見(jiàn)到闊別一年的皎潔,盼望傾聽(tīng)雪落的聲音。

  不知為何,自幼就對(duì)雪情有獨(dú)鐘。下雪的日子,是我記憶中的一個(gè)個(gè)節(jié)日,那種欣喜,隨著漫天飛舞的雪花飄蕩、飄蕩,飛到無(wú)盡的遙遠(yuǎn)。雪的世界里,我總感到自己是一個(gè)快樂(lè)的精靈,片片六棱的雪花是久別的朋友,陪我在茫茫天際盡情宣泄自己的快樂(lè)。看著那些純潔晶瑩的伙伴,不禁從心里感謝造化的偉大,就越發(fā)喜愛(ài)這些美的使者了。

  許多時(shí)候,雪是落在夜里的,那么,在這樣的夜晚,必定會(huì)在我的心中奏響無(wú)可比擬的天籟。有人說(shuō)雪落無(wú)聲,我卻總能從落雪的寂靜中傾聽(tīng)到生命的贊歌。雪片落在樹(shù)上的細(xì)細(xì)的聲音,雪粒落在地上的沙沙的聲音,雪花落在房頂上的綿綿的聲音;還有樹(shù)枝上的簌簌聲,電線(xiàn)上的嘶嘶聲,馬路上的嚓嚓聲;以及花壇里的芬芳,池塘里的消融,平原里的堆積;雪落的聲音,是一首活力四射的交響曲,讓你不由得舒張開(kāi)生命的眼眸,將快樂(lè)盡情綻放。

  雪后的世界向來(lái)是詩(shī)人眼中的寵兒,雪后的聲音也一樣溫馨動(dòng)人。最?lèi)?ài)聽(tīng)腳踩在雪上的咯吱聲,還有雪壓斷樹(shù)枝的咔嚓聲,孩子們打雪仗的歡呼聲、喧鬧聲,連靜靜堆積在一起的雪堆,也會(huì)發(fā)出嚶嚶嗡嗡的`微響,使你一掃塵世的喧囂,變得如嬰兒般純潔透明了。

  今天,意外的一場(chǎng)雪不期而至。最初是一個(gè)個(gè)小小的雪粒,敲落在車(chē)窗上、地上,跳啊跳地,就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,還“沙啦、沙啦”地吟唱著歡快的小調(diào)。此刻,卻早已是撒絮扯棉般地紛紛揚(yáng)揚(yáng)了。雖然飄飄蕩蕩的雪花還伴隨著呼嘯的北風(fēng),但更有一番動(dòng)人的韻味,似乎冬天正在留戀盤(pán)旋,春天也在依依挽留。是啊!沒(méi)有冬的蕭瑟,哪能映襯春的錦繡?這漫天飛舞的雪花,不正預(yù)示著春天的繁花滿(mǎn)園嗎?

  來(lái),讓我們靜靜地傾聽(tīng),傾聽(tīng)雪落的聲音,傾聽(tīng)春天的腳步……

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