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《我和書(shū)的故事》作文7篇(我和書(shū)的那些故事作文)

時(shí)間:2022-11-03 19:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《我和書(shū)的故事》作文7篇(我和書(shū)的那些故事作文),供大家賞析。

《我和書(shū)的故事》作文7篇(我和書(shū)的那些故事作文)

《我和書(shū)的故事》作文1

  書(shū),你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書(shū),你就像一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書(shū),你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我閑著沒(méi)事干,就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海,都是看書(shū)的人,沒(méi)有一個(gè)是閑著的,書(shū)的種類琳瑯滿目,里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。

  我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說(shuō):“再過(guò)會(huì),再過(guò)會(huì)?!薄安恍??!眿寢屨f(shuō)到?!澳悄憔桶堰@本書(shū)買(mǎi)回家”媽媽說(shuō):“不行,你上個(gè)星期已經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本書(shū)了,這個(gè)星期不能買(mǎi)了?!眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū),我想買(mǎi)這本書(shū)?!眿寢屢矝](méi)有辦法,只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。

  回到家里,我又津津有味的讀那本書(shū),廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)光總是那么快,又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了,補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題,正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似,我就慢慢的回憶,沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里,媽媽說(shuō):“崽崽以后你想要看什么書(shū),媽媽都給你買(mǎi)?!甭?tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。

  這就是我和書(shū)的故事,每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。

《我和書(shū)的故事》作文2

  一天,我讓爸爸買(mǎi)了一套二十本名叫《怪物大師》的書(shū)。當(dāng)我拿到這套書(shū)的時(shí)候,看到封面上畫(huà)著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩,這本書(shū)是一本有趣的書(shū)嗎?

  我迫不及待地打開(kāi)書(shū)頁(yè),當(dāng)我看到二十頁(yè)的時(shí)候,我大聲的說(shuō)道:“這本書(shū)太有趣了!我明天一定要帶去學(xué)校。”我臉上帶著微笑,合上了這本書(shū),把這本書(shū)放進(jìn)我書(shū)包里。

  第二天,我這書(shū)放進(jìn)桌斗里,每到下課的時(shí)候,我都會(huì)拿出這本書(shū)看上八分鐘,只有到上課的時(shí)候,我才依依不舍地把它放回桌斗里。

  可是有一回,我們班的'老師看見(jiàn)我中午放學(xué)的時(shí)候,手里拿了這本書(shū),她說(shuō):“你應(yīng)該好好看作文書(shū),別看別的書(shū)?!币?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師,我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我心里想:我就喜歡這本書(shū),誰(shuí)也強(qiáng)求不了。

  后來(lái),因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)。老師訓(xùn)了我好幾次,但我還是不喜歡看作文書(shū),因?yàn)?,那不是我喜歡的書(shū)。

  一本書(shū),成為了我最喜歡的朋友,即使,老師再訓(xùn)我?guī)状危乙膊粫?huì)改變我對(duì)這本書(shū)的癡迷。

《我和書(shū)的故事》作文3

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)看書(shū),我喜歡聞書(shū)里散發(fā)的墨香,喜歡走進(jìn)書(shū)的知識(shí)海洋里去遨游。書(shū)——是我的好朋友,它給予了我許多啟迪。

  在我小的時(shí)候,就特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,雖然有時(shí)聽(tīng)得似懂非懂。但不管什么時(shí)候,只要媽媽有空,我就纏著媽媽給我講故事。講《孫悟空三打白骨精》、講《阿凡提智斗財(cái)主》、《白雪公主》、《大灰狼與小紅帽》……媽媽說(shuō),她講的故事都是從書(shū)里看到的,告訴我多看書(shū),就可以知道很多故事。也許,那時(shí),我就在心里想著以后要看書(shū),那樣,我就可以知道許許多多的故事了。

  慢慢地,我認(rèn)字了,愛(ài)上了課本、課外書(shū)。我喜歡課文中生動(dòng)的語(yǔ)句,喜歡它精美的插圖。幸好,每學(xué)期發(fā)下新書(shū),老師總是給我們兩節(jié)課自由看書(shū)。然后,這兩節(jié)課,我如饑似渴地看語(yǔ)文書(shū),從第一篇到最后一篇。有些句子還不清楚它的意思,我就反復(fù)地讀幾次,直到讀順,大約理解它的意思為止。

  漸漸地,我也愛(ài)上了看小說(shuō)、名著、作文、歷史……上了四年級(jí),教室里有了書(shū)柜,書(shū)柜里有幾百本書(shū)。我和同學(xué)們欣喜若狂,以為可以隨時(shí)借書(shū)看,我們每天都遨游在書(shū)海里。

