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四年級(jí)寫景物的作文3篇 關(guān)于四年級(jí)寫景物的作文

時(shí)間:2022-11-03 10:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)寫景物的作文3篇 關(guān)于四年級(jí)寫景物的作文,以供參考。

四年級(jí)寫景物的作文3篇 關(guān)于四年級(jí)寫景物的作文

四年級(jí)寫景物的作文1

  四月的黃昏,漫步在靜謐的原野,有秧苗甜絲絲的氣息撲面而來,淡紫的泡桐花飄在左肩,粉紅的桃花落在右頰。臘肉和水菊粑的香味彌漫在炊煙里。炊煙被晚霞映照,披在你的身上,有幾顆早星迫不及待地追趕著你的眼睛,你像嫁娘一樣美好。

  有云雀停在樹梢,有鳥兒從天空飛過,絮語(yǔ)、低吟,隨即放聲歌唱,翩翩起舞,仿佛相約出發(fā)去遠(yuǎn)方。

  夕陽(yáng)像你年青的戀人,頭戴月季花,手執(zhí)紅手帕,溫柔地低著頭,一步一回首,羞答答地歸去。不遠(yuǎn)處高大的廠房無所顧及地聳立在城鄉(xiāng)的交界,你和我小心地漫步在河流的邊緣。農(nóng)人荷鋤而歌,將快樂揮灑在平凡的日子里,看家的土狗和村頭那棵老楓樹一起守護(hù)著村莊的歲月。

  天邊的海市蜃樓放射出萬道金色光芒,那是唐朝的宮殿,正在鋪擺愛情的盛宴,有霓裳羽衣曲從遠(yuǎn)古飄來。歲月在不經(jīng)意間流成洶涌的無法逾越的心海,從我們身邊匆匆走過,留下無奈的蒼茫和期盼。

  四月的黃昏,是一首低吟淺唱的歌,是步履匆匆中一抹輕柔的嘆息,是一段失而復(fù)得的記憶。

  走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鳴叫,蜻蜓在油菜花上盤旋,蜜蜂嫉妒地追逐,紅花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探頭偷看,黑泥土發(fā)出吃吃的憨笑。

  一口古井坐在路邊的菜園子里,把晚霞抱在懷里。農(nóng)婦到井里擔(dān)水,用繩索提著木桶往上拉,深井里霧氣騰騰,冒出清亮的甘泉。小男孩騎在牛背上,手做喇叭對(duì)牛吆喝;老爺爺牽牛扶犁,用麻鞭輕輕拍打牛屁股,哼著流行的黃梅調(diào)。清涼的晚風(fēng)在犁耙水響的季節(jié)里肆意吹拂,四月的黃昏,煙火人間,美麗如畫。

  你和我悠閑地漫步在郊外的田園,夕陽(yáng)把我們的影子重疊在一起,那是思想的交融,無與倫比的快慰;夕陽(yáng)又把我們的影子分開,仿佛橡樹和木棉,是最默契的對(duì)望。

  幸福在四月的黃昏里四處漫溢,此情此景成追憶。

四年級(jí)寫景物的作文2

  我爬過許多山,有楓葉之鄉(xiāng)的香山,有革命搖籃的狼牙山,還有景色出眾的長(zhǎng)白山,然而最使我喜歡的山還是千佛山。

  千佛山為什么叫做千佛山呢?相傳宋朝時(shí)期,有一名信佛的能工巧匠,為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把錘子和斧子,來到這里用它們打造大佛,他用了整整三年的時(shí)間才把滿山打造成了一個(gè)佛都,后來又怕老百姓毀壞,又打造了一個(gè)神龍護(hù)法使者來保護(hù)大佛,從此便有了千佛山。

  全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼,十分宜人,這里也是動(dòng)物們的樂園,有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,沒有過多的石階,只有一些攀爬的地方。

  有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜,過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人,還有些除害能手——小青蛙。這個(gè)溪水從兩個(gè)泉眼中流出,無論積雪多少,甚至沒有積雪也會(huì)流水,兩個(gè)泉眼像一對(duì)母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。

  山中綠樹依依,從上中呼一口新鮮的空氣,竟比喝冰鎮(zhèn)可樂還好,仿佛置身于仙境一般,山中的樹全靠從那兩個(gè)母子泉吸取營(yíng)養(yǎng),茂盛成長(zhǎng)。山中也有許多昆蟲,有的還很漂亮,可愛。可是也有一些有毒的昆蟲,甚至還有小蛇和刺猬。

  大自然有許多美妙的歌唱家,請(qǐng)細(xì)聽,有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們?cè)陂_音樂會(huì),那美妙的歌聲簡(jiǎn)直可以比得上人類的音樂團(tuán),那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

  千佛山真是讓人流連忘返的山!

四年級(jí)寫景物的作文3

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

  鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

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