  有一次,我正在房間里看書(shū),媽媽朝我大喊:“女兒,等下有客人來(lái),我出去買(mǎi)點(diǎn)菜,你在家先煮飯,知道了嗎?”我滿不在乎地應(yīng)了一句:“知道了!”嘴里卻又念叨著:“看個(gè)書(shū)還不得安寧?!蔽已杆倥艿綇N房,淘米,放水,蓋好,又快速地跑回房間,繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。也不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,興高采烈地走到我房間,問(wèn):“女兒,飯做好了吧?”我得意洋洋地說(shuō):“早就做好了!”媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房,接著就傳出大叫:“???怎么沒(méi)煮?”什么?我疑惑地走到廚房,一看,“怎、怎……么回事,怎么沒(méi)插電?”原來(lái)是我想著看書(shū),忘記插電了。媽媽哭笑不得,我也不好意思地笑了。

  書(shū),給予了我力量與智慧。有一次,媽媽炒菜時(shí),不小心把醬油漬灑到了衣服上,媽媽大驚失色:“這可怎么辦呀?我這衣服新買(mǎi)才穿第一次的?!笨粗鴭寢尳辜比f(wàn)分的樣子,我突然想到,前幾天我看了《百科全書(shū)》,書(shū)上寫(xiě)著:用白糖可清洗衣服上的醬油漬。我叫媽媽脫下衣服,說(shuō)我有辦法洗干凈,媽媽半信半疑。我先在沾上污漬的地方用水浸濕,然后再撒上一勺白糖,用手揉搓,就可以看到一部分醬油漬已經(jīng)沾到了白糖上,然后搓幾下,再用水漂洗,果然,污漬全去掉了。媽媽高興得不得了,說(shuō)我多看書(shū)真是好事。哈哈!書(shū)就是神奇??!這是書(shū)給了我知識(shí)。

  高爾基說(shuō):“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑模瑫?shū)是最好的精神營(yíng)養(yǎng)品。和書(shū)交上朋友,將擁有快樂(lè)和幸福,我愛(ài)書(shū)!永遠(yuǎn)!

《我和書(shū)的故事》作文4

  一路向前,一路有你。

  ——題記

  在一個(gè)夜晚,屋外下著傾盆大,我懷里捂著一本《斗羅大陸》躲在書(shū)店下,翻開(kāi)了一頁(yè)……時(shí)間一去不復(fù)返,在不知不覺(jué)中時(shí)針就慢慢地,緩緩 地指向“9”,但那本書(shū)似乎有吸力,把我吸進(jìn)了書(shū)的世界里無(wú)法自拔,時(shí)間到底到底過(guò)了多久,我已經(jīng)不知道了。外面發(fā)生了什么也渾然不知,我仿佛和書(shū)中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無(wú)畏和奉獻(xiàn)所感動(dòng),為他的執(zhí)著、堅(jiān)定所激勵(lì)。

  “喂!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,我們要關(guān)門(mén)了。”一聲極不滿意的聲音在我耳畔炸響,我只好悻悻的離開(kāi)。

  有一段時(shí)間,我對(duì)那本書(shū)甚至喜歡到了癡迷的地步,偶爾從同學(xué)口中知道《斗羅大陸》還有電子書(shū),從那以后,我便一天到晚捧著手機(jī),好像有什么寶貝,一放手,它便會(huì)逃掉似的。

  有一次我剛剛前腳進(jìn)廁所,后腳還沒(méi)跟上,忽然一頓,“肯定有什么事情忘了?是什么呢?我想不出來(lái),就直揪頭發(fā),可剛剛坐上去就似乎漸漸明了,啊,我想起來(lái)了,我的書(shū),我猛得一拍腦門(mén),但這一拍可不得了,似乎又想起一件事:我還有一本書(shū)放在衛(wèi)生間的抽屜里。我緩緩拉開(kāi)抽屜,那本如:救命稻草一樣的書(shū)映入我的眼簾。我如一匹好幾天沒(méi)進(jìn)食的狼一般,迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū),拼命的吸吮著,看到后來(lái)連腿都坐麻了,書(shū)就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣,過(guò)則無(wú)益。

  成長(zhǎng)的道路上,有重重困難,又靠什么解決困難?一路向前,一路有書(shū)的陪伴,他將陪我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

《我和書(shū)的故事》作文5

  有人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有人說(shuō):“書(shū)籍是人類的美容品。”還有人說(shuō):“書(shū)籍是人類的長(zhǎng)生果。”而我卻要說(shuō):“書(shū)籍是人類的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它,了解它。”一談到書(shū),我的話就多了!

  我第一次自己看書(shū),是在八歲左右吧。那時(shí)候,我才上一年級(jí),媽媽的店里有一本沒(méi)注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無(wú)聊,就把書(shū)拿過(guò)來(lái),看看插圖??粗粗?,我對(duì)文字也有了興趣,覺(jué)得它們也像圖畫(huà),便一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)。我在書(shū)中跌跌撞撞,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但隨著它們出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,竟也差不多明白了意思。我還會(huì)常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽,也就是這時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)也有了興趣。

  光陰似箭,日月如梭,我看過(guò)的書(shū)差不多要堆成一座小山了。“小山”中的書(shū)種類不一,童話、科幻、歷史、動(dòng)物,都是我喜歡的。尤其是動(dòng)物。沈石溪先生寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)?!?,里面的酷蟲(chóng)們時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他們的友誼而感動(dòng)。每當(dāng)看這種書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得自己也是書(shū)中的角色,那些可愛(ài)的動(dòng)物們,分明就在我身邊?。?/p>

  我看的書(shū)中,每一本至少看過(guò)兩遍以上,除非是一些不好的書(shū)。有些書(shū)我特別喜歡,甚至?xí)词畮妆?。每看一遍,我都?huì)有新的發(fā)現(xiàn)?;蚴前l(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),或是解答了以前不懂的疑問(wèn)??吹胶眯Φ那楣?jié)時(shí),我依然會(huì)傻笑;看到悲傷的情節(jié)時(shí),我也依然會(huì)傷心。書(shū)仿佛有魔法,牢牢地吸引著我。

  讓我們牢記冰心奶奶說(shuō)的話吧:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!?/p>

《我和書(shū)的故事》作文6

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。

  三年級(jí)時(shí),我們剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,我讀書(shū)的目光總被文學(xué)作品所吸引:從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫(xiě)作文時(shí),我開(kāi)始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下,有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒,有了林黛玉般嬌弱的千金……在書(shū)的帶動(dòng)與引導(dǎo)下,我的寫(xiě)作能力日益提升,常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知,書(shū)不僅時(shí)我的好朋友,更是我的好幫手呢。

  “書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)中自有顏如玉”,這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺,更是令我提高了、拓展了。

  有一次,我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》的書(shū)交談,突然靈光一現(xiàn),突然也有了要寫(xiě)小說(shuō)的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功寫(xiě)了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間,我也停了幾次筆,但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。

  書(shū),培養(yǎng)了我的情操,陪伴了我11個(gè)春秋,它好似跳躍的音符,好似燦爛的畫(huà)頁(yè),好似文明的果實(shí),是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門(mén);始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào),只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……

《我和書(shū)的故事》作文7

  每個(gè)人對(duì)任何人、物、事都會(huì)有一個(gè)故事,也會(huì)在其中吸取更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),甚至?xí)淖冏约旱目捶ā6覅s讓一本普普通通的書(shū),改變了我對(duì)它的看法。

  曾經(jīng)的我是個(gè)小電視迷,也是一個(gè)調(diào)皮蛋,而書(shū)則是我的“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是淡而無(wú)味的,只有電視劇是五彩繽紛的,無(wú)拘無(wú)束才是人生的目標(biāo)。可爸爸媽媽卻硬逼著我一天到晚的看那種無(wú)聊透的課外書(shū)。所以我每次看書(shū)都是心不在焉。

  在一個(gè)忙碌的周末,爸爸媽媽不在家,這正如我所愿。

  我找來(lái)幾個(gè)小伙伴,一起來(lái)到一個(gè)茅草房底下,那是一個(gè)幽靜的地方。當(dāng)然,選擇這個(gè)地方我們就可以無(wú)拘無(wú)束了。我們先是捉迷藏,可都怪我太貪吃了,居然想到了我最喜歡的烤地瓜。于是,我和小伙伴商量在這里烤地瓜。也許是因?yàn)槲覀兺娴锰饎帕耍亲佣加悬c(diǎn)餓了,沒(méi)有一個(gè)人反對(duì),而且都拍手叫好。

  一切材料都準(zhǔn)備好了,只差“主人公”——地瓜。我們?cè)谔锢锿盗藥讉€(gè)地瓜,然后這場(chǎng)禍?zhǔn)戮烷_(kāi)幕了。

  起初,倒還順利??墒牵鋈还蝸?lái)一陣風(fēng),火苗子一下子飛到了茅草上,茅草一下子著了起來(lái)。

  我們嚇得措手不及,有好幾個(gè)小伙伴嚇得都哭了。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,火苗子也漸漸長(zhǎng)大了。我們想到了用水滅火,可我們身邊沒(méi)有河,怎么辦呢?這時(shí),我才想起我曾看過(guò)的一本書(shū),書(shū)上說(shuō),如果失火,需及時(shí)用水或沙子撲滅。

  沙子!剛好旁邊有一堆沙子,我建議大家用沙子試試。我們動(dòng)用了自己的外套,用沙子去滅火。幸好,火勢(shì)不大,幾桶水就搞定了。

  從此以后,我就變成了一個(gè)捧著書(shū)本的女孩。

  這就是我與書(shū)的故事,在這個(gè)故事中,有我最調(diào)皮、最機(jī)靈的一面,也有我和我的“敵人”握手言和的一面。

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